關(guān)于高中敘事作文集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的高中敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
記憶如春風(fēng)發(fā)酵,迷醉萬(wàn)水千山,記憶如磁石定位,牽引萬(wàn)縷千絲。撫摸著已經(jīng)褪色的鋼筆,記憶的琴弦發(fā)出“通”的一聲巨響,瞬間把我拉回已塵封多年的過(guò)去。
那是6年前的夏天發(fā)生的事,那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)。我們的班主任是一位很漂亮的女老師,她有著修長(zhǎng)健美的身材,一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,臉上總是掛著天使般的微笑,她不但人長(zhǎng)得漂亮,對(duì)我們也特別地好。教我們唱歌、畫畫,還和我們一起踢毽子,看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋里永遠(yuǎn)插著兩支筆,但是有一支筆從來(lái)沒(méi)看見她使用過(guò)。那支筆的筆頭,開放著一朵漂亮的臘梅花。偶爾在辦公室看見老師看著那支筆一動(dòng)不動(dòng),好像入定了一般,我們覺得很是疑惑。那是一支什么筆呢,讓老師如此珍愛,如此迷醉?那時(shí)全班的同學(xué)對(duì)那支鋼筆都充滿了好奇和神往,都想看一看、用手摸一下那支神圣的筆。
有一天,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛〔賵?chǎng)玩老鷹捉小雞,玩累了,躺在草地上休息。有一個(gè)頑皮的同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“老師,我能看看你那支筆嗎?”她很爽快拿了出來(lái),我們接過(guò)筆,很神圣的看著、撫摸著那支筆。那是一支怎樣的筆。河兄蠋熞粯有揲L(zhǎng)而美麗的身材,身著淺淺的淡藍(lán)色長(zhǎng)裙,頭上點(diǎn)綴著一朵小小的白色臘梅花。輕輕地?fù)崦P,我們都愛不釋手。有同學(xué)開玩笑的說(shuō):“老師,這是你的定情物吧?”“不,是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師送給我的。”她幽幽的說(shuō)道。原來(lái),老師在很小的時(shí)候,她的父親就去世了,媽媽艱難的帶著她生活著,可是禍不單行,在她即將小學(xué)畢業(yè)的前夕,媽媽一場(chǎng)重病住進(jìn)了醫(yī)院。正在走投無(wú)路身處絕境時(shí),她的班主任老師帶著同學(xué)們來(lái)看她了,臨走時(shí),她的老師送給了她一支鋼筆(要知道,由于家庭貧困,我們的老師連一支完整的鉛筆都沒(méi)有買過(guò),更別說(shuō)是一支鋼筆了。),并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的站起來(lái)。我們?nèi)褙炞⒌芈犞,剛才還熱鬧的氣氛越來(lái)越沉重了,我們的頭都埋得低低的,太感人了。從此,我們就更加對(duì)那支鋼筆向往了。
一個(gè)周五的下午,我們小組打掃教室,突然我看見老師的那支鋼筆靜靜地躺在講桌的一本書上,是那么誘人。我腦海中突然涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭:把筆占為己有。于是我鬼使神差地慢慢靠近講臺(tái),伸出顫抖的手把筆放進(jìn)了書包。一會(huì)兒,老師神色慌張的來(lái)到了教室,四處尋找著什么,我嚇呆了:老師是在找她那支心愛的鋼筆!我呆呆的站在教室的角落,如死神一步步迫近,心里充滿了恐懼。老師焦急地問(wèn)我們幾個(gè)掃地的同學(xué),誰(shuí)看見了那支鋼筆,我們都很緊張,連忙說(shuō)不知道。有一個(gè)同學(xué)氣憤地拍著桌子喊道:“是誰(shuí)這么無(wú)恥,老師的東西都偷!”當(dāng)他們揚(yáng)言說(shuō)要搜書包以證明清白時(shí),我嚇呆了,躲在墻角不敢出聲也不敢動(dòng),怕被別人發(fā)現(xiàn)我就是那個(gè)小偷。我握緊拳頭不停地發(fā)抖,不停地冒冷汗,嚇得快哭出聲來(lái)。窗外的烏云將整個(gè)校園變成了黑夜,半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位,又終于堅(jiān)持不住,一頭栽下來(lái),飄落在冰冷的水泥地上。這時(shí)老師忽然阻止了沒(méi)讓同學(xué)搜書包,她說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么大不了,我只是希望拿筆的那位同學(xué)好好替我好好保管保管。好,同學(xué)們,天快黑了。早點(diǎn)回家吧!闭f(shuō)完,老師離開了教室,就在老師走出教室的一剎那,我分明看見,老師的眼淚嘩的流了出來(lái)。我多想跑出去,把筆拿給老師,承認(rèn)錯(cuò)誤?墒,當(dāng)我看見同學(xué)們憤怒的臉色,我退縮了。悔不當(dāng)初!太丟人了。后來(lái),當(dāng)我終于有勇氣準(zhǔn)備向老師坦白時(shí),老師已離我遠(yuǎn)去,去了上海,可能再也不回來(lái)了!
老師,對(duì)不起!
高中敘事作文 篇2
雖然自離家上學(xué)以來(lái)我已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次離別,然而每次看著親人在風(fēng)中佇立,朝我揮手時(shí),總有一股把持不住的熱淚涌上眼眶,再迅速無(wú)情地退回。
這次回家,家里有很多人。因?yàn)橐⌒抟幌路孔樱园謰屨?qǐng)了一些親戚朋友來(lái)幫忙。最令我驚詫的是,姥姥也來(lái)了。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)早逝的奶奶和現(xiàn)在的奶奶沒(méi)有什么深厚的感情,反倒是和姥姥很親近。當(dāng)我看到姥姥坐在火爐前笑瞇瞇地注視著我時(shí),幾周的勞累似乎都散了不少,特別安心。
夜里,姥姥姥爹爸爸媽媽都待在小小的用磚粗糙壘起的廚房里,留我一個(gè)人在堂屋寫作業(yè)。火爐旁拴著姥姥從家里帶來(lái)的一只小貓,黑白相間,身骨瘦小。聽著他們的談話,我總是不能專心,無(wú)聊之時(shí)便去蹲在火爐旁,和小貓長(zhǎng)久地對(duì)視,讓它認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我。有好幾次我都想摸它的頭來(lái),但它每一次看到我抬起手,總會(huì)退縮著遠(yuǎn)離我。連續(xù)幾次后,我不得不采用強(qiáng)制手段,利用栓它的那根繩子強(qiáng)將它拽到我跟前,然后隔著袖子,小心翼翼地?fù)崦犓l(fā)出“呼呼”的響聲,看著它閉著小眼睛,一副可愛的樣子。
“……現(xiàn)在是文科……哦,還得學(xué)理科……跟不上……高三……”爸爸的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái),我不由得又停下手中的筆,扭頭看向爐邊的小貓。
曾經(jīng)我家先后也養(yǎng)過(guò)幾只貓,但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便死了,每只都是。其中有一只全身黑黝黝的小母貓,陪我在小學(xué)的幾年里靜靜長(zhǎng)大。我至今仍記得它窩在我懷中,微瞇著小眼睛,發(fā)出“呼呼”的響聲,一臉享受的樣子?上,有一天早晨,媽對(duì)我說(shuō),小貓死在了廚房的兩個(gè)大水缸間,眼睛上爬滿了螞蟻。它是因?yàn)榉c子死掉的。我不知道翻腸子是什么病,但那種感覺一定和人的胃里排山倒海一樣痛苦。
夜里躺在床上,聽見了爸爸打呼嚕的聲音。
我想起才進(jìn)家門時(shí),爸爸正背對(duì)著我在洗手。我連叫了兩聲“爸”,他都沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)。爸爸全身上下沒(méi)有一處不沾染著土灰,他走路的時(shí)候,腿也有點(diǎn)瘸。
這樣子的爸爸,與我印象中在麻將場(chǎng)上縱橫恣笑云煙霧饒的他是十分不一樣的。小時(shí)候過(guò)年那幾天,家里的兩張麻將桌“轟隆轟隆”運(yùn)轉(zhuǎn)到天明我已司空見慣,為此父母的爭(zhēng)吵也一直不休,過(guò)今年的春節(jié)時(shí),爸爸又要大耍。媽媽很傷心,索性來(lái)到我和姐姐呆的堂屋,眉間盡是青春時(shí)便已蓄積下的疲憊。我一時(shí)沖動(dòng),便拿上桌邊的手機(jī),氣昂昂地走進(jìn)兩間,故意搭起門簾,然后坐在爐邊,裝模作樣地玩起了手機(jī)。一有人放下簾子,我就去搭上。爸爸輕輕地問(wèn)我,我只答,睡不著,這兒暖和。也許在爸爸眼里,我一直是看他和媽媽吵架動(dòng)手不敢勸解的膽小愛哭的小女孩。
后來(lái),爸爸再?zèng)]有提過(guò)這件事。
我忽又想起,上初二的時(shí)候,有一次中午我們?cè)诳措娨暋爸袊?guó)好聲音”,上面有一個(gè)少年與我一般大,唱歌很好。爸爸看了扭頭便對(duì)我說(shuō),你看看人家這么大在干什么,再看看你。
這句話我至今都記得清清楚楚。
當(dāng)時(shí)我還不服氣,但現(xiàn)在,我?guī)缀跻滑F(xiàn)實(shí)征服了。
我在那只狹窄的小床上翻來(lái)覆去,也不知何時(shí)才迷迷糊糊地睡去。
窗外的景物迅速劃過(guò),我疲憊地閉上眼睛,想小憩一下。
風(fēng)輕輕地吹向車內(nèi),光暖暖地照著面頰,心悠悠地想著往事。
姑父說(shuō),舊房再不修就要塌了。
我們家的房子自媽媽嫁過(guò)來(lái)到現(xiàn)在,已經(jīng)二十多年了。習(xí)慣了老房子,總是不喜歡新修房子帶給人的那種冷氣。一切都很新,獨(dú)沒(méi)有舊時(shí)回憶。
身邊的親人都在慢慢變老,曾經(jīng)還與我嬉笑的'姐姐也到了談婚論嫁的年齡了,媽媽口中的那個(gè)會(huì)跟她在地里倚在電線桿上寫下“1、2、3、4……100”的胖嘟嘟的小女孩也漸漸有了不可與父母言說(shuō)的心事了。
煢煢白兔,東走西顧。衣不如新,人不如故。
高中敘事作文 篇3
大雨過(guò)后,一切都是那么的清新,讓人陶醉。大雨過(guò)后,小雨綿綿,我們擦肩而過(guò),水花四濺。
“叮鈴鈴”下課,我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶,你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò),你走,留下一片水花四濺。
真是太可惡,我的新衣服,新球鞋,我的書全都濺起的水花弄臟,我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)那個(gè)不知天高地厚的小子。
“你給我停下來(lái)。”那位騎自行車的小男孩聽到后,停下來(lái)。我便上前,準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)!拔,你這小男生怎么這樣的,你不知道那有水坑嗎?看你干的好事,弄我一身臟,你是哪個(gè)班的,我得找你們教師去!
男孩沉默,低著頭,一語(yǔ)不發(fā)。
我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他,誰(shuí)知小男孩滿臉通紅,好似熟透的蘋果,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)那么容易流淚呢?難道我說(shuō)話的語(yǔ)言太重。
“小同學(xué),沒(méi)事,姐姐只是嚇唬你罷,姐姐不是真的要找你教師,都是姐姐不好。”小男孩終于抬起頭,“姐姐,對(duì)不起,都是我不好,看你這漂亮的一身,全因?yàn)槲叶K。原諒我,我下次一定不會(huì)。
“我原諒你,姐姐不怪你!毙∧泻⒙冻鰻N爛的笑臉,我也笑。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂(lè)。雨停,彩虹出來(lái)。
把心放寬,寬容對(duì)待每一件事,會(huì)有意想不到的收獲,即使是雨天,也能看到太陽(yáng)。
高中敘事作文 篇4
一個(gè)暑假后,我們到了錢塘小學(xué)的新校區(qū)上課。
天哪!這還是以前的那個(gè)校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達(dá)室守在大門西側(cè)。
走進(jìn)大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺(tái),高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,多么莊嚴(yán)啊!升旗臺(tái)后邊是一個(gè)“S”型的荷花池,每到放學(xué)時(shí),我經(jīng)常來(lái)這里?粗﹃(yáng)慢慢沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩,夕陽(yáng)把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。
穿過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來(lái)看看我們班吧!一進(jìn)我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,干凈的瓷磚,多媒體講臺(tái)和白板。怎么樣?我們班不錯(cuò)吧!
在來(lái)說(shuō)說(shuō)西南角的一個(gè)花園,里面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個(gè)花園,綠油油的,看起來(lái)尖尖的,摸起來(lái)軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不舍,不愿離去。
我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因?yàn)槟橇粝铝宋覀兺甑臍g笑。
高中敘事作文 篇5
美國(guó)的一家噴繪公司一段時(shí)間生意出乎意料地冷落,而且一下子還很難看到復(fù)蘇的希望。因而,老板佩拉索非常沮喪,回到家,想調(diào)適一下心情,細(xì)細(xì)地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是歷史上罕見的干旱,綠草因?yàn)槿彼、高溫,都變得枯黃,滿園凋零更糟糕了他的心情。
他望著毫無(wú)生機(jī)的草地默默發(fā)呆,妻子帶著兒子在一邊陪著。這時(shí),一群男孩嬉笑打鬧著從草坪經(jīng)過(guò),他們?nèi)境晌孱伭念^發(fā)奪人眼球。他妻子突然說(shuō):“要是能給草染色多好!”說(shuō)者無(wú)意,聽者有心。對(duì)呀!既然人的頭發(fā)可以染色,為什么草就不可以呢?
下決心試試。他向研究人員下了指令,很快就有了染草用的環(huán)保顏料,一噴上去,黃草立馬變得翠綠,令人眼前一亮,仿佛春回大地。而且,這種顏料還具有保濕功能,效果出奇地好。
在美國(guó),每個(gè)家庭都有自己的花園、草坪,因氣候、季節(jié)等原因,那種枯黃總是容易給人傷感。如果可以染綠,那么改變的不僅是草的顏色,還有人的心情。而他的噴繪公司可以把綠噴繪在草坪上,商機(jī)無(wú)限。果然,廣告一打,生意火爆。既然可以染綠,那為什么不可以有別的顏色呢?佩拉索組織團(tuán)隊(duì)研究,染草用的各種顏色應(yīng)時(shí)而生。鵝黃的,碧綠的,澈藍(lán)的,海青的,赤橙的,應(yīng)有盡有。
“染草”峰回路轉(zhuǎn),給人們帶來(lái)了美的享受,收獲了意外。俗話說(shuō),如果錯(cuò)過(guò)了花,就可能收獲雨。
人生中誰(shuí)都有難免錯(cuò)過(guò)花期的時(shí)候。比如,高考下來(lái),總有落榜的,并不是誰(shuí)都能金榜題名;仕途忙碌,總有錯(cuò)失機(jī)緣的,并不是誰(shuí)都能如愿以償升遷;商場(chǎng)打拼,總有血本無(wú)歸的,并不是誰(shuí)都能成為富翁;戀愛相親,總有擦肩而過(guò)的,并不是誰(shuí)都能選中意中人。這些事可能誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),因?yàn)樯钤揪褪沁@個(gè)樣。誰(shuí)都明白所謂的心想事成只能是一廂情愿,可還是有人抱著這個(gè)期許不放,希望奇跡能發(fā)生在自己身上。
每個(gè)人都可能“錯(cuò)過(guò)花”,卻不一定能“收獲雨”。因?yàn)橛腥撕ε洛e(cuò)過(guò),內(nèi)心包裝著堅(jiān)硬的外殼,情緒彌漫著濃重的抵觸。以為只有更好,沒(méi)有最好,設(shè)想滴水不漏,預(yù)計(jì)不留紕漏,期盼沒(méi)有遺憾。想法是不錯(cuò),可人算不如天算,智者千慮必有一失,何況蕓蕓眾生中大多數(shù)只能是平淡,豈能盡如人意?缺乏思想準(zhǔn)備,不留半點(diǎn)余地,一旦事到臨頭,猝不及防,只能束手無(wú)策,壓力山大。勇于擔(dān)當(dāng)才能承載起錯(cuò)過(guò)的重負(fù)。
有錯(cuò)過(guò),難免就有憂郁、抱怨。如何排解?憂郁可以選擇訴說(shuō),那樣可以暫時(shí)減壓。“塞翁失馬,焉知禍!,沉湎糾結(jié)不能釋懷,就會(huì)陷入已經(jīng)錯(cuò)過(guò)而不能自拔。當(dāng)你還盯著已經(jīng)的錯(cuò)過(guò)喋喋不休時(shí),別人或許在發(fā)現(xiàn)尋求新的機(jī)會(huì),可能已經(jīng)“收獲雨”。
人生難免錯(cuò)過(guò)。既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò),就要收拾心情,輕松上路。山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。條條道路通成功,并不只是華山一條路。當(dāng)然誰(shuí)都會(huì)希望“收獲雨”,而這“雨”并不會(huì)從天上掉下來(lái),要善于去發(fā)現(xiàn)、捕捉?雌饋(lái)機(jī)會(huì)均等,而心態(tài)又決定了狀態(tài),輸?shù)闷鹁筒慌隆板e(cuò)過(guò)花”,因?yàn)檫@樣心中一定還會(huì)藏著“雨”的夢(mèng)想。
高中敘事作文 篇6
捧一本書香,蘊(yùn)一朵墨蓮,拾一段時(shí)光靜淺,憶一本古典的靜謐安然。不知為何,一本紅樓夢(mèng)竟然我執(zhí)著了幾年。
初遇紅樓還是在小學(xué)課本上,我好奇那個(gè)比西子還要美三分,心比比干還要多一竅的玲瓏女子,好笑那個(gè)初見就說(shuō)似曾相識(shí)的呆萌少年,又好奇那個(gè)未見其人先聞其聲的潑辣二奶奶。終于一踏入那本書就再也出不來(lái)了,也不想出來(lái)。
曾感傷過(guò)林黛玉吟的桃花行,曾感慨過(guò)薛寶釵詠的柳絮詞,曾因劉姥姥進(jìn)大觀園而捧腹大笑,曾因賈元春歸省的繁華而無(wú)由的落寞。但最令我心痛的還是黛玉葬花。
還記得那年冬天,街上一片喜氣洋洋,煙花的味道充斥著整個(gè)世界,燈籠的弱光擠滿了頭頂?shù)奶炜铡P碌囊荒瓿錆M了歡聲笑語(yǔ)。我吃過(guò)晚飯閑暇時(shí)繼續(xù)與她們相聚紅樓。正巧看到了黛玉葬花。手軟無(wú)力的弱美人竟拿著花鋤,傷感著落花!耙荒耆倭,年年刀劍嚴(yán)相逼!北莸脑峄ㄒ鲝哪潜〈酵鲁觯窃趹z憫花,還是在感嘆自己?“天盡頭,何處有香丘?”是在替花詢問(wèn),還是低吟自問(wèn)?花以凋謝,只;ㄖ驴酂o(wú)依,零落殘破的花瓣鋪滿一地,隨著風(fēng)漫無(wú)目的地翻轉(zhuǎn)著。好像失去了靈氣,雖有淡淡香氣,卻也只是殘留。再看那個(gè)葬花的人兒,已是滿臉淚痕,眼中的深潭泛著無(wú)奈悲傷的冷光,還有似乎不甘的波浪。淚珠滾下,落在花瓣上,增了層色澤,也填了份悲傷。
不知不覺,眼前的文字竟模糊了,似有若無(wú)的水漬朦朧在眼前,讓整個(gè)世界都變得虛幻。窗外的雪不知何時(shí)飄下,撲在臉上,化成淚珠。感覺整個(gè)世界都沉寂了,只有一波波連棉襖都蓋不住的冷意襲來(lái)?粗巴,煙火還是很亮,燈籠還泛著光,而天上的雪緩緩落下,好想落花。
對(duì)于最后林黛玉的死我也是心痛的,但還是釋然了,可能是她找到了屬于自己的香丘。寶玉到底還是實(shí)現(xiàn)了自己的承諾,出家做了和尚。只是寶釵,她一心想“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,卻不知,柳絮無(wú)根,又豈會(huì)一直俯仰于晴天。至于其他女子,不都是那個(gè)時(shí)代的悲哀嗎?
滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?以前的我最不滿意的就是結(jié)局,該在一起的人卻沒(méi)有廝守在一起,但后來(lái)隨著對(duì)紅樓了解的加深,才覺得也許只有這樣的結(jié)局才是最感人的吧。
好一朵墨蓮,浮于腦海。竭力而開,輝煌一瞬,含淚而衰,氤一陣墨香,隨時(shí)光淺遞。
高中敘事作文 篇7
青春如同奔流的江河,時(shí)光匆匆,十幾年的成長(zhǎng)歷程讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有理想的少年,讓我明白怎樣去面對(duì)挫折。
‘喂,我們上網(wǎng)去!畴s的教室里傳來(lái)一聲響亮的叫喊,我睜開朦朧的睡眼,望著教室里打鬧的同學(xué)。一張熟悉的臉?lè)糯笤谖已矍埃液敛华q豫的伸手打去,揪著他的耳朵往校門口走去,蹬著自行車往目的地-----網(wǎng)吧狂奔。
打開電腦,登陸上游戲,我的戰(zhàn)斗便開始了,我緊緊地盯著電腦屏幕,手指飛快的敲打著鍵盤,和對(duì)手一決高下,看著電腦上勝利的標(biāo)志,我揚(yáng)起了得意的微笑,揉了揉酸困得眼睛,看見外面發(fā)暗的天空,望了望表七點(diǎn)三十五分,無(wú)聊的騎著車去學(xué)校。
教室里依然熱鬧,回到我的座位上倒頭就睡,耳旁突然傳來(lái)一陣甜美的聲音說(shuō);‘你今天下午干什么去了,老師還問(wèn)你了,對(duì)了,你別睡了,馬上上自習(xí)了!也荒蜔┑耐送f(shuō);‘別廢話,我要睡覺,別打擾我!酉聛(lái)又倒了下去。睡醒時(shí),老師在講臺(tái)上喋喋不休的講著那些天位數(shù)字,我便和周圍的男生討論游戲,說(shuō)的不亦說(shuō)乎,約定明天再賽一場(chǎng),這時(shí),老師打斷了我,把一張卷子仍在我面前,氣呼呼的說(shuō);‘看你的卷子,一天不知道學(xué)習(xí),就知道睡覺打游戲,將來(lái)怎么辦!页蛄艘谎劬碜,便扔進(jìn)抽屜,老師無(wú)奈的搖搖頭便走了。
隨著自習(xí)鈴聲的響起,這一天便結(jié)束了,剛回到家里,媽媽便迎了上來(lái),滿臉期待的說(shuō);‘你們是不是考試卷子下來(lái)了,我看看。’說(shuō)這便伸出手來(lái),我望著那雙手,手上布滿了繭子,還有被割傷的傷痕,皮膚也很粗糙,甚至還有些清洗不掉的黑色東西,我呆呆的望著那雙手,在我的記憶中,媽媽的手是光滑的,漂亮的,每天拍打著我睡覺的溫暖的手,不知為什么,我竟然拿不出畫著鮮紅23分的試卷。只說(shuō)了聲下次再給你看。
回到房間,我想著我的種種作為,上課睡覺,逃課打游戲,想著媽媽那雙布滿老繭的手,我覺得我是如此的無(wú)知,混賬,我暗暗決定要改變。
從那以后,我慢慢地不逃課,不太說(shuō)話,會(huì)寫作業(yè),老師和同學(xué)都驚訝的看著我的改變。在中考成績(jī)下來(lái)的那一天,我把成績(jī)單放到媽媽那雙歷經(jīng)滄桑的手上,望著上面的分?jǐn)?shù),媽媽眼里充滿了淚水,而我,此刻覺得是如此的充實(shí)。
成長(zhǎng)的路上難免會(huì)迷失自己,但只要給自己機(jī)會(huì),讓自己清醒的成長(zhǎng),你一定會(huì)越做越好。
高中敘事作文 篇8
時(shí)空的歲月斗轉(zhuǎn)星移,仿佛一眨眼,我便從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,長(zhǎng)成了一個(gè)富有青春氣息的女孩。漫長(zhǎng)的歲月改變了太多,但始終不變的,是我的依靠。親愛的爸爸,無(wú)論我是蹣跚學(xué)步的小鳥還是羽毛豐滿的鳥兒,無(wú)論我是青澀的果子還是成熟的果實(shí),無(wú)論我是出海的小船還是歸航的船只,無(wú)論我長(zhǎng)大與否,身在何處,歸往何處,我最想依靠的人,永遠(yuǎn)都是您。
小時(shí)候,您總是告誡我說(shuō):“孩子,你的未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造,不要依靠我們,不要成為一個(gè)‘啃老族’!泵康竭@個(gè)時(shí)候,我總是不屑一顧地說(shuō)道“放心吧,我長(zhǎng)大了肯定不會(huì)依靠你們的,我相信,我自己創(chuàng)造的未來(lái)一定會(huì)更加美好!”
是的,我沒(méi)有依靠你的金錢,我依靠的是你那溫暖的港灣。
不知從何時(shí)起,您溫暖的港灣就在我內(nèi)心向深處扎根,并且瘋狂地?cái)U(kuò)散。小時(shí)候,我做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)里披頭散發(fā)的女鬼將我驚得從床上跳起,不顧三七二十一地沖向您的房間。當(dāng)我站在您的面前,我的內(nèi)心卻開始糾結(jié)起來(lái):大半夜地將您吵醒,您會(huì)不會(huì)生氣?抱著這樣的想法,我的腳開始靜悄悄地向后面挪去。腳步聲在此時(shí)寂靜的房間內(nèi)格外清晰。
我的心里像吊了十五桶水一般,七上八下的,窗外的星星一閃一閃的,仿佛在嘲笑我的愚蠢。就在這時(shí),您伸出手,輕輕的將我擁入懷中。我詫異的抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)您的目光中滿是和風(fēng)煦雨,再看看窗外,黑夜中的星星正笑嘻嘻地沖我眨眼睛。
藍(lán)天白云下,您的目光賜予我勇氣;璀璨黑夜中,您的話語(yǔ)帶給我警醒;人生道路上,您的動(dòng)作教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。您可曾知道,我想依靠的人永遠(yuǎn)都是您——親愛的爸爸。
鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛;果實(shí)已然成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹。但是,無(wú)論飛鳥何去何從,無(wú)論果實(shí)是否離開枝頭,無(wú)論是藍(lán)天白云下,璀璨黑夜中還是人生道路上,我想依靠的人永遠(yuǎn)是您——親愛的爸爸!
高中敘事作文 篇9
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中,品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光,我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí),學(xué)習(xí)有些緊張,訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái),總是十分晚,經(jīng)常拿錯(cuò)試卷,為此,我十分苦惱。
有一天,我把心中的苦惱告訴了小媚,她當(dāng)時(shí)說(shuō):“你放心,我會(huì)幫助你!蔽耶(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我,不會(huì)幫我收拾作業(yè),更不會(huì)親自交給我,誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢?我并沒(méi)有放在心上。
下午,我去了訓(xùn)練,聽說(shuō)晚上的作業(yè)特別多,能堆成一座小山,我感到很無(wú)助,心中掠過(guò)一絲悲哀:哎,晚上那么多作業(yè),萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦?管它三七二十一,把試卷全部拿回家,那就萬(wàn)無(wú)一失了!想著晚上的作業(yè),那么多的試卷,我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái),我欣喜若狂,以為有希望,他(tā,組詞:他們,他日,他鄉(xiāng))們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了,無(wú)助地坐在椅子上,把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時(shí),我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲,漸漸地,走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái),瞪大了眼睛,心情由失落變到開心,小媚笑盈盈地看著我,她手上拿著我的書包,書包鼓鼓的。她對(duì)我說(shuō):“今天晚上的作業(yè)有點(diǎn)多,我把作業(yè)幫你收拾好了。”當(dāng)時(shí)我真不敢相信自己的眼睛,驚喜過(guò)后,我心中的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。從此,不管我訓(xùn)練得多晚,小媚都幫我收拾作業(yè),并親自交給我,作業(yè)從未有過(guò)出錯(cuò)。
碧水藍(lán)天,紅花綠樹,構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界;純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
高中敘事作文 篇10
時(shí)間的長(zhǎng)短總是相對(duì)而言的,這話說(shuō)得好極了!四天的軍訓(xùn)相對(duì)于烈日下的曝曬,漫長(zhǎng)而無(wú)止境,相對(duì)于會(huì)操表演宣布獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅而言,卻又是稍縱即逝的!
活躍的第一天
兩個(gè)多月的假期讓我飽嘗無(wú)事可做之苦,每天,除了上網(wǎng)還是上網(wǎng)。而軍訓(xùn)就像一支強(qiáng)心針,活躍了我周身的細(xì)胞。我發(fā)誓,我絕對(duì)是十分興奮地走進(jìn)校門并虔誠(chéng)地期待著這軍訓(xùn)的。然而,軍訓(xùn)似乎比我想象中的要簡(jiǎn)單得多!教官要我們?cè)诹胰障铝诵≌玖艘粫?huì)兒,接著,便是簡(jiǎn)單得沒(méi)法再簡(jiǎn)單的向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)啥啥啥的……呵~軍訓(xùn)也不過(guò)如此罷了,搞不懂那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槭裁匆惶岬杰娪?xùn)就會(huì)想到了諸如“黑暗”、“地獄”之類的字眼!哈哈,我開始為自己過(guò)人的體質(zhì)洋洋得意了(瘋狂大笑中……)!
掙扎的第二天
哇哈哈,又是美好一天的到來(lái)――當(dāng)早晨第一縷柔和的陽(yáng)光進(jìn)入我房間時(shí),我得意地想著!哦,對(duì)了,還要軍訓(xùn)了,不可以賴床的!“。 报D―高于120分貝的尖叫聲劃破長(zhǎng)空,打碎了清晨的寧?kù)o,接踵而來(lái)的便是“四面飛鞋”,幸好我有睡前關(guān)窗的好習(xí)慣,不然……那個(gè),我好像跑題了耶,對(duì)了,剛才寫到哪了?對(duì),寫到了尖叫聲,我又為什么會(huì)發(fā)出如此前所未有的尖叫聲呢?因?yàn)楱D―哎喲,我全身疼哪,簡(jiǎn)直不是人可以忍受得了的啊(可…我還是忍過(guò)去了,難道我不是人嗎?算了,我一向以貓自居的嘛)!為什么呢?為什么呢?我在心里問(wèn)了自己十萬(wàn)遍(于是有了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書)。難道……是因?yàn)樽蛱斓能娪?xùn)?可昨晚明明還好好的?哎喲,我已經(jīng)來(lái)不及多想這個(gè)問(wèn)題了,全身酸痛也得去軍訓(xùn)吧,我聽說(shuō)那些教官可不是好惹的哦……
哎又是一天下來(lái)我已經(jīng)快不行了,更要命的是暑假里保養(yǎng)得好好的皮膚此刻已經(jīng)不能見人了,黑也就算了,居然還有點(diǎn)黑里透紅!我媽說(shuō)我像個(gè)關(guān)公呢!大家說(shuō)說(shuō)吧,我一女孩子家家的看著像關(guān)公,我還怎么活。??
我在心里暗暗盤算著:我明天就去請(qǐng)假,然后去樹下乘涼,我不要再被太陽(yáng)曬了!我越想越遠(yuǎn),越想越開心,終于甜甜地睡著了……
堅(jiān)持的第三天
離會(huì)操的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越短了,我們一到校就進(jìn)入了緊張有序的訓(xùn)練。今天的太陽(yáng)公公很不給面子,陽(yáng)光曬得那叫猛烈,氣溫又高得嚇人,加之訓(xùn)練強(qiáng)大不斷增強(qiáng),N多的同學(xué)看起來(lái)已經(jīng)快撐不下去了,額頭上豆大的汗珠悠哉游哉地淌過(guò)我們黝黑的小臉,落地時(shí)還沒(méi)來(lái)得及擁抱一下大地母親就已經(jīng)被蒸發(fā)掉了……我有一點(diǎn)很不解――居然沒(méi)人跟教官請(qǐng)假!難道我要做這第一個(gè)吃螃蟹的人么?
我挺猶豫的,怎么說(shuō)我也是班里的體育委員嘛,這點(diǎn)苦都吃不了么?這時(shí),耳邊響起了教官洪亮的聲音:“好好鍛煉,不要因?yàn)閭(gè)人的失誤拖了集體的后腿!”
對(duì)哦,明天的會(huì)操……總教官說(shuō)了,不比別的,比的就是精神和集體……我清楚,我不能成為我們班吊車尾的!更不能拖累了集體!此刻,我想其他同學(xué)也肯定是因?yàn)橄氲搅诉@點(diǎn)而堅(jiān)持訓(xùn)練的。其他同學(xué)都能堅(jiān)持,難道我就不能么?我不想輸也不能輸?shù)模?/p>
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我終于再次打起精神,全身心地投入到訓(xùn)練中去了!到了這會(huì),疼痛已經(jīng)算不了什么了!
收獲的第四天
總算盼來(lái)了會(huì)操表演的這天了!正所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”嘛!我們辛苦訓(xùn)練了四天為的就是會(huì)操時(shí)短短的幾分鐘!。
在會(huì)操表演之前,我們稍做休息,我們將以最佳的狀態(tài)完成會(huì)操表演,我們將以最好的姿態(tài)向教官和學(xué)校匯報(bào)!
會(huì)操進(jìn)行中,我每一秒都告誡著自己:Domybest!真高興,我們完成得很好,我們的一舉手一投足都很一致!
最振奮人心的時(shí)刻――宣布排名――終于到了!我們對(duì)自己充滿了信心,肯定進(jìn)前五名的!所以,當(dāng)校長(zhǎng)鄭重宣布:“第四名:高一(4)班”時(shí),我們歡呼著,為下降響起了熱烈的掌聲。臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們和站在我們身邊的教官向我們投來(lái)了肯定的眼光。我想,這就足夠了,一切努力,每滴汗水,都是值得的!
這,就是所謂的苦盡甘來(lái)吧!
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