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五年級(jí)的作文

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-11-24 10:41:38 五年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  “媽媽在老家照顧生病的外公,不能陪我過(guò)這次生日了。可這有什么辦法呢?外公生病有我過(guò)生日重要嗎?我多么希望媽媽能幫我過(guò)這次生日呀!”我心里默默的想著。

  生日那天下午,我默默地走在回家的路上,只看著其他孩子在媽媽的身邊走回家,只聽(tīng)汽車(chē)“滴滴”的響著,眼淚不知不覺(jué)從我臉頰上流了下來(lái)。今天的路似乎比以前的路更加漫長(zhǎng)了。走到家門(mén)口,只見(jiàn)家里空無(wú)一人,家里的電燈是暗的。我心里想:爸爸一定很忙,去送貨了?烧l(shuí)知,就在我剛打開(kāi)家門(mén)的那一瞬間,天空灑下無(wú)數(shù)條彩帶,爸爸媽媽出現(xiàn)在我眼前。我不敢相信這是真的:“媽媽!媽媽!”我不禁大叫,撲上媽媽溫暖的懷抱中。我終于知道幸福的感覺(jué)了,甜蜜的臉眼淚又從我的眼睛里流了出來(lái)。這是我過(guò)的最快樂(lè)的一次生日,這是我過(guò)得最難忘的一次生日。但我不解的是:媽媽明明在老家啊,怎么會(huì)在這兒呢?直到我從哥哥那里知道,我再一次流淚了:原來(lái)媽媽從老家連夜趕了回來(lái),一夜沒(méi)睡。我難以置信,原來(lái)母愛(ài)是那么的偉大!

  媽媽?zhuān)阕屛叶昧四笎?ài)是怎樣的。媽媽?zhuān)覑?ài)你!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  山清水秀風(fēng)景如畫(huà)的大自然中,蘊(yùn)含著五彩繽紛的顏色。綠色代表生機(jī),如那嫩綠的小草。紅色代表熱情,如那燃燒的火焰。那黃色代表希望,如田地里那飽滿(mǎn)的麥穗。藍(lán)色代表純凈,似那清澈明潔的湖水。而我獨(dú)愛(ài)這藍(lán)色。

  最初映入我眼簾的藍(lán)色是天空。那巨大的藍(lán)綢子上飄浮著片片棉花糖般的白云,鳥(niǎo)兒啾啾鳴叫著清亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,風(fēng)兒輕輕吹拂在臉上,抬頭望天,我的心漸漸地平靜如水。

  上美術(shù)課時(shí),我用了很長(zhǎng)時(shí)間畫(huà)了一片汪洋大海:一望無(wú)邊的海水仿佛和天連在了一起,白色的小海鷗在海水上覓食飛翔,三三兩兩滿(mǎn)載而歸的漁船停靠在岸邊。陽(yáng)光照在海面上,金光閃閃。藍(lán)色又一次讓我感到了遼闊寧?kù)o美麗。

  放學(xué)時(shí),遇到下雨的天氣,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)接我。我的頭頂上是一片藍(lán)色,肩膀上也被一片藍(lán)色籠蓋著,媽媽為我撐起了一片沒(méi)有雨水的明凈的天空。雨水卻打濕了媽媽的肩膀和衣服,我緊緊地?fù)ё×藡寢。藍(lán)色讓我感到了溫暖和濃濃的母愛(ài)。

  我愛(ài)藍(lán)色,愛(ài)它的潔凈透亮,愛(ài)它的高貴寧?kù)o,更愛(ài)它帶給我的溫暖和感動(dòng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  教師——是人類(lèi)靈魂的工程師,可是當(dāng)老師不在身邊的時(shí)候我們又是什么樣呢?

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴傳入了我們的耳朵,但老師卻沒(méi)有來(lái)我們慢慢的慢慢的松懈下來(lái),突然一陣急促的腳步聲傳入我們的耳朵我們立刻警惕了起來(lái),原來(lái)虛驚一場(chǎng):是別班的同學(xué)去上廁所。我們異口同聲叫了一句:“切!”于是我們便“開(kāi)講”了……突然一聲:“全班安靜!”把我們嚇了一跳,我環(huán)繞四周看看是誰(shuí)發(fā)出的聲音,這…這…這居然是我們班的女強(qiáng)人——胡彥珂,但這也是徒勞,絲毫也沒(méi)有降低我們的講話(huà)聲。只見(jiàn)她大步流星的走上了講臺(tái)在黑板上拿起一只粉筆向岑俊聞砸去,命中岑俊聞的腦門(mén),頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,連一根頭發(fā)掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。

  突然,一陣急促的腳步聲竄入了我們的耳朵,我們意識(shí)到老師真的來(lái)了,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊做端正起來(lái),手里還拿著一本書(shū)“津津有味”的讀了起來(lái)。門(mén)慢慢的打開(kāi)了老師見(jiàn)我們正在認(rèn)真讀書(shū)直夸我們是好孩子。聽(tīng)到老師正在夸我們我不禁想道:“我這個(gè)班級(jí)變臉也太快了吧!”

  誒!我這個(gè)班級(jí)真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  我認(rèn)為現(xiàn)最重要的事就是讀書(shū),除了能考上好學(xué)校之外,還能增廣見(jiàn)聞,但是讀書(shū)絕對(duì)不能死背,否則讀書(shū)會(huì)讀的很辛苦,應(yīng)該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會(huì)比較好背,也會(huì)比較輕松。

  讀書(shū)的方式有很多種,不過(guò)要看自己比較習(xí)慣哪一種,除了記圖像的方法之外,還有把它拆開(kāi)、分開(kāi)記的方法,但是最主要的是要多算題目,多寫(xiě)、多看,這才是讀書(shū)的重點(diǎn),再多難的東西一定能學(xué)會(huì)。

  讀書(shū)的意義是為了讓自己知識(shí)面更寬,也能讓自己能交到更多的朋友,真是一舉兩得,假如有人問(wèn)這是什么意思或一些問(wèn)題假如你能答的出來(lái),別人也會(huì)覺(jué)得你很厲害,有問(wèn)題就會(huì)找你處理,就變成處理事務(wù)的達(dá)人了。

  現(xiàn)在一直的學(xué)習(xí)就是不斷的充實(shí)自己的內(nèi)涵與能力,時(shí)代不斷地進(jìn)步,我們的知識(shí)也要不段的更新,不斷地學(xué)習(xí),要秉持著“活到老學(xué)到老”的精神,學(xué)習(xí)不斷讓學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,也讓人類(lèi)的物質(zhì)生活更精會(huì)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  今天,我早早的就起床了,晨讀以后,爺爺對(duì)我說(shuō),和我一起去植樹(shù)吧!

  我們準(zhǔn)備了鋤頭、桶子、水瓢,我興高采烈地和爺爺、媽媽來(lái)到屋前不遠(yuǎn)處的.草地里。首先,爺爺拿著鋤頭挖了一個(gè)坑,我小心翼翼地將樹(shù)苗移入坑里,爺爺再用泥土把它壓緊,這時(shí)媽媽從池塘邊 提了一桶水過(guò)來(lái),我趕緊跑過(guò)去幫忙,我舀了一瓢水在樹(shù)苗的周?chē)鸀⒘艘蝗,然后又從上往下澆下?lái),這時(shí),一陣泥土的清香迎面撲來(lái),我仿佛看到了果實(shí)累累的橘樹(shù)。

  我們又在不遠(yuǎn)處分別栽下了2棵橘樹(shù)苗,我問(wèn)爺爺什么時(shí)候才能長(zhǎng)出大橘子呀,爺爺說(shuō),至少要四五年呢!我對(duì)爺爺說(shuō):“以后放學(xué)回家,我都要過(guò)來(lái)看看,好好的保護(hù)它們,讓它們快快長(zhǎng)大,結(jié)出 又紅又甜的橘子,讓小區(qū)的人都來(lái)品嘗!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了滿(mǎn)意的笑容。

  小鳥(niǎo)在我們周?chē)鷼g快的唱著歌,我也高興的拍手跳起來(lái),今天真是個(gè)難忘的日子!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  秋風(fēng)吹落了落在銀杏樹(shù)上那金黃的信箋,秋天總是那么干燥,可我卻因?yàn)椤度崛崮赣H情》這篇文章而濕潤(rùn)了整個(gè)眼角。

  還記得那年冬天,四周雪花漫舞,好似一只只活潑可愛(ài)的小精靈。窗內(nèi),我孤獨(dú)地倚在窗臺(tái)上,窗外璀璨的世界好像與我毫不相干。溫?zé)岬呐癄t,熱氣騰騰的沸水仿佛如泣如訴。我照了照鏡子,憂(yōu)傷地喘了口氣-----臉上的水痘細(xì)菌滋生般生長(zhǎng),這讓我怎么見(jiàn)人?

  媽媽站在門(mén)邊注視著我,為我小心翼翼的涂抹膏藥。忽然,門(mén)鈴“叮咚”地響了!皨?zhuān)阆热ラ_(kāi)門(mén),可能是送筆記的同學(xué)來(lái)了,”我說(shuō)。接著,一沓筆記躺在床頭柜上。

  那天,我去醫(yī)院復(fù)查,臉上的水痘已經(jīng)結(jié)痂。醫(yī)生說(shuō),只要在涂抹一周藥膏水痘就會(huì)從我臉上消失,我高興極了,一路上我哼著歌謠,覺(jué)得雪花不是那么刺骨,反而有如春般的溫暖。

  我的水痘好了,媽媽卻病倒了,醫(yī)生說(shuō)是勞累過(guò)度。也就是那天,我才知道:媽媽為了我睡夢(mèng)中不再撓臉上的水痘而整天整夜地站在床邊,一旦我朦朧間迷迷糊糊的撓臉,她就會(huì)把我的手拿開(kāi),把同學(xué)擋在門(mén)邊的也是她,多么愛(ài)我的媽媽。《柔柔母親情》里也說(shuō)過(guò):“不管全世界拋棄你與否,母親總會(huì)堅(jiān)毅地站在你身邊。”

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了涼爽的秋天。候鳥(niǎo)都向南方飛去。秋天,許多樹(shù)葉都換上了秋裝,顏色多姿多彩,有墨綠色,有黃褐色,還有紅色……

  但香樟樹(shù)葉就不是這樣了,它一年四季都是綠色的。仔細(xì)端詳,香樟樹(shù)的葉子近似橢圓形,大概有兩根手指并著那么大。摸上去,感覺(jué)光滑無(wú)比。但和春天比,就少了一份翠綠。

  銀杏樹(shù)葉在秋天,雖然沒(méi)有香樟樹(shù)葉那種綠色,但是它的形狀很特別。它就像一把小巧玲瓏的扇子,差不多有手掌那么大,顏色是淺綠色的,邊上像鍍了一層金。到了秋天,銀杏樹(shù)葉就像一只只飛舞的黃蝴蝶,漸漸地凋落下來(lái)。

  在秋天,楓樹(shù)葉才是樹(shù)葉們最靚麗的代表。

  楓樹(shù)的葉子,到了秋天就換上了紅裝。楓樹(shù)葉像手掌,又像五角星,尖尖的,十分嬌艷可愛(ài)。深秋,楓樹(shù)的葉子會(huì)越來(lái)越紅。這種顏色,無(wú)論風(fēng)吹雨打,都不會(huì)變。如果你走進(jìn)一片楓樹(shù)林,你會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)山遍野,都只有一種顏色——紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整片樹(shù)林像著了火一樣,紅通通的一片,讓人感到溫暖。這應(yīng)該就是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的意思吧。

  我喜歡秋天,更喜歡秋天那形態(tài)各異、絢麗多彩的樹(shù)葉。

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  你好!

  其實(shí)我早就想寫(xiě)這么一封信了,從小到大,就是你對(duì)我最關(guān)心,你無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我著想,而我那時(shí)還太小了,不懂事,讓你操了這么多心,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再是個(gè)小孩子了,也懂事了,所以爸媽你們可以為我少操些心了。媽媽?zhuān)阍谖覀牡臅r(shí)候安慰我;在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我;在生病時(shí)關(guān)心我,我回憶起你為我所做的一切,女兒真的很感謝你。

  感謝你給予我生命,讓我有了幸福,以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。

  感謝你撫育我成長(zhǎng),擔(dān)任我的啟蒙老師,教會(huì)我如何生活,如何感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨水就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有自己。今天,我要在這里對(duì)你表示最真誠(chéng)的決心:今后,你勞累的時(shí)候,我要把你扶到床邊休息,給你端茶、捶腿,與你一起分享這一天中的精華,讓你有彩虹般的心情。一后,我在想要任性的時(shí)候,我要想想你為我付出的一切,我的那些小脾氣一定也就沒(méi)了。反而會(huì)感到內(nèi)疚和自責(zé),我最感謝的還是你們!我成長(zhǎng)的每一步,都伴隨著你們的付出。我只能真誠(chéng)的說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)阈量嗔,我?ài)你!”

  祝

  身體健康,工作順利,開(kāi)開(kāi)心心!

  你的女兒:任若婕

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

  秋天,我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說(shuō)為什么不去湖濱大道呢?唉,那里的樹(shù)都被移走了,還有什么勁?還好,這林蔭小道沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一草一木,依然很美麗。每當(dāng)我路過(guò)貴都花園,都會(huì)來(lái)走一回。

  這林蔭小道旁種的是樟樹(shù)。一到秋天,它們的葉子便變了顏色,落下來(lái),構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界。你瞧,紅的、黃的、橙的,還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹(shù)葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道,多么令人賞心悅目!

  這天,我騎自行車(chē)路過(guò)林蔭小道,我隨手摘下一片樟樹(shù)葉,打算回家研究一下。然而,當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)這是破壞綠化時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。摘下的葉子不能再裝回去了,都說(shuō)“葉落歸根”,我應(yīng)該把它放進(jìn)泥土啊!可環(huán)衛(wèi)工阿姨已經(jīng)把落葉都“打包”起來(lái)了,我再放,不等于亂扔垃圾嗎?于是,我把拿著樹(shù)葉的手舉得高高的,直到可以碰到樟樹(shù)的樹(shù)丫。但請(qǐng)你們大家不要說(shuō)我傻,我是在讓樹(shù)葉與樟樹(shù)做最后的道別,我似乎聽(tīng)到了它們的竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,我才放下手,騎上自行車(chē),帶上樹(shù)葉,悄悄地走了。

  秋天的樹(shù)葉真的很美麗,我希望大家可以愛(ài)惜它們。當(dāng)然,也歡迎大家到這個(gè)林蔭道走一走。

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