萬圣節(jié)活動作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的萬圣節(jié)活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)活動作文1
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會，我很榮幸能參加。
我早早地到達(dá)了活動地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動手做萬圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過之后，我們開始自己制作�！袄蠋�，剛才我們沒有看清楚，請您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。
雖然活動場地?zé)艄夂馨担稽c(diǎn)也不影響我們快樂的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。
萬圣節(jié)活動作文2
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節(jié)化妝晚會。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了?我們在往座位上跑的時(shí)候，總是會有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊(duì)選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候，別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂禍，紙也給斷了，把另一隊(duì)弄得哈哈大笑，他們說道：“你隊(duì)的紙很快也會斷了。”果不其然，另一隊(duì)的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認(rèn)識誰，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。
萬圣節(jié)活動作文3
萬圣節(jié)快要到了，英語徐老師為了活躍氣氛，讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)萬圣節(jié)面具，周末我做完作業(yè)就動手準(zhǔn)備了。
我把媽媽給我買來的面具模板拿出來準(zhǔn)備涂色，我一看居然有十多個(gè)，有考拉，有魔鬼，有小熊，還有圣誕老人，個(gè)個(gè)都栩栩如生，惟妙惟肖，只是沒有上色。我拿出燃料和畫筆就開始了我的制作。我思考著每個(gè)面具的顏色和式樣，把這個(gè)頭發(fā)畫成綠色，把那個(gè)牙齒畫成紅絲，把魔鬼的臉畫成一半藍(lán)一半紅，我的腦子里跳出了許多種想法，最后我決定還是要畫的與眾不同一點(diǎn)的，我開始想先著畫，這里畫一道紅那里點(diǎn)一點(diǎn)紫，越來越興奮，過了大概一個(gè)上午，我把十幾張面具全部畫完。再看看這些面具，總是有點(diǎn)怪怪的，簡直就是人不像人，鬼不像鬼的，連我自己看了都想哈哈大笑。
星期一的時(shí)候，我?guī)е业摹敖茏鳌眮淼綄W(xué)校，同學(xué)們也都帶來了自己的作品，也都有自己的創(chuàng)意，有的把圣誕老人的臉畫成綠色，把狐貍的臉畫成七彩色，總之是五花八門的，同學(xué)們都很興奮。老師還讓我們扮作自己面具人物的樣子合影留念。同學(xué)們一個(gè)個(gè)滑稽的動作讓氣氛一下子活躍起來。歡笑聲充滿了整個(gè)教室。
這真是一個(gè)有趣的又充實(shí)的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)活動作文4
昨天，我的英語班開了一次聚會，我邀請了尹菲和我放學(xué)一起去參加。
我們剛?cè)サ侥膬�，看到那里有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我們選 了自己喜歡的面具，英語老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因?yàn)槟菚r(shí)候沒開燈。
老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了，老師就拿出來了一個(gè)壇子，上面有很多動物。我們就玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是，選兩個(gè)人，老師說到什么動物，你就得踩到那個(gè)動物上面，誰踩到的動物最多誰就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。
玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠�，因�(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔颍晕覀冎蛔隽艘粋�(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開心!希望英語班能多組織一些好玩的活動!
萬圣節(jié)活動作文5
十月的最后一天是外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動開始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
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萬圣節(jié)活動作文6
隨著時(shí)間的流逝，今天的萬圣節(jié)已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，萬圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個(gè)孩子們狂歡的節(jié)目，也是年輕人盡情享受化裝舞會的節(jié)日。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬圣節(jié)過得相當(dāng)有趣味。
公共場合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節(jié)日的裝點(diǎn)，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺得十分俏皮和可愛。有的學(xué)生還特意去買一對南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來佩帶呢。
萬圣節(jié)的服裝萬人萬相，自己動手就可以打造出很多可愛的扮相。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對小翅膀，最后別忘記再綁一個(gè)手電筒在頭上
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬圣節(jié)看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來了。
萬圣節(jié)活動作文7
萬圣節(jié)這天，薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個(gè)面具，薩姆就用刀子在一個(gè)南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。
媽媽把房間裝飾好了，說：“現(xiàn)在開始我們的聚會了，但博比跑到哪里去了?”
薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時(shí)博比滾著一個(gè)小南瓜走過來，說：“對不起，我遲到了。”媽媽說：“不要緊，下次來早點(diǎn)�！�
博比也拿刀子在南瓜上面刻面具�？毯昧�，但他不高興，因?yàn)樽彀团崃�，顯出傷心的樣子。薩姆過來了，說：“博比，不要緊，讓我來幫助你。”薩姆把那個(gè)傷心的面孔改成了高興的面孔，給了博比。博比說：“謝謝!”他戴上了面具，薩姆和媽媽都笑起來，博比也笑了。
“媽媽，爸爸在哪里?”博比取下面具問。
“他很快會回來�！�
一個(gè)人來到門口，薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說：“你好，我是鬼，我可以進(jìn)來嗎?”媽媽說：“當(dāng)然了�！彼蜷_門，那個(gè)人進(jìn)來了，取下面具，薩姆、波莉和博比一起喊：“噢，爸爸!”
萬圣節(jié)活動作文8
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢�！鞍�！”這是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
萬圣節(jié)活動作文9
一年一度的萬圣節(jié)就快要到了，我們小隊(duì)的活動主題就是萬圣節(jié)，這個(gè)月小隊(duì)的隊(duì)長是我。10月26日晚上7點(diǎn)鐘在小區(qū)集合，等我到達(dá)的時(shí)候，秦睿鵬、羅雅兮、黃詩蕊、李博翰已經(jīng)到了，大家都穿著披風(fēng)、戴著帽子、戴著面具、手拿武器。我也是這樣，我們先是攻打黃詩蕊，她跑了兩圈，我們就追了她兩圈。后來，媽媽幫我們每個(gè)人都照了相，我們都擺出酷酷的姿勢，等人都到齊了，我們就照合影。照完合影我們就開始去討糖了，首先去到的是李博翰家，然后是秦睿鵬家和黃詩蕊家，最后是羅雅兮家和高子茵家，我還去了我朋友家。
大家沒有來我家，因?yàn)闋敔敽芘挛覀冄b扮成這個(gè)樣子，媽媽爺爺太迷信了。我們討了滿滿一帽子的糖果，太開心了，之后我們再玩了一個(gè)鐘，最后是我和羅雅兮的隊(duì)長交接儀式。然后我們大家就回家了。
萬圣節(jié)活動作文10
萬圣節(jié)是西方人民獨(dú)特的節(jié)日，也就是每年的10月31日。在那一天西方的人們會進(jìn)行許多的活動。在我們班胡翌欣的帶領(lǐng)下我們也開展了一次萬圣節(jié)活動--討糖。
昨天晚上我們來到了文萃苑集合。等同學(xué)們到齊魯我們就開始了第一波的討糖活動。首先我們來到了一家糖果店，我們一起喊：老板快出來，老板快出來......叫了好多遍，店長才慢悠悠的從小房間里出來。一看是我們這一群淘氣包，馬上就變得兇巴巴的，于是我們?nèi)鐾染团�，一口氣就跑回來起點(diǎn)，雖然這一次沒有成功，但是大家都沒有氣餒，決定再去一次。
我們這次小心翼翼地走回剛才去過的糖果店。不過這次店長不在，只有一位工作人員，于是我們大聲的`對叔叔說:“不給糖就搗蛋，不給糖就搗蛋，”于是叔叔給力我們每人一顆。
接著我們又走過來很多地方：理發(fā)店，養(yǎng)生店，還有同學(xué)家。萬圣節(jié)活動快結(jié)束的時(shí)候，大家都興致勃勃的交流了自己的收獲，
快樂的時(shí)光總是短暫的，媽媽來接我的時(shí)候我和小伙伴們告別了。
萬圣節(jié)活動作文11
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬圣節(jié)活動，還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈，于是我也加入進(jìn)去了。
我先用陶泥揉了一個(gè)圓再把上面壓平，然后把當(dāng)中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴，在拿了塊泥做了只蓋子，最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了，先在黑色的卡紙上畫一個(gè)大大的圓再把它剪下來，然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭，然后我就開始裝飾帽子了不一會兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現(xiàn)在大家的面前。然后我又做了一件披風(fēng)，你們猜猜是用什么材料做的呢？是用垃圾袋做的哦。首先把它打開剪開一個(gè)口，再裝飾一下一件披風(fēng)就做好了。
最后我去做了一個(gè)面具，先畫一個(gè)輪廓再畫上眼睛剪下來，邊上打兩個(gè)孔穿上橡皮筋畫上花紋就好了。
我覺得今天真開心！
萬圣節(jié)活動作文12
今天晚上，媽媽給了我一個(gè)大驚喜，讓我參加機(jī)器人俱樂部的萬圣節(jié)活動。
晚上六點(diǎn)左右，我?guī)霞俑�，穿上黑衣、黑褲，裝扮成幽靈，點(diǎn)著發(fā)紫光的燈籠，準(zhǔn)時(shí)來到俱樂部。看到我們那個(gè)班里的同學(xué)，我立即用斧子來追他們，直到老師叫我到另一個(gè)教室。老師把我們分成“僵尸”組與“勇士”組，就走了出去。第一關(guān)，是打“僵尸地鼠”，我們11個(gè)人飛快地打了10下僵尸，就回去了。第二關(guān)，是打“勇士地鼠”，我們被僵尸打了11下，可惡的僵尸��！第三關(guān)，我們隊(duì)找了15卷紙，對手找了12卷紙，我們把紙做成團(tuán)開戰(zhàn)了，可老師回來了，我們各自把現(xiàn)場的紙飛快的放在身后，老師一來馬上把紙團(tuán)丟在老師的身上。
老師只好讓我們下課，好希望經(jīng)常有這樣的活動��！
萬圣節(jié)活動作文13
今天，我一放學(xué)就高興地說："去參加萬圣節(jié)晚會嘍”
一路上，我不停地問媽媽：“這次鋼琴班里會舉辦怎樣的活動呢？”媽媽卻回答“去了就知道了”�！鞍。〗K于到鋼琴班了！”剛一抬頭，
就把我嚇了一跳，原來里面的燈都是南瓜燈，而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢！
我們玩的第一個(gè)游戲的名稱叫幽靈來了！在這個(gè)游戲中，一些小朋友表演的很精彩！第二個(gè)游戲的名稱叫吃果子，我被分到了第一組，沒想
到竟然是我們贏了，我們組高聲喊：“勝利嘍！”，老師還給我們發(fā)了獎品；第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk，等那些同學(xué)穿好萬圣節(jié)
特制的衣服后游戲就開始了，剛一開始，我就看見各種各樣的服裝比如：有南瓜燈的衣服、有小動物的衣服、有超人的衣服、還有海盜
的。這樣，活動就更有趣了，大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后，老師給我們發(fā)了紀(jì)念品，然后大家就戀戀不舍地離開了鋼琴班。
現(xiàn)在，我終于知道西方是如何度過這個(gè)有趣的節(jié)日——萬圣節(jié)了。
萬圣節(jié)活動作文14
昨天是“萬圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動呢！
早上，一到學(xué)校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長室跑，可是卻很不幸的，校長不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗氚盐覀兣模覀儺?dāng)然說好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長室，這次校長終于在了，我們說了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長室，校長問說有什么事嗎？我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來，校長聽了之后說：“你們說得真好。”校長又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢？
這次的“萬圣節(jié)”活動太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能嚇校長，更可以練習(xí)英語，真是一舉數(shù)得呀！
萬圣節(jié)活動作文15
今天學(xué)校里有萬圣節(jié)的活動，rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果。
第一節(jié)課下課后，我們換好萬圣節(jié)的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng)，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭，我要扮成一個(gè)南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會的面具，還有的裝扮成魔術(shù)師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪。
我們來到第二片區(qū)，這里有一個(gè)巫師的身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個(gè)巫師！
我們又到了第三片區(qū)，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒有打下來。
我們走出體育館，rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩”trick or treat“的游戲。嘴巴里說：trick or treat，別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果！
后來還玩了”pumpin ghost“的游戲，玩的真高興！
這次的萬圣節(jié)活動真開心！
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