【推薦】尊重別人作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的尊重別人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊重別人作文 篇1
我們班是一個(gè)很大的集體，我們班的每個(gè)同學(xué)都懂得尊重別人。這是由于一件事情。
我們班上有一個(gè)女同學(xué)，長(zhǎng)得不好看，學(xué)習(xí)也不怎么好，班上沒有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很造作，讓人看著不舒服。自從那件事情以后，我改編了對(duì)它的態(tài)度。
那天上午，上數(shù)學(xué)課，老師提問她題目，她站起來吭吭巴巴，回答的前言不搭后語，全班同學(xué)哄堂大笑，她站在那兒，低著頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會(huì)兒就落下兩串兒淚珠。
下了課，一大群人圍在那，嘻嘻哈哈的說著什么，我探進(jìn)頭往，看見她低著頭坐在座位上，咬著下嘴唇，眼淚鼻涕滿臉都是，眼睛又紅又有一點(diǎn)點(diǎn)腫，看來哭的時(shí)間也不短了。我加進(jìn)了取笑她，嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然后站起來，沖我們吼道：“我知道自己很笨很丑，你們嫌棄臥冬不和我玩。我努力想要學(xué)好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機(jī)會(huì)。我終于明白了，你們只交那些學(xué)習(xí)好，漂亮可愛，家庭條件好的同學(xué)�？煲厴I(yè)了，主機(jī)評(píng)測(cè)我一忍再忍，現(xiàn)在，我忍夠了，我不再�？春湍銈冏雠笥蚜耍≈鳈C(jī)評(píng)測(cè)網(wǎng)”說罷，喘著氣坐在座位上。我們聽后，個(gè)個(gè)臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便逐一走到她眼前，說了聲對(duì)不起。
事后，我想：我們哪個(gè)人不像她說的那樣，我們真的都很不如她。我忽然覺得實(shí)在她并不笨，只是自卑，沒有人愿意和她玩，學(xué)習(xí)也得不到別人幫助，導(dǎo)致了她這種自卑。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重他人，幫助他人，團(tuán)結(jié)起來，一起度過每一個(gè)難關(guān)。
尊重別人作文 篇2
在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我要尊重他人。這是我們家族歷經(jīng)歲月的沉淀，是一種讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。
記得小時(shí)候我和媽媽走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。然而，就在這時(shí)，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的手套，揮舞著一把破爛的掃把，打掃這那些“天女散花”的垃圾，再把這些垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)聚攏成小山，時(shí)不時(shí)地用肩上掛著的濕毛巾擦拭汗水。我看著他，一臉不屑地大聲對(duì)媽媽說道：“哼，看來我還真得好好學(xué)習(xí)��！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧死，不，是得直接撞墻了！哈哈哈……”我夸張地笑了起來。媽媽原來笑容燦爛的臉突然一下子嚴(yán)肅起來。并用胳膊肘推了一下我。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。他抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓他的眼睛很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著他，只見他的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說些什么，但是他什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的.看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦�，心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在他的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和媽媽向前走著，媽媽卻突然停下腳步，似乎看出了我的小心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“女兒啊，不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)�！蹦赣H的話富有深意，長(zhǎng)大后我才漸漸明白，母親并不正是教育我要尊重別人才能得到別人的尊重嗎？
尊重別人作文 篇3
人人都有自尊心，你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
上課認(rèn)真聽講，是對(duì)老師的尊重；有禮貌，是對(duì)陌生人的尊重；見到老人問聲好，是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重；不亂扔垃圾，是對(duì)清潔工人的尊重；不亂折花草樹木，是對(duì)大自然的尊重；不亂拿別人的東西，是對(duì)道德的尊重……
我有許多尊重別人的做法，比如：見到熟悉的人會(huì)主動(dòng)問好，上課聚精會(huì)神，主動(dòng)把好吃的留給爺爺奶奶爸爸媽媽，給災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛心，每次把垃圾扔進(jìn)垃圾箱……出去玩時(shí)，喝了一半的礦泉水，從來不扔掉。媽媽說：水是生命之源泉，如果不愛惜水，我們會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。
要想別人尊重你，你要先學(xué)會(huì)自己尊重自己。
我們家的人有許多尊重自己的做法，比如：爸爸撿到一個(gè)手機(jī)，他不是占為已有，而是撥打了手機(jī)里的一個(gè)號(hào)碼，再問接電話的人手機(jī)主人是誰，最后聯(lián)系上了失主，把手機(jī)歸還了，還謝絕了失主帶來的禮物。爸爸說：撿到東西要?dú)w還，這是做人最基本的。噢，這是爸爸對(duì)自己人格的尊重。所以，我覺得爸爸很偉大。
雖然我還小，但是我也要學(xué)會(huì)尊重自己，對(duì)自己有信心。就像三年級(jí)第一學(xué)期，我獲得了語文期中競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。雖然一二年級(jí)都沒有獲過獎(jiǎng)，但我一直在不停地努力，一心一意做事，終于取得了收獲。
尊重別人作文 篇4
歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！庇浀媚且惶�，媽媽下班回來遞給我一本書——《米蘭的秘密花園》。封面上的圖畫真美，綠茵茵的草地上一位老太太和小女孩在專心地看書，一朵朵嬌艷的玫瑰花在她們身邊開放，仿佛散發(fā)出沁人的芬芳。謝過親愛的老媽，我迫不及待地打開書，跟隨米蘭走進(jìn)了秘密花園。
這是一個(gè)五彩繽紛的花園，玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花……開得熱熱鬧鬧，花園的主人愛麗絲有著銀白色的頭發(fā)，穿著綠色的上衣和綠色的裙子，像一株安靜的植物置身于花香彌漫的花園。她是友愛、善良又智慧的使者，每個(gè)周末都與米蘭見面、聊天。在與愛麗絲的親切交談中，米蘭了解到社交不只是大人之間的事，從學(xué)會(huì)向人，從開口說出第一句話的那一刻起，社交就已經(jīng)開始。熱情地與別人交談，仔細(xì)地傾聽別人說的話，才能使自己成為一個(gè)為別人所喜歡的人。米蘭學(xué)到了許多禮儀知識(shí)和一些與人相處的技巧，成為一個(gè)受人歡迎的小姑娘。
讀完這本書，我深有感觸。只有尊重別人，才能獲得別人對(duì)你的尊重。打開記憶的大門，一股愧疚之情隨之而生，那是對(duì)曾經(jīng)的同桌于強(qiáng)的歉意。于強(qiáng)是個(gè)活潑的男生，不過額頭上有個(gè)鴿子蛋般大的囊腫，據(jù)說是先天就有的。因?yàn)檫@個(gè)原因，常常遭到我們女生的嘲笑。第一天，老師安排于強(qiáng)坐在我的旁邊，他背著書包走過來，笑嘻嘻地說：“你好，同桌，請(qǐng)多……”沒等到他說完，我就扭過頭去，拖長(zhǎng)聲音嘲諷道：“誰會(huì)關(guān)照你呀，包包大人！”同學(xué)們哄堂大笑，我也得意地笑了。突然，我看到于強(qiáng)臉色一變，原本有神的眸子暗淡下去。從此，他不再和我說任何一句話。我想：是我的諷刺挖苦深深傷害了他，讓他在我和他之間豎起了一道冰冷的墻。后來，我也幾次主動(dòng)跟他說話，可是他總是不搭理我。唉，我不尊重同學(xué)，一切都是我的錯(cuò)！
“知錯(cuò)就改，善莫大焉�！苯裉�，媽媽帶著我到小區(qū)門口買水果。揀好水果給店主稱，我和媽媽站在一旁。一陣風(fēng)吹來，一頂帽子飛落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶�，示意我�?huì)拿給他。當(dāng)我穿過馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了老人眼中的感激。
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。學(xué)會(huì)尊重別人，別人一定會(huì)打心眼里喜歡你、欣賞你、幫助你，人與人的關(guān)系也會(huì)更加美好！
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