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學期計劃

新學期新計劃

時間:2021-11-20 16:42:12 學期計劃 我要投稿

【推薦】新學期新計劃三篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的新學期新計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】新學期新計劃三篇

新學期新計劃 篇1

  新學期開始了,熟悉的鈴聲鈴鈴……響起來,咦!當我的腳剛邁進學校的大門口時,敏銳的鼻子嗅到了一股清香的油漆味,還有花香的味道,原來我們的學校也“整容”了,給我們一個漂白漂亮而美麗的面孔,給我們大家一個煥然一新的面貌。

  我們學校的每一個角落都被粉刷過,好像每個建筑都穿著自己合適的新衣裳,比一比誰的衣裳更漂亮。先來說一說大門口的那座雕塑——奮飛。它是那么雄偉、壯觀、漂亮。它是由兩只大雁纏繞在一起的,昂首挺胸,扇動著翅膀,用眼神傳遞著信息,好像告訴我:“邁進知識的殿堂,就要勇往直前,向自己的目標努力奮斗!边@座雕塑被一個圓形的大草坪圍在中間,碧綠的草坪襯托著銀白色的雕塑,真是好看極了!花香伴著目標,我們要努力奮斗人生的目標。

  走進操場這兒更是一個避暑盛地。大榪的樹葉把天空掩住了,整個蔚藍的天空一下子變成了深綠色的天空,同學們都來到操場上看書、追逐、玩耍……操場上有了同學們的身影變的更加朝氣勃勃,每上完一堂課我們都會到操場上輕松一下,操場也是我們的一個“游戲大廳”。

  我們再去欣賞教學樓的一道風景,教學樓被重新粉刷了一遍,雪白的墻壁,藍色的欄桿,還有深紅色的窗戶也被油漆重新刷了了一遍,像那熟透的山楂一樣;每一座教學樓旁都裁有一棵海棠樹,上面開滿了紅色的花,那么耀眼,那么迷人,就像一個含情脈脈的少女。

  不知不覺我的腳步停留在我的教室旁邊,看著那整整齊齊的桌椅,干干凈凈的黑板、漂漂亮亮的板報,陽光穿透窗戶照射在課桌上,看到這么優(yōu)越的學習條件,我沒有理由不認真聽講。學校、教室都煥然一新,給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  在新的學期我也要有新的計劃:俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”新的學期,新的起點,我要利用晨誦的時間,惡補英語,我要六點鐘起床,將老師學的單詞和句子要熟記、大聲朗讀,因為大聲朗讀也可以鍛煉口語,增強記憶力,還要多聽一些錄音,這樣可以提高自己的聽力部分。

  數(shù)學方面只要上課聚精會神地聽老師講課,獨立完成家庭作業(yè),課下也要積極做一些媽媽準備的卷紙,來鞏固自己課堂上的`不足,另外,這學期一定要建立一個“錯題本”。這樣,我就可以減少錯題的發(fā)生,改掉粗心的毛病。

  在語文方面,我也要利用晨誦的時間,熟讀課文,背誦自己喜歡的句子。我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。上課要積極舉手回答問題,鍛煉自己的口語能力,我也要積極參與到上堂講成語故事的行列中去,閱讀課堂上,也要多閱讀,多做筆記,將好的詞句都摘抄下來,運用到自己的文章里,每周也要抽出一定時間,精心寫博文,只有堅持再堅持,這樣能很快提高自己的寫作水平。

  我要勤奮的努力,堅持不懈的按照計劃執(zhí)行,爭取能讓自己的分數(shù)大增,迅速提高各科的成績,我也要將勤奮努力、認真端正學習嶄新的一面展現(xiàn)給大家。

新學期新計劃 篇2

  愉快的暑假馬上就要結(jié)束了,新的學期就要到來了,我們將以新的面貌迎接新的學期,等待跨進新的學期。在這個學期里,我要更上一層樓。

  在新的學期里,我一定要多讀書,從書中學到更多的知識,認識更多的字,了解更多的詞、句、段、文,豐富自己的視野。提高自己的作文水平和閱讀能力。

  在英語上,我一定要多聽,多練,按時完成老師布置的作業(yè),不僅把英語背的滾瓜爛熟,還要把筆試這個攔路虎消滅。

  在數(shù)學學習上,我必須多練習,勤檢查,爭取在課本學完時把媽媽買的《黃岡小狀元》一同寫完。也要改掉掉題,粗心大意等等等等的壞習慣。上課時注意聽講,不走神 ,不做小動作,不小聲說話, 把學習成績提高。

  日常生活中,我們已經(jīng)成為五年級的小學生了,應該更懂事,還應該有自己新的打算:

  1.我要改掉注意力不集中這個壞毛病。無論在什么情況下, 別人如何喧鬧,我必須要克服自己,一定要等作業(yè)寫完了,才能干其他的事。

  2.要一有時間就幫媽媽洗碗,拖地,干力所能及的事。

新學期新計劃 篇3

  兩個月的暑假很快就過去了,我們迎來了當六年級的大哥哥和大姐姐的時光。

  我們班上的許多同學都早早地到新的班級來報名了,只見地上、桌子上、文化墻上,都被打掃得干干凈凈,可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已經(jīng)有兩個月沒有見面的同學們再見時,有的激動得跳了起來;有的正在聊天談話;還有的早已在互相擁抱了……不一會兒,左老師來了,同學們都安靜地坐在了座位上。左老師提出了一個計劃——讓我們和自己的好朋友一起坐。我們迅速組成了一個個學習小組,我和我的小組同學給我們的小組取名為若渴小組,意思是希望我們探求知識就像口渴想要喝水一樣急切。

  接下來就是檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)了。我們決定好了工作以后就開始檢查啦。我們認真地查看了小組同學假期的各項作業(yè),一起討論了暑假作業(yè)的完成情況和書寫態(tài)度并撰寫了一份作業(yè)檢查報告,還商討了小組這周末的作業(yè)。做完這一切,老師又發(fā)下了一本本新書。我看到了這些書籍,仿佛看見了我們認真努力刻苦勤奮的樣子。手握著一本本嶄新的課本,我的心里充滿了驕傲也充滿著自豪。

  老師也告訴我們:她以前的學生們這樣做了之后,她布置的作業(yè)和任務,哥哥姐姐們都超標完成了。我們也不能因為和自己的好朋友坐在一起,就上課講話,甚至偏袒他。所以我們小組也下定決心:要幫助小伙伴提高成績,也要學會給自己定下目標并為之努力,共同進步。

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