【精品】再見了童年作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的再見了童年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
再見了童年作文 篇1
時(shí)間像一列急駛的火車，飛奔于無數(shù)回憶中，終于駛進(jìn)了成熟的月臺(tái)，照著鏡子，看見自己童稚的面孔逐漸成熟，我知道，我必須與童年揮手告別。
時(shí)間的順序忽然旋轉(zhuǎn)，我看見了從前懵懂的自己。面臨挫折時(shí)，我不曾試著接受和解決，總是以無可知的淚水得到旁人的關(guān)注、幫忙，在我童稚的心里面，我只要能讓淚水爬滿雙頰，就仿佛成為心碎的公主，而王子也一定會(huì)在我受傷害時(shí)現(xiàn)身協(xié)助，就這樣，我從不曾擁有解決挫折和難題的能力，直到我發(fā)現(xiàn)我已然不是校園中的小妹妹，而成了年紀(jì)最長(zhǎng)的大姐姐，時(shí)間的交替忽然翻轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在不能再懦弱的只懂哭泣，除了要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，接納傷痕，懂得調(diào)適破碎的心，還得幫助年紀(jì)稍小的小朋友，他們也是眼淚的制造機(jī)，如同當(dāng)年的我，但如今我卻能夠輕撫他們細(xì)嫩的臉龐，為他們拭淚、療傷。我的手慢慢舉了起來。
回憶的拼盤突然錯(cuò)亂，我瞧見了從前貪玩的自己。當(dāng)黑板上的課程已教到困難的地方，我卻還在座位上渾然不知的玩耍，或許是因?yàn)閺男。业恼Z文能力比同學(xué)都來得強(qiáng)，所以在恃寵而驕的情況下變得不愛聽課，總是在老師講解課程時(shí)與隔壁的同學(xué)或自己一人玩得不可開交，然而現(xiàn)在卻出現(xiàn)了問題，語文的內(nèi)容越來越深?yuàn)W，讓我偶爾丈二金剛摸不著頭腦，在數(shù)學(xué)的領(lǐng)土里更是煩惱，因?yàn)槲依斫饽芰Ρ揪筒缓�，再加上從前上課時(shí)為了延續(xù)前一節(jié)的游戲而沒有聽講，現(xiàn)在衍生的問題便不知如何解決，只好天天挑燈夜戰(zhàn)，為了將來即將升上的中學(xué)努力沖刺，現(xiàn)在上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真的聽講，一有問題立刻發(fā)問，希望現(xiàn)在正站在搖搖欲墜的建筑物上的我，能早日將地基打穩(wěn)，才不致粉身碎骨。此時(shí)，我的手將五指張開。
童年的記憶在腦海中流轉(zhuǎn)，我即將踏入人生的下一個(gè)階段，另一趟旅程。還記得前陣子我參加的田徑比賽，由于賽程多日，所以我和幾位摯友便留下來練習(xí)明日的競(jìng)賽，在炎炎日下，我們的笑聲回蕩操場(chǎng)，一起奮斗的歡欣，是我美好的回憶，即使成績(jī)還是令人不滿意，但一起歡笑的幸福滋味卻永遠(yuǎn)甜蜜我的心，不知在我以后的日子，是否還會(huì)有這種美妙的幸福？童年漸入尾聲，看著自己那稚氣的童年漸行漸遠(yuǎn)，甚至在視線中模糊，我含著淚，揚(yáng)起了嘴角，高舉的雙手猛然一揮……
童年再見！是你讓我品嘗著喜悅，碰撞著撼動(dòng)，這些日子，我與你相守最后時(shí)光。我一回首，只見童年也正和我告別。
再見了童年作文 篇2
“一切都是瞬息的，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的依戀�！�
我的童年，滿載著回憶的方舟。
小時(shí)候，總是盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就會(huì)有自由。然后我真的長(zhǎng)大了，卻懂得了，長(zhǎng)大的意義只是學(xué)會(huì)了分擔(dān)和責(zé)任。
童年我是生活在外婆家里的，沒有那么多的束縛。玩得跟一個(gè)男生似的，從沒 想過要上幼兒園。一天媽媽把我送進(jìn)了幼兒園里面有好多和我同齡的小伙伴。一切都那么的正常，我也為有更多的好朋友而感到高興。心里開始盼望著上小學(xué)。感覺上小學(xué)會(huì)更好玩，然而并沒有，真的當(dāng)上了小學(xué)生之后，發(fā)現(xiàn)和我想的并不一樣。上小學(xué)以后，除了成堆的作業(yè)和無窮的壓力就沒有其他的了，于是我又開始懷念過去，懷念小時(shí)候的無憂無慮。同時(shí)也在期待未來，期待著上初中。我在過去與未來徘徊，好像沒有活在當(dāng)下，可未來的`幾天后，我又開始懷念“現(xiàn)在”，大致是因?yàn)楝F(xiàn)在的難題在未來幾天解決掉了，便不覺得“現(xiàn)在”很困難了。
人想回到過去，改正自己犯下的過錯(cuò)，同時(shí)又期待著未來，想看看未來的自己會(huì)是怎么樣。卻從未想過在現(xiàn)在做點(diǎn)什么�？墒前。敲葱〉奈覀�，又怎么會(huì)想到要在現(xiàn)在做點(diǎn)什么呢。誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，對(duì)于我們來說，一切都是未知的，所以我們一直都在懷念過去，憧憬未來。我依舊懷念著小時(shí)候，但也期待未來，明天和未來那個(gè)會(huì)先到呢？
再見了，我一去不復(fù)返的童年。
再見了童年作文 篇3
小時(shí)候最盼望的就是快快長(zhǎng)大，可現(xiàn)在真到了跟童年揮手說再見的時(shí)候了，我卻有些舍不得了。
小時(shí)候，曾有無數(shù)幼稚的行為，但這些行為都是最真實(shí)的，沒有任何功利性，只有美好。比如在電視上看到小偷偷錢包，我會(huì)大喊：“警察叔叔怎么還不來，我要去抓小偷”！又比如看到乞丐被打，我就哭著說：“老天爺怎么對(duì)他這么不公，我要把我所有的錢給他”！如今經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的我終于明白：生活遠(yuǎn)比想象要復(fù)雜得多，美麗、殘酷的事隨時(shí)都有可能發(fā)生，所以我成熟了許多，也淡定了許多。
小時(shí)候，只知道瘋玩，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，還時(shí)常以“臨陣磨刀，不快也光”嘛來自勉，因而傻笑與尖叫也就常常伴隨著我，直到現(xiàn)在。
直到現(xiàn)在，經(jīng)歷了小學(xué)六年洗禮的我，終于明白：爸爸媽媽辛苦工作為了誰，鬢角花白的頭發(fā)又為了誰！于是，我懂得了承擔(dān)責(zé)任。我是家庭中的一員，我理應(yīng)承擔(dān)自己在家中應(yīng)有的那份責(zé)任。
小時(shí)候，我根本不懂友誼是什么，只記得自己身子長(zhǎng)得壯，便召集一些同學(xué)當(dāng)自己的“兄弟”，當(dāng)個(gè)小頭頭。與一些熟人也相處得極其膚淺，一會(huì)與他好，一會(huì)與你好，沒有一個(gè)可以推心置腹的真朋友�，F(xiàn)在我明白了：“爸爸媽媽只能陪我度過有限的時(shí)間，朋友卻能夠陪我度過一生一世。多一個(gè)朋友，便多一份希望。”
童年教會(huì)了我很多，所以在這里我要感謝童年，感謝陪我度過童年的每一個(gè)人。小學(xué)的畢業(yè)考試即將來臨，童年即將成為過去，在這最后的時(shí)刻，我一定奮力沖刺，用滿臉的自豪和我的童年揮手告別！
童年如夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)孩子最真的行為，童年似花，綻放了我最絢爛的色彩。
再見了，我的童年！
再見了童年作文 篇4
看，透過窗外的淅淅瀝瀝小雨，撒下了一地茫茫錦繡；聽，溜過屋檐的叮叮咚咚雨聲，奏起了一曲悠揚(yáng)琴聲……天真無邪的雨兒為湛藍(lán)無涯的天空饋贈(zèng)了一道七彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每道絢麗多姿的色彩勾勒著我的童年。
過了一會(huì)兒，雨兒玩累了，跑去休息，便在生機(jī)勃勃的大地上踩出幾個(gè)小小腳印。
雨過天晴，我與父親走下樓。只見綠油油的早地上鑲嵌著一些亮晶晶的“鏡子”——小水洼，喜出望外的我迫不及待向前奔去。那“鏡子”小小的，圓圓的，亮得像被精心擦過似的。我好奇地彎下腰，低著頭，居然驚訝地發(fā)現(xiàn)“鏡子”中出現(xiàn)了另一個(gè)“我”。她穿著美麗動(dòng)人的花裙子，腳蹬亮閃閃的紅皮鞋，臉上一雙澄澈明亮的眼睛直滴溜溜地眨，還掛著甜美的微笑，那樣天真爛漫。
我小心翼翼地繞著小水洼轉(zhuǎn)圈，不過一會(huì)兒，小水洼周圍點(diǎn)綴上了一個(gè)個(gè)腳印，宛若數(shù)個(gè)花瓣印，美麗極了！忽而，一只可愛的蜻蜓悄無聲息地飛來，敏捷地在小水洼上略過，上演了一場(chǎng)“蜻蜓點(diǎn)水”。我萬分興奮，便輕輕地抬起腳，謹(jǐn)小慎微地如蜻蜓般浮于小水洼上，水面上便蕩起了圈圈，一層又一層，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，似爭(zhēng)奇斗艷的花朵。
不久，一朵朵“花”兒落在青青草地上，熙熙攘攘，鋪成了一條錯(cuò)落有致的小路。我牽著父親的大手沿著“小路”尋覓，一個(gè)碩大無比的水洼“蠻不講理”地“橫”在路中央。那大水洼長(zhǎng)寬足有“一尺”，我呆呆地望著近在咫尺的“汪洋大�！薄＿@時(shí)，一雙張開的手臂朝我伸來，我輕輕抬頭一望，原來是父親！“來，我抱你過去。”父親輕聲細(xì)語地對(duì)我說道。于是，我便用一只手纏著父親的胳膊，另一只手緊緊地挽住粗壯的腰，兩條腿自然地耷拉下，似能有“輕功水上漂”般左右游蕩。只見父親一抬腿，瞬間趟在了深淺不一的水中，彌漫的水迅速地浸濕了父親褲腿的邊緣。父親又一抬腿，終于渡過了“磅礴”的水洼。我激動(dòng)地從父親身上蹦下來，歡呼道：“耶，勝利了！”父親卻只朝我意味深長(zhǎng)地微微一笑，又牽著我朝前走去。
也不知從什么時(shí)候起，我已不再去牽父親又大又粗的手了，已不去讓小小的水洼成為美麗的花兒了，已不需要父親與我一起踏過龐大的水洼了……漸漸地，我猛然間發(fā)現(xiàn)——自己成長(zhǎng)了，已進(jìn)入了長(zhǎng)大以后的世界。當(dāng)我再站在雨后的水洼面前，央求著父親：“爸，把抱我過去�！薄澳愦罅耍备赣H總會(huì)這樣說，“我抱不動(dòng)了�！泵慨�(dāng)聽到這，我心中總會(huì)充滿惆悵：自己為何就不知不覺地長(zhǎng)大了呢？
童年遠(yuǎn)航，載著成長(zhǎng)的輪渡，在那片汪洋大海中緩緩前進(jìn)，陣陣的漣漪寫下再見；成長(zhǎng)登岸，乘著童年的扁舟，在那個(gè)小小的水洼中緩緩回蕩，翻涌的波濤寫下你好……
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