【推薦】三年級(jí)寫(xiě)事作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
大自然是美麗既神秘的，但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹(shù)吧，它越高我們就越碰不到。不過(guò)動(dòng)物園就不同了。
大象給我留下的印象最深刻！它長(zhǎng)著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，一直走來(lái)走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚(yú)池”三個(gè)大字，我便往里走去。只見(jiàn)池里躺著幾十條鱷魚(yú)，一動(dòng)不動(dòng)，像是雕像。旁邊還有同學(xué)說(shuō)：“這一定是假的，不可能是真的�！蓖蝗�，有一只鱷魚(yú)動(dòng)了起來(lái)，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚(yú)。我說(shuō)：“原來(lái)都是真的呀！”走著走著，同學(xué)們又來(lái)到了熊貓館，里面有一只熊貓長(zhǎng)得很可愛(ài)。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的.，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來(lái)吃竹子呢！接著我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來(lái)可威嚴(yán)了！我們又來(lái)到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長(zhǎng)，他們用尾巴勾住樹(shù)枝倒掛在樹(shù)上，蕩來(lái)蕩去，像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí)，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。
時(shí)間流失的好快，我就要離開(kāi)了。無(wú)錫動(dòng)物園，我真舍不得你！
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
早晨，我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了蝦場(chǎng)，就拿了幾條釣竿，哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦，我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣，但是釣了很久都沒(méi)有釣到一只蝦，連弟弟都釣到幾只呢！我就覺(jué)得不耐煩啦，覺(jué)得很悶，不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想：連弟弟都釣到幾只了，我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他，于是就專心釣起蝦。過(guò)了一會(huì)兒，真是功夫不負(fù)有心人，終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句：“這蝦子真狡猾！”把大家都逗笑了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理，做好一件事情一定要專心，不能心不在焉，才能把事情做好。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
姐姐因?yàn)樽x書(shū)的關(guān)系要去杭州了，一開(kāi)始我一聽(tīng)到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來(lái)姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過(guò)上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個(gè)晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會(huì)想著沒(méi)有姐姐的日子會(huì)多幸福，但是我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學(xué)校讀書(shū)，上課時(shí)，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒(méi)有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些？
放學(xué)回到家，媽媽回來(lái)了，叫我吃飯，原來(lái)的三個(gè)位置上，少了一個(gè)人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說(shuō)話聊天的時(shí)候，我們討論著一件事，因?yàn)槲覀z的意見(jiàn)不合，吵了起來(lái)，最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見(jiàn)……
我看著姐姐以前用過(guò)的東西，沒(méi)有人在用了，一切都失去了原來(lái)的生機(jī)，做什么事都沒(méi)有了一種勁，我想：難道姐姐的'力量真的有這么強(qiáng)大嗎？能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強(qiáng)大的包圍力。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，卻每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫——生活。善于讀這本書(shū)的人不僅能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，還會(huì)為這本書(shū)增添更新、更美的篇章。
生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如，上一次打蒼蠅這件平凡的小事，就留給我永久的回憶與深刻的啟示。
那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天，我正寫(xiě)著作業(yè)，幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤旋，“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍，“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去，這只蒼蠅被我打中了，“嗡嗡”地叫著，從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來(lái)。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下，它用力地支撐著身體，翅膀拼命地扇動(dòng)著，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，使足了全身的勁兒，直蹦到了桌子的'另一頭。它掙扎了一會(huì)兒，但終因受傷太重，一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。
蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢？我想，萬(wàn)物都是珍愛(ài)自己的生命的，哪怕只有一絲一毫的希望，也不愿放棄。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
在去年的時(shí)候，我和我的兩個(gè)哥哥去水池邊捅青蛙。
我們來(lái)到魯山，我的哥哥和我說(shuō)：“我們一起去捅青蛙吧�！�
我說(shuō)：“好的'�！�
我們剛來(lái)到水池邊，哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來(lái)一根小棍子。哥哥扶著我，我使勁一捅，身子一滑，我就一下子掉進(jìn)了水池里。水池里的水淹過(guò)了我的頭，我很害怕。我使勁往下一踩，沒(méi)想到踩到一塊石頭，我的頭就冒出來(lái)了。
哥哥找來(lái)了一個(gè)很長(zhǎng)的竹竿，我抓住竹竿的一頭，叔叔也來(lái)幫忙了，他們一起把我拉上岸來(lái)。
這次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓我終身難忘。
三年級(jí)寫(xiě)事作文 篇6
大自然是一個(gè)奇妙的世界，有許多許多讓人難以置信的奧秘。
夏天的一個(gè)晚上，我吃完飯?jiān)诜块g里做作業(yè)。一只蒼蠅在我邊上飛來(lái)飛去，像是一架小飛機(jī)在我身邊“嗡嗡”直響。我剛伸出手去想蓋住它。它一拍翅膀就飛到天花板上去了。
哇！小小的蒼蠅反應(yīng)怎么這么敏捷？我迷惑不解，決定要好好觀察一下這個(gè)小家伙。
好不容易讓我逮到一只蒼蠅，我把它放在一個(gè)透明的罐子里仔細(xì)觀察。小家伙有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)在側(cè)面向前的地方。我想，它一定是利用眼睛大這一點(diǎn)來(lái)看清周圍是否有危險(xiǎn)。
為了證實(shí)我的`想法，我們上網(wǎng)查閱。原來(lái)蒼蠅的一只大眼里有4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的東西。怪不得它能發(fā)現(xiàn)來(lái)自四面八方的危險(xiǎn)呢！科學(xué)家根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的特點(diǎn)發(fā)明了蠅眼照像機(jī)，這樣就可以全方位地拍到周圍的物體了。
自然之道真是奇特，有很多的東西都給我們啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造更多造福人類的好東西。
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