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四百字作文

所想的作文300字

時間:2021-11-23 12:27:50 四百字作文 我要投稿

所想的作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的所想的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

所想的作文300字四篇

所想的作文300字 篇1

  期盼已久的暑假終于到來了,其中讓我難忘的是那個乞丐。

  記得那是個風(fēng)和日麗的下午,我跟著媽媽去街上。在去的路上,我看到了一個乞丐,他沒有雙臂,缺了一條腿,身上穿著一件又臟又破的衣服,面前放著一口破破爛爛的碗,身上散發(fā)著難聞的氣味。他看見行人就說:“行行好吧!大伯、大媽給塊錢吧!”我見他已經(jīng)40多歲了,破碗里只有幾塊一元、五角、一角的硬幣,幾張面值五元鈔票。大街上雖然人來人往,但是,沒有幾個人對他伸出援助之手。

  這時,一個大人走了過來,對這個乞丐視而不見,乞丐在他面前苦苦哀求,卻被這個大人一腳踢出了三四米,還罵道:“你這個死乞丐,有病。 逼蜇ね吹靡痪湓捯舱f不出,那人還向乞丐吐了幾口口水。

  過了一會兒,一個小男孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地過來了,他也看到了這個乞丐,只見他沉思了一會兒。突然,他向自己的媽媽要了幾塊錢,跑過來,把錢扔到片的碗里,乞丐高興地對那個小男孩說了聲:“謝謝你了!”

  我看著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的身影,明白了,那個大人是那么的自私,只顧自己,不顧別人,連小孩子都不如。原來隨著時間的流逝,年齡的增長,人的心會變得冷漠。

  我們應(yīng)該時刻保持一顆童心,一顆純真的心。

所想的'作文300字 篇2

  今天,我在語文書上看到了一幅漫畫,諷刺了那些濫砍濫伐的人們的丑惡行為。這幅漫畫的內(nèi)容是:一個伐木工人,嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹下,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭.只聽見"轟轟"一聲,一棵大樹倒在陸地上。這時,一只啄木鳥飛到伐木人的肩上,狠狠地往伐木人的腦袋啄了一下,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲!

  看完這幅漫畫,我們會想道:到底這只"貪婪"的蟲是在樹木里面呢,還是在那伐木工人的腦袋里呢?其實(shí),這只貪婪的蟲就在那伐木工人的腦袋里。他不懂得保護(hù)環(huán)境,不懂得保護(hù)森林資源。

  現(xiàn)在,由于人類大量地砍伐樹木,F(xiàn)在有一種塑料很難腐爛,被稱之為“白色污染”。如果埋掉,會破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體。真沒想到,一個小小的塑料竟然有這么大的危害。

  這真是太可怕了!所以,我勸告那些濫砍濫伐森林的人們放下你那把閃銀的斧頭,然那些樹木茂盛的成長吧!

所想的作文300字 篇3

  今天,天氣真熱。√柣鹄崩钡卣罩蟮,把大地烤得像火爐一樣。我和好朋友去寧海水上樂園玩,一路上,我們有說有笑,不知不覺到了。

  我們買好票走進(jìn)去,看見里面早已人潮涌動。我很興奮,先把衣服、褲子脫掉,急匆匆地把游泳褲穿上,“撲通”一聲跳進(jìn)了游泳池。浪來了,起先我非常害怕,怕翻船。我的雙手緊緊地抓住橡皮船的兩邊,船慢慢地滑下來,到了下面,橡皮船的兩邊濺起了一朵朵美麗的浪花,把我們?yōu)R得像落湯雞一樣。接著玩彩虹滑梯,我從下面一步步小心地走到上面,終于輪到我了,我躺在滑梯上把眼睛閉起來,唰的一下就滑下去了,實(shí)在太刺激、太好玩了,我忍不住放聲大叫。我連續(xù)玩了好幾次,怎么也玩不夠。

  時間過的很快,天漸漸地暗下來,我們依依不舍地回家了。

所想的作文300字 篇4

  方仲永小時候是一位天才,但他的父親不讓他學(xué)習(xí),而導(dǎo)致成為一個普通的人這個故事.

  我看了這個故事,我認(rèn)為這個不僅是仲永父親的責(zé)任,仲永的欣賞者也有錯.他的父親錯在貪圖財(cái)利,枉費(fèi)了一個天才.而仲永的欣賞者錯在用錢去求仲永作詩和請他父親去做客.我覺得仲永的欣賞者應(yīng)請仲永去作詩,對對聯(lián)等,而不要用金錢來誘惑仲永的父親.用平常而又有禮貌地請仲永的父親吃飯.

  仲永年幼,他自己不能做主,他的家長起著至關(guān)重要的作用.仲永的父親應(yīng)該引導(dǎo)孩子加倍學(xué)習(xí),正確認(rèn)識世界與人生.而仲永的的父親,心有邪念,把仲永引向了不是成材的道路.

  方仲永的故事告訴我:有了先天的才能,還要加上后天的良好教育才能成功.我不能向仲永那樣天生就十分聰慧,所以我要更加努力的學(xué)習(xí).我的家長已經(jīng)給了我良好的教育,我就應(yīng)該珍惜.我也希望我的家長能引導(dǎo)我走上成材之路.

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