有關愛國小學生作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的愛國小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛國小學生作文 篇1
我們的祖先留下了燦爛的文明，留下了《弟子規(guī)》、《千字文》《三字經》等能夠讓我們幼童朗朗上口的經典�！段覑蹏鴮W》這本雜志就是集傳統(tǒng)文化之精華的一本小書，告訴我們勿以善小而不為。讀著這本小書，那些感人肺腑的故事，讓人不禁潸然淚下，久久難以忘懷……
書中有這樣一個故事《煙臺女孩以身擋車救人被撞上演最美麗傳奇》：煙臺女孩刁娜和丈夫下班開車回家，在路上發(fā)現(xiàn)一名傷者倒在路中間，當是下著小雨，又正值下班高峰，這名女子有再次被撞的危險。為了防止傷者被二次碾壓，她和丈夫一邊撥打122和120，一邊挺身擋在女子身前，在這過程中，一輛小轎車躲閃不及，將刁娜掛倒，導致刁娜右小腿骨折。在救人之后，刁娜說：“一條腿換來一條命，值！”刁娜還說：“我只是不讓小悅悅的悲劇重演，只是希望世間從此沒有小悅悅的事件發(fā)生。”這是一顆多么美好的心靈呀！
我不禁想起了小悅悅事件，被車撞倒的小悅悅，躺在血泊里，這期間有18個人從她的身邊經過，可是卻沒有一個人伸出援助之手，這人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她，但為時已晚，再高的醫(yī)術也回天乏術。受到連續(xù)碾壓的小悅悅最終還是離開了人世。如果那時有一個人能拔刀相助，可能這個幼小的生命就不會白白失去了。
同這18個人相比，刁娜是一個具有大仁大愛的人，因為她的挺身而出，挽救了一條生命，拯救了一個家庭，讓幼小的孩子擁有母親，讓丈夫擁有妻子。一個善舉，功德無量，刁娜不愧是最美女孩。
再想想我自己，我是一名小學生，也做不出什么驚天動地的事，但是一些小善，卻可以做到。有時在操場上，看到有同學摔倒了，我經常愛理不理，覺得那不是我認識的同學，過去扶不是多管閑事嗎？有的同學在吵架，我常躲得遠遠的。現(xiàn)在想來，這是多么小的事呀，我完全可以把他扶起來，完全可以勸勸架�！拔鹨陨菩《粸椤边@句話我要牢牢記在心中，以后在生活中要多幫助他人，我相信只要我們人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間。
“同是人，類不齊；流俗眾，仁者希；果仁者，人多畏；言不諱，色不媚；能親仁，無限好……”弟子規(guī)的《親仁》篇，在我耳邊回響。
因為仁愛，我們的心靈才會變得柔軟，世界才會變得幸福。
愛國小學生作文 篇2
從新中國成立至今天的20xx年，我們的祖國已度過了滄桑、輝煌的60年。今朝，我們和諧的祖國在藍藍的碧空下逐漸強盛，邁向成功的大道。
我聽爺爺奶奶說："我們以前都要去田里干活，每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他們都不舍得吃種出來的油。都要去大街上賣錢。生活的很艱苦。都沒有錢交學費。"奶奶說："他三歲爸爸媽媽就死了，都是沒有錢去看病，而且那時候的醫(yī)學也不是很發(fā)達。" 聽爸爸媽媽說："他們小時候一個星期只吃兩頓葷菜，從來沒有零花錢。零食也沒得吃。有一粒糖吃已經很不錯了，也沒有玩具，早晨自己燒飯。自己上學。放學回來還要幫大人干活。"
想想我現(xiàn)在的生活幸福多彩，什么東西都有。早晨媽媽幫我燒好飯。吃好后，媽媽又送我上學。我們小區(qū)里每幢樓都有電梯，很方便。家家戶戶都有電視，大部分人家都有電腦。大多數(shù)的`病都可以被治好�？茖W和醫(yī)學都是那么的先進。交通也很發(fā)達，交通工具都很多。馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國給的。
現(xiàn)在我要好好學習，天天向上。長大做個對社會有用的人。來報答祖國對我們的養(yǎng)育之情！
愛國小學生作文 篇3
‘‘黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！@是唐朝詩人王昌齡寫的從軍行。這首詩描寫了愛國主義精神，我門小學生雖然不能拿刀扛槍，但是我們可以從生活的點點滴滴做到起。在馬路上遇到紅燈，不要想現(xiàn)在沒有車，就可以過去，但是如果你現(xiàn)在過去時，一輛車過來，那樣會釀成一長大禍。在草坪上或公共場合手中有垃極，要合理的丟入垃圾箱中。生活中還有很多這樣的例子，如果我們遵守規(guī)則就會讓社會少一些糾紛，少一些爭吵�，F(xiàn)在的生活很美好，但是現(xiàn)在的一切都是老一輩為我們打下來的，今天我看了一篇文章為中華人民共和國成立的文章，讓我激動不已。第一協(xié)會已公開了十天，決定國都定位北平，北平改為北京，國歌為義勇軍進行曲。為主席。
讀完這篇文章后，我激動不已，我暗暗下決心一定要好好學習，報效祖國，振興中華。
愛國小學生作文 篇4
“十一”我們學校放了七天假，我在家上網(wǎng)看了動畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動。首先從題材上這部劇填補了世界鶴動畫的空白，突出中國傳統(tǒng)美德的主題，弘揚生態(tài)和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時這部劇的創(chuàng)作隊伍強大，還融入了大量歷代有關仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索，經過百鳥仙子指點，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^程中歷經千難萬險，助人為樂，通過自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德，這個過程為暗線，展現(xiàn)了丹丹在適應自然生態(tài)與求得動物間和睦共處中，使自己逐漸成長，并最終實現(xiàn)愿望的艱辛歷程。
我認為，作為新時代的小學生，我們要向丹丹學習，學習它助人為樂，敢于與壞人壞事做斗爭，同時，在現(xiàn)在這么復雜的社會中，我們要堅定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們在愛的包轉圍里慢慢長大，通過堅持和努力，我們一定能夠實現(xiàn)我們的理想！
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