責(zé)任話題作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任話題作文1
我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負(fù)“責(zé)任”。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡,人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí)。
在家里幫父母做些家務(wù)活是責(zé)任,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)是責(zé)任,出門在外為社會(huì)做點(diǎn)事也是責(zé)任,那么┅┅
責(zé)任是永記我心的承諾。記得那是一個(gè)下午,我受到關(guān)系要好同學(xué)的邀請(qǐng)去參加她的生日?赡翘煳乙蛞粫r(shí)有急事,沒(méi)有辦法去,卻又聯(lián)系不到她,索性就沒(méi)有去。第二天,那位同學(xué)打來(lái)電話說(shuō):“小雪,你為什么沒(méi)有去,害我等了一天,你還我大好時(shí)光!彪m是一口開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣,卻把我的心勒得生疼生疼的。
責(zé)任是同心協(xié)力的心情。那天是校運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然是上屆拔河冠軍的我們預(yù)備五班卻運(yùn)氣不佳地抽到了勢(shì)均力敵的預(yù)備九班,這可讓幾個(gè)同學(xué)慌了手腳。哨音一響,我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們,我們這些在一旁加油助威的小不點(diǎn)也都暗暗捏了一把汗。Yeah!一陣歡呼聲打斷了我的思緒。我回過(guò)神,是我們班勝了。不知怎地,我頓時(shí)開(kāi)心得眼淚流了出來(lái)。我們蹦!跳啊!這不但是因?yàn)楸荣惖膭倮有我們的團(tuán)結(jié)和責(zé)任。
責(zé)任也是勢(shì)如破竹的勇敢。記得在20xx年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下,六百萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員不約而同、勇敢地沖向了“非典”第一線。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”戰(zhàn)斗的日子里,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”肆虐整個(gè)中華,有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。此刻,“責(zé)任”二字在他們身上的分量有多重,最終,“非典”這個(gè)“惡魔”被制服了?晌覀兩钌钣浀眠@是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。這難道不也是一種責(zé)任?
古希臘人曾說(shuō)過(guò):“人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女┅┅歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件,因?yàn)檫@上面寫了兩個(gè)字——責(zé)任!闭?yàn)檫@樣,我們必須要背負(fù)它們,還有承諾團(tuán)結(jié)與勇敢。總之,人生處處有責(zé)任!這當(dāng)然也是責(zé)任!
責(zé)任話題作文2
什么是責(zé)任,你也許會(huì)問(wèn)。
為何要正視責(zé)任,你也許會(huì)問(wèn)。
而我卻要大聲告訴你,責(zé)任就是一個(gè)人去做你不一定愿意去做的事情。每一個(gè)來(lái)到世間的人,必須正視屬于自己的責(zé)任,沒(méi)有責(zé)任的人生是不可想象的!苦學(xué)知識(shí)是對(duì)青春的責(zé)任;恪盡職守是對(duì)工作的責(zé)任;不虛度年華是對(duì)人生的責(zé)任。
古今中外,又有多少人能做到言出必行、盡忠職守呢?下面就有一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子。
有一名日本少女,剛讀完大學(xué),和許多同齡人一樣,她出來(lái)尋找工作,可好景不長(zhǎng),又遇上了國(guó)際經(jīng)融危機(jī)。無(wú)奈之下,她只好到一家有名的酒店去應(yīng)聘,經(jīng)理很爽快提出了一個(gè)要求:實(shí)習(xí)期間,無(wú)任何工作,只需把廁所的馬桶洗的一塵不染、干干凈凈,少女有些勉強(qiáng),但為了生計(jì),只好應(yīng)允了。上班期間,有不少同事對(duì)她冷嘲熱諷,她忍了,終于有一天,她徹徹底底堅(jiān)持不住了!他想向經(jīng)理辭職卻又不想,因?yàn)樗宄刂,能有這份工作已經(jīng)很不容易了,想來(lái)想去,猶豫不決,她坐在廁所的地板上冥思苦想。這是一位老人走了進(jìn)來(lái),老人見(jiàn)她發(fā)呆,便上前去和他打了一聲招呼,她抬頭一看,老人的面容不僅讓她瞬間瓦解了心中的痛楚,也讓她多了一份對(duì)老人的好感,仿佛老人就是她的一位親人似的。于是她怯生生地答應(yīng)了老人,老人沖她微微一笑,和藹地對(duì)她說(shuō):”孩子,你是新來(lái)的吧?”少女禮貌地回答了,老人并沒(méi)有對(duì)她多說(shuō),而是留下了一句令少女一生都銘記在心的話:人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志!至此,少女心中的雜念一掃而空,對(duì)她的的未來(lái)似乎有些大徹大悟了,從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái),她對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度連一個(gè)月后經(jīng)理審查時(shí)也不得不佩服,被她堅(jiān)忍的毅力所折服,他贊言道:“我工作了大半輩子,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有你這樣的人,在你之前,我招聘了不少和你年紀(jì)相仿的人,她們干了幾天就走人了,可你,截然不同,一分耕耘,一分收獲,從今天起,你就是領(lǐng)事了,歡迎加入我們的團(tuán)隊(duì)!”這名少女,就是日后的日本郵政大臣——野田圣子。
正是責(zé)任,是生命變得充實(shí),人生變的輝煌。
朋友。∪说囊簧嵌虝旱,光陰似箭,日月如梭便是最好的形容!從現(xiàn)在起,請(qǐng)對(duì)你的人生負(fù)責(zé)!而責(zé)任,就是你生命中的”定海神針”!
責(zé)任話題作文3
勇于擔(dān)當(dāng),莫忘責(zé)任
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們:人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無(wú)法在社會(huì)中生存。
圣人,圣人
當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。
當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。
人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。
你看見(jiàn)戰(zhàn)火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見(jiàn)了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子,你是那個(gè)時(shí)代的圣人,你把“仁”當(dāng)做目標(biāo),把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔(dān)當(dāng),您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!
后輩,敬仰!
君子,君子
當(dāng)土木堡傳來(lái)兵敗的號(hào)角時(shí)。
當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。
當(dāng)京師亂成一團(tuán),百姓驚慌時(shí)。
你站了出來(lái),在那些一面前,你這尚書(shū)顯得如此微小。但你站了起來(lái),大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。
城外精兵猛將,曾擊潰百萬(wàn)大軍。
城內(nèi)文弱書(shū)生,未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬(wàn)眾稱贊!君子之名自此流傳!
晚生,欽佩!
今人,今人
當(dāng)大貨車從你身上無(wú)情碾過(guò)時(shí)。
當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。
你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”
你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么,你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致,您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!
學(xué)生,傾慕!
古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí),尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子,新時(shí)代的后輩必然會(huì)向你們學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任!
責(zé)任話題作文4
世間萬(wàn)物,皆有雙面,無(wú)可避免。有正,即有邪;有真,即有假;有因果,自有報(bào)應(yīng);有屬于你的一份權(quán)利,自然有屬于你的一份責(zé)任!
每人均有多重身份,而自然即有多重責(zé)任。作為學(xué)生,要努力學(xué)習(xí);作為中國(guó)人,要保家衛(wèi)國(guó);作為兒女,應(yīng)孝敬父母。有人問(wèn),我們?yōu)槭裁匆袚?dān)起這個(gè)責(zé)任呢?作為學(xué)生,你得到了上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為中國(guó)人,你得到了受國(guó)家保護(hù)的權(quán)利。作為兒女,你得到總有生命的權(quán)力。正所謂有得必有失,這樣的事,還有很多?v觀古今,昔日唐朝第一美人――安樂(lè)公主,你以為她只干過(guò)織“織成裙”?天真,她不能擁有皇宮,那她就自己造一個(gè)。她有了至高無(wú)上的權(quán)力。有人會(huì)問(wèn),那她又有什么責(zé)任呢?仔細(xì)研讀史卷,她的哥哥當(dāng)朝皇太子,前朝皇太孫,僅僅因?yàn)樽h武則天一位男寵就死。她認(rèn)為她的責(zé)任就是拿回屬于皇兄的一切,哪怕背上罵名。
世間眼中,皇族很風(fēng)光,擁有無(wú)限大的權(quán)力,可是你沒(méi)有看到的是,他們的責(zé)任也異常的大,治國(guó)、平天下,你以為好玩?
每個(gè)人都應(yīng)有自己的一份責(zé)任,那些所謂的隱居的名人雅士,他們確實(shí)極力逃避屬于自己的一份責(zé)任。什么官場(chǎng)腐敗,你不是很牛嗎?起來(lái)反!說(shuō)是隱居,其實(shí)呢,不就是想逃脫責(zé)任嗎!豬也有喂飽人的責(zé)任,狗也有為主人看家的責(zé)任來(lái)著,你這樣逃避責(zé)任,綜上所述――豬狗不如。
一只小小的蝴蝶輕揮翅膀即可引起一場(chǎng)大風(fēng)暴。世間萬(wàn)物,皆有責(zé)任,遇到事了,不應(yīng)推脫。旁觀者就沒(méi)責(zé)任了嗎?沒(méi)攔就是人的責(zé)任。不認(rèn)識(shí)就是沒(méi)有責(zé)任了嗎?你要是不買東西,人家會(huì)賣?
生活在這世上,處處皆有責(zé)任。你不應(yīng)老是想著各種法子,來(lái)逃脫,推脫你的責(zé)任,因?yàn)椤?/p>
有了這責(zé)任,你叫人,你生活的叫社會(huì)。每個(gè)人都擁有著多重身份,這是人與動(dòng)物之間最大的差距吧!
責(zé)任話題作文5
責(zé)任重于泰山作文
今天,我一走進(jìn)教室,就聽(tīng)到了激烈的爭(zhēng)吵聲:“今天是你值日,你憑什么逃跑?”閆啟蒙滿臉通紅地喝斥!拔揖吞优芰耍洗文悴皇且蔡优芰藛?”張影影反駁道。閆啟蒙見(jiàn)張影影當(dāng)著大家的面揭她的老底,便惱羞成怒:“我就逃跑了,你管得著嗎?”“什么?你再說(shuō)一遍試試?”
聽(tīng)著她們火山爆發(fā)般的爭(zhēng)吵,我`陷入了沉思:作為一個(gè)學(xué)生,保護(hù)好校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,可她們的言行還算負(fù)責(zé)任嗎?簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任。如果大家都像她們那樣,校園的美麗整潔何從談起!其實(shí),不只是我們小學(xué)生要負(fù)責(zé)任,社會(huì)上每一個(gè)成員都要負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。老師的責(zé)任是教好每一節(jié)課;家長(zhǎng)的責(zé)任是照顧好孩子;建筑工人的責(zé)任是蓋好每一棟樓房。
如果每一個(gè)人都不負(fù)責(zé)任的話,那整個(gè)社會(huì)就像一盤散沙,我們的國(guó)家就會(huì)脆弱不堪。一個(gè)國(guó)家就像一臺(tái)大機(jī)器,各個(gè)行業(yè)的人們就是這臺(tái)大機(jī)器不可缺少的零件。這些“零件”只有同心協(xié)力,共同努力,國(guó)家這臺(tái)大機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。哪怕是只有一個(gè)“零件”不工作,這臺(tái)“機(jī)器”就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),下面就拿奶粉來(lái)說(shuō)吧。奶粉是維持嬰兒生命必不可少的一種食物,因?yàn)橐驗(yàn)樗卸喾N營(yíng)養(yǎng),有助于嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育。再說(shuō)嬰兒的胃和牙都有沒(méi)有發(fā)育完善,他們只能吃流情事物,而不能吃因體事物。所以奶粉是嬰兒的最佳選擇。它可是人類的功臣。而制造奶牛伺料的人的職責(zé)就是制造更多優(yōu)質(zhì)伺料,供更多奶牛生長(zhǎng)的需要。可是,那些伺粉制造商在得益的驅(qū)使下,昧著良心做出了傷天害理的事情,使奶粉里三聚腈胺的含量嚴(yán)重超標(biāo)。造成很多嬰兒患上腎結(jié)石甚至喪失生命。事情暴光之后,人們都不敢買奶粉,在有關(guān)人員督下,幾十萬(wàn)噸的奶粉全部銷毀。造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,可見(jiàn)沒(méi)有責(zé)任心造成的后果多么不堪設(shè)想呀!我們小學(xué)生雖然在泱泱大國(guó)中微不足道,但是我們每個(gè)人都是社會(huì)的小主人。
如果我們都有責(zé)任心,那么祖國(guó)的明天會(huì)更美好。要有責(zé)任心要從我做起,從現(xiàn)在做起。希望我們每一個(gè)人都自覺(jué)地維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,上課認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),起碼要負(fù)一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任!澳谭凼录边@個(gè)教訓(xùn)讓我們大家牢記這六個(gè)字吧:“責(zé)任重于泰山”。
責(zé)任話題作文6
責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束,一種力量,一種享受平定和諧社會(huì)的基本,我們每生成活工作都是有肯定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對(duì)本身對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有肯定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)大家生觀、價(jià)格觀和天下觀的體現(xiàn),是一個(gè)人看待人生和生命情況的立場(chǎng)。
生活中的責(zé)任似乎各處可見(jiàn),孝敬怙恃、尊老愛(ài)幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范!
責(zé)任,看似簡(jiǎn)略,倒是好像千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提示,不必別人怎樣責(zé)罵,你都會(huì)時(shí)刻知道,時(shí)刻明白!因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心?有沒(méi)不忘本?
正如居里夫人所說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):‘我已經(jīng)做了我能做的事!沁@句話鼓勵(lì)著居里夫人,才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見(jiàn),責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!
我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到如今我或者還不及懂得的吧!可是我卻明白了一點(diǎn),責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!
不肯辜負(fù)怙恃的期望,所以努力學(xué)習(xí),這也是一份責(zé)任!早已不知對(duì)我說(shuō)了好多教育的話了,也許我早已聽(tīng)的麻木,但此刻我卻悔恨了,可倒是少年易學(xué)老難成,一寸韶華弗成輕。一寸年光一寸金,寸金難買寸年光。∧壳,痛恨還來(lái)得及嗎?負(fù)責(zé)任還來(lái)得及嗎?
最困難的事情即是認(rèn)識(shí)本身!我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道,我本身最想要回護(hù)的是什么!如果,最想要回護(hù)的是一份責(zé)任的話,那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任,我也勒令回護(hù)!因?yàn),他們是家人。不?huì)欺騙我的家人!
有幾多話想說(shuō),卻不知道該怎樣說(shuō)。只有埋在心底。不外,我相信有一天我肯定會(huì)弄明白的!嘻嘻!
直到而今我都不明白,責(zé)任到底是什么?但我也猶如稍微明白了一點(diǎn),那便是:責(zé)任,是勇氣、是承擔(dān)、是庇護(hù)、是努力…
為責(zé)任而格斗!加油!
責(zé)任話題作文7
我自認(rèn)有太多太多的毛病。終于有一天,不負(fù)責(zé)任這個(gè)毛病,給我惹下了一個(gè)不大不小的禍。
我們班有九個(gè)學(xué)習(xí)小組,每一組選一個(gè)組長(zhǎng),而我,就是第九組的組長(zhǎng)。老師說(shuō):“當(dāng)上了組長(zhǎng),你就要對(duì)你的組員負(fù)責(zé),看著他們背書(shū),檢查他們的作業(yè)。”于是,我開(kāi)始按著老師的要求,一絲不茍地檢查組員們的作業(yè)和背書(shū)情況?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn),我的組員都很優(yōu)秀,于是我便放松了下來(lái)。每天,組員讓我檢查作業(yè),我看也不看就說(shuō):“好了,檢查完了,你走吧!苯M員給我背書(shū)時(shí),他們只要給我背個(gè)開(kāi)頭,我就不耐煩地說(shuō):“好啦好啦,你都會(huì)背了,很流利!比缓笾苯幽弥t筆,在他們的書(shū)上簽個(gè)“過(guò)”字,就把書(shū)扔給他們,自己出去玩兒了。
就這樣,我的組員一天比一天懶,有的不寫作業(yè),有的不背書(shū),還有的干脆不聽(tīng)課。但是,在老師朝我們組長(zhǎng)了解組員情況的時(shí)候,我總是說(shuō)他們都很不錯(cuò)。
可是,謊言總有被識(shí)破的那一天。
一天下午自習(xí)課,老師上抽查課,抽查課就是老師對(duì)本班學(xué)生的課文背誦情況和知識(shí)的積累進(jìn)行一次大抽查。突然老師叫道:“劉悅欣,你站起來(lái),背一下第16課《與時(shí)間賽跑》要求背誦的那一個(gè)自然段!蔽倚睦锇蛋到锌啵簯K了!她是我們組的組員。哎呀,他沒(méi)背我就給他簽過(guò)了,怎么辦呀?我心里突突直跳。果然,劉悅欣支支吾吾了半天,也沒(méi)摳出一個(gè)字來(lái)。同學(xué)們都用懷疑的目光看著她。老師也疑惑不解的問(wèn):“怎么了?你把書(shū)拿上來(lái)我看看!眲傂烂嫒缤辽,把語(yǔ)文書(shū)遞給老師。老師翻開(kāi)第16課一看,上面有一個(gè)大大的“過(guò)”字。老師皺著眉,仔細(xì)地打量著我們組的每個(gè)組員。之后,老師把我們組的同學(xué)都挑了一遍,誰(shuí)都不會(huì)背。老師問(wèn)他們這是怎么回事兒?其中一名同學(xué),就把事情的來(lái)龍去脈都告訴了老師。我心想:完了,白爍,接受懲罰吧!
老師聽(tīng)了之后果然生氣極了,大聲喝道:“白爍。沒(méi)見(jiàn)到過(guò)你這么不負(fù)責(zé)任的班干部。以后這個(gè)小組長(zhǎng)你也別當(dāng)了!”
唉~這就是不負(fù)責(zé)任惹的禍呀!如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有懶惰,認(rèn)真履行自己的職責(zé),我就不可能失去這么好的職位。
責(zé)任話題作文8
我的爸爸在結(jié)婚前,是和我爺爺一樣性格的人。即:活,只要有人干,他就決不干,有點(diǎn)像此刻說(shuō)的:能夠坐著,就決不站著;能夠躺著,就決不坐著。
對(duì)于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變,我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個(gè)丈夫應(yīng)盡的責(zé)任,作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。
老爸是在1993年他23歲的時(shí)候結(jié)婚的,是典型的包辦婚姻。據(jù)說(shuō),在結(jié)婚前雙方真得連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時(shí)候撮合的,母親在當(dāng)時(shí)就是她工友。結(jié)婚前老爸過(guò)的是四處漂泊的日子,結(jié)婚后他找到了他自我的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是:第二年春天,他就和老媽一齊外出打工去了。在外打工的日子里,老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣,只是偶爾實(shí)在忍不住了才小小的賭一把過(guò)過(guò)癮,輸了錢是絕不敢讓我媽明白的。我曾偷偷問(wèn)過(guò)我爸:
如果媽媽突然不見(jiàn)了,你會(huì)不會(huì)一向一向找她?
當(dāng)時(shí)他的眼睛在閃光,答得很肯定:我就不信,我用一輩子的時(shí)光會(huì)找不到你媽這個(gè)人!
為什么?
我是她老公,這個(gè)是我一輩子都不能推卸的責(zé)任!
在1997年的時(shí)候,老爸喜得貴女,也就是我,于是老媽就提前回來(lái)了,留下老爸一個(gè)人在外為生活打拼?墒沁^(guò)沒(méi)多久,他也回來(lái)了,并且決定就不走了。他說(shuō),不能讓我從小就喪失了父愛(ài),和我相比,那些金錢也就顯得微不足道了?傊,我明白后很感動(dòng),但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動(dòng)力。幫忙我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任,卻也沒(méi)有什么好的方法。他以前對(duì)我對(duì)他自我無(wú)比地失望,可是為了我以后能生活無(wú)憂,他還是很努力很有激情的。他開(kāi)始每一天日出而作,日落而歸,期間還要回來(lái)給我做飯。我的親戚們?cè)恢挂淮蔚乜滟澪野智趧冢恢挂淮蔚亓R我是個(gè)懶鬼,一點(diǎn)也不明白讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中,我最后也開(kāi)始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動(dòng)力。
因?yàn)樨?zé)任,老爸改變了自我,同時(shí)也改變了我。
責(zé)任話題作文9
11月25日尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的行為習(xí)慣,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為一個(gè)有責(zé)任心的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講完畢。謝謝大家!
責(zé)任話題作文10
有一個(gè)女孩,她的聲音不是音樂(lè)家琴鍵上流淌的優(yōu)美旋律,她的身影不是舞蹈家搖動(dòng)的曼妙身姿。她純樸、自然,就像空山寂寂的鳥(niǎo)鳴,就像清泉淙淙的低吟。她的美麗源于自然,更源于一顆鏗鏘的心魂、一份民族的責(zé)任。她行走于歷史的天籟,她停駐于人們的心澗。
兩千七百年前,一個(gè)女孩在若耶溪流的一方磐石上毅然、決然地做出了自己的選擇:
吳越征戰(zhàn),生靈涂炭,一位紅顏薄命的女子在舍與得中痛苦地掙扎,面對(duì)澄澈的若耶溪,她苦楚難安:曾幾何時(shí),她的一抹嬌羞,一脈柔情,令人神往;曾幾何時(shí),她與那玉樹(shù)臨風(fēng)的一代名將相知、相許;曾幾何時(shí),她的情思與心儀幻化成西子湖畔的一對(duì)對(duì)游魚(yú),愿有情人終成眷屬……面對(duì)溪水中倩麗的身影,瑩瑩淚水溢滿眼眶。為了越國(guó),只能作出犧牲,這是她無(wú)從選擇的命運(yùn)。她掀起衣角,輕輕地抹去淚水;她揮利劍,斬情思;用那柔弱的身姿肩負(fù)起興國(guó)的大任。于是,越國(guó)振興,舉國(guó)歡慶……她笑了,她的笑聲如若耶溪中涌起的恬淡、祥和的浪花,與溪中的磐石連成生命鏗鏘的姿態(tài);與溪中的游魚(yú)一起合成歷史的風(fēng)景圖片。
不知過(guò)了多少年,又一個(gè)女孩變成了一只大雁,飛翔于漫漫天宇下、蒼茫大漠上:
塞外寒天,沙在狂舞,風(fēng)在哭泣;鹨话愕亩放裣率且粡埫利惤^倫但卻歷經(jīng)滄桑的臉龐。凝眸遠(yuǎn)眺,那流浪;的孤雁正自她的故國(guó)飛來(lái)。于是,在黯然中玉指一撫;琵琶的聲聲怨語(yǔ)響徹大漠;于是,那故國(guó)的情思;變成那琴鍵上如泣如訴的樂(lè)音;纖纖素手從琴上輕輕滑下,她舉目眺望,目光漸濕,望著孤雁飛動(dòng)的身影,望著殘陽(yáng)沖洗的荒漠,一朵絳雨的淚花,在那寂寞的邊陲綻放……
狼煙四起,戍邊將士的浴血奮戰(zhàn),無(wú)辜父兄的沙場(chǎng)喋血;驅(qū)逐了和親的艱險(xiǎn),堅(jiān)定了出塞的決心。于是,在那纖柔的雙肩上,負(fù)起的是兩個(gè)民族的和平。美麗的女孩,送走了六十萬(wàn)將士,平息了三千里連營(yíng)呼嘯的殺氣!
浩邈的蒼穹,日月同輝。沉浸于歷史的脈動(dòng),我仿佛聽(tīng)到若耶溪潺潺的水聲,我仿佛看到大漠鴻雁盤旋的鳴飛。我的淚水涌動(dòng),那美麗的女孩與歷史同在……
美麗的女孩,美麗的天使,她們的名字和“責(zé)任”連在一起。
責(zé)任話題作文11
“如果每個(gè)人都少扔一張紙,多節(jié)約一滴水,世界將更加美好。”這是一則經(jīng)典的環(huán)保語(yǔ)錄。而我,作為“青奧小使者”,又來(lái)到了玄武湖,參加了“環(huán)保‘微’行動(dòng),綠色‘心’生活”的環(huán)保推廣活動(dòng)。我們要找到三個(gè)路人,將簽名卡分發(fā)給他們簽名,寫下環(huán)保寄語(yǔ),然后給他們“環(huán)保手冊(cè)”,最后把收集來(lái)的寄語(yǔ)投進(jìn)ATM機(jī)。由于上一次賣砳砳的經(jīng)驗(yàn),我變得大膽了,所以主動(dòng)開(kāi)始尋找目標(biāo)!跋M环L(fēng)順吧!”我想。
我先找到了一位叔叔,笑容可掬的對(duì)他說(shuō):“叔叔您好,我是青奧小使者,我們正在進(jìn)行環(huán)保微行動(dòng)的推廣活動(dòng),請(qǐng)問(wèn)您能填寫一下簽名卡,寫下您對(duì)環(huán)保的寄語(yǔ)嗎?”那個(gè)叔叔二話不說(shuō),接過(guò)我的筆就簽好了。“謝謝叔叔,這本環(huán)保書(shū)冊(cè)送給您,希望您能參照手冊(cè)多多環(huán)保哦!”“會(huì)的會(huì)的!”那位叔叔接過(guò)手冊(cè)走了。第一份簽名,搞定!
我看見(jiàn)了一位帶著照相機(jī)的哥哥,我一路小跑過(guò)去:“大哥哥你好,我是青奧小使者,我們正在推廣環(huán)保,請(qǐng)問(wèn)你能簽個(gè)字,寫下你眼中的環(huán)保嗎?”那個(gè)大哥哥撓了撓頭,有些害羞的說(shuō):“這個(gè)……我很想幫你,但我不太會(huì)說(shuō)話,只能籠統(tǒng)一下了。”說(shuō)著,他提筆寫下了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的語(yǔ)錄。“謝謝,環(huán)保手冊(cè)送給你!”“不客氣,舉手之勞。”第二份,OK!
我走著走著累了,便在湖邊長(zhǎng)廊歇了一會(huì)。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)叔叔,我迎上去和氣地向他介紹了一下。那位叔叔拿過(guò)筆認(rèn)認(rèn)真真地寫下了四十余字的環(huán)保寄語(yǔ)。“好的,這本手冊(cè)送給您!薄拔視(huì)依照手冊(cè)多環(huán)保的!小朋友,你也要記住,環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任!”
“環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任”,這句話深深的觸動(dòng)了我的心。剛才我一直在叫別人環(huán)保,而自己卻沒(méi)想到,我又為環(huán)保做了什么呢?亂丟紙,浪費(fèi)水,每次買東西時(shí)都不帶環(huán)保袋……回想起自己曾經(jīng)做過(guò)多少對(duì)不起“環(huán)境保護(hù)”這幾個(gè)字的事,我面紅耳赤?诳诼暵曊f(shuō)的,卻從沒(méi)真正做過(guò)!
光說(shuō)不練,嘴把式。從今往后,我們應(yīng)該從方方面面,從節(jié)約資源到不破壞環(huán)境,都盡上我們每個(gè)人的力量!
責(zé)任話題作文12
自從來(lái)到這個(gè)天下以后,有一件行李便被安頓在我們的背包中,無(wú)論履歷若干遠(yuǎn)程跋涉,都不行能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。
責(zé)任經(jīng)常是雙向的。怙恃對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對(duì)怙恃有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。好比,社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被獎(jiǎng)飾為勇者。昔人常以“全國(guó)興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷種種驚天動(dòng)地之舉,而不克承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不足的,還必需付出艱苦的'勞動(dòng)。不信,讓我講這樣一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打壞,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在其時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事陳訴了父親,而且反悔。見(jiàn)兒子犯難的樣子,父親拿出了12。5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分絕不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便起頭艱辛地打工。終于,經(jīng)由半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分絕不差地還給了父親。這個(gè)男孩便是其后的美國(guó)總統(tǒng)羅納德?李根。他還回想說(shuō):“通過(guò)本身的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)紕謬,使我理解了到底什么是責(zé)任!
切實(shí),承擔(dān)責(zé)任是必要付出艱辛勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。然則,承擔(dān)責(zé)任也要有肯定的原則,有的責(zé)任是不成以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們?cè)谔幨轮埃獙?duì)整件事有個(gè)或者的理解,精確地估計(jì)一下本身的花樣。不然,你將會(huì)迎來(lái)不勝假想的后果。
有時(shí)候,也會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會(huì)變成悲劇。
1982年5月28日,一列火車向關(guān)在行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒(méi)拿下來(lái),便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事件。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事件,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡本身的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠(chéng)信的透露。盡管它有苦有甜,然則,該承擔(dān)的我們都必需承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來(lái)吧,做一個(gè)頑強(qiáng)的勇者!”
責(zé)任話題作文13
前蘇聯(lián)有名教導(dǎo)野蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)功:“只有愛(ài)媽媽,能力愛(ài)祖國(guó)!庇纱丝啥弥挥袗(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)祖邦、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生涯的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐實(shí)愛(ài)才干勇?lián)?zé)任。
是呀,不陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的暖和;沒(méi)有雨含,就沒(méi)有五谷的豐收;沒(méi)有水源,就沒(méi)有性命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們大家。有了土壤,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;同樣我們的成長(zhǎng)也離不啟老師的耳提面命,還有學(xué)校為我們創(chuàng)制良美的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)友人,讓我們的生活豐盛多彩;讓我們?cè)诠录艧o(wú)幫時(shí)可以傾訴和依附,望到盼望跟陽(yáng)光。
爾們的父母、師長(zhǎng)、敵人、學(xué)校,為我們作了這么多,是沒(méi)從于一種愛(ài),一種責(zé)免。我們共樣也要用愛(ài)用義務(wù)往歸報(bào)他們!所以,對(duì)我們?nèi)フf(shuō)昨天勤懇學(xué)習(xí),亮地盡力發(fā)明就是對(duì)父母最惡的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊敬老師的勞動(dòng),潛心學(xué)習(xí),當(dāng)真實(shí)現(xiàn)老師安排的功課,自動(dòng)地為班級(jí)、替同窗干佳事,不吵鬧、不擊架。要愛(ài)惜咱們的校園,不治拋垃圾,不損壞私物,以客人翁的姿勢(shì)維護(hù)我們漂亮的校園取環(huán)境。我們還要清楚本人最最少的責(zé)任是教賴本事,以即未來(lái)能夠破腳社會(huì),為社會(huì)息出奉獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的累贅。
俱返矣,數(shù)風(fēng)騷人物,還瞅昔晨。我們是跨世紀(jì)的多年,我們是將來(lái)的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的任務(wù),也是我們的尋求,同時(shí)也是很多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切冀望。我們要學(xué)會(huì)供知,學(xué)會(huì)做我,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自彼培育成為一個(gè)新世紀(jì)的己才,這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們,愛(ài)心是一種美妙的情感,學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高貴的品德。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。由于愛(ài),身上就會(huì)多一份責(zé)任,把當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)伏,心才會(huì)虛浮,生活也才會(huì)有快活幸福。人生,也就變得更有價(jià)值。信任大家,必定會(huì)在未來(lái)的日子面奮發(fā)努力,懶奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)前輩、不辜背老師對(duì)我們的造就。殷切的教導(dǎo)、辛苦的撫養(yǎng),我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。
責(zé)任話題作文14
在挫折面前,守住信念,它會(huì)讓你成為野火燒不盡的綠草;守住崗位,它會(huì)讓你成為獨(dú)掛中天的那輪皎月;而守住責(zé)任,他會(huì)讓你成為黎明前劃破漆黑之空的啟明星。
記得那是一次很重要的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),在考試之前,老師還有言在先:“這次題目很難,得滿分的同學(xué),我會(huì)發(fā)一個(gè)精美的獎(jiǎng)品”測(cè)驗(yàn)完畢后,老師將班里幾個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)留下來(lái)幫忙閱卷,其中包括我,老師還有事就先出去了。
正當(dāng)我細(xì)心的閱著同學(xué)們的試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位我平時(shí)最要好的朋友在忙著翻找他的試卷,我充滿狐疑看著他,他卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似的在我的這撂卷子找到了他的。他迅速的把他的試卷抽出來(lái)與我手中的答案核對(duì)一遍。欣喜若狂的同時(shí),壓低聲音對(duì)我說(shuō):“好朋友,咱們平時(shí)交情那么好,瞧,現(xiàn)在我只做錯(cuò)了一道題,只要你高抬貴手,幫我改過(guò)來(lái),我就能拿到全班第一的好成績(jī),并且得到我心儀已久的獎(jiǎng)品!
看著他那充滿期待與討好的眼睛,我遲疑地想:我們平時(shí)關(guān)系非常不錯(cuò),記得有一次我在跑步時(shí)扭了腳,他還把我扶到了教室,這點(diǎn)忙,我還是幫他吧……可我轉(zhuǎn)念又一想,老師是那么的信任我,我怎么能……不行!我應(yīng)守住責(zé)任。 我說(shuō):“那怎么行啊,老師這么信任我,讓我自己在這里判卷子……”沒(méi)等我說(shuō)完,他就瞪著我說(shuō):“還說(shuō)是朋友呢,這點(diǎn)忙都不幫,這對(duì)你可不費(fèi)吹灰之力。你看著辦吧……”說(shuō)完,他就跑出了教室。我這是又想起老師對(duì)我那充滿期待與信任的眼神,于是我更堅(jiān)定了我要守住責(zé)任的想法,毫不猶豫的在他的卷子上寫下了大大的“99”。
等他回來(lái)時(shí),我又看見(jiàn)了他。他看了我一眼,問(wèn)我改了嗎,我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“沒(méi)改。我不能以公謀私,這是老師給我的責(zé)任,如果你要怪我,我們這朋友真是做不成了,我相信你一定會(huì)想明白的……”過(guò)了好幾天,他也沒(méi)有理我。我開(kāi)始挺后悔的,但后來(lái)又覺(jué)得自己做的對(duì),因?yàn)槲沂刈×俗约簯?yīng)盡的責(zé)任。
我現(xiàn)在要感謝老師對(duì)我的信任和朋友最終對(duì)我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的責(zé)任,當(dāng)上了黎明之前,劃破漆黑之空的啟明星。
責(zé)任話題作文15
責(zé)任是什么?
這似乎很難用語(yǔ)言詞句將它解釋清楚。但當(dāng)我們?cè)诰G地上的塑料袋拾起,丟到垃圾桶時(shí);當(dāng)我們?cè)谲嚿现鲃?dòng)為婦孺老人讓座時(shí);當(dāng)我們牽著小朋友的手,幫他找到父母時(shí),在我們心里滿足的同時(shí),又何嘗不是盡到自己的一份責(zé)任呢?這責(zé)任看似微不足道,卻濃縮具體化成能讓我們感受到的快樂(lè)和滿足。
在初中的三年里,總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì)父母的嘮叨置之不理,甚至有時(shí)頂撞他們說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的事我自己來(lái)決定,不用你們管!钡钡接幸惶欤嘀魅卧诎鄷(huì)課上鄭重地勸告我們:兒行千里母擔(dān)憂,養(yǎng)兒方知父母恩。我明白了兩個(gè)字“責(zé)任”,我知道自己曾經(jīng)的任性,曾經(jīng)以為離開(kāi)父母獨(dú)立自由的的生活,自己掌管自己,這些根本不是自己長(zhǎng)大的標(biāo)志,而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長(zhǎng)大是你知道自己對(duì)你的家庭、對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。
我們處在社會(huì)中,我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被20xx年的不同尋常的冬天感動(dòng)過(guò)吧!突如其來(lái)的暴風(fēng)雪讓我國(guó)南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中,但我們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中沒(méi)看到哀嚎,感覺(jué)到的卻是南方傳來(lái)的一股股暖流。我們的主席,我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi),我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施,我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路…….當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時(shí),他們說(shuō):“這是我們的責(zé)任”,多么簡(jiǎn)單的回答,但卻是那么的有力---責(zé)任。我不禁為之感動(dòng),不由想起了少年時(shí)期的周恩來(lái)對(duì)校長(zhǎng)鏗鏘有力的回答:“為中華之崛起而讀書(shū)”。在這句名言的背后,我們感到的是一種救國(guó)救民的強(qiáng)烈的責(zé)任心。于是我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),為了建設(shè)富強(qiáng)的祖國(guó),為了幸福美滿的家庭。這就是我的責(zé)任!
我的家庭,我所處的社會(huì),需要我有這份責(zé)任心,背負(fù)這這份責(zé)任心我更應(yīng)該努力地奮斗。盡管前途迷茫,盡管未來(lái)艱險(xiǎn),我也會(huì)高歌前行:雄關(guān)大道真如鐵,而今邁步從頭躍!
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