【精選】守護(hù)作文500字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的守護(hù)作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

守護(hù)作文500字 篇1

　　“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！闭b讀這流傳千古的名句，誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”春節(jié)來(lái)臨，讀著這凄婉的詩(shī)句，那些身在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，誰(shuí)不想念自己的祖國(guó)和親人啊？“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高�！眹�(guó)家有難，誰(shuí)不想立馬奔現(xiàn)前線(xiàn)，為祖國(guó)分憂(yōu)解難呢？

　　心中滿(mǎn)懷欣喜期盼著未來(lái)。但是，一場(chǎng)毫無(wú)硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)突如其來(lái)到我們的身邊。

　　我們的敵人——新型冠狀病毒。它擁有一身“超能力”，它可以在人們眼前行如流水，可以暢通無(wú)阻穿梭在人們體內(nèi)；可以迷惑擾亂人們的心智；似乎一切無(wú)法攻破它。但是，我們不是膽小如鼠的人，我們是中國(guó)人！是永不放棄的人！面對(duì)如此情形，祖國(guó)陸續(xù)發(fā)布一系列相關(guān)政策。人們眾志成城，萬(wàn)眾一心，共同頑強(qiáng)拼搏，奮勇抗敵。

　　我明白，我不是醫(yī)生，我不能奔向祖國(guó)第一前線(xiàn)，照顧病人；我不是科學(xué)家，我不能研究消滅病毒的藥，拯救病人；我不是記者，我不能沖到前線(xiàn)訴說(shuō)情形，安慰病人；我不是富翁，我不能直接在海外購(gòu)買(mǎi)口罩廠，回報(bào)祖國(guó)。我甚至看到網(wǎng)上那些不清楚事情真相，隨便造謠的評(píng)論，也只能在心中暗暗想一聲：真可惡！

　　我只能遠(yuǎn)程守護(hù)，守護(hù)家人，了解前線(xiàn)，貢獻(xiàn)祖國(guó)。

守護(hù)作文500字 篇2

　　在我們的童年，都會(huì)有一兩個(gè)是我的陪伴著我們，守護(hù)著我們，或許是一條專(zhuān)屬的小浴巾，或許是一只心愛(ài)的小狗，或許是朝夕相處的布娃娃。他們守護(hù)著我們。我童年時(shí)的“守護(hù)神”是一本拼音故事書(shū)，里面有許多女孩的故事，書(shū)名就叫《女孩故事》，只要小時(shí)候有空，我就會(huì)看它

　　《女孩故事》里面有許多勵(lì)志小故事，或者是教會(huì)我們要自信、要認(rèn)真、要堅(jiān)強(qiáng)……里面有宋慶齡信守承諾，《等朋友》的故事，有居里夫人《愛(ài)學(xué)習(xí)的瑪妮雅》小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事，有東施效顰的故事，告訴我們要自信大方……還有很多童話(huà)故事。

　　在我上大班時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了這本《女孩故事》有時(shí)媽媽會(huì)讀給我聽(tīng)，還會(huì)給我看書(shū)上的插圖，每個(gè)故事都有插圖，有助于理解。上了幼小銜接之后，我已經(jīng)能獨(dú)立看有拼音的書(shū)了，媽媽不在我就自己看拼音，知道了，許多故事。那里的`故事雖然不算多，只有二十多篇，但每篇我都記深刻，看了好幾遍。好多故事使我受益匪淺，比如居里夫人的故事——《愛(ài)學(xué)習(xí)的瑪妮婭》，讓我知道居里夫人之所以會(huì)這么成功，與她小時(shí)候的認(rèn)真學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的，她的同學(xué)在她身后擺了很高的凳子，為了捉弄她，她竟然一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，凳子都沒(méi)有倒。《佳佳的發(fā)卡》告訴我要自信。《一碗混沌》講了一個(gè)女孩和媽媽吵架去了外面，一個(gè)混沌店的阿姨給她煮了一碗混沌，她很感謝，那個(gè)阿姨卻說(shuō)：“我只給你煮了一碗混沌，你就這么感謝我，你的媽媽為你做了十多年的飯，你不僅沒(méi)感謝他，還讓她生氣。”

　　還有很多故事，使小時(shí)候的我明白了很多道理，它陪伴了我好幾年，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要再看它了，但它對(duì)我的幫助很大。

守護(hù)作文500字 篇3

　　母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一棵大樹(shù)，為著腳底下的小草，任憑風(fēng)吹雨打。母愛(ài)是什么？母愛(ài)是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，白云在她的懷抱里，自由飄蕩。而我就是那小草，白云，在母愛(ài)的庇佑下，貪婪地享受著。

　　總是在不經(jīng)意間想起，那晚深夜里的背影……

　　正是一個(gè)打個(gè)噴嚏都能結(jié)成冰的夜晚，我又被學(xué)校那以“噸”作為數(shù)量的作業(yè)糾纏著。我?jiàn)^筆疾書(shū)，想讓自己盡量在深夜之前寫(xiě)完�？墒屡c愿違，這一次，我又不得不熬夜寫(xiě)作業(yè)了。

　　我寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，看一下手表。再寫(xiě)一下，再看一下，不停地反復(fù)著。那根稍粗的，無(wú)情的時(shí)針在手表上飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……我的直覺(jué)告訴我：爸爸媽媽放電視劇的聲音沒(méi)了，爸爸媽媽睡了，我也非常的'累了。

　　仿佛是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，不知具體到了幾點(diǎn)，但我確定已經(jīng)到了深夜。我也沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，這時(shí)，房門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，隨后兩下“咚咚”的敲門(mén)聲，我的房門(mén)開(kāi)了。我定睛一看，原來(lái)是穿著睡衣的母親，一臉疲憊地靠在門(mén)欄上問(wèn)：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”原來(lái)母親一直沒(méi)睡，一直都在默默地陪著我，守護(hù)著我。

　　一句平常得不能再平常的話(huà)，卻讓我的心有種說(shuō)不出的滋味，好像甜甜的，好像酸酸的。既想感謝她的關(guān)心呵護(hù)，又想責(zé)怪她不愛(ài)惜自己的身體。既想勸她去睡覺(jué)，又想讓她陪著我。

　　我小心翼翼的回答了一句：快了，您快去睡吧！隨后，在母愛(ài)的鼓勵(lì)下，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。那一刻，我徹底明白了，母愛(ài)是無(wú)聲的守護(hù)……

守護(hù)作文500字 篇4

　　今年的雨季十分漫長(zhǎng)，連續(xù)一個(gè)多月的時(shí)間都是雨水不斷，時(shí)而下著溫柔的蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而下著洶涌的傾盆大雨。仿佛老天爺每天都必須“哭鬧”一場(chǎng)來(lái)澆灌一下我們的生活。

　　雖然這個(gè)夏天有下不完的雨，但是它卻阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。在我們實(shí)小的校園里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都能看到這樣一群忙碌的身影，他們是兢兢業(yè)業(yè)的老師，是為我們燒菜做飯的阿公阿婆，是一直值守在校門(mén)口的保安叔叔。

　　記得前幾天我們參加學(xué)校的休業(yè)式，早上出門(mén)時(shí)的'天氣還是陰轉(zhuǎn)多云，可到了放學(xué)時(shí)間卻聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘩啦啦的大雨聲，部分同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶傘而面露不安之色。當(dāng)我們排著隊(duì)走到底樓時(shí)，一道溫暖而有力的綠色光芒霎時(shí)照亮了整個(gè)校園，只見(jiàn)我們敬愛(ài)的老師們撐著一把把綠色的大雨傘，連成一豎排站在暴雨中，大雨滴不斷地敲打出滴答滴答的聲音。我伸頭望去，看到熟悉的陸老師笑著向我們擺手并喊到：“沒(méi)帶傘的孩子請(qǐng)向我們靠攏！”我趕緊躲在老師們的大傘下，有序地向前走。此時(shí)，我注意到老師們的鞋子和褲腿早已全部濕透，雙腳一直浸泡在大雨里，而她們卻像燈塔一樣照亮著我們前進(jìn)的路。看到這有溫度的一幕，突然一股幸福的暖流涌上心頭，使我們不再害怕被大雨淋濕，也不再害怕在雨中跌倒。

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