雛菊小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雛菊小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雛菊小學(xué)作文1
在森林里，有一棵大樹已經(jīng)活了一百多歲了，所以大家便叫它大樹爺爺。
一天，狐貍走過那兒，手里拿著一把鏟子和一粒種子。它用鏟子挖了一個(gè)洞，把種子放進(jìn)去，再把土給蓋上，說：“希望你快快長(zhǎng)大！”之后，狐貍家搬了，搬到了鄉(xiāng)下，再也沒回到森林。
小鳥給這顆種子唱歌和施肥，烏云給這顆種子澆水，蚯蚓給這顆種子松土，所以種子隨著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了小芽?jī)骸?/p>
大樹爺爺問道：“你是誰呀？”小芽?jī)夯氐溃骸拔铱赡苁且恢晷〔莅桑 贝髽錉敔斂粗⊙績(jī)�，心想：它每天都在長(zhǎng)大，天天站在那兒淋雨曬太陽怎么長(zhǎng)大？我的幫它遮狂風(fēng)暴雨，擋烈日才行。
之后，大樹爺爺每天都幫它遮狂風(fēng)，擋暴雨和烈日。過了很多個(gè)日子，小芽?jī)洪L(zhǎng)成了小草，它開心極了，唱起歌來了，大樹爺爺也很開心。
又過了很多個(gè)日子，小草長(zhǎng)成了雛菊，開花了，很美麗，它開開心心地跳起舞來。
大樹爺爺和小動(dòng)物們都叫它雛菊姑娘。
雛菊小學(xué)作文2
自古以來，鄒菊就用來占卜戀情。借著一片一片的花瓣在心里默念愛我，不愛我直到最后一片花瓣，即代表愛人的心意，因此它的花語是——你到底愛不愛我。
隨著歲月的'流逝，舊的感情的印記也許會(huì)漸漸淡去，在我的未來的生活中不留下任何痕跡。只在內(nèi)心最深最肉的地方，會(huì)留下一處與他共有的溫暖所在。
雖然無法做你永遠(yuǎn)的港灣，但我的愛依然還在。因?yàn)樗缫褲B透我的身體，并風(fēng)化成磐石，再也無法撼動(dòng)。
如果有一天，你將風(fēng)景看透，那么我依然愿意做那個(gè)牽著你的手，陪著你看細(xì)水長(zhǎng)流的人。最后，我只有一個(gè)希望，就是你日后在閑極無聊的時(shí)候，會(huì)偶爾想念一下我。
十年之前，我曾經(jīng)想過，這個(gè)世界上最大的悲傷莫過于很多很多年后，和自己的最愛擦肩而過時(shí)那種無能為力，一如當(dāng)年。十年之后，我知道，有一種刻骨銘心的痛，它不是擦肩而過亦不是無能為力，而是你始終愛著他，而他卻早已將你忘記……
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