一個(gè)懂事的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)懂事的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
哎，你知道我是誰(shuí)嗎？我個(gè)子矮矮的，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，我呀就是一個(gè)性格內(nèi)向懂事的.女孩兒。大家接著往下看，你就一清二楚了！
“你的腿不好，我來(lái)幫你盛碗熱湯吧！”同學(xué)用感激的目光看著我�！皨專偎瘯�(huì)兒吧，今天我來(lái)做早點(diǎn)！”“乖孩子，我真沒(méi)白疼你�！眿寢屝χf(shuō)�！袄蠋�，我來(lái)幫您倒杯茶吧！”“謝謝你。”老師欣慰地說(shuō)。你看，我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都手我是一個(gè)懂事的孩子。這次去新加坡，同學(xué)們都離開(kāi)了家長(zhǎng)，我又做了一件老師，同學(xué)都不知道的好事。
夜深了，涼風(fēng)呼呼地吹著。精彩的水幕電影在一陣歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束了。人群慢慢向外移動(dòng)，這時(shí)，只聽(tīng)老師喊：“同學(xué)們，快，集合啦�！贝蠹掖笈急谋奶嘏芟蚶蠋�，迅速站好對(duì)。
老師拉這我的手，在擁擠的人群中穿梭。這幾個(gè)老師一邊帶著我們向外走，一邊叮囑道：“同學(xué)們，集中精力，跟緊了，不要掉隊(duì)�！痹捯魟偮�，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里蹦出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子：我們大家手拉手，把對(duì)連在一起，不就不會(huì)掉隊(duì)了嗎。我邊想邊轉(zhuǎn)過(guò)身，拍拍我后面的同學(xué)，并拉上了手，然后悄聲說(shuō)：“你讓后面的同學(xué)把手都拉起來(lái)，這樣才不會(huì)走丟�！�
我快步向前走了幾步，再回頭一看，我們女生的手一個(gè)個(gè)都死死地拉在了一起。再轉(zhuǎn)身回來(lái)，只見(jiàn)男生們走的散散慢慢，還不停地說(shuō)說(shuō)笑笑。我一見(jiàn)就嚴(yán)肅地說(shuō)：“哎，你們也拉上手吧�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，后面的好幾個(gè)女生就七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)“就是的，這是老師說(shuō)的�！薄覀儙讉�(gè)女生說(shuō)了一溜夠，實(shí)在找不出什么話可說(shuō)了。男生們開(kāi)始反抗了：“我們就不聽(tīng)，你們管不著�！薄拔覀兌际菫榱四銈兒�，這兒人生地不熟的，你們要是走丟了，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”我一句話把他們振住了，他們只好乖乖地拉起了手，但我還能從他們的臉上看出那種不情愿的表情。
這時(shí)候老師回過(guò)頭看我們有沒(méi)有落對(duì)的同學(xué)，我們的舉動(dòng)讓老師們大吃一驚，只見(jiàn)我們大家都連成了一輛“小火車”，老師的臉上笑開(kāi)了花，立刻說(shuō)：“這下我就放心多啦�！�
我有意無(wú)意地做了很多“小事”，之后就得到大家的夸贊，我卻以為，不是為了表?yè)P(yáng)才去做事情，而是我從心里就愿意做那些事，就像這次拉“小火車”，我雖然沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)，但是我卻感到很快樂(lè)。
我就是這么去做的，也是這么去想的，你們說(shuō)我算不算是一個(gè)懂事的孩子呢？
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