關(guān)于淚作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于淚作文，歡迎大家分享。
關(guān)于淚作文1
似如平靜的水面，蕩起了回旋的鈴聲，頓時(shí)，水的世界熱鬧了起來(lái)；成群的魚(yú)蝦沖破了水的束縛，一瀉而空；唯有一條迷茫的魚(yú)，還在水中
徘徊``````````
其其喜歡獨(dú)自一個(gè)人在教室里，他沒(méi)有朋友。同學(xué)經(jīng)常嘲笑他，但他并不寂寞，因?yàn)樵谒膫�(gè)人世界里，會(huì)有飛天豬、跑得快木馬陪著他。
有一天，老師要 同學(xué)們講出一個(gè)愿望。其其聽(tīng)了極為興奮，他鼓足了勇氣站了起來(lái)說(shuō)：“我想建立天空之城，那有會(huì)飛天的豬、會(huì)跑的木馬和`````````”話音尚未落下，卻又喧起了一波新的高潮：“哈哈````````笨蛋、白癡”同學(xué)的笑聲不止，嘲笑的聲音刺痛了其其的心，淚水涌出了他的眼眶，順著臉頰，滴落在甜美的酒窩里，溢了出來(lái)；滴落在心愛(ài)的畫(huà)冊(cè)里，滲透了進(jìn)去，模糊了它。
放學(xué)后，其其依舊獨(dú)自一人在教室里，凝視著畫(huà)冊(cè)。內(nèi)心起了一種莫名的沖動(dòng)，使雙手無(wú)法抑制自己的動(dòng)作，將畫(huà)冊(cè)撕毀了```````
他獨(dú)自一人茫然地走在寂寞的街頭。此刻，他看見(jiàn)了以前最疼他的但已死去了的爺爺，他在前方呼喚著其其。其其嘴角蕩起了會(huì)心的微笑，漾動(dòng)了甜美的酒窩，泛起了眼里天使的淚，輕輕地滑落在一棵枯萎的蒲公英上。
其其飛著去找他的爺爺啦``````
兩天后，人們發(fā)現(xiàn)其其躺在草叢里死了，但沒(méi)人知道為什么他的嘴角還是笑著的。
來(lái)年的這一天，天使的淚灑過(guò)的蒲公英重新點(diǎn)燃了生命。長(zhǎng)得極為茂盛，滿載著希望的種子，在母親的手上蓄勢(shì)待發(fā)。帶著歉意的風(fēng)依依不舍地把他們帶走了，帶上了尋找夢(mèng)想的路。飛走了``````
關(guān)于淚作文2
星期四上午有校運(yùn)會(huì)800米競(jìng)賽項(xiàng)目。馬上就要開(kāi)始六年級(jí)男女800米比賽了，但我卻在賽前20分鐘突然間流了鼻血，這可怎么辦?我匆忙地跑到食堂旁的水池邊去洗鼻子，心想著，我也真是的，怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。過(guò)了一會(huì)，鼻血終于止住了。晏老師把一瓶水倒在了我的脖子上，避免跑步時(shí)再流。這是，朱鈺瑤跑了過(guò)來(lái)，給我買了一盒清新薄荷糖，祝愿我比賽能取得好成績(jī)。我把糖分給了班上跑800米的每一位同學(xué)(包括自己)，這樣，跑步時(shí)我們就不會(huì)口干舌燥了。
“各就各位——啪!”槍聲一響，十幾位同學(xué)盡力搶道，因?yàn)閾尩絻?nèi)道為最好、最輕松。跑了一圈，我放慢了速度。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲，加油聲，我又立刻加速。跑了幾圈后，我實(shí)在精疲力盡了。陳思文見(jiàn)了我的表現(xiàn)，想盡辦法激勵(lì)我，“楊思怡，記住，你不是‘死沒(méi)用’�！边@句“死沒(méi)用”是去年校運(yùn)會(huì)中我跑50米比賽時(shí)只跑了第三名自責(zé)時(shí)時(shí)說(shuō)的。她為了我今天能取得更好的成績(jī)，反倒用上了這招激將法。
頓時(shí)，我的勁兒一下子就上來(lái)了，連續(xù)超越了兩名對(duì)手，最終拿了第七名。
到了終點(diǎn)，迎接我的是陳思文熱情的擁抱，楊清清甜美的笑容，朱鈺瑤歡樂(lè)的鼓勵(lì)······我一頭躺在了塑膠操場(chǎng)上，仰望著藍(lán)天，不由得哭了。
陳思文把我扶回了教室，看著這一個(gè)個(gè)為我加油的同學(xué)，我熱淚盈眶。同學(xué)們誤認(rèn)為我是為比賽的名次而哭，他們不住地安慰我。其實(shí)，我是為自己有97班這一個(gè)溫暖的集體而感到高興。劉楷權(quán)和我也有同感，他也哭了。我們這是感動(dòng)的眼淚!
97班，我愛(ài)你!我為你而拼搏!
關(guān)于淚作文3
不管最愛(ài)你的人在不在你身邊，你都要努力。因?yàn)檫@不僅是他給你的溫暖，也是你贈(zèng)給他的溫暖……——題記
夜深了，我，靜靜地躺著，透過(guò)小窗，望著漆黑的夜空。月兒仿佛一彎小船，閃著亮光，一切都變得安謐靜美。只有那幾顆調(diào)皮的小星星，一閃一閃地眨著眼幸福地依偎在月媽媽的懷抱，臉上蕩漾著幸福與快樂(lè)。
而我——此時(shí)卻潸然淚下，美好的夜景只能增添縷縷憂傷。5月9日——那個(gè)陰沉沉的一天，外公安詳?shù)刈吡�。沒(méi)有了昔日外公慈祥的笑顏;沒(méi)有了外公那一聲聲親切的呼喚;也沒(méi)有了外公那時(shí)常撫摸我的帶滿著親情的大手。而留下的僅僅是寂寥與孤獨(dú)。
我坐起來(lái)，雙手抱著膝蓋，呆呆地望著那如詩(shī)如畫(huà)的月色，在心中吟道：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！币磺Ф嗄昵埃�(shī)人張繼落榜了，那帶滿著喜慶的長(zhǎng)長(zhǎng)的名單上，單單容不下他的名字!望著中榜者一個(gè)個(gè)帶著歡喜而去，他只得獨(dú)自黯然神傷。“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！笨蓪�(duì)于他來(lái)說(shuō)，十年寒窗換來(lái)的卻是內(nèi)心無(wú)比惆悵。是的，也許只有內(nèi)心孤苦無(wú)奈的人才能感受到那種心境，只有那種心境的人才獲得張繼傳遞的凄苦吧!若沒(méi)有那無(wú)名的長(zhǎng)單，沒(méi)有那無(wú)眠的夜晚，中國(guó)詩(shī)壇上就會(huì)少一顆璀璨的明珠!
我又躺下來(lái)，雙手抱著腦袋，呆呆的望著天花板。那聲噩耗傳來(lái)時(shí)，心呆了;看到外公的遺體時(shí)，心抽痛;雙手捧著骨灰盒時(shí)，心碎了。外公啊，在我還未來(lái)得及報(bào)答您的慈愛(ài)時(shí)，您卻突然離去。我會(huì)把那份愛(ài)深藏在心中，讓它生根，發(fā)芽。
關(guān)于淚作文4
在人生的道路上，難免會(huì)流淚，每次流淚都會(huì)留下深刻的印象。而淚也有很多的含義。
淚是開(kāi)心的。
有一次，姐姐給我講了一個(gè)有趣而又搞笑的故事，把我逗著哈哈大笑。不一會(huì)兒，我的眼淚就從眼眶里流了出來(lái)，可是，這不可以阻止我的開(kāi)心。
淚不僅是開(kāi)心的，還是傷心的。
有一次，哥哥要帶走他的寵物――小貓，因?yàn)檫@只小貓是他寄養(yǎng)在我們家的。小貓就要離開(kāi)我了，我十分難過(guò)。而哥哥過(guò)來(lái)安慰我，可是并不起什么作用。我開(kāi)始回憶和小貓一起快樂(lè)的時(shí)光，而我就更加傷心，我就流下了眼淚。
淚是甜蜜的。
有一天半夜，我的肚子有一點(diǎn)疼，我就去媽媽的房間里，告訴了媽媽。媽媽得知后，就趕緊讓我和她一起睡，她還給我揉揉肚子。還關(guān)切地問(wèn)我怎么樣，看見(jiàn)媽媽這么用心，我又流下了眼淚。這一次流淚讓我感受到了媽媽的愛(ài)。
淚不僅是甜蜜的，還是痛苦的。
小的時(shí)候，我在學(xué)校里不小心摔了一下。我的手就己出血，我趕快拿出備用紙，把我的手給包住。不久后，雖然不流血了，可是這依然能感受到疼痛，我被疼的流下了眼淚。
淚是著急的。
有一次，老師讓上交作業(yè)，我拿起了書(shū)包，在里面翻來(lái)覆去，可就是沒(méi)有找到我的作業(yè)。我越來(lái)越緊張，我的額頭也冒汗了，難道是沒(méi)有帶？完了，完了，這該怎么辦？我記著放在書(shū)包里面了，現(xiàn)在怎么找不到了？一定是在課本里夾著，于是我把所有的課本拿了出來(lái)，一個(gè)個(gè)的翻開(kāi)，可還是沒(méi)有找到，這該怎么辦？把我著急地流下了眼淚。
人生的每一次流淚都會(huì)帶給我們一些道理。分別時(shí)的淚讓我們懂得了珍惜，后悔的淚讓我們懂得了選擇只有一次機(jī)會(huì)。同學(xué)們別讓長(zhǎng)大后的自己為現(xiàn)在的不努力而留下悔恨的眼淚！
關(guān)于淚作文5
春筍使勁地允吸著天公給它帶來(lái)的禮物，成長(zhǎng)著．一夜間，它沖破了泥土這層堅(jiān)硬的外殼，好奇地看著周圍的景色．它又抬頭看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽是那樣的修長(zhǎng)，挺拔，它向往長(zhǎng)得和媽媽一樣，它一點(diǎn)一點(diǎn)地伸著脖子．到了第二天，竹園里來(lái)了一群人，找到了這棵嫩筍，拔起它，扔進(jìn)了一只麻布袋里，竹媽媽心疼的看著自己的孩子被人類帶走，迎著風(fēng)，搖擺著，似乎在叫喊，在召喚，在哭泣．
殘忍的人類�。∧銈�?cè)趺慈绦膿屪咧駤寢尗I(xiàn)給大自然的第一份禮物呢？
淚花濺在了池塘里．
喚醒了沉睡的魚(yú)兒，魚(yú)兒游上來(lái)品嘗著云的淚水，從東邊嘗到了西邊；從南邊嘗到了北邊．這滋味好像是甜的，也好像是咸的．忽然，一陣惡臭飄了過(guò)來(lái)，云的淚變澀了，它好奇地游了過(guò)去．無(wú)意間，它被一個(gè)白色的，軟軟的東西罩住了，它拼命地掙扎者，結(jié)果累死了，池塘上浮著一條剛長(zhǎng)大的魚(yú)兒．
無(wú)恥的人類��！你們?cè)趺纯梢詫咨乃芰洗釉诔靥晾锬兀磕銈兙尤贿@樣害死了一個(gè)小生命！
淚花濺在了人類的眼睛里．
淚把那些事告訴了人類，云的淚水從人類的眼睛滲進(jìn)了他們的大腦里，滲進(jìn)了他們的心里．人類終于醒悟過(guò)來(lái)了，他們組織了環(huán)保小分隊(duì)，清理了池塘以及大地上的垃圾，給了大自然一個(gè)清潔，給了小魚(yú)一個(gè)新家．他們開(kāi)創(chuàng)了植樹(shù)節(jié)，種了許多樹(shù)木和竹子，給了竹媽媽另一個(gè)孩子，給了大自然又一片綠意，更是給了自己又一次重生！
這是的人類是可敬的．這聲雷，這些云的淚水喚醒了無(wú)知的人類．
關(guān)于淚作文6
人人都知道：“淚是咸的�！钡�，朋友，你嘗過(guò)由心而發(fā)的“甜”淚嗎？我就嘗過(guò)那種“甜”淚。
一次，在數(shù)學(xué)考試中，我得到99的高分，樂(lè)得我合不攏嘴。當(dāng)我興高采烈地將試卷拿給爸爸時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“你們班有多少個(gè)100分呀？”我臉上的笑容僵住了：“有五個(gè)�！卑职致�(tīng)了后臉一沉，嚴(yán)肅地指著數(shù)學(xué)試卷上我做錯(cuò)的那一道算術(shù)題說(shuō)：“這題不應(yīng)該錯(cuò)的”。“是我算錯(cuò)了答案�！蔽亦卣f(shuō)道�！澳窍麓尉鸵�(xì)心點(diǎn)，別人能考100分，你怎么就考不了！”爸爸生氣地說(shuō)。我也賭氣地說(shuō)：“不就是差一分嗎？”說(shuō)完，便氣沖沖地跑回我的房間。
過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)我的房間：“怎么？宇浩，還在生氣呀！”我沒(méi)有吱聲，媽媽走到我旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宇浩，你要理解你爸爸呀。你想一想，你爸爸這么做，完全是為你好呀。提醒你做事不要太粗心�！闭f(shuō)到這兒，我仔細(xì)想了想：“是呀，那題確實(shí)不該錯(cuò)，我的確是太粗心了�！眿寢尳又f(shuō)：“你爸爸也在提醒你：不要驕傲，要虛心，你可以做得更好�！蔽衣�(tīng)后，心中不禁一顫。原來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)是那么深，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)呀。淚水悄悄的順著我的臉頰流了下來(lái)，不過(guò)不是傷心的淚，而是為我有這樣一個(gè)好爸爸而開(kāi)心的“甜”淚。事后，我向爸爸道了歉，爸爸也決定不再大吼大叫來(lái)說(shuō)教了。
然而，爸爸的`說(shuō)教鞭策了我，媽媽的勸說(shuō)鼓勵(lì)了我，終于在今年五年級(jí)第二學(xué)期期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)獲得了滿分100分的優(yōu)異成績(jī)。
通過(guò)此事，我明白了，父母對(duì)兒女的愛(ài)會(huì)藏在深處，只有細(xì)細(xì)咀嚼，才會(huì)品嘗到絲絲甜蜜的味道；只有慢慢體會(huì)，才會(huì)感到父母對(duì)自己有多么的愛(ài)；只有好好努力，才會(huì)獲得輝煌的成功。
關(guān)于淚作文7
每個(gè)人一輩子都會(huì)流淚的有傷心。的淚喜悅的淚，激動(dòng)的淚，淚是流不完的。
【傷心的淚】
有一天，我在馬路旁看到一只小狗，我不忍心看著它在路上流浪，所以我就把它抱回了家，每天我跟著他玩，給它洗澡，喂它吃狗糧，在我的陪伴下，她漸漸長(zhǎng)大，可是突然有一天媽媽告訴我說(shuō)已經(jīng)找到了那只狗狗的主人，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是小狗，終于可以回到它的主人身邊，難過(guò)的是我要離開(kāi)那只小狗了，過(guò)了一會(huì)兒，狗狗的主人來(lái)領(lǐng)它了，我一個(gè)人躲在房間的角落里默默的流淚，因?yàn)槲疑岵坏媚侵还饭?/p>
【喜悅的淚】
期中考試已經(jīng)告一段落了，但不幸的是，今天我們居然迎來(lái)了期中表彰大會(huì)，我既緊張又興奮，緊張的是怕我得不到獎(jiǎng)，興奮的是萬(wàn)一我獲獎(jiǎng)了，開(kāi)始了，開(kāi)始了，表彰大會(huì)開(kāi)始了，首先發(fā)的是小學(xué)低段的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我等了好久，等的自己都要睡著了，終于輪到我們小學(xué)高段了，我非常期待，又很緊張，突然一個(gè)名字，讓我放下了心，那就是我的名字，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從領(lǐng)導(dǎo)手里拿起喜報(bào)后，激動(dòng)地興奮地流了淚，因?yàn)槲议_(kāi)心，因?yàn)槲衣?tīng)到自己的名字，所以我流下了淚，我流下的不是普通的淚，而是喜悅的淚。
淚就是這樣的，每個(gè)人都是要經(jīng)歷的，淚是流不完的。
關(guān)于淚作文8
有一種愛(ài)，正如這綿綿春雨，悄然來(lái)到我們身邊，沁人心扉；有一種愛(ài)，正如這溫暖的太陽(yáng)，照耀著我們，給予我們一份溫暖，一份關(guān)懷，這種偉大的愛(ài)，是母愛(ài)。
當(dāng)嬰兒的啼哭聲傳到人間時(shí)，就會(huì)注定，有一個(gè)天使會(huì)照顧弱小無(wú)助的她。這個(gè)天使就是媽媽。她從小就體弱多病，是媽媽的悉心照料使她健康起來(lái)。漆黑的夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，媽媽抱著她坐在臺(tái)階上數(shù)星星，“一，二，三------”她總是數(shù)啊數(shù)，數(shù)到夢(mèng)里。如今她已經(jīng)是一名中學(xué)生了，雖不能和媽媽一起數(shù)星星了，但每天媽媽的一杯奶茶，一個(gè)吻都變成了她學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
一紙?bào)w檢報(bào)告結(jié)束了她充滿愛(ài)的生活。
媽媽的異常舉動(dòng)讓她忐忑不安起來(lái)，因?yàn)閶寢尳?jīng)常無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，不知情的她學(xué)習(xí)一落千丈。
中午時(shí)媽媽回來(lái)了，家里非常的凄涼，推開(kāi)她的屋門一看，女兒正愜意躺在床上看書(shū)，媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)讓她起來(lái)做飯，她從小就被家人寵著，恨不得煤氣的開(kāi)關(guān)都不知道在哪兒，她就去手忙腳亂的做飯，做出來(lái)的飯卻讓人無(wú)法下咽。她本來(lái)希望媽媽能微笑著說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系慢慢來(lái)”，迎來(lái)的卻是一頓痛打。
就這樣漸漸地她學(xué)會(huì)了獨(dú)立，每天承擔(dān)起了家庭里的一切家務(wù)活。有一天她在打掃母親房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，日記上寫(xiě)到：
今天我去體檢了，我真不知道該怎樣面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，我的女兒還小，才13歲，她什么都不會(huì)做，他外地的工程還有兩年的工期，天啊，我該怎么辦啊。
她悲痛欲絕，認(rèn)真地與媽媽渡過(guò)最后的每一天。也認(rèn)真地完成了學(xué)業(yè)。媽媽卻已離開(kāi)了人世間。
媽媽的愛(ài)撒遍了她的心田。
關(guān)于淚作文9
淚是什么？依我來(lái)看淚就是用生命譜寫(xiě)的大愛(ài)贊歌。
再也沒(méi)有什么能比地裂山搖更能震撼這個(gè)世界了，再也沒(méi)有比舍棄生命更能感動(dòng)人的心靈了！當(dāng)突如其來(lái)的“5.12”汶川大地震把教室夷為廢墟，當(dāng)從天而降的巨石無(wú)情地砸向校園，我們的人民教師在危難而緊急的關(guān)頭，用生命譜寫(xiě)了大愛(ài)贊歌，給人留下感動(dòng)的淚，深刻的回味。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí)，東河口村小學(xué)三面山體崩裂，泥石流造成山體塌了近千萬(wàn)立方。雖然過(guò)了數(shù)分鐘后才被山體深埋，但也遭遇了滅頂之災(zāi)。東河口村小學(xué)有教師7名，其中4名教師的家就在學(xué)校幾米外。當(dāng)108名學(xué)生面臨危險(xiǎn)，親人不知生死時(shí)，是先營(yíng)救學(xué)生，還是先尋找家人？這是一個(gè)艱難的抉擇。作為教師，他們毫不猶豫地選取先救前者。舍棄小家而成全大家！何清芳老師就是其中一位。這位把畢生心血都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的女教師，把自己45歲的生命永遠(yuǎn)地留在了學(xué)校的廢墟里。當(dāng)人們把何老師從廢墟中找到時(shí)，她的身體呈弓形，她用身體護(hù)住學(xué)生劉婭，一只手指向逃生大門的方向，那是她叫學(xué)生逃生的姿勢(shì)！
這個(gè)舍己為人的教師用生命譜寫(xiě)了大愛(ài)贊歌。讓我們用淚水感動(dòng)大地，讓我們用祝福感動(dòng)蒼天。這一幕幕感人的場(chǎng)景，讓沒(méi)有親身體驗(yàn)的人，感到凄涼和大愛(ài)。
關(guān)于淚作文10
我是詩(shī)人的一滴眼淚，總是獨(dú)自往心里流。
——題記
一、文天祥
將軍已在船上漂泊數(shù)日，我能聽(tīng)見(jiàn)將軍悲愴的心跳，從周圍士兵的呻吟嘆息聲中，我知道——這次戰(zhàn)爭(zhēng)，將軍失敗了。將軍頹然的站在船頭，桅桿上的旗子已不是那么鮮艷，模糊中好象透著幾分諷刺。將軍的長(zhǎng)袍隨風(fēng)飄揚(yáng)，已經(jīng)有好幾處因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而破損了。夕陽(yáng)西下，天邊渲染著血一樣的紅，在將軍眼里，這紅色仿佛要將大宋吞沒(méi)。我涌上了將軍的眼眶，我是多么敬佩而又可憐將軍呀！將軍熟讀經(jīng)書(shū)做了官，在戰(zhàn)爭(zhēng)中馳騁了四年。我知道：將軍是多么希望大宋平安富強(qiáng)��！而這次，將軍敗了，敗得那么徹底。最后，我只聽(tīng)將軍用他發(fā)顫的嗓音念道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！敝螅冶恪岸！钡囊宦曂度肓舜蠛�，我感覺(jué)到我比海水更加苦澀……
二、陸游
詩(shī)人眼含著我，用一只顫抖的手在紙上寫(xiě)著，昏黃的燭光將他佝僂的背影拉得很大，映照在墻上顯得格外孤獨(dú)。紙上，詩(shī)人寫(xiě)到“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)�！敝�，詩(shī)人便拿著燭臺(tái)蹣跚來(lái)到床邊，吹熄了燭火，輕輕躺下。屋子瞬間被黑暗籠罩，只聽(tīng)得外邊鋪天蓋的雨嘩啦啦流個(gè)不停。詩(shī)人輾轉(zhuǎn)反徹很久之后，才依稀進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，沒(méi)多會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)人喊道：“沖上前去，且與他拼個(gè)你死我活，也要保我大宋安危�！敝笤�(shī)人醒了，他又點(diǎn)燃了那盞燭臺(tái)上的蠟燭，來(lái)到桌前接著寫(xiě)道：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！苯又�，我便毫無(wú)預(yù)兆的落到紙上，那張紙被我慢慢浸透，浸透……
在詩(shī)人眼里，保家衛(wèi)國(guó)就是心中那照亮自己的太陽(yáng)。
關(guān)于淚作文11
生活是如此的多姿多彩，有歡笑，也一定會(huì)有淚水，雖然說(shuō)人要堅(jiān)強(qiáng)，但難免會(huì)流下淚水，不管是因?yàn)槭裁础?/p>
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩，激動(dòng)時(shí)流出高興的淚，傷心時(shí)流下委屈的淚，聽(tīng)到令人感動(dòng)的事后，也會(huì)流下百感交集的眼淚。所以，我有好多好多關(guān)于“淚”的故事。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候，代表母校參加了白銀市的“中小學(xué)生朗誦競(jìng)賽”，我本來(lái)都事先排練好了，也背熟了，但一上臺(tái)，壞了，有一句話，就象是窩在我大腦深處的一個(gè)角落，跟我較勁。我一緊張，一滴不爭(zhēng)氣的淚水竟涌了出來(lái)，我忍住淚，嘿！那個(gè)角落似乎被我的淚給感化了，竟閃電般地出現(xiàn)在我的腦海里，我的演講終于博得了觀眾席上熱烈的掌聲。我下臺(tái)后，趴在媽媽的肩上流下了淚，那是一種難以言狀的淚，我感到我沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)氣，肯定得不到第一名了，我后悔自己沒(méi)有將自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)在大家面前，我流下了悔恨的淚水。比賽結(jié)束后，我左思右想，決定將這塊壓在心上的石頭搬開(kāi)，人的一生嘛，難免會(huì)遇到挫折……
就在我將這塊“石頭”腐蝕的越來(lái)越小時(shí)，又有一塊新的石頭如天降神兵一般降落在我那本來(lái)就不堪重負(fù)的心上，這是時(shí)隔大半年，有一天下午老師竟對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期一，你要把干凈的校服穿上，因?yàn)槟隳谴窝葜v拿了獎(jiǎng)，學(xué)校要給你舉行頒獎(jiǎng)儀式！”我似乎遇到了一個(gè)霹靂�；丶液�，我將老師對(duì)我說(shuō)的話在腦海里重復(fù)了一遍又一遍，然后，我決定從容面對(duì)這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，這個(gè)需要我站在全校師生面前的機(jī)會(huì)。
星期一早晨，當(dāng)學(xué)校書(shū)記將證書(shū)跟獎(jiǎng)品頒發(fā)給我的時(shí)候，我流下了喜悅的淚水，是成功的淚水……
我懂得了淚水，有時(shí)也是一種歡樂(lè)的特殊表現(xiàn)……
關(guān)于淚作文12
黃昏中最美的可能不是夕陽(yáng)。而是晚霞的一角�！w雪殘劍
秋季的天空，多了一份寂寞，少了一份溫暖，多了一份傷感，少了一份快樂(lè)。也許在你的想象中，秋天是如此的悲傷。但在我眼中秋季永遠(yuǎn)是我最摯愛(ài)的畫(huà)面。
我愛(ài)秋季的風(fēng)，那風(fēng)，柔；我愛(ài)那秋季的水，那水，清；我愛(ài)那秋季的色彩，那色彩，淡。那風(fēng)夾雜著許多傷感，那水包含著一些哀愁，那色彩醞釀著一份慘淡。正如那美麗的黃昏，那淡淡的黃，那濃濃的韻�？偰芗て鹞倚闹械哪顷囮嚥�，就就不能平息。我時(shí)常站在湖畔，眺望著那西方徐徐拉下的帷幕，不斷的從記憶中挑起無(wú)數(shù)記憶的波濤，有的是可望不可即的海市蜃樓，總為我未來(lái)的天空布滿憧憬；有的是趣味存真的故事，總鼓勵(lì)我對(duì)生活充滿信心；有的是支離破碎的神話，觸碰到我心靈的暗礁，激起一場(chǎng)感動(dòng)的心潮。
黃昏中有許多美麗的風(fēng)景，而那美麗的晚霞可能是黃昏的眼睛，那摩傳神，那摩深情。像一支畫(huà)筆，勾勒出我人生的歷程；他像一把船槳，泛起我記憶的輕舟；它如一張崎嶇的地毯，鋪出我生活中的坎坷。她的美，用我的拙筆是無(wú)法描繪的，也許比天空更寬廣，也許比太陽(yáng)跟溫暖，也許比月色更柔和。
秋季的黃昏，也許是風(fēng)太刺骨，也許是那美太短暫，短暫到讓人窒息，留下的只有傷，只有痕“愿你一生有足夠的云翳，取締造一個(gè)美麗的黃昏”秋天的落葉飄向空中擋住了我的視線，留給我的只剩下那一角，那美麗晚霞的一角，那可能是黃昏的淚吧！
關(guān)于淚作文13
淚是情緒釋放的源頭，淚是調(diào)味劑，或酸，或甜，或苦。
小時(shí)候，我還是一位似懂未懂的女孩。小時(shí)候的我非常喜歡嚇唬爺爺，有一次，我悄悄打開(kāi)爺爺?shù)奈蓍T，看著爺爺正在專心致志地寫(xiě)著稿子，絲毫沒(méi)有注意到我，我便躡手躡腳地走進(jìn)去。當(dāng)我想嚇唬嚇唬爺爺時(shí)，爺爺早已知道我來(lái)了，早早最好鬼臉。我剛一抬頭，就被爺爺嚇住了，“將你一軍”，邁起小豬腿撒腿就跑，沒(méi)跑幾步，腳就騰空了。原來(lái)是爺爺把我提了起來(lái)，還用他那粗糙的手撫摸著我的臉頰�！靶」眍^”哪里逃�？墒�，摸著摸著爺爺便消失了。
看著爺爺?shù)恼掌廴Σ唤麧u漸發(fā)熱，淚水終于忍不住地躥了出來(lái)，落在了小草上，落在了那一去不復(fù)返的時(shí)間上，落在了凝固的那一刻。時(shí)間仿佛停止了，黃昏的余暉透過(guò)了淚珠。抬頭望去，我似乎看到了一張笑臉，笑得是那么慈祥、溫柔�；蛟S爺爺只是化作了天上的一顆星辰，永遠(yuǎn)保護(hù)我、看著我。
這些淚水仿佛是一顆顆記憶珍珠，珍藏著那些美好的回憶。記得有一次，我不小心打翻了水，弄濕爺爺?shù)母遄樱异话�，要是讓爺爺知道了，該怎么辦？他會(huì)不會(huì)揍我呀！正當(dāng)我想收拾殘局時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)了，看到了桌子上那份潮濕的稿子，氣得臉色蒼白，兩眼虎視眈眈地盯著我，我的心像小鹿一樣左蹦右跳。最后爺爺只能嘆了口氣，“真拿你沒(méi)辦法”，原諒了我。
隨著時(shí)間的推移，那些美好的記憶仍然美好，或許它們會(huì)成為埋藏在泥土之中的珍珠。
如今，爺爺在大人的忙碌中安然離去，留下的是美好的回憶。當(dāng)一顆顆淚水滑過(guò)我的臉頰時(shí)，雖是苦澀，但也是甜蜜的。
關(guān)于淚作文14
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多的離別，與朋友間的“海上升明月，千里共蟬娟“，和親人間的陰陽(yáng)相隔，甚至與寵物間的生死離別……它們無(wú)一不是你人生中的一個(gè)沉重烙印，也無(wú)一不會(huì)讓你與它們感情的結(jié)晶——淚。
我家曾經(jīng)有幾只老貓，其中，有一只老貓，名叫湯姆。它是最為年長(zhǎng)的貓，在我小時(shí)候，它便來(lái)到了我的大家族，成為了家庭中的一員。
那時(shí)，我才兩歲，沒(méi)什么可做的。唯一好玩的便是在陽(yáng)臺(tái)上與它斗智斗勇，在巷子里與它追逐打鬧。在公園里與它玩耍嬉戲……有時(shí)，一整天就在這樣的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。但一直讓我遺憾的便是我從未抱過(guò)它，撫摸過(guò)它柔順，絲滑的毛。有時(shí)，只能蹲從在陽(yáng)臺(tái)上，看著它與其他貓戲耍時(shí)，想象著把它抱起來(lái)，用手輕輕拂過(guò)它順滑的毛發(fā)的景象……
但是，人終究會(huì)老的，貓也是一樣。最近一兩年，它的姿態(tài)也變得老態(tài)龍鐘。它的身手也變得遲鈍笨拙。本來(lái)也還好，雖說(shuō)變老了，但也偶爾會(huì)出去玩耍。然而，一天它不見(jiàn)了，我本以為它是出去“放風(fēng)”。但一連七天都不見(jiàn)蹤影。一次出去公園散步，忽然我的眼角掃到了什么。眼淚止不住地涌了出來(lái)，那正是湯姆的尸體。淚掉到了地上，里面放映著我和它度過(guò)的一點(diǎn)一滴。黃錯(cuò)下我和它一起奔跑，月光下我和它玩�！�
最后，我把它埋到了公園的一處泥土下，便離開(kāi)了，舍不得地望了一眼，那晶瑩的淚珠，卻仍在我的眼角處，閃閃發(fā)光……
關(guān)于淚作文15
我這個(gè)人，笑點(diǎn)低，但是，淚點(diǎn)可以說(shuō)是“恨天高”。
這天，腸胃炎一同向我發(fā)動(dòng)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我只好來(lái)到醫(yī)院尋找一位足智多謀的“軍師”，助我一臂之力……
醫(yī)院的人總是這么多，毫無(wú)規(guī)律的色彩在我眼前晃來(lái)晃去，白色的墻壁被埋在人群身后，稍稍有一點(diǎn)縫隙，就又會(huì)被填上，在這里，視線中找不到空白處，目光不知該落在哪里……在這樣一個(gè)被疾病包圍的地方，空氣都似乎變得沉悶了。
媽媽幫我掛了號(hào)，帶我到二樓坐了下來(lái)。
這里的人依然很多，我坐在座位上，低著頭，配合這凝重又凄涼的氣氛。
我望著陌生人急急匆匆的雙腳，聽(tīng)著鞋底地板的摩檫聲，安靜地坐著。
這時(shí)，一幅較不和諧的畫(huà)面闖入我的眼簾。
這是兩雙腳，兩雙緩慢挪動(dòng)的腳，兩雙極為不同的腳。
一雙，穿著籃球鞋，嶄新的籃球鞋；一雙，穿著老布鞋，破舊的老布鞋。
它們交織在一起，卻毫不相襯。
我抬起了頭，看見(jiàn)了一位滿臉刻著皺紋，嘴唇干枯，頭發(fā)白里夾著黑的老奶奶。
再往上望，是一位臉頰紅潤(rùn)，皮膚細(xì)嫩，將棒球帽反戴著的年輕人。
只聽(tīng)他說(shuō)了一句：“奶奶，往這邊走�！彼脑胍魷喓�，聽(tīng)起來(lái)卻很溫柔。
老奶奶聽(tīng)了他的話，往左輕輕挪動(dòng)身體，年輕的孫子像是在學(xué)奶奶的動(dòng)作一樣，勾著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)向左邊的走廊。
奶奶靠在他的胸前，邁動(dòng)顫抖雙腿，他摟著奶奶瘦小的肩膀，用顫抖的雙手輕輕拍打著奶奶的后背。
他和她的雙腿，在形形色色的身影中，格外的清晰，一點(diǎn)，一點(diǎn)的挪動(dòng)
我望著他們，直到他們被人影埋沒(méi)……
這時(shí)，我鼻頭一酸，原來(lái)，我的淚點(diǎn)在這里……
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