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花作文

開(kāi)在記憶深處的花作文

時(shí)間:2021-11-22 10:38:05 花作文 我要投稿

開(kāi)在記憶深處的花作文(精選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的開(kāi)在記憶深處的花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)在記憶深處的花作文(精選15篇)

開(kāi)在記憶深處的花作文1

  我的記憶深處,綻放著各種各樣美麗的花,或象征著收獲的快樂(lè),或標(biāo)志著開(kāi)放的喜悅,更有標(biāo)識(shí)著尊重的溫暖……

  那是三年級(jí)時(shí)一場(chǎng)“六一”節(jié)匯演,我表演的節(jié)目是詩(shī)詞朗誦,一邊滿懷自信地走上舞臺(tái),一邊嘴里還背著已精心準(zhǔn)備好的詩(shī)詞?僧(dāng)我站好位置時(shí),竟然莫名其妙地忘詞了!一切記憶就像被黑板擦擦得干干凈凈似的,頓時(shí)讓我無(wú)地自容。倏地,同學(xué)們“送”來(lái)了洪水般的笑聲,每個(gè)人都笑得那么夸張,這笑聲將我拋出九霄云外,又重重的把我摔回現(xiàn)實(shí)。我面紅耳赤,真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去,含著淚沖下了舞臺(tái)……

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)急得哭出來(lái)的小孩,已讀六年級(jí)了,在畢業(yè)典禮上,我又一次勇敢地站出來(lái),又一次面對(duì)幾百人的眼睛,又一次朗誦詩(shī)詞。

  那時(shí),我的額頭不斷的滲出汗水來(lái),那未知的恐懼也慢慢向我逼來(lái)。這就像重演三年前的事——我又忘詞了!我緊閉眼睛,似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩!咦?奇怪?同學(xué)們?cè)趺礇](méi)笑我?我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)老師在臺(tái)下以微笑來(lái)鼓勵(lì)我,同學(xué)們睜大眼睛,眼神中閃過(guò)一絲期待。這一刻,我感到了溫暖。電光火石之間,記憶像一個(gè)迷了路的小孩,經(jīng)歷了千山萬(wàn)水,回到了我的腦海中,我想起來(lái)了!我一下子充滿信心,從容不迫地朗誦起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,感情充沛,流暢有致。

  不知不覺(jué)中,朗誦結(jié)束了,臺(tái)下靜的如默片,令我忐忑不安。突然,同學(xué)們都笑了,聲如潮水涌來(lái)——那是慶祝的笑聲,那是真誠(chéng)的肯定!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我在雷鳴般的掌聲中走下舞臺(tái)。

  那一天,我瞬間領(lǐng)悟:生活中,一個(gè)期待的眼神,一次熱烈的掌聲,都能給人帶來(lái)尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花,一定會(huì)在我的生活中綻放更多光彩,散發(fā)出淡淡的清香,向遠(yuǎn)方蔓延……

開(kāi)在記憶深處的花作文2

  幾年前的一天,在那塊空地上平白無(wú)故的添了一高高的土坡,肉眼看去,上面盡是些亂石和枯枝爛根。后來(lái),我又從母親口中得知,這些原本是爸爸填坑要用到的,但后來(lái)又因?yàn)橐恍┚売删椭皇亲屗言诹四抢,再也沒(méi)有動(dòng)它。我向來(lái)對(duì)它都是不屑一顧的。

  今年春天,我偶然間發(fā)現(xiàn),那上面竟長(zhǎng)出了幾株小草,倒是為那毫無(wú)生機(jī)的土堆增添了幾分生機(jī),卻不料那幾株野草在剩下的日子里竟瘋長(zhǎng)了起來(lái),由幾株到幾十株再由幾十株到亂成一團(tuán),雜亂無(wú)章,從此,我更是對(duì)他嗤之以鼻了。

  一個(gè)無(wú)聊而又熱熱的暑假過(guò)后,我的生活又回到了原先的忙碌與充實(shí)。那一日,我照常起床、洗漱、吃飯,緊接著我便走出了家門,準(zhǔn)備奔向?qū)W校,一不留神的一個(gè)轉(zhuǎn)頭,竟看到那土坡之上的一株野草竟綻放出了幾朵黃色小花,是那樣的令人著迷,印象深刻。那一刻,我清楚地知道:我已經(jīng)被它給生生的吸引。我甚至感覺(jué)那個(gè)土坡也仿佛變得高貴了許多,令我癡迷。若不是母親對(duì)我的催促,我想我一定會(huì)遲到的吧。

  那一日下午,放學(xué)回到家中,忙里偷閑,我又去看它,我仿佛已經(jīng)開(kāi)始以為這樣的美只應(yīng)屬于我?粗椭屣L(fēng)那輕盈的舞步,我甚至感覺(jué)到她只是在為我而舞。而于后的那幾日,我的生活更加忙碌,竟無(wú)法抽出時(shí)間去看她。殊不知,那一日的邂逅竟是我見(jiàn)她的最后一面。

  “放學(xué)啦,兄弟們,回家嘍……”伴隨著同學(xué)們的尖叫,又一日的學(xué)校生活終于結(jié)束了,可當(dāng)回到家中,我卻看到那土坡之處竟變成了一塊平地,這不是真的,不可能的,一定是我看錯(cuò)了。不,這是真的,的的確確已經(jīng)不存在了,不是嗎,李薈斌?那一刻,百般滋味涌上心頭,有悔有恨有憐,真的好痛苦。

  從那一刻,那朵花就永遠(yuǎn)的只存在我的記憶中,甚至我連一張她的照片都不存在,這是不是一個(gè)大的諷刺呢?我一直把她當(dāng)做我的私人擁有品,可結(jié)果竟是……我真是一個(gè)只有失去才會(huì)懂得珍惜的笨蛋,哈哈。

開(kāi)在記憶深處的花作文3

  我曾見(jiàn)到各種各樣姹紫嫣紅的花,有的在花店中整齊地?cái)[著,有的被別在某一處地方增添美麗,有的長(zhǎng)在泥土中,帶著生機(jī)活力,但只有一種花,我在夢(mèng)的彼岸,記憶深處見(jiàn)過(guò)。

  小時(shí)每當(dāng)放假,就會(huì)回到老家,和姐姐一起玩耍。

  田中帶著濕漉漉的氣息朝我撲來(lái),帶著泥土的清香,隨著青蛙的叫聲此起披伏,天氣的溫度也漸漸升起,蟬兒歇斯底里地叫著,仿佛是對(duì)高溫的控訴。這時(shí),我和姐姐便一下躥上門前的香樟樹(shù),伴著樟樹(shù)的清香,翠綠的葉子濃密地遮在頭上,我和姐姐便并排坐在粗壯的樹(shù)桿上,談?wù)撝约荷磉叺氖,有時(shí)買上一堆零食,坐在樹(shù)桿上,把零食用袋子裝著掛在樹(shù)枝上,邊笑邊吃,吃得滿嘴碎末。還曾摘下香樟樹(shù)的青綠色果子,悄悄扔進(jìn)誰(shuí)的院子,往往是沒(méi)有反應(yīng)也無(wú)聲,也有時(shí)會(huì)引來(lái)哪條兇猛的狗地叫喚。

  下午卻也有些倦,但總是在床上躺了兩、三分鐘便按捺不住自己的好動(dòng),拉上同樣精力旺盛的姐姐,悄悄溜到誰(shuí)家院子,躲在墻后,待無(wú)人時(shí),悄悄扯下別人院子四方一小塊土中的一點(diǎn)青菜,然后做賊心虛地拉著姐姐飛奔,跑到一半剎住車,然后趁沒(méi)人注意時(shí)塞進(jìn)別人家門口喂兔子的籠子中,兔子就相當(dāng)“配合”地啃完了菜葉。

  傍晚,搬出竹席到后院中,和姐姐一人各占一半,躺在席上看夕陽(yáng)帶著殘紅漸漸落下,仿佛金沙鋪了一地?磶еS暈的乳白色月牙兒升上天空,一顆又一顆星星在皎潔月光下越發(fā)閃亮。

  隨著時(shí)間的推移,姐姐上了高中,放假的時(shí)間越來(lái)越少,總是我放假時(shí)她還沒(méi)放,我不放假時(shí),她卻放假了。

  常常小時(shí)追逐嬉戲的景象都已深深埋進(jìn)回憶,隱藏在生命的末端,記憶深處,夢(mèng)的彼岸,腦海的深處。

  但因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)河的澆灌,回憶深處,腦海底端,夢(mèng)的彼岸,記憶深處,卻開(kāi)出了花朵,將過(guò)去一幕幕用柔軟的花瓣包裹著。

  啊,開(kāi)在記憶深處的花。

開(kāi)在記憶深處的花作文4

  假如冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——題記

  夕陽(yáng)將最后一抹余暉撒向大地,前面樓的陰影,夏天特有的夏風(fēng)卷動(dòng)著衣袖,讓我心中不免又生出幾分煩躁,明天就要考試了,而我連一道簡(jiǎn)單的選擇題都做不出來(lái)。我抓狂似得跑出門外,想尋求一分自由與安寧。

  這時(shí),天空驟然降雨,豆大的雨滴敲打著我的頭,發(fā),衫,我慢悠悠的走向單元門口,想讓雨兒沖去我的煩惱。我坐在冰冷的石階上,看著傾盆而下的雨,和灰蒙蒙的天。忽然,借著單元門隨聲音亮起的燈光,看到在雨滴中,一團(tuán)顏色旋轉(zhuǎn)著飛到屋檐下,我來(lái)了興趣,定眼一看,那是一只美麗的蝴蝶!一對(duì)靈性十足的觸角被雨水的重量給壓彎,彎曲而柔美的身體也略微顯得有些堅(jiān)硬,色彩鮮艷的翅膀正在快速抖動(dòng),一滴,兩滴,它抖得更快了,仿佛是要沖破束縛,向希望與自由飛去。雨聲逐漸小了,但也不知是怎么,它努力扇動(dòng)雙翅卻始終沒(méi)飛起來(lái)。它原地打著旋兒,始終沒(méi)有放棄,用一側(cè)翅膀著地,另一邊努力地拍打著,我真想幫幫它,但瞬間便打消了這念頭,既然來(lái)到這個(gè)世界,我們就要共同遵守這個(gè)世界固有的規(guī)則,生存或者毀滅,要完全靠自己。

  回去吧,作為另一只振動(dòng)不起翅膀的蝴蝶,此刻的我也只能靠自己。這樣想罷,便將寫(xiě)滿臨終關(guān)懷的目光再次投向它。

  就在這時(shí),震撼我心靈的一幕忽然呈現(xiàn)在眼前:只見(jiàn)它張開(kāi)它明麗的翅膀,最后一次抖動(dòng)水珠,用盡全身力氣,向遠(yuǎn)方飛去,它成功了,成功的起飛了,那鮮艷的蝴蝶在彩虹的映照下變成一朵綻放的花朵。

  雨停了,太陽(yáng)在西山流露出最后的一條光茫,彩虹隱約的在藍(lán)天中顯現(xiàn)出隱隱的色彩。我拍了拍未干的水跡,走向回家的路,去往那道簡(jiǎn)單的選擇題前繼續(xù)振動(dòng)我的翅膀。

  或許,在一只振翅欲飛的蝴蝶的思想里,它永遠(yuǎn)都不知道要振動(dòng)多少下才能飛起來(lái),但是只要沒(méi)有飛起來(lái),它就要一刻不停地振動(dòng)下去,因?yàn)椋仨氉龊靡恢缓?/p>

開(kāi)在記憶深處的花作文5

  風(fēng)過(guò),樹(shù)影婆娑,一團(tuán)白雪隨風(fēng)紛飛。近了,方知,竟是停留于記憶深處的那花——蒲公英。那絨毛隨風(fēng)飄落,灑在那大江南北。它,是那么的微小,纖細(xì)的腰身,卻始終傲然直立。就算無(wú)人注視它們的一生,它們卻竭盡全力的開(kāi)花結(jié)果。人們只注意到它的種子紛飛時(shí)的美麗,卻不知它的努力,與它存活的艱辛——也不知風(fēng)將它們吹往何處,而它們將在何處生根發(fā)芽。

  蒲公英的花語(yǔ)是:無(wú)法停留的愛(ài)。但它卻將愛(ài)傳播。它是自由的,無(wú)拘無(wú)束的,似一縷清風(fēng),不為何人而停留,卻播灑下大愛(ài)。

  猶記得,兒時(shí)最愛(ài)的花便是它,雪白的絨毛,隨孩子們的奔跑的歡笑聲,在風(fēng)中飄散。是它,給予了那時(shí)的我無(wú)邊的歡樂(lè)。輕輕吹上一口氣,于是,一串絨毛便離開(kāi)了家,開(kāi)始了它們的旅程。它們?cè)陲L(fēng)中飄蕩、飄蕩著,然后落到了地上、泥土里,又或是依舊在風(fēng)中飄蕩。我的歡笑與煩閑,亦與它們一起,隨風(fēng)飄走了,飄向了那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,于是,那蒲公英花壇,成了孩子們的聚集之地。

  它總是小小的,矮矮的,纖細(xì)的枝干上只有一團(tuán)毛絨絨的種子。它不爭(zhēng),亦不搶,花朵小巧玲瓏,花期亦十分短暫,卻大有用。它可用藥,可作食,亦可養(yǎng)育一方孩童那純真之心。它,便如一個(gè)美麗的精靈。

  它的一生都在旅行,從這兒,到那兒,看遍人世間的悲歡離合,是以有了佛之大善之心。它予人以藥,以食,救濟(jì)人民……雖微小,卻有大用。它,有一顆博大的心,心系天下,用己之微薄之力,去盡己之最大努力,去幫助他人,呵護(hù)他人。

  當(dāng)今的青年便如它一般自由,無(wú)拘無(wú)束地行走在人生的旅途之中,漸漸成熟,將那片善良與愛(ài),灑蕩在中國(guó)的萬(wàn)里江山。他們或許是那么的普通,那么的微小,卻無(wú)私地將歡笑,快樂(lè),還有愛(ài)給予他人,他們不為何人停留,卻將愛(ài),給予以更多的人。他們堅(jiān)強(qiáng),有毅力,面臨挫折,依然頑強(qiáng),身處低谷而篷生!

開(kāi)在記憶深處的花作文6

  那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容,在那時(shí),刻入了我的記憶深處,綻放出一朵燦爛的花。

  ——題記

  這是個(gè)多么炎熱的夏天!風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來(lái)了不少?zèng)鲲L(fēng),奪目的日光閃著我的眼,氣溫像是憑空升了百八十度,不敢呼吸,生怕灼傷了喉嚨。

  偏在這酷暑,我對(duì)著作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣,已經(jīng)足足過(guò)了十分鐘了,自習(xí)室里已沒(méi)有恬噪的響聲,大家都有說(shuō)有笑的拿著課本走出教室,仿佛只有我,單獨(dú)面對(duì)這拿道數(shù)學(xué)題。

  我試著旋轉(zhuǎn)一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺(jué)得不可思議的輔助線,當(dāng)然,均已失敗告終,我氣惱的把草稿紙握成了團(tuán),嘴里咒罵著,這道該死的難題。

  我唉聲嘆氣的扔下筆,沒(méi)想到,我的同桌恰巧經(jīng)過(guò),她是班里學(xué)習(xí)是很棒的,想必一定會(huì)嘍,我趕忙去請(qǐng)教她,她冷冰冰的看了我一眼,“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),真是笨。”我愣了,慌忙拿起了作業(yè)本,諾諾道:“我去請(qǐng)教他人吧!彼昂摺绷艘宦暎D(zhuǎn)頭就走了。

  “要不要讓我?guī)兔δ兀俊币粋(gè)扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業(yè)本,“我可是很樂(lè)意的哦!”我驚喜的望著她,笑容燦爛“好!”

  那道題是什么,我也早已忘卻,可我還猶記得,那個(gè)女孩的臉,她細(xì)心的為我標(biāo)畫(huà)好,拍了拍手,“對(duì),就是這樣!”她高興的笑了,那個(gè)嘴角微微上揚(yáng)的笑容,在剎那,在我的記憶深處綻開(kāi)了無(wú)與倫比的花!那朵花是那樣燦爛,是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海,看到它,仿佛又想起來(lái)那個(gè)女孩兒,在炎熱的夏季,她為我開(kāi)出了一朵燦爛的花,鼓勵(lì)我前行!

  又是一個(gè)夏日,我望著手上的難題,微微有些苦惱;我閉上眼,仿佛又看到了那個(gè)女孩兒,那朵開(kāi)在我記憶深處的花。

開(kāi)在記憶深處的花作文7

  記憶里那扇滾著金邊兒的紅門也許已經(jīng)破敗不堪了,但那兩朵花兒總還在;蛟S他們已經(jīng)腐朽的和腳下的泥土融為一體,但他們總歸會(huì)在我的記憶深處盛開(kāi)。

  打記事起,那扇門好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落,早已分不清門上原來(lái)是什么形狀什么顏色。直到有一天,姥爺把那扇門重新粉刷,我才看見(jiàn),那么破爛的門上開(kāi)著兩朵花。

  “老爺你快看,門上有兩朵花兒啊!”也就兩三歲的我坐在門檻上,看著姥爺涂抹著鮮紅的油漆,驚奇的嚷道!笆前。@兩朵花兒早就在這兒了!崩褷斣谏衔绲尿滉(yáng)下,一邊抹著汗一面回答著我。

  “那這是什么花?”我指著那兩抹明媚的紅,興高采烈地問(wèn)姥爺!笆悄档。牡丹是中國(guó)的國(guó)花啊。來(lái),看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會(huì)不厭其煩的回答我的所有問(wèn)題,但也就是那么簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答,那扇紅門中的花就永遠(yuǎn)地開(kāi)放在了我的記憶深處。

  后來(lái)上了小學(xué),就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時(shí)候每一次不想離開(kāi)都要纏著媽媽,“我再去看看門口那兩朵牡丹。”然后一下子撒開(kāi)媽媽的手,跑到院門口,蹲在那扇大紅門前,眼淚汪汪的盯著那兩朵牡丹。看著那些由姥爺親手描繪出的金紅的線條,抽抽咽咽地自言自語(yǔ)道:“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著,看著,直到快要趕不上回來(lái)的汽車,才在正午的陽(yáng)光下亮得耀眼的牡丹花的目送中,在姥姥、姥爺眼底的淚光里,模糊著雙眼不舍地離去。那兩種牡丹,幾乎貫穿了我有關(guān)離別的所有記憶。

  直到上個(gè)暑假,我又回到了姥姥家。臨走前,我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹,隨著時(shí)光的遷移,已經(jīng)和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠(yuǎn)記得它,它守護(hù)了我在那么多年里所有的喜怒哀樂(lè)。大紅門上的花,它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處,容納我一世的悲喜與牽掛。

  花開(kāi)無(wú)言,在你的記憶深處,可曾有過(guò)那樣綻放的花?

開(kāi)在記憶深處的花作文8

  每個(gè)人的記憶深處,也許都開(kāi)著一朵美麗的花。而在我的記憶深處,綻放著的是……

  記得那一次,我剛放學(xué),走到校門口,只見(jiàn)一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖,那個(gè)口香糖因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太久,再加上天氣的變換,變得像石頭一樣難摳,然而其他的清潔工卻若無(wú)其事地走開(kāi),我也認(rèn)為臟,于是快步走了過(guò)去。我想,那個(gè)阿姨怎么那么笨啊,干嘛一定要糾結(jié)那個(gè)口香糖呢?

  走到一家小賣部里,只聽(tīng)肚子咕咕的叫著,我買了一杯牛奶和面包,正當(dāng)要付錢時(shí),麻煩來(lái)了,之前我原本鼓鼓的口袋,不知不覺(jué)地,扁了——

  ——完了,錢包掉了!我立刻放下食物跑出小賣部。我想,錢包里有好幾百塊和家里的鑰匙,這一丟可不得了,萬(wàn)一讓壞人撿到,他還可能去偷我家的`錢呢。我立刻急了起來(lái),原本不愛(ài)跑步的我,丟了錢包之后像箭一樣跑起來(lái),我跑得滿頭大汗,可連錢包的影子都沒(méi)見(jiàn)著,我急得手心全是汗,忍不住哭了起來(lái)。

  我原路返回,那個(gè)清潔工阿姨不在了,她肯定都弄完了,我的錢包卻還沒(méi)找到,我像丟了魂似的漫無(wú)目的地走著。一路上,我小步小步地走。

  這時(shí),只聽(tīng)后面有人喊道:“小朋友,等一下!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,她手里拿著我的錢包,我一下子開(kāi)心起來(lái),她一步步向我走來(lái),她說(shuō):“你的錢包掉了,我找你找了好久!

  只見(jiàn)她露出笑容,豆大的汗珠直往下流,我感動(dòng)極了,滿腦子想著“謝謝”。我不覺(jué)熱淚盈眶說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“下次小心一點(diǎn)就好了。”

  她又繼續(xù)去摳口香糖了,晚上,我的心久久不能平靜,想著那個(gè)清潔工阿姨的笑容,我不禁哭了出來(lái)。

  是啊,這件事雖然小,但她的一舉一動(dòng),卻在我腦海里,像花一樣,永遠(yuǎn)綻放。

開(kāi)在記憶深處的花作文9

  如果說(shuō)我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一滴最大的水珠;

  如果說(shuō)我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一片最美的云朵;

  如果說(shuō)我的記憶是花園,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一朵最艷的花兒……

  他那為后人所流傳的千古佳話,我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦;還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬,最終才答應(yīng)出山相助;仍清楚地記得你初次用兵時(shí),眾將對(duì)你的不服與不信任,但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心,使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇;曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽;還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策,創(chuàng)出了反敗為勝的局面;仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯,使得江東臣子無(wú)言以對(duì);曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵,共滅曹賊”;還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮;仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針;曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王;還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著;仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè);曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍;還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá);仍清楚地記得你“連用妙計(jì),氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě)眩灰虼藙?chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的不朽詩(shī)篇……

  你是西蜀的軍師;你是蜀國(guó)的丞相;你是歷史長(zhǎng)空的銀河;你是天上閃爍的北斗;你是勇敢的代表,是忠心的象征,更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。

開(kāi)在記憶深處的花作文10

  記憶,就像一朵花,它開(kāi)在我的心田,永不凋謝。那段往事憶在心頭……

  那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,枕邊的鬧鐘不知想了多長(zhǎng)的時(shí)間,半夢(mèng)半醒的我翻了個(gè)身,啪的一聲按下了鬧鐘的開(kāi)關(guān),又倒頭呼呼大睡!芭畠,別睡了,你再不起來(lái),我們就都遲到了!眿寢尨咧?晌覅s一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,壓根兒就忘了補(bǔ)習(xí)班這回事,滿腦子都在想昨天晚上玩的電腦游,以至于整晚都沒(méi)有休息好!皨專也淮笫娣,不如你給我老師打個(gè)電話吧!我今天不想去補(bǔ)習(xí)班了!蔽腋C在被窩里懶洋洋地說(shuō)。

  “你有沒(méi)有想過(guò)?你今天不去上課,下次會(huì)不會(huì)又找理由不去?你若不去,你交的補(bǔ)習(xí)費(fèi)不都白費(fèi)了?你這次不去上課,會(huì)比別的同學(xué)少學(xué)知識(shí),你的理想呢!目標(biāo)呢!如果你不努力,誰(shuí)也幫不了你!眿寢寶鈶嵉刈搅藭(shū)桌前!翱墒俏艺娴牟皇娣!蔽伊ⅠR反駁道。

  媽媽看我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想起床的意思,冷冷的說(shuō):“不想去就不去好了。”說(shuō)完出了門,“我給你十分鐘的時(shí)間,去還是不去是你的事情。”媽媽又接了一句,我松了一口氣,貪婪的躺在溫暖的床上,門外傳出一陣車的響聲,我想:一定是媽媽走了,我總算松了一口氣,又開(kāi)始了我的輕松時(shí)光。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn),而我的瞌睡蟲(chóng)也沒(méi)了蹤影,我穿上衣服,饑腸轆轆地向廚房奔去,盡可能找到一些可以吃的東西,一張紙條映入我的眼簾:“女兒,我相信你已經(jīng)知道了自己不對(duì)的地方,我也相信你以后一定會(huì)踏實(shí)起來(lái)!奔垪l的下方是一個(gè)保溫盒,我迫不及待的打開(kāi),里面全是我愛(ài)吃的飯菜,不知不覺(jué),兩行熱淚落在紙條上。

  母親的話就像一盞明燈,照亮了我心,母親的話也是一朵花,盛開(kāi)在我的心頭,永不凋謝……

開(kāi)在記憶深處的花作文11

  不覺(jué)桂香盈我滿懷,深秋,又遇桂樹(shù)。

  米白的思緒伴著秋風(fēng)的熏香來(lái)到這個(gè)城市,古典藍(lán)空下依舊是綠黃的世界,一切都沒(méi)有什么雅趣。但它,卻獨(dú)自馨香盈懷袖。

  這些桂樹(shù),是無(wú)法比及記憶里的那棵,那樹(shù)里栽的,是怎樣的美好。

  那是鄰居家的桂樹(shù),全村僅此一棵,我便天天跑去看它,小小的一株,同我差不多高,新苗,獨(dú)自搖曳生姿。我看它,細(xì)膩的樣兒,小心呵護(hù)它,待它甜的染香這一村子。

  后來(lái)村里來(lái)了一個(gè)年紀(jì)與我相仿的女孩,湊巧是鄰居家的女孩。門口看她,是一個(gè)可愛(ài)的人啊,大大的眼睛,深邃的眉。我是個(gè)大膽的人,就想和她做朋友。

  來(lái)到了鄰居的院子里,她在院子里靜坐,旁邊一樹(shù)是桂,我打量她,她眼里是融不透的柔情。

  后來(lái),我常去找她,找她玩耍,她只愛(ài)笑,笑里是歡快的聲音。可她,不說(shuō)話。

  等到她說(shuō)話了,她也說(shuō)話了。

  她說(shuō),那是一樹(shù)丹桂,皓月當(dāng)空時(shí),花會(huì)染香一整個(gè)村子。那是極甜的畫(huà)面。

  并非等到皓月當(dāng)空時(shí),我已迫不及待了,拿著外婆的小籃,把桂花捻了些許,裝到籃子里,在村里歡脫的跑,花香灑了滿村,我身后是一路米白,還有,如霧般縹緲的花香。

  雨,猝然而至。僅僅是小半會(huì)便停。云也極有人情味飄開(kāi)了,留下一個(gè)不太遠(yuǎn)的月亮。

  我興沖沖的跑去她那兒,她對(duì)我笑啊,給我講關(guān)于她的故事,其實(shí)她其實(shí)是心里裝了小秘密,他的父母離異,她呀,其實(shí)原來(lái)是個(gè)很活潑的人,后來(lái)總懷念母親,就些許看著不易近人。

  那一夜,沒(méi)有人舍得掃掉門前的桂花,那桂香,早已染香了整個(gè)村子。一夜,伴著我的,是米白的思緒和她。

  后來(lái)她離開(kāi)了,給我留下一瓶桂花,那桂花沁人心脾,染香我的整個(gè)童年。但它,啞然的帶來(lái)分離。

  那桂樹(shù),是就是無(wú)法抹去的香。

  記憶深處的桂,是否依舊美好?

  桂花,桂花,你要善待舊時(shí)光里的人啊。

開(kāi)在記憶深處的花作文12

  讀了不少關(guān)于流年的文章,聽(tīng)了很多幾年前的歌,非常傷感。這種傷感與幾個(gè)小時(shí)之前的喧囂截然背離。只怪呆在初中校園的時(shí)間太短,留下大段寂寞的空白。

  我想到那年夏天飛奔的自行車,我和昔日的同學(xué)騎著在小學(xué)附近兜轉(zhuǎn)。音像店的門口貼著寫(xiě)有新出的唱片名稱和海報(bào),旁邊的牌室煙霧繚繞,雖然我那時(shí)并非一個(gè)十全十美的好孩子,卻也從未進(jìn)去過(guò)。在旁邊的電影院,用討厭而接近催眠的聲音播報(bào)著即將播放的電影。

  那是,我是美術(shù)老師眼里的高材生。后來(lái)愛(ài)上了流淌的文字后就再也沒(méi)畫(huà)過(guò),三年,再也沒(méi)畫(huà)過(guò)。三年前的夏天,我最好的朋友要念初中了,要搬家,在一個(gè)雨天來(lái)向我告別。我多么想送送她,可母親說(shuō)不可以,怕誤了學(xué)習(xí),畢竟次日便是期末考,迫在眉睫。于是,我無(wú)奈的走到她面前,一言未發(fā),但她好像什么都懂,在那個(gè)雨日離開(kāi)后再也沒(méi)與我聯(lián)系。我好像知道我們間的友誼已走到盡頭,我與她的分離是與之前時(shí)光的分離,是與無(wú)能為力的少年時(shí)代的分離。

  就在那個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了用文字述說(shuō)心中的孤寂,任其在手指手背間靜靜流淌。我毀掉了從前所有的畫(huà)作,不去管它讓我去的了多少榮譽(yù)。我是這樣和過(guò)去的時(shí)光決裂的,不知道為什么要這樣做,卻很堅(jiān)決,迫在眉睫。不這樣,人生也許會(huì)是兩樣,也許還像童年一樣執(zhí)拗而孤僻吧!

  那年暑假,是我記憶中的一次遠(yuǎn)行。秘密的馬達(dá)開(kāi)始啟動(dòng),我生出強(qiáng)烈而堅(jiān)定的欲念,但不自知。沒(méi)人知道我的另一面,陰鷙而激烈,充滿摧毀的邪惡。那年夏天其實(shí)是我記憶里第一次看見(jiàn)甌江。我對(duì)她沒(méi)有太多的感情,盡管我早就知道自己和水有深厚的緣分,我只是記得自己珍視情誼,想和昔日的同學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起,我看不到更遠(yuǎn)的地方,只是知道不想和他們分別。

  一切都已遠(yuǎn)去,往事如風(fēng),僅是開(kāi)在記憶深處花朵永不凋零。那個(gè)夏天也隨時(shí)光的消逝而漸行漸遠(yuǎn),落滿灰塵。

開(kāi)在記憶深處的花作文13

  柔和的暖風(fēng)微微吹在我的臉上,晴朗的天空布滿了五顏六色的色彩。我愜意地走在林蔭小道上,看著不遠(yuǎn)處盛開(kāi)的香樟樹(shù)。記憶的波浪在我心中洶涌,我悄悄地打開(kāi)了時(shí)間的書(shū)簽。

  在一個(gè)陰沉沉的夏天,天空很陰沉,雷聲不時(shí)響起,閃電閃過(guò),知了在綠樹(shù)中無(wú)聊地尖叫,路上各種各樣的人在忙碌。一個(gè)女孩在一棵樟樹(shù)下焦急的等待著,因?yàn)橹,臉熱的像紅銹一樣。她不停地東張西望,但沒(méi)能得到她想要的答案。天空中突如其來(lái)的雨滴滑過(guò)她的臉頰。先是毛毛雨,然后是小雨,然后是傾盆大雨。雨點(diǎn)無(wú)情地落在她身上,她忍不住哭了。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳來(lái):“你怎么了?”女孩抬頭一看,映入眼簾的是一張美麗的臉,如晶瑩的大眼睛,櫻桃般的小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的略彎的睫毛微微翹起,就像壁畫(huà)里走出來(lái)的仙女。在那個(gè)女孩的陪伴下,她感受到了一種前所未有的奇妙感覺(jué),兩人成了好朋友。晚上,女孩的父親找到了她,她在樟樹(shù)下遇見(jiàn)了女孩。

  所以人們經(jīng)?吹絻蓚(gè)女孩在一棵樟樹(shù)下,一個(gè)開(kāi)朗活潑,一個(gè)深沉內(nèi)向。他們一起看著樟樹(shù)從綠葉到茂密的枝葉,等待嵌在樟樹(shù)里的花蕾悄然綻放;他們一起坐在樟樹(shù)下,用手看著透過(guò)樹(shù)葉的微光。他們一起在樟樹(shù)下畫(huà)畫(huà),聊著各種各樣的事情,在一起過(guò)得很開(kāi)心。他們甚至同意一起看春天,一起去秋來(lái)看潮起潮落。直到有一天,樟樹(shù)下默默的只有一個(gè)女孩,從此只有她一個(gè)人。

  想到這里,我的記憶就結(jié)束了。那個(gè)深沉內(nèi)向的女孩是我,但我一直不知道她的名字,但我經(jīng)常去樟樹(shù)下回憶她那如百合般燦爛的笑臉,美好的時(shí)光,真摯的友情。

  時(shí)間的沙漏發(fā)出微弱的摩擦聲,美好的時(shí)光如絢爛的流星轉(zhuǎn)瞬即逝,心靈的美花在我心中綻放。隨著記憶的波浪,它撞擊著我心中堅(jiān)硬的巖石,散發(fā)出令人陶醉的芬芳.

開(kāi)在記憶深處的花作文14

  “咚咚”隨著一聲熟悉的敲門聲,一杯溫?zé)岬呐D桃蝗缂韧厮偷搅藢?xiě)字臺(tái)上。

  “喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!

  “媽。不行,期中扇了我一個(gè)耳光,我要用期末扇回去!”

  “哎,媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著迷的石榴花嗎?”

  “嗯?”

  “那年,咱家種了一棵石榴樹(shù)。按理說(shuō),第一年是不開(kāi)花不結(jié)果的,但那棵樹(shù)卻破天荒地開(kāi)了一朵花,吸引了你的注意。你每天沒(méi)別的事了,整天整天地蹲在樹(shù)旁邊……”

  “好像有點(diǎn)印象了。嘿嘿”

  “別笑啊。到了第十幾天,你好奇心又增強(qiáng)了,用手去摸它?烧l(shuí)成想,這一摸,讓你哭的撕心裂肺,好幾天不肯吃飯!

  “它掉了,誰(shuí)知道她那么脆弱啊!

  “孩子,它不是脆弱,是她本來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤,所以再怎樣也不會(huì)有結(jié)果。該開(kāi)花時(shí)必然會(huì)開(kāi)花,而且經(jīng)過(guò)了前一年的教訓(xùn),第二年不是開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷嗎!

  “媽。那我呢,老師說(shuō)我輸不起!

  “輸了就讓它輸?shù)糜袃r(jià)值。像那朵石榴花一樣,凋謝是早晚的事,所以越早越好,現(xiàn)在輸了還不算太晚,只要找到新的學(xué)習(xí)方法,一種適合自己、高效率的方法,失敗就是值得的。沒(méi)有花會(huì)無(wú)緣無(wú)故的枯萎,同樣也不會(huì)輕松地長(zhǎng)成嬌艷迷人的。成長(zhǎng)是一個(gè)汲取、充滿荊棘的過(guò)程,不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。不僅僅是知識(shí),還有技能。丟掉以前的那種壞習(xí)慣,和那朵石榴花一起凋謝。從現(xiàn)在開(kāi)始,看到一個(gè)全新的自己,等到下一次適合自己開(kāi)花的時(shí)節(jié),全力以赴就夠了。”

  “謝謝那朵開(kāi)在記憶深處的石榴花,那朵花已經(jīng)變成一種精神,在我思想中根深蒂固,在那個(gè)角落,靜靜為我開(kāi)著。媽!謝謝您!

  “把謝謝化為行動(dòng)吧。期待你的下一次。”

  那一年,我八歲,目睹了一朵因開(kāi)錯(cuò)時(shí)節(jié)而凋落的石榴花。

  這一年,我十六歲,傾聽(tīng)了母親用八歲那年的那朵石榴花來(lái)告訴我要更換學(xué)習(xí)方法。

  花,美麗。那朵花,回憶!記憶深處的花,銘記!

開(kāi)在記憶深處的花作文15

  在我的記憶中有許多漂亮的小花,每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷雖然平凡,卻記憶深刻。

  那天下午,沉悶的雷聲打斷了我的做題思路,我心想:這不是要下雨的節(jié)奏嗎?望向窗外,天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色,風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧亟兄路鹨颜虒W(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安,紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣,就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦?爸媽沒(méi)在家,只有哥哥在家,但以哥哥平常對(duì)我的“所做所為”,我頓時(shí)對(duì)他失去了希望。這些想法,讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。

  該面對(duì)的還是要面對(duì),我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時(shí)候。我慢騰騰地走到一樓,不敢也不想抬頭去面對(duì)外面的風(fēng)雨。推開(kāi)門,一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過(guò)來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫,看著別人的父母都已經(jīng)過(guò)來(lái)了,迫不得已我只好背緊書(shū)包,戴上我單薄的帽子,一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步,就被無(wú)情的雨水打濕了雙肩,可我還是沖到了校門口。

  我左看看、右看看也沒(méi)有看到我熟悉的身影,我只好鼓起勇氣沖向雨幕,踏上回家的路。

  可是正當(dāng)我在雨中穿梭時(shí),我突然看到了對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影,那是我的哥哥,我詫異了一下,但隨之聽(tīng)到的是哥哥的一句:“快上車,哥帶你回家!”我還在想他能有這么好心?但我還是上了車。雨打濕了哥哥的衣服,雨滴打在他的臉上,我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服,就這樣我們一路飛奔回到了家中。

  唉,還是家里暖和,正當(dāng)我感慨時(shí),哥哥卻來(lái)跟我討要工錢,于是我半個(gè)月的零花錢壯烈犧牲了,不過(guò)我還是很開(kāi)心,要不是哥哥,我現(xiàn)在可能還在雨中走呢!

  這就是我記憶中的一件事,是開(kāi)在親情路上最鮮艷、最動(dòng)人的一朵花。

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