【熱】關于成功的作文（精選25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于成功的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。但是是在我看來，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但是她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，但是是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時候，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經體現(xiàn)了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的！但是是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
我們作為一名中學生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但是我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題！
成功的作文 篇2
成功，對于每一個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。
今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走進滑雪場，遠看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手，可當一腳踩到了雪地上時才發(fā)現(xiàn)，竟連走路都不會了。于是認真地聽別人講要領：要半蹲，兩腳向內使勁，初學者的滑雪板一定要呈內八字型，眼往前看……
我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說得去做，嗯，還真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡頂前進。看看眼前一百多米長的緩坡上，有一個五六歲模樣的小女孩，竟也能像模像樣地從上面滑下來，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口氣到了坡頂上，還沒等我擺好姿勢，滑板竟像著了魔似的，“呼”地直往下沖。
還沒反應過來，我已經斜跪在地上了，雪杖也飛了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地轉過身子，剛抬起雪杖，滑雪板就像離弦的箭一樣向下沖去，我還沒顧得上想要領，就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪，掩蓋著自己的狼狽，沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。
一位好心的阿姨見狀說：“不要緊，摔幾回就好了�！蔽乙Ьo牙關，又沖著上山的索道走去。上到半坡處，大聲地對自己說：“相信自己！向前看，別怕摔！”然后努力站穩(wěn)，我把雪桿往后撐，雙腿并攏，半蹲著，雪橇慢慢向前移動著，而且越滑越快，我嚇得閉上了眼睛，什么都不知道，只聽見耳邊的風呼呼刮，
最后速度漸漸減了下來，等停穩(wěn)后，我膽戰(zhàn)心驚地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正安全的站在終點上，好多人正用羨慕的眼光看著我，我明白了，我這是順利的滑下來了，我高興的歡呼道：“噢，我學會滑雪了！我成功了！”
就這樣我學會了滑雪，也愛上了滑雪�；┑慕洑v亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標，總有一天你會快樂地“飛”起來！
成功的作文 篇3
人生就像是一鍋湯，要想讓這鍋湯變的美味，就得有五味，而味不止只有甜，還有酸、苦、辣。所以，人這一生不可能一帆風順，只有甜，而是有失敗，挫折和艱辛組成的。當人們經過這種歷練，就會變得更加努力，更有經驗。成功的殿堂由無數次失敗奠基。失敗一次努力一次，回過頭來，你會發(fā)現(xiàn)自己又向成功的目標邁了一步。王羲之苦練書法二十年，寫完了十八缸水，才成了書圣;貝多芬練琴專注時手指在琴鍵上練得滾燙滾燙的，為了能長時間練下去，他把手指放在手中泡涼再接著彈。愛迪生發(fā)明電燈泡不也是第三千多次失敗時，他還說當我第一千次失敗時我總相信第一千零一次能成功！就是失敗與挫折中，他們在歷練。就會成功，他們會堅持。
很久以前一個農民請求上帝讓天氣風調雨順。就一定會有好收成。的確糧食都長的十分高大，但到了收獲的季節(jié)卻顆粒無收，這說明，植物不經歷風吹雨打不可能有果實，人也一樣不經歷失敗，也不會成功。
我想，我們我們每一個人都像上帝邊的一塊石頭。當你發(fā)愿要做什么要做什么，要在某一領域成就什么的時候，上帝他會看見。他要給你的愿望前擺放一堆荊棘一對你需要經歷的挫折。當你忍受這一個又一個苦難，跨越一番又一番的挫折，向著心中的目標邁的時候，上帝的刻刀已在你身上雕琢了一遍又一遍。你不要抱怨，而是默默的感受，那是上帝在成就你的，成就你的成功。也許你的資質不級別人，但是只要你能忍受那一刀一刀的雕琢，一個一個的坎能邁過去，那成功就是你的。
仿若鏡子的兩面，失敗雨成功往往在不經意間轉換，恍如一片悄然飄落的紅葉，旋轉跳躍與紅塵之中。失敗與成功的鏡子，就這樣一面是水一面年華，以免光陰，一面寂靜;一面暗淡，一面悠然。
左手成功，右手失敗;失敗是片片花落，點滴凄美，成功是含苞待放，一見傾心，可是花開之后終將花滅，花落又化為泥土，奉養(yǎng)起這一世的花火。
成功的作文 篇4
有一天，我在街上無意之中發(fā)現(xiàn)了錦繡的十字繡。對了，姐姐不是告訴過我怎么繡十字繡了嗎?現(xiàn)在機會來了，我趕快買了一個“小天使”十字繡。歸到莢冬我迫不及待地跑到我的房間，鎖上門，開始了我漫長的工作。初中網
打開包裝，望望樣品，那是一只手持弓箭小天使，錦繡極了。我心想，不就是上穿下穿，左穿右穿?簡樸!我說做就做。首先，我按照仿單上說的，將一根彩線穿進針眼中。左手拿繡板，右手捏針，開始刺繡了，哎呀!從沒摸過針線的手真不聽使喚，像拿一支筆。我好不輕易把針穿進了一個洞中，可一拉，咦?線怎么又出來了?原來，我還沒有將線尾打上結呢。于是，我便用右手食指纏上一圈彩線，食指和大拇指這么一捻，一個結就做出來了。接著，我又按照原先的方法，把針穿入一個洞中。不錯，很順利。再把那針穿入了斜上角的那個洞中。
一切都在我的控制下有條不紊地入行著�？墒�，好景不長，由于我的一時疏忽，沒有望清晰針的方向，鋒利的針尖一下子扎在了我的左手指上，鮮紅的血迅速冒出來，在繡板上留下了一個小紅點。真是十指連心呀!我疼得真想哭�？墒�，對理想的追求促使我沒有過多關照我的傷口，我抓起一個“創(chuàng)可貼”貼住傷口，又投進到我緊張的工作中。我堅信，陽光總在風雨后，沒有風雨哪見彩虹?!于是，我調整好我的心態(tài)，發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，一鼓作氣，一氣斥責成。
就這樣，十分鐘過往了……二十分鐘過往了……半小時過往了，我的眼睛瞪疼了，我手舉得酸了，可是，小天使還有一個眼睛沒有繡出來。原來這么麻煩，不繡了!我扔下十字繡就出往玩兒了。歸來時，仍在桌子上的那只“獨眼的小天使”似乎在批評我中途而廢。我心想，天使本應該是正義的化身，我要堅持不懈，把她繡得完美。于是，我便又開始了我的工作。由于前面有了經驗，所以，不一會兒，就做成功了。您望它，大大的眼睛里仿佛閃動著晶瑩的淚花，似乎在感謝打動我呢。我覺得它是世界上最美的小天使，由于，它身上凝結著我不怕挫折的心。而更重要的是，這次成功也讓我懂得了，征服難題，樹立決心信念是獲得成功的寶貴經驗。
成功的作文 篇5
園丁，一個家喻戶曉的名詞，經常用來比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。
打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什么“花兒可以美化環(huán)境啊�！� “吊籃可以凈化空氣啊”等等。相信童鞋們已經聽到耳朵里的老繭都要掉下來了哇。聽這些話聽得倒不少，有沒有人做呢?本尊身為一個“好學生”，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請聽我娓娓道來：
共種植四盆，其中無一幸存。
仙人掌。因澆水過多，卒。享年十五天。
吊蘭，因澆水過少，長期暴曬于烈日之下，卒，享年二十天。
依然是吊蘭，又因澆水過多，導致爛根，卒，享年七天。
大蒜，本以為它最好養(yǎng)。播種后三日，打翻了盆，未見其種，卒，享年三天……
老天爺，給點面子啊!
今年又計劃到種一次植物。作為一個連入門級都稱不上的“園丁”來說，堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個種子應付一下吧。于是，一個不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水，然后就把它丟在陽臺上置之不理了。過了幾個月，我偶然到陽臺上曬太陽，我趴在窗臺上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮�！芭尽焙孟衽龅搅耸裁础Ｎ叶ňσ磺疲哼@是一株植物，它長著荷花一般重疊的花瓣，哦不，他是綠色的，應該是葉子。它的葉子是狹長的，而且很厚實。它正臨風搖擺，好像也在享受著風和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很干硬，顯然是沒有水分的。一個盆子，一些干泥巴，上面長著植物，這是什么情況?莫非……
我細想一通，猛的拍了一下腦門：“對，一定是它!幾個月前種的，竟然活了!”我捧著這小家伙，又蹦又跳。我又上網查了資料，原來它叫千佛手，生命力很強。我又幫這小家伙澆了一些水，然后得意地端著它，去給爸媽看我的得意之作。
千佛手，好一個千佛手!你可真會找時間，在我最絕望的時候給了我自信，真是太感謝啦!
成功的作文 篇6
首先，你應客觀地評估距離自己的興趣和理想還差些什么？是需要學習一門課、讀一本書、做一個更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者？你應盡力彌補這些差距。例如，當我決定我一生的目的是要讓我的影響力最大化時，我發(fā)現(xiàn)我最欠缺的是演講和溝通能力。我以前是一個和人交談都會臉紅，上臺演講就會恐懼的學生。為了實現(xiàn)我的理想，我給自己設定了多個提高演講和溝通技巧的具體目標。
其次，你應定階段性的、具體的目標，再充分發(fā)揮中國人的傳統(tǒng)美德——勤奮、向上和毅力，努力完成目標。比如，我要求自己每個月做兩次演講，每個月去聽演講，并向優(yōu)秀的演講者求教。有一個演講者教了我克服恐懼的幾種方法，他說，如果你看著觀眾的眼睛會緊張，那你可以看觀眾的頭頂。而觀眾會依然認為你在看他們的臉。當我反復練習演講技巧后，我自己又發(fā)現(xiàn)了許多秘訣，比如：不用講稿，通過講故事的方式來表達時，我會表現(xiàn)得更好，于是，我仍準備講稿但只是在排練時使用；我發(fā)現(xiàn)我回答問題的能力超過了我演講的能力，于是，我一般要求多留時間回答問題；我發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的東西就無法講好，于是，我就不再答應講那些我沒有興趣的題目。幾年后，我周圍的人都夸我演講得好，甚至有人認為我是個天生的好演說家，其實，我只是實踐了中國人勤奮、向上和毅力等傳統(tǒng)美德而已。
任何目標都必須是實際的、可衡量的目標，不能只是停留在思想上的口號或空話。制定目標的目的是為了進步，不去衡量你就無法知道自己是否取得了進步。所以，你必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標簡化成為實際的、可衡量的小目標。達成一個目標后，可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標；失敗時要坦然接受，認真總結教訓。
最后，再一次提醒，目標都屬于你的，只有你知道自己需要什么。制定最合適的目標，主動提升自己，并在提升過程中客觀地衡量進度，這樣才能獲得成功，才能成為更好的你自己。
成功的作文 篇7
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”一個沒有自信的人，在任何時候都不會成功，這就如同一個沒有脊椎的動物，永遠不會站立一樣。
著名的科學家愛因斯坦在發(fā)表了《相對論》之后，曾經有不少人對這一觀點持懷疑態(tài)度，更有甚者炮制了一本《百人駁相對論》，而愛因斯坦對此則不屑一顧，他說：“假如我的理論是錯的，有一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”美國成功商人蓋蒂，在1932年意識到中東石油有巨大潛力，想要買下一塊很有前景的地皮，可是當時世界市場上的原油價格忽然波動，于是大家普遍認為，這個時候進行投資是很不理智的，蓋蒂被大家的意見左右放棄了這個想法。結果十多年后，蓋蒂多付出了一千多萬美元的代價才得到了那塊地皮的開采特許權。
可見有些時候，想要成功也需要一些“一意孤行”，只有堅信自己的判斷，有自己的主見，對成功充滿信心，不迷信權威，才能共排除一切艱難險阻，直到勝利。
自信是李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的樂觀；自信是胡適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豁達；自信是蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的豪情。從古至今從不缺乏自信的人，只有先自我肯定，做事才會有一個信念，而信念則是你的主心骨。
沒有當年周公瑾的自信，怎么會有赤壁大捷；沒有當年康熙帝的自信，北京城恐怕好幾次改名換姓了；沒有當年年羅斯福的自信，有怎能有連任的四屆總統(tǒng)。試想想我們，不曾遇到八十萬大軍困在孤城，也沒有遇到雙腿癱瘓的不幸，更沒有遇到內憂外患同時脖子被頂到刀口上，那么我們有什么理由不自信呢？
如果我們分析一下那些卓越人物的人格特質，就會看到他們有一個共同的特點—他們在開始做事情之前，總是充分相信自己的能力，深信所從事的事業(yè)必能成功。因此，他們做事情就能付出全部精力，最后獲得成功的也正是他們�？梢娮孕攀亲呦虺晒Φ母�
成功的作文 篇8
大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說：同學們，我們今天不講哲學，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學舉手，結果，90％以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學舉手，只有70％多的人舉手。過了一年，他又同樣詢問，結果只有一個人舉手，這個人就是后來成為大哲學家的柏拉圖。此時的柏拉圖，已表現(xiàn)出一個杰出人物所具有的執(zhí)著追求、堅持不懈的優(yōu)秀心理素質。他在成為哲學家之前，大部分時間顯得平淡無奇，所不同的是在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、始終堅持。甩手固然甩不出一個哲學家，但是目標游移、每天不認真學習的人是很難有大的作為的。
剛升入高中時，有很多同學，條件相似，但一個學習堅持不懈，另一個學習淺嘗輒止，三年以后，差別很明顯，有的考上了大學，有的卻不能踏入大學校門，甚至是升入高中時成績很好的同學，令人遺憾。原因是什么？考上大學的同學，不是因為他基礎好，不是因為他智商高，不是因為家庭條件優(yōu)越，也不是因為老師對他偏愛，他只是按部就班的完成了學習任務：上課認真聽講、記筆記，下課認真完成作業(yè)，按時到校，不遲到、不早退，能按老師的安排進行自主學習，做什么事情都有一個積極、認真、負責的態(tài)度；同樣，沒考上大學的同學，不是因為他基礎差，不是因為他家庭條件差，不是因為老師對他有偏見，更不是因為他智商低，就是因為沒抓好平日的常規(guī)：上課睡覺了，上學遲到了，作業(yè)拖拉、潦草、甚至不做了，看似小事，但正是這些不起眼的小事，影響了他的一生。
同學們，成功，其實很簡單，只要你能按部就班的做好手邊的事情，時刻抱有認真、積極、負責的態(tài)度，你的前途就不可限量。
成功的作文 篇9
歡呼，歡呼！當黃繩超過界限，我們歡呼！
這是一場激烈的拔河比賽，從這場拔河比賽中，我悟出了一個道理：團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
這次拔河，并不是我參與，而是我們學校的女老師，為了迎接“三·八”婦女節(jié)，特意舉辦的活動。
放學了，我與伙伴們都跑到了操場上，前來為老師加油助威。
老師們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場，有的說，有的笑，顯得很放松，可一絲絲緊張卻從臉上流露出來。
老師們都準備就緒，我們這群拉拉隊，也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組，第五組里面教我們的老師最多，有我們現(xiàn)在的英語老師、原來的英語老師、原來的音樂老師……我們是多么希望她們能賽出好的成績�。�
“嘟——”只聽一聲短促而又嘹亮的哨聲，比賽開始了。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)，別組的老師都在繩子的兩側對著站的，而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣，能行嗎？
“加油，加油，加油……”我們大聲地喊加油。眼見黃繩就要到那邊去了，我們著急，恨不得跑上前去，助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油，加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊員，可是我們卻比她們還著急。我真想把身上的力量統(tǒng)統(tǒng)傳送給她們。
只見老師們團結一致，都在向一個地方使勁，即使手上已經磨出了水泡，卻一點也不懈怠，仍在堅持著……
“耶——”還未來得及眨眼，只見第五組的老師都高興地蹦起來，互相擊掌、歡呼，與她們的競爭對手都紛紛地向她們投來贊許的目光。哦，她們贏了！
她們勝利，不是因為她們的力氣大，不是因為她們的人數多，而是因為她們團結，又有策略。她們有一個共同的目標，那就是，勝利。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園；一根筷子容易折，一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語，我們從小就在背。是啊，只有我們都團結起來，才能取得更大的成功！
團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
成功的作文 篇10
三年級的時候，體育課舉行了一次跳繩比賽。
大家都偷偷地笑著，想看我們這幾個“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來，好不容易跳了二十個。同學們都嘲笑我，說我學習好有什么用，體育沒達標還不一樣不能評“三好”。
當時，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實。放學后，我對媽媽說了這件事。媽媽要我不要難過，每天練習一個小時不就能好了。
于是，我的訓練就開始了。我拿著一根很細的繩子跳。剛開始我還和原來一樣，跳它個二十五個就已經很不借了，訓練了三四天后，我的跳繩確實有了進步，但是我氣餒了，覺得跳這么多就夠了。媽媽語重心長地對我說：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽到“三好”這兩個字，我又開始訓練了。
慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對體育達標的態(tài)度由討厭到了喜歡。測試的時候到了，一位同學拍拍我的肩膀，帶著輕蔑的語氣說：“老兄，這次跳二十個還是十五個��？！”按照平常，我早已發(fā)火了。
可這次，我對他說：“嗯，我可能跳十五個！”大家都前腹后仰地笑了起來�！爸芊蟻頊y試！”我沉著地走上去�！耙唬�，三跳！”這次我吸取了前面的教訓，跳得慢一點沒事，只要不死繩就夠了。同學們用驚異的目光看著我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措�？吹贸觯姨煤芎�。那位剛才諷刺我的同學竟有點口吃地說：“看來，周帆要跳十五×10個了！”“結束�！崩蠋熃又f“周帆，159個，優(yōu)秀！”聽到這句話，我興奮得跳了起來，因為這個數目是我由使以來第一個超過150的數目！
那時我才感覺到，勝利的滋味原來是那么甜。
成功的作文 篇11
人的一生，要經歷千千萬萬的事，總要面對無數次的成功和失敗。成功是留給做了充分準備，有了把握的人的。相反，失敗總是留給那些沒有準備好的。人，要學會提前做準備。
一秒鐘發(fā)生的事不代表下一秒，生活也是這樣，做好準備有利于我們怎樣去生活，去學習，去怎樣更快更好的到達成功的彼岸。
鐵杵磨成針的故事相信大家并不陌生。只有準備好了，堅持不懈，鐵杵才終能有一天磨成針。撒切爾小時候是一個特別勤奮努力的人，通過幼年的不斷準備，為她的成功奠定了基礎，最終成為了英國的首相，處于高上的地位。這證明提早準備可以積累經驗，最終會取得成就。
不要以為人的一生有很多機會，可以隨意喪失而不心痛。有些機會一生可能只有一次，但如果沒有準備好會讓我們在一瞬間失去寶貴的機會。某名牌大學的學生去面試工作，到了那里之后，由于之前沒有做家務，當老板問道時就只能夸夸其談。最后，還是被精明的老板發(fā)現(xiàn)了，拒絕了那個名牌大學生。這是一次多么好的機會��！可是他卻因為沒有做家務的動手能力而白白喪失了這么好的機會。此時的他只能躲在一個寂靜的角落了黯然哭泣了。假如時光可以倒流，他能夠做好準備，那么今日的結果肯定是不一樣的。做好了準備，也就能夠抓住好的機遇。
處于學生時代的我們，考試當然是少不了的生活必須品。臨考前，好好復習也是我們應該做的事情。然而，總有那么一些人，平時學習的時候不認真，不努力，不勤奮，等到考試的時候才想著要好好的學習，希望能有所突破。臨時抱佛腳，是他們常用的方法，考完之后，成績往往也沒有多么大的提高。而平時做足準備的人，成績一般也不會比別人的低很多。做好了準備，我們將會成為最優(yōu)秀的自己。
提前做好準備，是一種智慧。不要總等到失敗后，才明白準備是有多么重要！時刻準備著，明天的成功會屬于你。
成功的作文 篇12
在我們學校六號樓的大堂里，有三四十只風箏在隨風舞動，在這其中，有一只風箏顯得格外精致，而這只風箏就是我制作的，它讓我領悟了一個重要的道理。
為了迎接我們學校的藝術節(jié)，全校的班級都有各自的文化主題，而我們班的主題就是一一風箏。因此我們班的老師就開始教我們做風箏。
老師開始講課啦，她自己先向我們示范了一遍，就讓我們自己動手做了。我先拿出剪刀、線和兩條竹篾。我先用剪刀把竹篾兩端剪平，再在一條竹篾的兩端刻了個了凹槽，接著我把這條竹篾，彎成半圓形，用線在兩端的凹糟上打結，就這樣，這跟竹篾成了把“弓”。然后用左手把另一根竹篾按在“弓”的中央，再用右手打結，可是在打結的過程中，我一不小心用力過猛，把弓給按斷了。
而就在那一瞬間，整個世界仿佛變得灰暗，失去了它原有的色彩，又好像有千萬只無比寒冷的箭直穿我的心田，讓我的心情非常的低落�？粗矍芭獢嗟摹肮�，心想：唉！剛才在所有努力，就這么沒了�！罢媸侵窕@打水一場空”啊！反正，“弓”都斷了，不做算了。就在這時，老師她看到了我桌子上斷了的“弓”，就走了過來說：“小鴻同學，你為什么不繼續(xù)做呢？”“反正“弓”都斷了，還做什么？”老師聽了我的話，說：“我們做事一定要堅持不懈，不能隨意放棄�！唤涳L雨，怎能見彩虹？’雖然你現(xiàn)在重做一遍是很難的，不過你可以吸取上次失敗的經驗，做一個比這次更好的風箏！”
聽了老師的話，我豁然開朗，于是，又按著老師的示范，再吸取上次失敗的經驗，當做到給“弓”打結的時候，我就沒有重蹈覆轍，而是更加小心翼翼，就這樣，我做好風箏的骨架，接著就在骨架輔上卡紙，上顏色。不一會兒，我的風箏，就這樣大功告成了！
在藝術節(jié)的當天，我親手把我的風箏掛在學校大堂的攔桿上，在微風吹拂下，我的風箏顯得更加精致。就是這只風箏使我懂得了在我們通往成功的道路上，總會有些挫折將我們擊倒，但只要我們能重新站起來，吸取上次失敗的經驗，這樣，我們就能把挫折擊敗，走向成功。
成功的作文 篇13
自屈原發(fā)出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！钡目畤@，人類對未知領域的探索就從未停止。
希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執(zhí)著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。
“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰(zhàn)。”泰戈爾如是說。探索是一個漫長的過程，在這個漫長的過程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。
1520年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發(fā)，進行首次環(huán)球航行。他們經歷了無數的磨難，終于在1520年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：“你首先擁抱了我�！痹谔剿鞯牡缆飞希⒉皇菍掗熎教沟�，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。
探索者的目標永遠是下一個，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加的知識。鑒真法師六渡日本，換來中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發(fā)現(xiàn)……他們?yōu)樗泻髞砣苏樟亮饲巴�，他們�(yōu)橐簧墓ぷ髯巫尾痪氲奶剿鳎瑳]有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過程中。
人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個不能預知的事物，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬于你自己。
也許，在探索的過程中，你也就同時收獲了成功。
探索——成功。
成功的作文 篇14
“啪嗒———啪嗒———”汗珠順著臉頰漸漸蔓延，烈日當空下灼燒的是我們疲憊不堪的軀體。一只飛蟲落在了臉上，但我卻絲毫不敢移動早已僵硬的身體，因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。剛進入初中的我們也許永遠不會明白，單單一個軍姿哪會有如此多的要求？雙腳分成60度。五指并攏。大拇指指向食指第2關節(jié)處，中指緊貼褲子中縫。收腹。挺胸。提臀。收肩。雙肩自然下垂。眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人！
稚嫩的皮膚就這么一日一日變紅，再變黑；我們就這樣一天一天長大，再老練。當綠草被熱浪風干，當鮮花被驕陽曬得低下高貴的頭，我們明白了什么是堅強。我們期待再下場酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下干旱的大地，那樣我們也許會休息兩天�？墒翘炜找廊磺缋剩栆廊欢纠�......
五天的磨練，我們中產生了許多病號，有感冒的、腳扭傷的、脖子單向旋轉的……但是，無一例外的，我們都選擇了堅持。
生活中快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官老師細心的照顧，同學間真誠的幫助；也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的學校紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受——苦并快樂著。
太陽灼燒的如果是軀體，那我們就會像鋼鐵般堅硬；如果汗水會淹沒我們的熱情，那我們就用更大的熱情把他燃燒！
讓我們說聲感謝，因為教官，才有了今天我們的整齊劃一、威武豪邁和颯爽英姿。讓我們說聲感謝，對我們的老師，為我們即將展開的初中之旅，因為我們知道，下一站，我們還會成功！
成功的作文 篇15
在當今這個競爭激烈爾虞我詐的社會中，家長們普遍抱有“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)與期待。但或許正是如此，使家長們與孩子們產生了巨大的分歧--那就是成功的主導因素，究竟是環(huán)境，還是人為?
古往今來，不知你可曾細心的發(fā)現(xiàn)中國的許多成功人士都是從貧窮的大山中走出來的呢?我曾看過這樣一篇采訪稿，稿中采訪的是我國某知名成功人士。記者唯一就問了一個問題：請問您曾為自己出身于貧窮的大山中而自卑嗎?又是什么力量激勵你使你擁有今天這樣的成功呢?”他是這樣回答的：“說不曾為自己的悲涼身世自卑是假的。每當看見城里或山里稍稍富有一點點的人家的孩子可以過上優(yōu)越的生活我就非常羨慕，但也正是這一點讓我意識到在這個社會只有掌握知識來改變命運。但我也保持一點的心態(tài)：每一個生命都是平凡而偉大的，每一個生命都有其存在的意義，所以我不會看不起自己，我不認為自己和別人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面對有無知識的截然不同的命運激勵著我前進直至今天的成功”在這個例子中我們可以看到，環(huán)境氣的是次要的激勵奮發(fā)作用，而自己的心態(tài)自己的思想則是決定你命運的主導因素，它就像死神一般，緊緊的扼住我們的喉嚨。
再來，說說社會上現(xiàn)存的普遍現(xiàn)象：學校有名校和爛學校之分，班級有實驗班、重點班、普通班之分。許多家長都很膚淺很表面的認為只要把孩子送入名校就萬事大吉，但是若把一個不愛學習整天混日子的學生放入清華北大又一定能成才嗎?相反，若是把一個愛學習的品學兼優(yōu)的學生放進大山里，不可否認的是這個學生的成績依舊會好他的未來和前途依舊光明�，F(xiàn)在的學生也反駁家長說明環(huán)境的重要性，是，確實環(huán)境有一定部分的影響因素。但我們可曾想過為什么從有那么多成功的人士從大山出來呢?我們可曾想過他們的學習環(huán)境是多么惡劣他們所用的教學設備是多么稀少不足?
無論是從以上還有現(xiàn)實許多成功人士的示例還是客觀分析都為當今備受家長與孩子爭議的成功的主導因素中可得出一個結論：那就是人為是主導的，也就是你的心態(tài)你的思想大部分決定你的未來。而環(huán)境只是輔助你的成功，作為次要激勵你罷了。
所謂思想決定未來，知識決定命運，性格決定心態(tài)。同學們，在你們正確的分析了主導成功輕重的因素后能調整自己，迎接挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)下一個美好而成功的未來!
成功的作文 篇16
我學小提琴七年了，經歷過很多的磨難，但是，我知道，只有在磨難中堅持下來的人，才會是那個成功的人。我的媽媽從小就教育我，是她讓我學會堅持，因為她的教育，我才會堅持走下來這七年里坎坎坷坷的路。
那是我小的時候了，每逢周日，我都要去學琴，爸爸有事，我就和媽媽去學。那一次，下大雨，烏云蓋住了平時萬里無云的天空，在一陣陣震耳欲聾的雷聲中，我和媽媽走在那條通往“成功”的路上。因為那一次，我學會了堅持，因為那一次，我明白了“自己選擇的路，再艱難，也要堅持走下去”的道理。在七年的學琴路上，我多少次想過放棄，多少次想不再拉琴了，有時，我恨不能把琴摔了！但是，現(xiàn)在想想，媽媽的話是對的，堅持才是成功的唯一路徑，只有堅持，才會感受到成功。看看現(xiàn)在的'成就，想想過去的酸甜苦辣，那一次次的“跌倒”才是讓我成功的法寶，才是我成功的能源，成功的動力。
現(xiàn)在，每當我架起小提琴，莊重的拉起一首首悅耳的曲目，我感受到了成功，感受到了那滴在通往成功路上的一滴滴汗水。那是多么的不容易呀，回想以前，那一次又一次，我的眼角忍不住掛上一絲絲淚水，掛上一絲絲感嘆。是啊，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@句話說的一點也不錯。多少次，眼睜睜地看著同學們在外面玩，我卻在家里拉著音階和練習曲；多少次，同學們出去晨練了我卻悶在家里拉著小提琴；多少次，小朋友們跟著父母去動物園玩樂，我卻和父母到老師那去學琴！但是，我卻獲得了很大的益處。—我終于在這“迷�！敝蓄I悟到了成功，感受到了成功。我感受到了成功帶給我的享受，感受到了成功帶給我的樂趣。
每一個人都有過成功，每一個人都感受過成功，都感受過成功帶給自己的享受，也感受過成功帶給自己的樂趣。我也感受過各種各樣的成功，各種各樣的成功也帶給我各種各樣的感受和成就感。但是，在我的印象里，在我的心靈里，對我感受最深的成功還是拉琴。拉琴帶給我酸甜苦辣，拉琴帶給我喜怒哀樂。拉琴，讓我深深的感受到了成功，讓我深深認識了成功！
成功的作文 篇17
傍晚的陽光，還是那么明亮。窗外，太陽在樹的上空，耀眼無比低懸掛著。陽光穿過樹葉間的空隙照下來，透過窗戶，在我的書桌上留下斑駁的影子。
我坐在窗前看書，突然感到一陣陣餓意襲來，那感覺就像把全部宇宙的空白這個兒吞進了肚子里。空白起先非常小，就像甜甜圈中央的洞那么大，然而伴隨著時間的推移，它在體內不斷擴大，最終竟成了深不可測的無底洞。
無法忍受，于是我走進了廚房，想找些東西填補那個洞。可是翻遍了整個廚房也沒有找到能直接放進嘴巴的東西。無奈之下，我準備自己燒一頓晚飯吃，當然這個想法得到了暫時犯懶的媽媽的贊同。
我開了油煙機，并按動煤氣爐的按鈕，可是，這按鈕始終高昂著頭，不聽我的使喚。沒辦法，只好拉來不情不愿的媽媽。“看好了！”媽媽把按鈕往下一按，再輕輕一扭，“叭”，火亮了，發(fā)出幽藍的光，把廚房映得亮堂堂的。
“嘶”的一聲，油入鍋了。媽媽從冰箱里拿出三個雞蛋，在碗沿上輕輕一磕，蛋裂了。她把蛋殼對半分開，蛋清和蛋黃都流進了碗里。“然后，攪拌吧！”媽媽拿了一雙筷子給我。我接過筷子，在碗里使勁攪，可是筷子似乎也不那么聽話，雖然蛋清和蛋白在慢慢融合，但是幾滴蛋液卻隨著我的攪拌蹦出了碗，濺到了外面。終于攪拌結束，鍋里的油也發(fā)出了“咝，咝”的聲音，馬上就要爆出來了。“��！”一滴有星落在我的手臂上，我嚇得躲到一旁。媽媽卻不慌不忙地把攪拌好的蛋液都倒進油鍋。“過來吧！不會爆出來了。”我半信半疑，挪著小碎步，慢慢地走到鍋前。蛋液在鍋里鼓出許多小泡，泡越來越大，像水沸騰一樣。蛋液很快凝固在一起，呈金黃色。嗯，差不多了，該翻面了。沒想到，鍋鏟一伸進去，蛋就破了一小塊�！捌凭推瓢�，只要好吃就行。”我很快自我安慰。好不容易把蛋翻了一個面，不一會兒，另一面也變得金黃。關了火，我把蛋小心翼翼地盛到碗里，湊近鼻子，深深吸一口氣，“��！真香！”迫不及待夾一塊放進嘴里，“真好吃！”又夾了一塊放進媽媽嘴里，“嗯，不錯！”
窗外月亮不知什么時候掛在樹梢，彎彎的，好像裂開的嘴巴，甜甜地對我笑，似乎也在恭喜我的成功。成功的感覺真好！
成功的作文 篇18
“啊，我終于成功了！”看著到了瓶底的珍珠，我心中真是說不出的開心，就跟剛剛出去大玩了一通一樣。
今天下午，我在網上看到了“珍珠穿墻術”這則小實驗，心中頓感十分疑慮：“珍珠穿墻術，怎么可能？珍珠怎么會穿過墻，莫非它練了什么絕世神功？這根本不可能啊。”因此，我決定自己試一下來驗證，看看珍珠能否穿過墻。這不，我一路小跑，沒多久就在家里搜羅來了所有的實驗材料：珍珠、A4紙、硬幣、雙面膠、一個透明的瓶子。
首先，我把A4紙卷成了一個紙筒，對比好瓶口的大小后，用雙面膠把紙筒給粘好了。然后我把紙筒放在瓶口上一對比，你別說，真跟量身定做的一樣。第一步這么輕松，我頓時感到信心大增，精神抖擻、戰(zhàn)意昂揚，估計跑個馬拉松也是小意思：“看起來也不是很難么，實驗，看我來解決你！”接著，我把自己剛剛從存錢罐里拿來的一元錢硬幣放在了瓶口上，隨即把紙筒套了上去。“一定要成功�。“浲臃�！”我雙手合十，心中暗自祈禱，然后輕輕拿起珍珠，對準了紙筒一放。珍珠跟做了特快直通車一樣，“嗖”的一聲飛了下去，重重地砸在了一元錢硬幣上。
我兩眼睜得賊大，迫切地想知道結果如何。結果卻是令人大跌眼鏡，珍珠乖乖地躺在一元錢硬幣上，而硬幣卻紋絲不動，這是哪門子的穿墻術啊？“怎么會這樣，我哪一步做錯了？”我很是疑慮，眉頭緊鎖，“不對啊，我明明是每一步都按照實驗步驟上來的，怎么可能會出岔子？一定是眼花了！”我揉了揉眼睛，再仔細一看，珍珠還躺在一元錢硬幣上，我狠狠盯著這枚珍珠：“給我掉下去！”不過結果倒是沒有任何的改變。
“這是怎么回事？”我陷入了沉思中。過了一會兒，我兩眼猛地睜大，靈機一動想道：“原來是這樣啊，珍珠那么小，才能有幾克重？但是硬幣卻那么重，珍珠當然穿不過硬幣了�！毕氲搅诉@點，我趕緊一溜煙跑到了房間里，東翻西找，總算在一個角落里找到了一枚兩分錢硬幣。我像找到了寶貝一樣放在瓶口上，再把珍珠投下去。珍珠竟然真的穿過了硬幣，來到瓶底，簡直太神奇了！
經過這次試驗，我也對科普小實驗產生了濃厚的興趣。人常言”失敗是成功之母”，看來成功也是成功之母哦。我成功了！
成功的作文 篇19
任何一個成功人的背后，總是血雨的澆灌，是奮斗的艱辛。
——題記
周末，陽光明媚，一大早，我打算出去嗨，一通電話，打破了平靜而美好的一天——學校舞蹈隊訓練開始了。我開始踏上排練的征程�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，我們要在臺下付出千倍的努力，只為了臺上那短短的幾分鐘。
你們有真正感受過練基本功的痛苦嗎？多少次，汗珠順著臉頰滑落在我的衣服上；多少次，練完腿上青一塊紫一塊兒的；多少次，都想給自己說，算了吧，練舞蹈能怎樣，將來不還是要考學？可是，每當我想要放棄的時候，就會想起舞蹈老師優(yōu)美的舞姿、激勵的話語，就會想起媽媽說的：干啥事都得吃苦，都得付出，沒有艱辛的付出哪有成功的收獲？于是，每當我堅持不住想要放棄，心里就有一個信念支撐著我——臺上一分鐘，臺下十年功！就會在心里給自己說：沒事，這點小痛算不了什么。
我從來都不抱怨，因為我知道那是無用的。老師說過，這個舞蹈是拿去比賽的，不是跳著玩玩的！老師用心地教、我努力地去學去練。為了這個比賽，我付出了很多，我每天都按時按點、一遍又一遍地跳，自以為付出了無比的艱辛。然而，當技巧一遍一遍都練不好、達不到老師的要求、甚至被老師訓斥到哭時，我咬咬牙，擦了擦眼淚，繼續(xù)加倍努力地去練，我相信，付出一定會有收獲，堅持定能出現(xiàn)奇跡！有時，練完從舞蹈教室出來，會有一輪明月高高掛在天上，潔凈、美好，望她，好像是在對我笑，讓我堅持不放棄！
努力沒有白費。比賽那天，當我們被老師討好般化完妝、穿好衣服，一路笑著送到賽場、送到舞臺，當我們隨著音樂翩翩起舞、一次次變換著隊形、舞動著道具，當我全身心地投入到舞蹈中，我知道，我內心是快樂的，我的臉上也一定洋溢著青春和自信！甚至，當音樂結束時，我的心還久久地停留在舞臺上。
當場宣布結果。在短短幾秒的歡呼聲中我上臺領獎，上去時，我眼眶里的淚水在打轉，激動得無法用語言表達。這是成功的淚水！是我奮斗過、艱辛過、付出過、犧牲過換來的成功的、喜悅的淚水！
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
成功的作文 篇20
以前，我做題時總是不細心，遇到稍微難點的題就不做了，等爸爸給我講解。爸爸為此煩惱了很多次，說我，我依然是“外甥打燈籠--照舅[舊]。爸爸沒法子，只好給我報了奧數班。
有一次奧數考試，那題目都特別難。這正好命中了我的弱點。沒法子，只好自己算了�！笆颤N嗎！乙比甲多，又比丙少。什麼意思�。 蔽亦洁斓�。“......”“等等，這樣算不正符合題意嗎！”我飛快的寫下答案，遞給老師。老師算了算，驚訝的問：“是你做的嗎，比書上還妙呀！”我急忙點了點頭，心里有說不出的喜悅。“恩，希望你再接在勵，今后上課還要積極發(fā)言哦！”我好激動，我終于品嘗到了成功的喜悅。
第二天數學課上，我心中有一種旋律，鼓勵我上課積極發(fā)言，認真聽講。我暗下決心，一定要改正不細心的壞毛病。
如果每個學生都能認真的聽講，積極發(fā)言，那麼就都能夠品嘗到成功的喜悅。
成功的作文 篇21
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。
雖說立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動手，我連做什么飯菜都想不出來。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來：“做西紅柿炒雞蛋！”
我回到家洗好西紅柿，準備動手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細切。然后再把雞蛋打碎了，倒進碗里。
下面就要進行最關鍵的一項了——炒。
我點燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒想到蔥花一個一個都“蹦”起來了，因為我離鍋太近，差一點兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒有想到蔥花還會“跳高”了，成了“運動員”了。我又把雞蛋倒進了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。
可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會兒，有幾塊險些掉在地上。
過了一會兒，終于炒好了，我把它盛到了盤子里。我心里想：原來西紅柿炒雞蛋也這么不容易啊！那媽媽平時做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經過了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子。看著那香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說了一聲：“啊�。∥页晒�！”
這時，媽媽回來了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。
經過這次西紅柿抄雞蛋，我得到了一些啟示——只要功夫深，鐵杵磨成針！！
成功的作文 篇22
成功對于自己來說，從初中開始自己就覺得是可以待在爸爸媽媽他們身邊工作，你就可以買自己想要的東西，依舊可以在爸爸媽媽他們需要的時候陪伴在他們身邊，自己有能力去解決他們遇到的問題，他們可以因為自己的存在，不必為生活奔波，不必在想要買東西的時候猶豫。
自己從初三的時候就一直在懷疑我們這么做究竟對不對，因為從小到大自己的愿望就是可以待在爸爸媽媽身邊，而自己努力的學習，就是希望可以在爸爸媽媽他們身邊過平靜的日子，可以在他們身邊過成功的日子，可是最后我們卻越來越離他們遠了，因為為了學業(yè)，為了變得更加成功，我們不得不遠走高飛，不得不離開他們去追求更好的學習環(huán)境，去追求更好的生活。
自己從出生的時候就一直在反思這些問題，所以說現(xiàn)在對于自己來說這一些問題的答案還算是比較清晰的吧，畢竟自己現(xiàn)在就是覺得自己的目標依舊是可以待在爸爸媽媽他們身邊，所以這些目前短暫的元首發(fā)揮并不算什么，畢竟那是自己必須去經歷的，自己必須離開他們一生，會在他們還不需要自己的時候以后等到他們需要我的時候，自己才有能力可以一直待在他們身邊，自己才可以心安理得的待在他們身邊，依舊給予他們富裕的生活。
成功的作文 篇23
“成功”是每個人追求的目標，不是一個漂亮的詞語，需要付出艱苦的努力，甚至要經歷種種挫折和失敗，才能達到目標。
我學騎單車的經歷，就是一個很好的例子。一次到外婆家玩，我見到外婆家有一輛單車，心想：要是我能騎單車有多好。好奇心驅使我把那輛單車推了出來，媽媽見后，便驚奇地對我說：“咦!英子，你這是怎么回事呀?怎么一到外婆家，就把單車推出來呢?”我回答：“媽媽，我想學騎單車�！眿寢屄犃�，高興地說：“好呀!好呀!既然你想學騎車，那你就學吧!可是，我得先告訴你，這騎車可不是好玩的，它就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應該堅強地爬起來，這樣才能爬到頂峰。騎車也是如此。”聽了媽媽的一番話，我學騎單車的欲望更強了。
剛開始，我根本就不敢坐到坐椅上去，是因為我怕車會偏斜、倒下。當外公知道我要學騎單車時，放下手中的活，來教我怎么騎。外公耐心的對我說：“英子，學騎車，要掌握三個要領，第一個要領是：扶好、擺正‘龍頭’，那樣的話，車就不會東倒西歪了;第二個要領是：坐上坐椅后，身子要挺直，不然的話，車子就會沒有中心點，那樣就會使車子偏向一邊;第三個要領是：要完完全全、踏踏實實地投入到到學騎車的狀態(tài)，而不要懷著僥幸的心理來學騎車，那樣的話，是學不會的。”我聽了外公的這一番話，便認認真真學騎車。剛開始的時候，我總免不了摔跤，可是，經過一番折騰后，好像車子變成了我的“仆人”，隨便我怎么擺弄了。就這樣，我學會了騎單車。
過了幾個月后，媽媽又帶我到外婆家，正巧這天，外公要騎摩托車帶著弟弟去集市買香芋糖。我知道后，騎著單車跟在外公后面，一路上，雖然路面凹凸不平，可是我還是沒有放棄，一直騎著單車跟外公來到集市上�？鬃幽蔷湓捳f的好：“溫故而知新，可以為師矣。”做任何事情都需要一步一個腳印踏踏實實堅持下去，最后才會獲得成功。
成功的作文 篇24
成長的過程就像一片波瀾壯闊的大海，我們就是行駛在大海中的一葉葉小舟，每一條小舟都不會一帆風順;成長的過程又像一座高聳巍峨的山峰，我們就是向山頂前進的一個個旅者，每個旅者都會遇到艱難險阻。而我們只有經歷了痛苦，堅持到底，才能取得成功。
不久前的學校運動會，我破天荒地參加了1500米這個項目。對于一個跑1000米都吃力的我來說，是多么大的一個挑戰(zhàn)啊!然而，我并沒有被這龐大的環(huán)形跑道所嚇倒，出現(xiàn)在了1500米的起跑線上。我暗下決心無論如何都要跑完這1500米，不能中途放棄。對于我來說，能順利地跑完這1500米，就是對自己的超越，就是另一種意義上的成功!
發(fā)令槍響了，20個人同時沖出起跑線。我的腳步很快、很輕盈，一股力量遍布了我的全身，一下子沖到了第一的位置。我就像一匹脫韁的野馬，飛奔在平日令人望而生畏的跑道上。然而好景不長，僅僅一圈以后我的體力就明顯下降，緊接著一個又一個的運動員像風一樣從我身旁超過，我想追，但也只能被他們落得越來越遠。跑過1000米，我與第一方陣已有了很大的距離，此時名次對我已經不重要了。我向終點望去，這不到兩圈的距離對于此時的我是那么的遙不可及。我的呼吸越來越急促，累得上氣不接下氣，汗水像雨點一樣一滴又一滴地落到了地上。腿也像灌了鉛一樣，越來越重，又像踏進了沼澤，越陷越深。我已失去了最初的動力，雙臂很不自然地擺動著像提了兩個水桶一樣不斷地往下墜。
這種痛苦實在令人難以忍受。我拖著沉重的身體在跑道上跑著，恨不得立刻停下來休息。這時，我聽到場邊同學們依然在為我加油，想起了在起跑線上下定的決心，又怎能去放棄呢?是啊，不經歷痛苦，怎能取得成功?堅持到底的信念化作一股力量，眼前的道路不再是泥濘的沼澤，而是一條通向成功的光明大道，成功越來越近，終于，我到達了終點!
盡管我沒有獲得比賽的名次，但我可以驕傲地對自己說，我成功了，因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那曾經可望而不可及的1500米!
其實，成長的過程不正如這漫漫的1500米嗎?面對痛苦，我們不能退縮，更不能放棄!只有勇敢地迎上去，經歷了痛苦，才能取得成功。我知道成長的路上還會經歷許多痛苦，但我會像對待1500米一樣，抱著堅定不渝的信念，奔向那通往成功的終點!
成功的作文 篇25
對于成功的定義，很難有統(tǒng)一的標準，但我個人認為，成功大體上可以歸因于以下幾點，即努力、運氣和諸如“自律”的品質。
首先，成功是一種可能，而不是一種必然。因為有成功，往往伴隨著有失敗。有時候，我甚至覺得，成功是偶然的，失敗才是必然的。
其次，努力是成功的前提。一般來講，成功跟努力成正比。不過，有時候即使我們很努力，但也不一定能取得成功。總而言之，努力不一定能成功，但不努力就一定不會成功。
再次，運氣很重要。我不是一個迷信的人，但隨著閱歷的增長，我越來越覺得運氣很重要。一個人，不管它的能力有多大，它終究是一個凡人，不是神。如果有誰覺的它自己可以操縱一切，這種人如果不是瘋子就是騙子。當你春風得意的時候，請對造物主有一絲敬畏。
最后，我們的某些特質影響著我們的成功與失敗。 之前聽到一位老師講到，我們看問題以及做事情的方式方法決定了我們自己的命，深有感觸。運氣總是有好有壞，如果我們改變不了自己的運氣，最少我們可以改變我們自己。
人最大的敵人，其實是我們自己。我們的狂妄、我們的懶惰、我們的恐懼、我們的懦弱。如果我們想要得到我們所夢想的，我們必須放棄某些我們所擁有的。想要成功，我們所需要具備的品質實在太多，即使偉大如富蘭克林，在自傳里也給自己定了多達13條美德。但如果要挑出一個最重要的品質，我覺得是自律。
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