班級(jí)作文400字集錦8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的班級(jí)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文400字 篇1
今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上用粉筆寫(xiě)出了幾個(gè)醒目的大字：“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員。”寫(xiě)完后，老師講了具體的應(yīng)聘項(xiàng)目：“班長(zhǎng)、”“副班長(zhǎng)、”“中隊(duì)長(zhǎng)、”“語(yǔ)文科代表、”“數(shù)學(xué)科代表、”“文娛委員、”“勞動(dòng)委員、”“體育委員、”“安全員”。緊接著老師又說(shuō)：“希望同學(xué)們都能競(jìng)選，根據(jù)自已的特長(zhǎng)，選好班級(jí)服務(wù)員，同學(xué)們認(rèn)真思考，講出競(jìng)選的項(xiàng)目、理由。”
老師說(shuō)完后，我們大家都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。你看我，我看你。最后還是我先自告奮勇的舉起了手，并且老師也叫我到講臺(tái)上去說(shuō)我要應(yīng)聘什么和理由。于是，我到了講臺(tái)上就用洪亮的聲音大聲說(shuō)道：“我應(yīng)聘班長(zhǎng)，這是因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)三年班長(zhǎng)了，我有經(jīng)驗(yàn)，所以我今天又來(lái)應(yīng)聘班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作則，給大家做榜樣，并且管理好大家的�！比缓�，老師在班干部長(zhǎng)上面寫(xiě)上了我的名字。隨后，女陳鑫上去了。她說(shuō)：“我也應(yīng)聘班長(zhǎng)，我一定會(huì)管理好大家的。”好你個(gè)女陳鑫，和我搶班長(zhǎng)，我決不會(huì)輸給你，我一定會(huì)努力努力再努力的，一定會(huì)讓你無(wú)話可說(shuō)的。等我和女陳鑫說(shuō)完后，又有一些同學(xué)上講臺(tái)去應(yīng)聘其它職務(wù)，應(yīng)聘得都很成功。最后，我們大家都如愿以償?shù)漠?dāng)上了自已喜歡的職位。
我覺(jué)得這次活動(dòng)搞得比較好，只不過(guò)要是來(lái)應(yīng)聘的人多一點(diǎn)就好了。
班級(jí)作文400字 篇2
我們班里的同學(xué)很多，班級(jí)里的趣事亦有很多。
有一次語(yǔ)文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問(wèn)我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來(lái)。有的說(shuō)小豬，有的說(shuō)豬圈，還有的說(shuō)豬肉。老師又說(shuō)“豬”組詞。同學(xué)們又開(kāi)始組詞了，不過(guò)只有幾個(gè)人說(shuō)。老師繼續(xù)說(shuō)“豬”組詞，但還是有人說(shuō)，這次只剩下兩個(gè)人了。最后組詞的同學(xué)也都笑了起來(lái)。你們知道是為什么嗎？因?yàn)槔蠋熛群推匠Ｒ粯拥膯?wèn)怎么組詞，再說(shuō)動(dòng)物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個(gè)字。這樣一來(lái)那些跟著組詞的同學(xué)就鬧了一個(gè)大笑話。
還有一次，我們上體育課的時(shí)候，體育委員沒(méi)有來(lái)，老師就說(shuō)今天我們來(lái)選一個(gè)備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個(gè)體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時(shí)也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開(kāi)始叫隊(duì)，剛一張口就喊錯(cuò)了口令，惹得大家都笑了。熱身時(shí)，大家前后左右散開(kāi)等待著做運(yùn)動(dòng)，劉凱張口就來(lái)了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的笑了。哈哈，原來(lái)是劉凱又喊錯(cuò)了口令了！這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
班級(jí)里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無(wú)邊。在這些趣事中有歡聲笑語(yǔ)，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會(huì)陪著我們一起成長(zhǎng)！
班級(jí)作文400字 篇3
我聽(tīng)大人說(shuō)，會(huì)計(jì)是很有權(quán)的一項(xiàng)職業(yè)，他主管一個(gè)單位的收支，具體有多大，我也不知道。但我想，他一定西裝革履，而且住在豪華的房間里�？墒�，近幾日，我們這個(gè)小小的班級(jí)卻有了一位小“會(huì)計(jì)”。
我們班級(jí)又沒(méi)什么收入，老師也不給同學(xué)發(fā)工資，封個(gè)會(huì)計(jì)干什么呢？原來(lái)，老師見(jiàn)小剛精通數(shù)學(xué)，特別是算數(shù)，既快又準(zhǔn)確，生活上也會(huì)精打細(xì)算，就讓他掌管班級(jí)財(cái)務(wù)。這個(gè)芝麻大的官他就‘承包了。
他轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)正趕上炎炎夏日，火球似的太陽(yáng)烤著大地，地上撒滿了五顏六色的包裝;冰塊的.冰棍的.冰棒的......一切跟冰有聯(lián)系的，地上幾乎都有。每個(gè)人手上都有一些涼絲絲的東西，惟獨(dú)小剛沒(méi)有，他早以是滿頭大汗，同學(xué)都勸他吃一些冰棍，可他卻直搖頭。所以同學(xué)都叫他‘小氣鬼’。直到有一天----
他號(hào)召同學(xué)為同學(xué)為貧困山區(qū)的孩子捐款，同學(xué)聽(tīng)了，個(gè)個(gè)下巴都掉到了地上�！@錢(qián)能買(mǎi)2根冰棍呢’ ‘能買(mǎi)一把小槍呢!......
第2天早上，同學(xué)不情愿地交了錢(qián)，他快速的一算，對(duì)了。把錢(qián)給了老師，可老師數(shù)了數(shù)，卻多了好幾元，老師問(wèn)他，他笑了笑，告訴老師多那幾元是他捐的，老師也欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，同學(xué)在也不叫他‘小氣鬼’了。
怎么樣，這位‘會(huì)計(jì)’是不是很優(yōu)秀呢?
班級(jí)作文400字 篇4
在學(xué)校的大家庭里包餃子，我們可是頭一回。
我和厲秀妍、應(yīng)賾軒、俞想、姚思琪、張清揚(yáng)一組。我們聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，我負(fù)責(zé)帶飲料和零食，厲秀妍帶水果，應(yīng)賾軒帶3斤餃子皮，張清揚(yáng)帶碗和筷子，姚思琪帶肉餡
開(kāi)始包餃子了，我左手拿著餃子皮，右手拿筷子夾了一大坨肉餡，因?yàn)轲W太多，餃子皮都合不上了。作文哎，沒(méi)辦法，又把肉餡去掉一點(diǎn)，再在皮子邊緣給涂一點(diǎn)水，慢慢地把餃子皮捏成一個(gè)月牙形的樣子。雖然沒(méi)有徐茁仡外婆包的好看，但也是我自己親手包的餃子。人多力量大，不一會(huì)兒，一盤(pán)奇形怪狀的餃子放滿了盤(pán)子�？粗@一大盤(pán)的餃子，我們都咯咯地笑起來(lái)。
這時(shí)，組長(zhǎng)讓我們男生去生火，我們把火生起來(lái)了。
接下來(lái)就是煮餃子了。哎呀，鍋里忘放水了。”我們打開(kāi)鍋蓋發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有水，竟在干燒。我們馬上把水取來(lái)倒進(jìn)去。此時(shí)，女生們端來(lái)了包好的餃子：有的像包子，有的像極了丑小鴨，有的開(kāi)口笑，它們一個(gè)個(gè)撲通撲通下到滾燙的水里。大約過(guò)了六、七分鐘，餃子開(kāi)始仰泳了！我們手忙腳亂地盛在一個(gè)個(gè)碗里，送給老師品嘗。老師接過(guò)熱氣騰騰的餃子，說(shuō)：謝謝你們��！”
該輪到我們大飽口福了。我用筷子夾住餃子，輕輕咬了一個(gè)小口，里面的肉真讓我垂涎欲滴啊！好香啊，有些同學(xué)吃一碗不夠，又盛了一碗。史嘉豫吃了20幾個(gè)餃子。我們每個(gè)同學(xué)都把自己的肚子撐得飽飽的。
我們體會(huì)著勞動(dòng)的快樂(lè)，分享著自己的勞動(dòng)成果，別提有多開(kāi)心！
班級(jí)作文400字 篇5
上個(gè)星期六，我們班的三十名同學(xué)和*班的十名同學(xué)一起，代表全校師生，拍了一節(jié)錄像課。
到達(dá)班級(jí)后，已經(jīng)有三十多名同學(xué)到校了。他們玩的玩，看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)，十分熱鬧。老師坐在講臺(tái)桌旁，給陸續(xù)到校的同學(xué)發(fā)書(shū)簽，一邊管著班級(jí)的秩序。她叮囑我們，上課時(shí)一定要積極舉手，千萬(wàn)不可以傻傻坐在那當(dāng)擺設(shè)。9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到臨，老師帶我們來(lái)到一年級(jí)的教師，我們四人一桌，經(jīng)過(guò)十多分鐘的`排整，終于可以開(kāi)拍了。也許是太過(guò)緊張了吧，我都可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心在碰碰直跳，想：我們拍這節(jié)課可是代表全校呀！如果這節(jié)課拍不好，那不但是學(xué)校的臉面丟光了，我們班級(jí)的形象也會(huì)大大下降。老師準(zhǔn)備這節(jié)課也花了很多功夫，我們要珍惜這節(jié)來(lái)之不易的課。
老師把一個(gè)話筒放在桌子上，可以擴(kuò)大聲音。攝像頭不停地轉(zhuǎn)著，話筒也不停地轉(zhuǎn)到同學(xué)的手中。遇到寫(xiě)話時(shí)，同學(xué)們把老師事先給我們的書(shū)簽?zāi)昧顺鰜?lái)。老師走下講臺(tái)桌，看著同學(xué)寫(xiě)的話，再指導(dǎo)指導(dǎo)。四十多分鐘的錄像課終于結(jié)束了，同學(xué)們心中的一塊石頭也放了下來(lái)。這樣的班級(jí)讀書(shū)會(huì)是第一次，也有可能是最后一次。
這真是一節(jié)難忘的班級(jí)讀書(shū)會(huì)。
班級(jí)作文400字 篇6
xxx年12月27日，在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。
為了慶祝這個(gè)元旦，各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)師生都來(lái)了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)。處處是歡聲笑語(yǔ)，洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，在同學(xué)們焦急的等待中聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，在主持人上臺(tái)的一瞬間，臺(tái)下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是歡樂(lè)鼓娃，只見(jiàn)幾個(gè)如花般的小女孩，腰間挎著一個(gè)紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動(dòng)著鼓槌，只聽(tīng)見(jiàn)陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂(lè)章。
只聽(tīng)見(jiàn)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場(chǎng)，她好像把我們帶到了古代的戰(zhàn)場(chǎng)上我們仿佛看到了當(dāng)年花木蘭替父從軍的情景。接下來(lái)精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術(shù)表演扣人心弦，動(dòng)聽(tīng)的歌聲如百靈鳥(niǎo)打動(dòng)同學(xué)們的心扉。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目把同學(xué)們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過(guò)一次，隨然歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是我仍沉浸在歡樂(lè)的海洋中，精彩的場(chǎng)景不斷在眼前浮現(xiàn)。
��！多么令人愉快難忘的聯(lián)歡會(huì)��！
班級(jí)作文400字 篇7
“同學(xué)們好！”“老師好！”星期一到星期五，每堂課前都會(huì)重復(fù)著這兩句話，但我們并不厭倦！每次聲音都是那樣的高亢有力！
六（3）班就是我們共有的家庭，在這個(gè)充滿溫馨的大家庭里，發(fā)生了太多太多歡樂(lè)感人的事情，如果某個(gè)同學(xué)生病嘔吐了，班上的幾位男同學(xué)便會(huì)拿來(lái)拖把將地板上的液體打掃干凈。春游的時(shí)候，總會(huì)看到別的班上車(chē)時(shí)鬧嚷嚷的，而我們班級(jí)則是安安靜靜的。班上的男同學(xué)有不會(huì)的題目，女孩便會(huì)耐心的給他們講解題意。
每天一來(lái)到班級(jí)，映入眼前的便是認(rèn)真的同學(xué)們專心致志的做著讀書(shū)筆記。在東北處的那一角，天藍(lán)色的學(xué)習(xí)園地被擦得干干凈凈，旁邊的講臺(tái)上放著教案書(shū)，不禁想起了老師在講臺(tái)上為我們教書(shū)時(shí)情景。南墻上貼著兩塊板報(bào)，其中一個(gè)板報(bào)——星星榜上記錄了同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。在西北角有著一個(gè)大書(shū)柜，里面擺滿了圖書(shū)，整齊地?cái)[放在那里，一眼望去給人一股舒暢的感覺(jué)。每當(dāng)自習(xí)課的到來(lái)，同學(xué)們便會(huì)興致勃勃的去拿書(shū)，不擁擠、不吵鬧，拿完書(shū)便會(huì)乖乖地坐回位置上，津津有味的“啃”起書(shū)來(lái)。西邊的黑板報(bào)上有著精美的圖畫(huà)，凝聚著同學(xué)們有老師的心血與汗滴！
在這個(gè)凝聚著愛(ài)的大家庭中，我們都是一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的小主人，在他人有難時(shí)便會(huì)熱心的上前去幫忙。這個(gè)大家庭，在我們五十二個(gè)同學(xué)們與老師的呵護(hù)下，正茁壯的成長(zhǎng)著！
班級(jí)作文400字 篇8
因?yàn)閷W(xué)校要求評(píng)比生態(tài)班級(jí)，所以每個(gè)班都叫學(xué)生帶些花花草草裝點(diǎn)教室，做好生態(tài)班級(jí)的基本要求。
所以我呢，便“奉旨”來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)（步行街），開(kāi)始搜尋我中意的植物。
走著走著，往一旁的攤子看了一眼，就一眼，我對(duì)那盆擺放著的仙人球，那個(gè)渾身帶刺的家伙“一見(jiàn)鐘情”了，可那只是我的“一廂情愿”而已，還不知道那“渾蛋”愿不愿意跟我“遠(yuǎn)走高飛”呢！
我將我“未來(lái)伴侶”只給爸爸媽媽看，你猜怎么著？爸爸媽媽不禁點(diǎn)頭贊許，好夸我懂欣賞，有眼光呢！
不過(guò)，這盆仙人球確實(shí)非同凡響，否則怎么被我一眼相中呢？他一盆分四株，是各有千秋！一株像一枝正花枝招展的紅花，給人感覺(jué)十分孤傲；另一株像一棵“扇子”樹(shù)，“樹(shù)干”筆直筆直，頂上的那把“扇子‘綠綠的，看起來(lái)毛茸茸的，挺招人喜愛(ài)；第三株像幾座高低不平的小山丘；最后一株是地地道道的仙人球，只不過(guò)它會(huì)開(kāi)花，會(huì)開(kāi)出美麗的紫色的一朵朵小花。
買(mǎi)完綠色植物我便要回去了，那兒的東西真是太棒了！有可愛(ài)的小動(dòng)物，美麗的植物，可都不是屬于我的，為了我不起貪婪之心，我應(yīng)盡早離開(kāi)才行。我牢牢地捧著那盆仙人球，生怕會(huì)被別人搶走似的。
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