校園的優(yōu)秀作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的校園的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
校園的優(yōu)秀作文1
潛山縣希望小學(xué)就是我的學(xué)校，這里有我最敬愛(ài)的老師，她教給我很多知識(shí)，教會(huì)我許多道理；這里有我最親愛(ài)的同學(xué)，他們和我一起游戲、一起學(xué)習(xí)。
每天早上，值日老師微笑著將我們迎進(jìn)校門，走進(jìn)校門，中間是一條筆直的水泥路，路的左邊有一排宣傳欄，校園活動(dòng)信息全在玻璃櫥窗內(nèi)；繞過(guò)宣傳欄可以看見(jiàn)幾個(gè)四方的花壇，那里的樹木四季常青，正中的圓形花壇中央立著一個(gè)鋼雕；一座四層的“逸夫樓”正對(duì)著花壇，明亮、寬敞的教室里，一排排桌椅干凈、整齊。路的右邊是長(zhǎng)形花池，種植著五顏六色的花朵，花香撲鼻，花池后面的墻上張貼著各年級(jí)特長(zhǎng)生用畫筆繪出的美麗圖畫。再往前走就是我們舉行升旗儀式和上體育課的大操場(chǎng)，幾棵粗壯的大樹，枝葉茂盛，操場(chǎng)上有籃球架、乒乓球臺(tái)……，是我最喜歡的校園一角。水泥路的盡頭是一座三層教學(xué)樓，順著樓梯上到二樓左邊的第二個(gè)教室就是我 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)
我愛(ài)這美麗的校園，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
校園的優(yōu)秀作文2
春天的校園格外的優(yōu)美！五顏六色的花兒給寂靜而單調(diào)的草地曾添了幾分韻味；光禿禿的大樹穿上了春姑娘為它精心準(zhǔn)備的衣服；小鳥正停在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為迎接春天的到來(lái)而歡樂(lè)的歌唱，整個(gè)校園都顯示出勃勃生機(jī)。
草坪成了蜜蜂、昆蟲玩樂(lè)之地，采采蜜、欣賞一下花兒，好不開(kāi)心！
伴著清涼的春風(fēng)與花兒的芬芳，學(xué)生們正坐在教室里大聲的朗讀者課本里的知識(shí)。
在這美麗的春天里，煩惱消失了，疲勞不見(jiàn)了！令人心曠神怡。
每一個(gè)人都在靜靜的享受著春天帶來(lái)的美好！
校園的優(yōu)秀作文3
我們的校園非常美麗！你看，一進(jìn)大門是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走道，道路的兩旁種滿了橡膠樹和木棉花樹。橡膠樹的樹葉有手掌那么大，樹葉碧綠碧綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。路旁的木棉花樹上開(kāi)滿了一朵朵鮮紅鮮紅的木棉花，美麗極了！
走道的左邊有一個(gè)植物園，植物園里有各種各樣的花。走道的右邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)塑料做成的草地。草地周圍也是用塑料做成的深紅色的跑道，這是我最喜歡的地方。無(wú)論是午間活動(dòng)的時(shí)候，還是放學(xué)的時(shí)候都有許許多多的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍。
我們學(xué)校的校園多么美麗啊！我愛(ài)我的校園！
校園的優(yōu)秀作文4
快放假時(shí)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要裝修，我期待看見(jiàn)裝修后的學(xué)校會(huì)變成什么樣。
開(kāi)學(xué)第一天，我急切地走進(jìn)了校園。��！校園的變化可真大呀！教學(xué)樓粉刷一新，使校園顯得那么干凈、整潔。校園的墻壁上新?lián)Q了“實(shí)驗(yàn)之星徽章”的笑臉貼。哇！居然也看到了我的笑臉貼。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)黑板有了變化，黑板可以移動(dòng)、推開(kāi)黑板，一個(gè)大屏電視出現(xiàn)在你眼前。老師可以用來(lái)上課。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓后面，以前是一片小樹林，無(wú)人打掃，臟亂不堪�，F(xiàn)在新建的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池，他可不是用來(lái)玩水的，而是在科學(xué)課上，同學(xué)們的遙控船行走的水池，這個(gè)水池同學(xué)們也可以進(jìn)行遙控船比賽。
我又跑到我們學(xué)校的操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上還增加了許多健身器材：有跳跳球、桌球、滑板還有體感游戲機(jī)，同學(xué)們可以在這里快樂(lè)地玩耍。
我更愛(ài)我們的校園了，它干凈、整潔、充滿歡樂(lè)，我愛(ài)我的校園。
校園的優(yōu)秀作文5
清晨，一陣清脆的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，吃守早飯，就信步地向?qū)W校走去。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校特別寧?kù)o，也很有詩(shī)意，小樹晃著身子隨風(fēng)飄蕩，梧桐樹挺拔地立在教室旁，松樹的樹葉還是綠色的，校園的芒果樹葉子帶著一滴滴滾動(dòng)的露珠，怪好看的，小草隨著春風(fēng)飄蕩，一搖一擺地，菊花低著頭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毕蛉湛樝蛑�(yáng)，好像是太陽(yáng)的女兒，我完全陶醉在這美的晨景中，不知不覺(jué)，學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了一大半，都到教室認(rèn)真地讀起書來(lái)，全校書聲瑯瑯，有人高聲朗讀課文，有人低聲讀英語(yǔ)。
我真想成為一個(gè)著名的作家，把所有的美麗晨景都描述下來(lái)。
校園的優(yōu)秀作文6
我們的校園非常的美。
一進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)兩排花壇擺在小廣場(chǎng)上�；▔锩嬖苑N著不同的花兒，那里四季開(kāi)花不斷，常常引來(lái)同學(xué)們措足觀賞。
往左邊走就是科藝樓，那里共三層，是音樂(lè)、美術(shù)、信息與科學(xué)的專用教室。
科藝樓的前面就是操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)非常大，3000人站在那兒還有空余呢。操場(chǎng)的跑道是紅塑膠的，非常柔軟，在上面跑上個(gè)十圈都不會(huì)覺(jué)得累。
操場(chǎng)的左邊就是綜合樓，是專門為學(xué)校辦公用的。綜合樓的前面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩棟樓，中間用一條走廊貫通，把這兩棟房子連在一起。這兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)天井，那里栽種著許多花草，最特別的是還有一個(gè)紫藤架，那里四季花開(kāi)，是同學(xué)們課間最愛(ài)去的場(chǎng)所。
教學(xué)樓的后面是拓展中心、體育館和食堂。我們的校園是同學(xué)們的第二個(gè)家，我愛(ài)它。
校園的優(yōu)秀作文7
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來(lái)了，她帶來(lái)了生命的種子，希望的種子，綠色的種子。當(dāng)然也沒(méi)忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。 春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤(rùn)了大地萬(wàn)物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。
教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，又嫩又綠。而仔細(xì)近看，能夠發(fā)現(xiàn)一些枝頭上有了小小的花的嫩苞。一進(jìn)校門，只覺(jué)得綠意撲眼，小草越長(zhǎng)越高，青得直逼你的眼�？�，那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還剛長(zhǎng)出花苞來(lái)。我漫步在雨后的校園里，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。校園的塑膠跑道經(jīng)過(guò)春雨的涮洗，顯得一塵不染，干凈極了！我們這些學(xué)生一進(jìn)校門，便能感受到濃濃的春的氣息。于是，我們每個(gè)學(xué)生都面帶微笑走進(jìn)了充滿春綠的校園。
“春天”這兩個(gè)字寫滿了整個(gè)校園，它就寫在同學(xué)們那充滿朝氣的笑臉上，寫在同學(xué)們活躍的身影里，寫在同學(xué)們那昂揚(yáng)的`斗志里！
校園的優(yōu)秀作文8
我們的校園一年四季都很美麗。有春回的春天，有炎熱的夏天，有雪白的冬天，我最喜歡的是五彩繽紛的秋天，今天讓我來(lái)講講秋天的校園呢！
秋姑娘把金黃給了銀杏葉，一片片銀杏葉像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。有的慢慢的飄下來(lái)。有的在空中飄來(lái)飄去，還有的好像在地上休息。你看！火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在和同學(xué)們打招呼。梧桐葉從樹上掉下來(lái)，鋪滿了大道，好像蓋上了金黃的地毯。秋天的校園真是五彩繽紛。
秋天校園里香氣撲鼻�；▔锞栈ㄩ_(kāi)了有黃的、白的、紫的，可美了。還散發(fā)著淡淡的清香。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出迷人的臉蛋躲在花的枝頭不敢出來(lái)，整個(gè)校園充滿的清香。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，還把奇形怪狀的葉子當(dāng)書簽。有些人站在門外欣賞風(fēng)景，秋天的校園真美��！
這就是秋天的校園，你喜歡嗎？
麗，愛(ài)她的香飄四野。
校園的優(yōu)秀作文9
我們學(xué)校操場(chǎng)上有四棵高大挺拔的柳樹。我敢說(shuō)，如果少了它們啊，校園就會(huì)失去一半的美麗。
清晨，整個(gè)校園沉浸在朗朗的讀書聲中，柳樹就像一位慈祥的老奶奶，側(cè)著身子，靜靜的聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專注�。≌n間，我們?cè)诹鴺渑赃呁嫠�，柳樹又用它的枝葉撐起了一片青綠色的天空，我們盡情唱啊、跳啊，累了、困了，就倚在離柳樹最近的躺椅上，因?yàn)槟抢镉星嗑G色的“小傘”幫我們遮陽(yáng)。
中午，烈日中天，我們?nèi)宄扇旱膰诹鴺渑赃叄瑑A聽(tīng)柳樹的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹很高興，把最青的綠葉當(dāng)獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片，看我們開(kāi)心玩耍，開(kāi)心讀詩(shī)。
傍晚，我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的校園，柳樹帶著微笑目送我們離去。
啊，柳樹，你不僅給我們校園增添了美麗，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的柳樹。
校園的優(yōu)秀作文10
我們的學(xué)校油田一小，座落在中原路中段龍城購(gòu)物中心的北面，一年四季景色迷人，是一座美麗的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草長(zhǎng)出來(lái)了，小花在美麗的春天競(jìng)相開(kāi)放，楊樹又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，楊絮在空中飄來(lái)飄去，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，不由地跳起優(yōu)美的舞蹈。
夏天，綠樹成蔭，樹木長(zhǎng)得匆匆蘢蘢，陽(yáng)光照射在樹枝間，同學(xué)們?cè)跇涫a下玩耍、游戲，笑聲傳遍了整個(gè)校園。這時(shí)的校園，仿佛人間仙境一般。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，微微的涼風(fēng)吹過(guò)面頰，落葉在林間飛舞。果園里碩果累累，果實(shí)特別可口，石榴裂開(kāi)大嘴，吐出寶石一樣的瓤，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，棗紅紅的，吃起來(lái)酸甜可口。
冬天，雪花飛舞，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，校園變成了一片銀色的世界。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，整個(gè)校園沸騰了，我們玩得開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣甜。
油田一小，是我們的學(xué)園、家園、樂(lè)園，我愛(ài)油田一小，我愛(ài)美麗的校園。
校園的優(yōu)秀作文11
校園是我們讀書、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。
一走進(jìn)校門，我的左手邊是大操場(chǎng)，這里是最適合讓學(xué)生們做操和賽跑的地方了。學(xué)校新建的籃球場(chǎng)那塊地是碧綠的，那籃球架，不管風(fēng)吹雨打還是烈日當(dāng)空，它就像一棵參天大樹一樣，紋絲不動(dòng)。跑道是火紅的，從樓頂上看下來(lái)像似媽媽抱著自己的孩子一樣，顯得格外溫暖。操場(chǎng)上的主席臺(tái)上立著一根旗桿，我們每周一都將在這舉行升旗儀式，五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
站在操場(chǎng)抬頭往上看就是我們傳授學(xué)習(xí)知識(shí)和快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂——教學(xué)樓。教學(xué)樓外觀是米黃色的，教學(xué)樓每層樓梯上都張貼記錄著我們平時(shí)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。明亮的教室里每天都能傳來(lái)清脆的讀書聲和悅耳的歌聲，時(shí)刻在耳邊回蕩。
在操場(chǎng)的西北方向是小花園，那里種植許多各種各樣的樹木和花草，在小花園的正中間有一棵大榕樹，像一把撐開(kāi)的大傘給在樹下學(xué)習(xí)的同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。
我們生活在這么美麗的校園，是不是應(yīng)該值得我們好好珍惜、愛(ài)護(hù)她？
校園的優(yōu)秀作文12
夏天的校園里，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，像要把大地蒸發(fā)似的。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樟樹葉也在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園里面一棟棟高大堅(jiān)固而又舒適的教學(xué)樓在炎熱的大地上威嚴(yán)聳立，似乎一點(diǎn)兒也不怕火辣辣要把地球烤熟的太陽(yáng)，跟太陽(yáng)作對(duì)。
教學(xué)樓旁真是綠樹成蔭，生機(jī)勃勃��！花壇里，五顏六色的花朵奮力地綻放；勤勤懇懇的小草用力地鉆出炎熱的地面，毫不退縮；蜜蜂和蝴蝶在花叢中優(yōu)雅地翩翩起舞，去尋找令人滿意的花朵，便開(kāi)始采蜜了。
樟樹林在毒辣的太陽(yáng)下堅(jiān)決地挺立著，為人們帶來(lái)涼爽。教室里，一排排整整齊齊的課桌帶來(lái)了一種緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
�；赵谛@中格外顯眼。其中，展望兩個(gè)大字，代表了全校師生展望未來(lái)、向往未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的夢(mèng)想。校徽上面幾個(gè)用鋼鐵制造的鐵球在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮，旁邊的各種各樣的花，有紫色的、黃色的、綠色的、紅色的……
夏天的校園真是讓人感到格外的亮麗呀！
校園的優(yōu)秀作文13
早晨，秋雨為我打著節(jié)奏，我邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。
秋雨是校園里的一塊調(diào)色板，她把紅色給了主席臺(tái)旁的國(guó)旗，高高飄揚(yáng)的國(guó)旗在雨中顯得更加耀眼；她把黃色給了操場(chǎng)邊的銀杏樹，片片樹葉在雨中搖擺著，仿佛向同學(xué)們宣告：秋天來(lái)了！她把黃色、白色都給了花壇里的菊花，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像在給來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們加油鼓氣！
秋天的雨，給人們帶來(lái)了一絲絲寒意，校園里的同學(xué)們也都換上了秋天的衣裳，一到下課，她們便沖出教室，打著小花傘，跑到操場(chǎng)，盡情的享受秋雨帶給她們的快樂(lè)。
秋雨過(guò)后的校園，變得更漂亮了，那花壇里的小草，雖然變黃了，但是被雨水澆灌后，變得更加有生命力了。校園里長(zhǎng)廊的板凳上、操場(chǎng)的籃球架上、大樹的葉子上都掛滿了晶瑩剔透的小水珠，教學(xué)樓和彩虹跑道也被沖刷的更加干凈了。
這就是我校園里的秋雨，是不是很漂亮呢？
校園的優(yōu)秀作文14
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一 起行動(dòng)起來(lái)吧!
校園的優(yōu)秀作文15
學(xué)校教學(xué)樓前有個(gè)小花園，由三個(gè)花壇組成，我覺(jué)得靠近教學(xué)樓的那個(gè)花壇最美！
我們學(xué)校的小花壇有很多的樹，有榕樹、有如意，還有黃金香柳和黃揚(yáng)球，其中我最喜歡黃金香柳因?yàn)樗藨B(tài)挺拔，而且它的葉子閃閃發(fā)光，好像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)金光閃閃的，可閃了。
學(xué)校的小花壇旁邊的石頭各種各樣，第一個(gè)石頭彎著腰像個(gè)老爺爺一樣，仿佛他在對(duì)我說(shuō)：“要感恩身邊他人�！钡诙䝼�(gè)石頭像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，他一動(dòng)不動(dòng)地說(shuō)：“一定要善于思考，才能出好成績(jī)。”第三個(gè)石頭躺在草地上說(shuō)：“小朋友，你要有誠(chéng)信，才能好好做人�！�
小花壇里有很多種花，有像天上在閃爍的三角梅，有像無(wú)精打采的黃花葵，有像在儲(chǔ)存能量的毛杜鵑。那毛杜鵑春天的時(shí)候紅勝火，引來(lái)了許多蜜蜂，秋天的時(shí)候雖然變綠了，可是還生機(jī)勃勃的，好像在儲(chǔ)存能量，在等待什么人呢！
深秋時(shí)節(jié)，花壇里的花草樹木依然煥發(fā)著生機(jī)與活力。我愛(ài)學(xué)校的小花園，更愛(ài)我的學(xué)校！
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