【推薦】校園一角優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的校園一角優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
校園一角優(yōu)秀作文1
我們學(xué)校有許多景物,干凈的教室、高大的教學(xué)樓、熱鬧的操場(chǎng)……其中,我最喜歡的是學(xué)校美麗的小花園。
春天,桃紅柳綠的時(shí)節(jié)到了,小花園里的花草樹木都換上了自己的新衣服,展現(xiàn)著自己的光彩。小花園里的牡丹、月季都開放了,小草探出了頭,風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)一起跳舞;▋汉孟褚粔K大吸鐵石,香味引來(lái)了蝴蝶,把小花園點(diǎn)綴得格外漂亮。
夏天,小花園里的梔子花開了,就像千姿百態(tài)的美少女。花香撲鼻而來(lái),要是閉上眼睛,也能走到它們面前。小花園的旁邊還有幾棵大樹,就像是綠色的大傘。我們?cè)诖髠阆旅嫱嫠,臉上滿是歡樂的笑容。
秋天,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹葉上像七彩的蝴蝶一樣,給小花園增加了一份色彩。一朵朵菊花開了,有乳白的、粉紅的、金黃的……最引人注目的是五色梅,它的花蕊是六個(gè)“小星星”,好看極了,真想摘一朵拿回家呢!
冬天,小花園里的花枯萎了,雪花飄落下來(lái),像是給小花園蓋上了一層厚厚的棉被。花朵也回到了大地媽媽的懷抱里熟睡。
我愛我的學(xué)校,但更愛學(xué)校的小花園。
校園一角優(yōu)秀作文2
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校,她已經(jīng)121歲了,她就是我的母!,說(shuō)起她最美的地方,在我看來(lái),就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來(lái)到勵(lì)志樓前,首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹了,她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑,卻仍然生機(jī)勃勃,仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn),你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚池,里面那些可愛的小魚游來(lái)游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它們,所有的煩惱就會(huì)一掃而空,會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間,有一圈雪白的柱子——羅馬柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的外面有一圈楓樹,火紅火紅的,可美了!
育才校園里有許多平凡的校園一角,她們說(shuō)平凡也不平凡,因?yàn)槿绻麤]有她們,就沒有美麗的育才。育才,正是由于她們的存在,才變得那么迷人,我愛育才小學(xué)!
校園一角優(yōu)秀作文3
我們的校園有前、中、后三個(gè)迷人的大操場(chǎng),不過(guò),我最喜歡的還是我們學(xué)校的后操場(chǎng)。
一走進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng),首先映入眼簾的是山上郁郁蔥蔥的樹木。清晨,你可以在校園的后操場(chǎng)散步,新鮮的空氣沁人心脾,十分舒服。
春天一到,各種大樹長(zhǎng)出了嫩綠的翠芽;ú萆l(fā)出一陣陣淡淡的清香,感覺神清氣爽。后操場(chǎng)的大草坪上可熱鬧了!小草悄悄地從土壤里探出頭來(lái),望著我們,好像在說(shuō):“大家好,很高興能見到你們!”朵朵鮮花也不服輸,爭(zhēng)芳斗艷,好像一位位婀娜多姿的女孩。在這些景物的映襯下,后操場(chǎng)便構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
踏上柔軟的草地,聞著新鮮的空氣,站在草坪中央,向四周望去,透過(guò)圍欄外那一棵棵濃密的竹子還可以隱隱約約地看見粉紅色的桃花。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一朵朵桃花跳起了歡快的舞蹈,美麗極了,像一群群翩翩起舞的小姑娘。
我想,無(wú)論誰(shuí)看了這樣的景色都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的贊嘆:學(xué)校的一角,真是美!歡迎來(lái)我們校園參觀。
校園一角優(yōu)秀作文4
這里沒有連綿起伏的群山,這里沒有一望無(wú)際的大海,這里更沒有金碧輝煌的宮殿。但這里是我們的第二個(gè)家,它就是我們美麗的校園。
剛進(jìn)大門,五彩繽紛的大門像一個(gè)辛苦的媽媽一樣,把我們擁入她的懷抱。
進(jìn)入大門往東走,一扭頭,我們就能看見一片碧綠映入眼簾,定晴一看,哦!原來(lái)是操場(chǎng)呀。草坪上鋪滿了草皮,上面灑的還有防滑石呢!草皮有淺綠的,墨綠的,像一塊被匠工精細(xì)打磨過(guò)的綠寶石一樣,又好像一片綠色的地毯一樣。跑道像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P旋。又仿佛是樂譜,人們?cè)谂艿郎舷袷且粋(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。上面的灰石子雖然很硬,但踩上去“吱吱,吱吱”的聲音像一個(gè)神秘樂器的樂聲一樣美妙。外面是法國(guó)梧桐樹,一年四季長(zhǎng)青。下課后,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地下了樓,去搶乒乓球,時(shí)不時(shí)來(lái)一場(chǎng)乒乓大戰(zhàn)。透過(guò)樹蔭,看見的是一群小朋友們,每當(dāng)我們做操的時(shí)候,他們就躲在旁邊哈哈大笑,似乎在嘲笑我們做得操一點(diǎn)也不好看似的。
我們校園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去參觀參觀。
校園一角優(yōu)秀作文5
冬天漸漸地走遠(yuǎn)了,春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園。校園一下子變了模樣,它變秀氣了、變漂亮了、變得更加有活力了。
看!門前的那棵古樹又長(zhǎng)高了許多,像一位頂天立地的巨人守衛(wèi)著我們的安全。走進(jìn)校園,先看到一座教學(xué)樓。教學(xué)樓五彩斑斕的,我每次看到它都忍不住叫它“彩虹樓”。一條長(zhǎng)廊依偎在教學(xué)樓腳下,像一條小飛龍盤旋在此。長(zhǎng)廊上有很多寫著古詩(shī)和畫著古代文人畫像的展板,每一次從長(zhǎng)廊中走過(guò),我都可以感受到濃濃的書香氣息。坐在長(zhǎng)廊中溫習(xí)功課的感覺真是太好了,每每我都坐在圣人“孔子”的對(duì)面。邊體會(huì)著“溫故而知新”這句話,邊溫習(xí)功課。慢慢的,我對(duì)這句話便有了更深刻的理解!
學(xué)校的操場(chǎng)可美了,操場(chǎng)旁的柳樹高大挺拔,猶如站崗的士兵,紀(jì)律嚴(yán)明。紅色的塑膠跑道是我們的最愛,踩上去軟軟的。在跑道上奔跑可以忘記一切煩惱,讓我充滿活力且快樂無(wú)比。綠色的足球場(chǎng)被紅色的跑道緊緊的包圍著,除了踢足球,同學(xué)們更喜歡在這上面翻跟頭、打滾兒、做游戲。每到課間,操場(chǎng)就變成了我們的樂園,追逐聲、歡笑聲此起彼伏。
校園一角優(yōu)秀作文6
我們的學(xué)校里,有一處美麗的景象,它是一個(gè)美麗的花園。
每當(dāng)春天到來(lái),小草、小樹都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來(lái)了,高興地說(shuō):“春天來(lái)了,又能夠玩了!”小樹也高興地歡呼起來(lái);小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去;燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。學(xué)校里一片歡歌笑語(yǔ),真熱鬧。
夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去,把小朋友都引了過(guò)來(lái),跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自我就是一只蝴蝶,在花園里飛來(lái)飛去,自由自在,飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!
秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái),景色真是美不勝收。
冬天,更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都十分寂靜。
這就是我們學(xué)校的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們簡(jiǎn)便了一下;是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界,它是最偉大的。
校園一角優(yōu)秀作文7
我們的校園是芬芳的,也是生氣勃勃的,其中我印象最深刻的還是印度橡膠榕一角。
校園中有一顆巨大的印度橡膠榕,有多大呢?十來(lái)名同學(xué)手拉手才能將它圍住。榕樹的葉子也大得可怕:巨大的葉面,映襯出清晰而又整齊的葉脈,不粗不細(xì)的葉柄和弧狀的輪廓也都給榕葉平添了一份色彩。抬頭往上看,粗粗的樹干看上去就像一件棕色大衣,讓人感覺十分樸素。
往旁邊瞧瞧,一兩株山茶便映入眼簾。樹上的山茶長(zhǎng)得可真美:有的含苞待放,想一吐芬芳;有的綻開花瓣,將美貌供人欣賞;有的已經(jīng)走向生命的盡頭,想趁這最后的時(shí)刻再現(xiàn)美貌······
山茶的上面便是教學(xué)樓,教學(xué)樓的每一層都種滿了三角梅:有粉的、紅的、深紅的、還有紫色的呢!中間的三株小花開得特別漂亮,黃色的小花配上粉嫩的“變態(tài)葉”,顯得別有一番風(fēng)味。
這就是我那美麗、芬芳的校園。我愛我的校園!
校園一角優(yōu)秀作文8
我們學(xué)校西邊有一塊大園子,叫“三角地”,那兒的一切在我看來(lái)都很有趣。
不必說(shuō)菜地里滾圓的冬瓜,水靈靈的豌豆,擺著紫臉的茄子,頂著小花的黃瓜,也不必說(shuō)忙著搬家的螞蟻,啃著菜葉的蝸牛,一拱一拱前進(jìn)的毛毛蟲,高大楊樹上鳴叫的蟬,單是四周圍墻上的壁畫,就能帶給人無(wú)限的樂趣。
其中有一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛,長(zhǎng)著很長(zhǎng)的犄角,腹部有一個(gè)高科技擠奶器,可以自動(dòng)殺菌,制冷或加熱。如果有人需要牛奶,它就自動(dòng)說(shuō):“請(qǐng)投入一元硬幣!焙韧昴毯螅鼤(huì)自動(dòng)說(shuō):“謝謝,歡迎下次再來(lái)!边有一幅壁畫也很好玩,畫的是水果自動(dòng)分揀機(jī)。一個(gè)高大的機(jī)器人把各種水果從樹上摘下來(lái),進(jìn)行分類;另一個(gè)機(jī)器人給水果殺菌,腐爛的水果會(huì)自動(dòng)扔掉;第三個(gè)機(jī)器人把水果制成果脯、果干,放在卡車?yán)铮\(yùn)往四面八方。壁畫被一些粗壯的藤纏繞著,有的地方已經(jīng)裂開了,顯得異常老舊,真希望學(xué)校能把它修復(fù)一下!
校園一角優(yōu)秀作文9
我校教學(xué)樓的左前方有一棵主干粗大、枝干遒勁的香樟樹,被方形的水泥池子圍了起來(lái),池子四周還貼了瓷磚。它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。它比兩層教學(xué)樓稍微高一些,粗壯的枝椏伸向四方,枝頭一年四季都長(zhǎng)滿綠油油的葉子。
春天,其它樹在長(zhǎng)葉子,它的葉子卻開始變紅飄落,被風(fēng)吹得到處都是,踩在上面“沙沙”作響,這可苦了我們班的值日生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它既像一個(gè)威武的巨人站立在潔凈的大樓前,守著我們學(xué)習(xí),又像一把撐開的綠色大傘,等待著需要庇護(hù)的人。打球累了,我常常溜到樹下,坐在池子沿上休息。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)曬得我們滿頭大汗,這時(shí)樟樹底下會(huì)聚集許多同學(xué)在嬉戲打鬧,一陣陣清風(fēng)吹來(lái),大家都感覺特別涼爽。
離香樟樹不遠(yuǎn)的圍墻邊并排擺著五張鐵制的乒乓球臺(tái)。中午或傍晚放學(xué)后,球臺(tái)區(qū)便成了最熱鬧的地方。打球的同學(xué)紛紛拿出看家本領(lǐng),累得滿頭大汗,看球的同學(xué)賣力地為自己的好友喝彩,嘴里大喊著加油。
在這個(gè)溫馨而動(dòng)感十足的校園一角,每天上演著類似的節(jié)目,給校園增添了無(wú)窮的樂趣。
校園一角優(yōu)秀作文10
我的母校坐落在垂柳街上,每次經(jīng)過(guò)學(xué);蚴巧蠈W(xué)的時(shí)候,我常常想去里面看看這如大花園的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門,就有四棵木瓜樹。碧綠的枝葉向四面展開,遮天蔽日。秋天,木瓜成熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個(gè)校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看,三棵櫻桃樹就會(huì)進(jìn)入你的眼簾。春天,櫻桃樹就會(huì)結(jié)果啦!嘗幾顆,酸酸甜甜甜又美味,這就嘗到了傳說(shuō)中最好吃的櫻桃。木瓜樹往右看,有兩棵柿子樹,柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰,黃澄澄的,秋天就穿上了淡黃色的衣服。
大門兩側(cè),看綠園,綠園里有綠色的小精靈。走進(jìn)長(zhǎng)廊,夏天的炎熱馬上被拋在了身后,頓時(shí)覺得心情舒暢了許多。再往右走,走到盡頭就看到了樹爺爺——雪松,它已經(jīng)陪伴了大家學(xué)校29個(gè)春秋。它雖然沒有梧桐樹那么大的葉片,沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,但是它在寒冷的冬天依然挺拔,依然是筆直的立在那里,多像學(xué)校忠誠(chéng)的衛(wèi)士呀!
校園的一角,美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫的學(xué)校,大家幸福,大家快樂!
校園一角優(yōu)秀作文11
我們學(xué)校的美麗景色可多了。比如:長(zhǎng)廊、小池塘、操場(chǎng)……但是我最喜歡的是小池塘。
我從一年級(jí)來(lái)這到這里上學(xué)到四年級(jí)小池塘從未變過(guò)樣,一直都是由鵝卵石圍成的小池塘,中間有一個(gè)小橋,小池塘的形狀像一個(gè)“8”字,小池塘一年四季景色還不同呢!
春天,小池塘兩邊的樹都發(fā)芽了,花也都開了,還有小鳥在樹上唱歌,在小池塘下面的魚兒聽到歌聲都游了上來(lái),大家上學(xué)、放學(xué)時(shí)都會(huì)路過(guò)小池塘,看到這一番景象心情十色舒暢。
夏天,小池塘里的睡蓮、荷葉都開了,在這驕陽(yáng)似火的天氣里,同學(xué)們都坐在涼快的教室里學(xué)習(xí),小魚也不例外,他們則躲在荷葉下嬉戲、玩耍。到下雨的時(shí)候,小魚兒們出躲在荷葉下面,好像荷葉就是它們的雨傘。
秋天,樹葉都落在了小池塘上,樹葉在小池塘上浮著,飄來(lái)飄去。小魚都跟著飄來(lái)飄去的樹葉游,樹葉好像是它們的向?qū),為它們指引方向?/p>
冬天,小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰,魚兒們都在水下嬉戲,有的你追我趕;有的互相取暖;還有的在冰下用頭頂冰,似乎要把冰頂破。
這就是我們學(xué)校的小池塘,這就是我心目中學(xué)校最美的地方!如果你喜歡的.話,我可以帶你參觀一下。
校園一角優(yōu)秀作文12
我們的的學(xué)校——新北江小學(xué),座落在清遠(yuǎn)市小市三號(hào)區(qū)中央。
校園里有許多道亮麗的風(fēng)景,我最喜歡的是噴泉旁邊夏天時(shí)的花壇。夏天,這里很美麗。從校門進(jìn)來(lái),繞著石板路來(lái)到花壇中央,眼前的美景是大自然畫的畫。高大的樹木挺立著,守衛(wèi)著花壇,樹蔭下格外涼爽。它們伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。清晨,那些綠葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。地上的小草綠油油的;灌木叢中盛開著五顏六色的小花,有幾只蝴蝶和蜜蜂在上面飛不飛去;樹上的知了歡快地叫著;還有幾只小鳥在唱歌……朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的大合唱,回蕩在校園。下課時(shí),這里便成了同學(xué)們的樂園。同學(xué)們?cè)诖髽溟g、灌木叢中捉迷藏、跳繩……有此同學(xué)坐在石凳上聊天,有些同學(xué)觀察這些綠色植物;▔锍鱽(lái)同學(xué)們的歡笑;▔o校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
我愛美麗的花壇,更受夏天的校園!
校園一角優(yōu)秀作文13
春天來(lái)了,我邁輕盈的步伐踏進(jìn)了學(xué)校。校園里一片春意盎然的景色:小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過(guò)的了,可是,有一個(gè)景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕像。
它位于操場(chǎng)的左邊。雕像以兩個(gè)同學(xué)為主。你看,一位同學(xué)胸前佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,一只手拿課本。另一位同學(xué)微笑,把右臂舉得高高的,仿佛在歡迎我們。這座雕像的底面是一個(gè)棕色的大理石臺(tái)。最下面是噴泉。每當(dāng)夏日的時(shí)候,這個(gè)噴泉就會(huì)噴出水花,凈化空氣,讓人感到特別涼爽。當(dāng)然,我喜愛這處景物并不是因?yàn)樗烙^,而是它蘊(yùn)含了一些道理。尤其是我在學(xué)校被老師批評(píng)的時(shí)候,我就會(huì)飛也似的跑到雕像前,與他談心。每當(dāng)看到它們的笑臉,我就暗暗下定決心:一定要改掉這個(gè)毛病,不能再犯同樣的錯(cuò)誤。這座雕像激勵(lì)我前進(jìn)。
!我愛這校園的一角。
校園一角優(yōu)秀作文14
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)玩耍的“樂園”。
走進(jìn)校園,西北角邊是鋪滿綠色地氈的操場(chǎng)。那里有風(fēng)兒在舞蹈,有鳥兒在歌唱,有孩童在玩!
站在操場(chǎng)上往東望去,那一排排筆直的像士兵一樣聳立在路邊的梧桐樹是多么壯觀啊!走進(jìn)一看,這些梧桐樹竟有兩層樓這么高!摸一摸它的身體,好健壯呀!外面還有一層堅(jiān)硬的外套呢!往底下看,一塊塊黑亮的泥土被梧桐樹牢牢的抓住了。泥土感覺沒那么濕潤(rùn),也許是梧桐樹的根把水分吸走了,存在樹根里,這樣大樹就不渴了吧!
再沿著樹干往上看,那一片片樹葉聚集在一起,就像一把大傘。在那一片片美麗的葉子中有許多形狀:貝殼形、雨滴形、圓形等。除了形狀以外還有顏色:嫩綠色、老綠色、翠綠色和深綠色等。
一陣微風(fēng)拂過(guò),樹葉就翩翩起舞。我摘下一片葉子,仔細(xì)一看,這片葉子好大呀,有一個(gè)巴掌那么大呢!這葉子好厚呀,在太陽(yáng)的照射下,無(wú)論多久,都不能從地上看見一絲陽(yáng)光!這葉子真綠呀,綠的仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠!
我愛我的校園,但我更愛那一處處美麗的風(fēng)景!
校園一角優(yōu)秀作文15
校園是我們讀書的地方,也是我們玩耍的地方。
我們校園后操場(chǎng)是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的南方有寬闊大氣的舞臺(tái),舞臺(tái)的地板是白色的,四邊用紅色的花崗石鑲嵌,背景墻也是紅色的。舞臺(tái)左前方是旗臺(tái),國(guó)旗在旗桿上高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊有花壇,花壇盛開著美麗的花朵,芬芳迷人,常常引來(lái)花蝴蝶和小蜜蜂,一朵粉紅的花朵好像在說(shuō):“校園可真美麗呀!”還沒有長(zhǎng)大的小樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小榕樹下有一群可愛的孩子,孩子們邊唱歌邊在樹蔭下乘涼。
北方有高大的樹木 ,樹上有小鳥兒在唱歌。石頭砌成的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案,又是一道美麗的風(fēng)景。
最有趣的要數(shù)東南角和西北角。東南角有乒乓臺(tái),西南角有單雙杠,下課時(shí),這兩個(gè)地方就成了我們最大的樂園,可熱鬧了。
我喜歡我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。