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思作文

奇思作文

時(shí)間:2021-11-24 13:46:42 思作文 我要投稿

有關(guān)奇思作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的奇思作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)奇思作文合集八篇

奇思作文 篇1

  我洗盤子的時(shí)候不小心傷了手,后來(lái)我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)盤子上有個(gè)小口,我看著盤子突然想起今天老師留的作文題目《我的奇思妙想》,我腦子里馬上出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的想法:電視里看到的飛碟不就和盤子的形狀一樣嗎?我想我的奇思妙想就是發(fā)明一個(gè)形狀像盤子一樣的飛船,載重?cái)?shù)量隨意。

  飛船的外殼用鋼和鐵做成,把一層很厚很厚的塑料包在鋼鐵的外面,用玻璃當(dāng)窗子,有自動(dòng)開(kāi)關(guān)和手動(dòng)開(kāi)關(guān),里面有自動(dòng)的開(kāi)飯開(kāi)關(guān)和收拾碗筷的開(kāi)關(guān),到該干什么事情的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)給你擺出來(lái),里面的空間很大很大。

  我想創(chuàng)造完一個(gè)飛船后還想再多做幾個(gè),因?yàn)橛泻芏嗳讼肴ネ庑乔蛩晕也畔攵嘧鰩讉(gè)。

  希望我能做成功,我為自己加油、加油、加油……

  希望別人創(chuàng)造的也能成功,我也為你們加油、加油、加油……

  我還希望別人能夠坐上我的飛船到太空去旅行、去探索、去研究太空的秘密,同時(shí)我也祝你們一路順風(fēng)、旅途愉快,在旅行、探索、研究中,也能收獲很多知識(shí)。

奇思作文 篇2

  人人都有自己的奇思妙想,想不想知道我的奇思妙想,讓我悄悄地告訴你,是一件神奇的衣服,這件衣服是臬的神奇,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

  穿上這件神奇的衣服,如果你很冷,說(shuō)一聲,衣服就會(huì)自動(dòng)變得很暖和,如果你很熱,剪彩就會(huì)自動(dòng)變得很涼快。如果你忘帶了什么東西,說(shuō)它的名字,然后把手放進(jìn)大口袋里,就可以把你想要的東西拿出來(lái)。如果你生病了,穿上這件衣服,然后衣服會(huì)測(cè)試出你生病的原因和數(shù)據(jù),并給你治病,你的病馬上會(huì)好起來(lái)。

  如果你想去哪個(gè)地方旅游,穿上這件衣服,衣服里有像太空服一樣的電腦設(shè)置,一臺(tái)微型電腦在手腕上,展現(xiàn)在你眼前,電腦前有三個(gè)鍵,藍(lán)的、白的、紅的。如果你想去海洋里旅游,就按下藍(lán)色的鍵,衣服馬上變成潛水服,帶你到海里去,到了海里你會(huì)有呼吸不完的氧氣和你會(huì)看見(jiàn)各種各樣的魚,你會(huì)想:那遇到鯊魚怎么辦?不用怕,它早有準(zhǔn)備,一遇到鯊魚,潛水服就會(huì)變成一件隱形的潛水服,這樣,你就看得到鯊魚,而鯊魚卻看不到你。

  如果你想去很遠(yuǎn)的地方旅游,那你就按一下白色鍵,潛水服立馬變成了火箭服,你可別小看這一件火箭服,它有速度極快,用的是二氧化碳,排出來(lái)的是新鮮的氧氣,再遠(yuǎn)的地方只要兩分鐘就到了。如果你要去太空旅游,那你就按一下紅色的鍵,火箭服立刻就變成宇宙服,可以飛到太空里,在太空里自由行走,不會(huì)受到太陽(yáng)的幅射,也不會(huì)怕沒(méi)有空氣和食物,你可以往返各大天體之間,看著大大小小的太空船和星球從你身邊飛過(guò),探索宇宙的奧秘。

  這就是我有奇思妙想,相信不遠(yuǎn)的將來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)。到時(shí)候請(qǐng)你穿上這件神奇的衣服,去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。

奇思作文 篇3

  奇思妙想,就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星,但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光,它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷,它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o(wú)人。現(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星,帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。

  我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆,但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲,而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng),操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道,陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花,一陣微風(fēng)拂過(guò),小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室,看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,不管遇到什么難題,只要自己把心靜下來(lái),就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方的,掛著一面鮮紅的五星紅旗,上面的四顆小星星圍著一顆大星星,這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助,成為一個(gè)和諧、美好的大家庭!五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書的,長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人,成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁!

  這顆小星星是不是和別的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?

奇思作文 篇4

  喂,爸爸呀,我已經(jīng)到學(xué)校了。你肯定很奇怪,小學(xué)生怎么能在學(xué)校打電話給家長(zhǎng)呢?告訴你吧,這是我發(fā)明的智能文具盒中的一項(xiàng)功能。

  這個(gè)文具盒的外形和普通的文具盒一樣,但功能可不一樣哦!它右上方有一個(gè)小方框,這個(gè)小方框是一個(gè)小型電腦,它可以儲(chǔ)存文字和大量信息。如果你有一個(gè)字不會(huì)寫只要讀一下那個(gè)字它就會(huì)顯示出來(lái),更奇妙的是,它可以打電話!你只要用手把方框上面的按鈕按下去,它就成了一個(gè)移動(dòng)電話,你再按幾下旁邊的數(shù)字,就可以打給你想找的人。不過(guò),你考試時(shí),系統(tǒng)檢測(cè)到會(huì)自動(dòng)關(guān)閉的`。

  打開(kāi)文具盒,里面躺的都是智能家族。就拿自動(dòng)鉛筆來(lái)說(shuō)吧!不管你用多久,它都會(huì)出筆芯,因?yàn)樗鼤?huì)自己制造筆芯。再說(shuō)鋼筆吧!它總有吐不完的墨水。尺子可以從20厘米拉到50厘米,夠長(zhǎng)了吧!圓珠筆就更不得了!它的筆桿上有2個(gè)小型電燈就算是停電了,也可以寫作業(yè)。像皮可以自動(dòng)識(shí)別錯(cuò)誤,并且擦掉。

  這就是我發(fā)明的智能文具盒,可以給人們帶來(lái)便利和樂(lè)趣。你喜歡嗎?

奇思作文 篇5

  上個(gè)星期,鄭老師讓我們開(kāi)展關(guān)于仿生學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)。

  我們小組的奇思妙想是散熱腰帶。你不要小看它,它的作用可大了。這種腰帶可以幫人們散熱。

  在炎熱的夏天你運(yùn)動(dòng)完了會(huì)出很多汗,就會(huì)覺(jué)得很熱。只要你把這種腰帶戴上,你就會(huì)馬上覺(jué)得涼快。全身好像裝滿了冰。這樣,你就不會(huì)覺(jué)得熱了。

  我們是從狗狗的身上得到啟發(fā)的在炎熱的夏天,你去路上看一看,狗狗一邊走一邊吐舌頭,它是在對(duì)你做鬼臉嗎?不,它在散熱。我從網(wǎng)上收到,狗身上有兩種汗腺。大型汗腺在嘴上,狗通過(guò)吐舌頭讓一部分熱散發(fā)出來(lái)。這樣,狗狗就不會(huì)覺(jué)得熱了。

  通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí),我明白了,只要多觀察大自然,你就會(huì)有所啟發(fā)。生活中還有許許多多的事情值得我們?nèi)ビ^察,不信,你去試試吧!

奇思作文 篇6

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)間回憶器”來(lái)到了父親小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代,并轉(zhuǎn)入那所小學(xué),來(lái)做父親的同桌,看看父親小時(shí)候是怎樣的。

  我來(lái)到了父親的學(xué)校—光明完小,一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校,跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀!剛剛步入教室,就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧,大家都在玩,我望望全班,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的身影,看來(lái)父親還沒(méi)到,我徑直走到父親的座位旁邊。

  叮零零……上課鈴聲響了,可是父親沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn),我疑惑地向門外望去,突然,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中,父親背著書包,大漢淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原來(lái)父親也經(jīng)常遲到呀!我在心里暗暗的偷笑起來(lái),原來(lái)啊,父親吃早飯喜歡含著吃,快要遲了,才心急得扒了口飯,難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。

  在和父親相處的這一段日子,我們之間相處的很好,了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育也棒,常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),就是有點(diǎn)懶,不愛(ài)背書,但是人不是十全十美的,我覺(jué)得這樣的父親最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了,回去的時(shí)間到了,我戀戀不舍地告別他們,回到我的時(shí)代。

  回到我的時(shí)代,看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這些都上父母辛苦勞作所獲得的,想到這些,自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母!

奇思作文 篇7

  我們現(xiàn)在用的本子太單一了,我想發(fā)明一種“萬(wàn)能本子”。

  我發(fā)明的“萬(wàn)能本子”與現(xiàn)在的筆記本不同。它的外表是光華的,表皮是白色的,如果你不喜歡白色,可以按紅色按鈕,按按鈕的時(shí)候只需你大腦里想什么顏色,它就可以變成什么顏色。

  當(dāng)上鋼琴課時(shí),你就可以把本子打開(kāi),用任意一支筆在本子上寫鋼琴這兩個(gè)字,你面前就會(huì)出現(xiàn)一架鋼琴了。當(dāng)你不需要鋼琴的時(shí)候,你就可以把本子上的鋼琴兩個(gè)字擦掉,鋼琴就會(huì)自動(dòng)消失了。

  我發(fā)明的“萬(wàn)能本子”好嗎?它還有一個(gè)功能,就是學(xué)生們最喜歡的一個(gè)功能了,它就是“自動(dòng)抄字機(jī)”。如果老師留的作業(yè)太多時(shí),你就可以按最大的按鈕,按超過(guò)五秒鐘,這個(gè)本子就能立刻變成一臺(tái)“自動(dòng)抄字機(jī)”,你只需把作業(yè)放進(jìn)去,等待十分鐘,一堆整潔的作業(yè)就完成了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,呀!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我希望在不久的未來(lái)也有這樣的一個(gè)高科技本子,就讓我們?yōu)榇伺Π桑?/p>

奇思作文 篇8

  假如我有超能力,我要用我的超能力幫助更多的人,讓世界上的悲傷少一點(diǎn),讓世界都充滿了歡樂(lè)!

  假如我有超能力,我要把自己變成醫(yī)生,用魔法把他們變得健康起來(lái),讓那些病人的家屬能夠放心,能夠安心的等待他們的病痊愈歸來(lái),讓他們有個(gè)保護(hù)衣。

  假如我有超能力,我要用孫悟空的筋斗云,把那些可怕的病魔查出來(lái),再用七十二變,讓他相信我是他的同意把他帶回來(lái),讓醫(yī)學(xué)家們查出解藥,讓病人能喝下,再用飛機(jī)把解藥散發(fā)在中國(guó)每一個(gè)地方,分發(fā)給那些需要的人,讓大家都好起來(lái)。

  假如我有超能力,我要把書內(nèi)容的美景投屏到每本書的每一篇內(nèi)容中,把從古至今課本中所有的內(nèi)容以一種動(dòng)畫版的形式展示在大家的眼前和腦海中,讓大家明白,在家學(xué)習(xí),像這次病疫,停課不停學(xué)。

  假如我有超能力,我要讓走在路上,出門去買菜的大人們?cè)谶M(jìn)入超市的那一刻起,手上都會(huì)變成衛(wèi)生手套,而且已經(jīng)消過(guò)毒了,即使所有的人東西都被人摸過(guò),也不會(huì)交叉感染。

  假如我有超能力,我要讓所有的鞋子變成飛行鞋,若是醫(yī)生要爭(zhēng)分奪秒,可以使用飛行鞋去拿藥物來(lái)給病人救命。

  假如我有超能力,我要用馬良的畫筆畫一個(gè)任意門,讓老師有一個(gè)分身術(shù),用任意門讓老師到每一個(gè)同學(xué)家去教他們學(xué)習(xí),每天讓三位老師安排好時(shí)間去同學(xué)家上課,講課到星期六星期天就在家休息,就算可以停課,也不會(huì)停學(xué),安心在家學(xué)習(xí)。

  假如我有超能力,我要用任意門到門衛(wèi)廳去當(dāng)志愿者,為每一位進(jìn)小區(qū)或是出去小區(qū)的人量溫度,并用消毒水在他們的身上消毒后才放他們進(jìn)去和出去。

  假如我有超能力,該有多么多么的好啊,等病情結(jié)束后,我要用超能力,我要好好學(xué)習(xí),雖然停課了,但也不停學(xué),安心在家好好學(xué)。

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