愚人節(jié)的快樂作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)的快樂作文,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的快樂作文1
今天是星期天,睡意未消的我躺在床上不愿起床,盼望能睡個懶覺。媽媽見此,大聲對我說:“夢涵,你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國》開播了,快來看哪!”我急忙穿好衣服,匆匆奔向客廳:“來了!來了!”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢!我莫名其妙地摸摸頭,仿佛被捉弄一般。“這……”媽媽笑著說:“笨蛋,看表幾點了?”我看了看石英鐘上指著八的時針,仍百思不得其解。“現(xiàn)在是八點整,《走遍中國》早就播完了。我設(shè)計這個計謀的原因是希望你能快點兒起床,不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床!”我無話可說,只好自認(rèn)倒霉,轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。
中午,爸爸媽媽到外婆家做客,我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋,然后就在家中看了一圈兒:“咦,你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水啊?”我大吃一驚,趕忙跑到廁所查看,發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看,姐姐早已笑得東倒西歪,連眼淚都流出來了。
下午,哥哥打來電話:“夢涵,今天是我生日,同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來吧!”我只好讓姐姐先走,然后自己到超市買了一個飛機模型,最后到了哥哥家!斑,你來干嗎?”哥哥看著我手中的禮物,非常奇怪!敖裉觳皇悄闵諉幔D闵湛鞓!”哥哥聽了,笑得上氣不接下氣:“原……來是這樣。難、難道你忘了,今天是愚人節(jié)嗎?”我恍然大悟,忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系。“那再見了哥哥,我得快點回家,爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了。”我說。走到門口,我那只剛想敲門的手又停下來,腦海里萌生了一個念頭:騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音,捏著鼻子說:“老孫在嗎?我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用?”爸爸邊說“來了來了”,邊打開房門,看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的,撓了撓頭,然后到廚房做飯去了。
真是一個快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)的快樂作文2
今天是四月一日——愚人節(jié),總愛捉弄別人的我今天特別高興。
這不,中午我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,突然我腦海里冒出了一個念頭:今天不是愚人節(jié)嗎?我可以捉弄一下他們呀!想到這兒,我一溜煙兒爬下床,直奔鞋柜。經(jīng)過一番搜索,我終于找到了一雙和爸爸現(xiàn)在上班時穿的顏色相近的鞋,偷偷地調(diào)換了一只,然后等著爸爸上當(dāng)。終于,爸爸起床了,只見他穿上了那兩只不一樣的鞋。我強忍著笑目送爸爸去上班。
過了一會兒,只見爸爸急沖沖得又回來了,說是自己的鞋穿錯了,要換一只。我實在忍不住了,放聲大笑,爸爸還挺聰明,馬上就反應(yīng)過來是我搞的鬼,臉上堆滿了笑說“好啊你,竟然在午睡時把我的鞋換了!”。這時媽媽說:“今天可是愚人節(jié),我們都要當(dāng)心點嘍!”。媽媽的話讓我們大家既興奮,又小心。剛剛捉弄完爸爸的我,心里有點兒驕傲,心想:看我一會兒把你們都捉弄一番?墒牵镁安婚L,就在我沾沾自喜的時候,姐姐回來了,對我說:“今天是你的節(jié)日,我祝你節(jié)日快樂!”
說著,給了我一個小禮盒,又補充道:這是我花了十元錢才買到的禮物呢!我立刻說了聲“謝謝”,但總覺得很奇怪,今天怎么會是我的節(jié)日呢?我翻遍了日歷也不知道今天到底是我的什么節(jié)日。唉,不管那么多了,我迫不急待地打開禮盒,只見里面有一張手工畫的小豬照片,上面歪歪斜斜得寫著五個字:可愛的孫洲。我氣憤極了,恨不得把姐姐暴打一頓,可一想到今天是愚人節(jié),我就又高興起來,頓時家里充滿了歡聲笑語。
今年的愚人節(jié)可真是令人難忘!
愚人節(jié)的快樂作文3
“你的鞋帶松開了!”“這是送給你的糖果!”……愚人節(jié)那天,我們班里這樣的聲音此起彼伏,處處都是“陷阱”,一不小心,就會當(dāng)了“愚人”哦!
“狼來了”版
午飯后,是我們的狂歡時刻,我最喜歡和同學(xué)玩游戲。不過,老師是不允許的,我們的班規(guī)——午飯后安靜地自習(xí)。只要老師沒來,我還是要忙里偷閑,痛快地玩一把。那天,我正和同學(xué)玩得帶勁,小A同學(xué)突然從門外沖進來,朝我大喊:“語文老師來了!”我以為是真的,乖乖回到座位,看起書來?墒沁^了好半天,老師并沒來,我又找同學(xué)玩起來,這時,小A又猛地拍了一下我的肩膀,十分驚慌地說:“數(shù)學(xué)老師來了!”我迅速竄到了座位上,他哈哈大笑,原來,我又被他忽悠了!
我去找同學(xué)玩迷宮的游戲,正當(dāng)我們玩得熱火朝天時,小A再次大喊:“語文老師來了!”我們都不相信,不理會他。突然,門口傳來一聲怒喝:“汪曉涵,你帶頭違反班規(guī)!罰你抄寫《小學(xué)生守則》五遍!”
天啊,抬頭一看,語文老師像發(fā)怒的獅子一樣站在門口,小A則朝我做了個鬼臉……
“辦公室”版
愚人節(jié)讓我也吃了豹子膽,竟然敢拿老師“開涮”——
班主任剛來教室檢查我們的早讀情況,我立馬走上去:“王老師,剛才趙老師找你有事,讓你去一下辦公室!彼宦,馬上大步流星去了辦公室,以為趙老師找她有什么十萬火急的事呢。幾個知情的同學(xué)忍不住捂著嘴偷笑。
不一會,王老師回到教室,朝我走來:“沒看到趙老師。∷辉谵k公室!”“啊,對了,他好像說留了張紙條在你抽屜里!蔽壹傺b想起了什么似的。
王老師又一次去了辦公室……
這次,同學(xué)們終于忍不住,哈哈大笑起來,紛紛表示佩服我的“連環(huán)忽悠計”。等王老師再次回到教室時,同學(xué)們齊聲喊:“王老師,愚人節(jié)快樂!”王老師嗔怪道:“你們這幫壞小孩!”然后開心地笑了。
愚人節(jié)的快樂作文4
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。
下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時,電話鈴響了??老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”
“耶!??太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“啊?你這臭小子,你們不來,我準(zhǔn)備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當(dāng)?shù)。”“哎,爺爺你怎么那么聰明?”我羞紅了臉,找個借口溜出了門……
愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。
愚人節(jié)的快樂作文5
每個人的一生中都會伴隨著許許多多的“故事”,有快樂的、有悲傷的、有哭笑不得的……或許有些已經(jīng)遺忘,但是有些卻令人記憶深刻。
我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學(xué)們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后,到了下午快放學(xué)的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……
“請同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮。老師說:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們!贝蠹覇枺骸笆鞘裁?”老師說:“竹籃打水——一場空!蓖瑢W(xué)們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節(jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。
這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂,平常的時候,雖然和老師關(guān)系好,可是卻沒有像這樣經(jīng)常和我們一起快樂地笑!
愚人節(jié)的快樂作文6
光陰似箭,日月如梭,一年一度的愚人節(jié)轉(zhuǎn)眼即至。想起去年愚人節(jié)里發(fā)生的事,我仍忍不住哈哈大笑。
那天上午,我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴,于是走到飲水機旁打水,令我萬分驚奇的是,飲水機里竟沒有水了?明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復(fù)疑無路的時候,爸爸走過來,變魔術(shù)似的“變”出了一瓶可口可樂!翱蕟幔亢劝!”真是柳暗花明又一村啊!我連“謝謝”都顧不上說,一把拿過可樂,三口兩口往肚子里灌!班弧!”隨著我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來,只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速沖進客廳,指著爸爸說:“你,你,你”。原來,爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上,而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相,爸爸樂得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家里就我一個聰明的!哈哈哈哈……”說罷,大搖大擺地走開了。
回到房間,我久久不能安靜下來,苦苦地思索也報復(fù)一下爸爸,反正今天是愚人節(jié)。忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),有了!腦子里閃現(xiàn)出一條妙計,我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎?”“當(dāng)然有了!薄澳蔷秃昧!呆會兒您給……”過了一會兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起:“孩子他爸,快來接電話!”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句,放下電話說:“公司有急事,要我趕緊過去一趟。”話音剛落,他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。
過了許多時候,爸爸氣喘吁吁地回來了,他氣憤地說:“公司里根本就沒有事。”“爸爸,您也是個大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。
愚人節(jié)的快樂作文7
今天是星期三,看到這個題目大家一定認(rèn)為的愚人節(jié)一定很搞笑吧?對了今天在學(xué)校里發(fā)生過的搞笑的故事數(shù)不勝數(shù)呢,讓我來介紹一下吧!
今天一大早,我剛一到學(xué)校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著,生怕被別人挖的“坑”栽下去。“常晴,你的鞋帶開了!”有同學(xué)對我說!皠e騙人了,這招不靈了,因為我已經(jīng)用過了!”我狡黠的回敬。“你后邊有只老鼠,哎呀!好害怕。 眲⑾加謥眚_我了。我說:“什么呀?我知道今天是愚人節(jié)!如果有老鼠那一定是你了,呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了,便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會地說:“哎呀!好大的一只老鼠!”說完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了,忍不住回頭看了看。“哈哈!被騙了吧?”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞,你們演得太像了!長大可以當(dāng)演員了!”教室里,同學(xué)們已經(jīng)在相互地捉弄著,騙與被騙的一瞬間,總是伴隨著不停地笑聲。
“李老師來了!快回去!”忽然一聲驚呼,教室里立刻安靜下來。幾秒鐘后,我們美麗的李老師真的來了!“老師,您的孩子怎么跟您來了呀?”有人故作鎮(zhèn)靜又驚訝地問。“李老師連忙往后看看,奇怪地問我們:“沒有!”“哈哈哈哈”我們?nèi)鄻返煤喜粩n嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了:“哦,今天是愚人節(jié)啊!你們呀,呵呵!薄袄蠋,你的鞋穿錯了!老師,你的身后有一只大老鼠!”同學(xué)們?nèi)滩蛔∮制咦彀松嗟叵蚶蠋熼_起玩笑來。突然間,趙老師來了。我看見了趙老師,就開玩笑說:“老師,你扎小辮了!”趙老師忘記了今天是愚人節(jié)了,就當(dāng)真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時,王培對趙老師說:“老師,你別信!因為今天是愚人節(jié)!他們騙你的!......
今天真是快樂的愚人節(jié)!你們說呢?
愚人節(jié)的快樂作文8
我以前從來沒有把愚人節(jié)當(dāng)作一回事,我一直認(rèn)為愚人節(jié)不算是一個節(jié)日,就在幾天前,我過了一個真正意義上的愚人節(jié)。
4月1日愚人節(jié),我早早的來到學(xué)校,象往常一樣放下書包看書,同桌來了,便對我大叫:“卓哥,節(jié)日快樂,節(jié)日快樂。”(本人是女生“卓哥”這個名字是他起的綽號,為了報復(fù),我為這個可惡的男生起了一個綽號叫“南姐”)我沒有象往常一樣對他大打出手,而是在心中打著算計他的小算盤,突然,我有了一條妙計,我對他說:“南姐,今天考數(shù)學(xué),你知道嗎?”“考數(shù)學(xué)?誰信呢!節(jié)日快樂”我沒有想到他竟有所防備,可我也不放棄,我說:“你愛信不信,不信拉倒。”以我對他的了解,他一定會接著問,果然不出我所料,他用懷疑的口氣問:“真的假的,那一章還沒學(xué)完呢,考什么?”“那一節(jié)不是學(xué)完了嗎?”“那是考大卷還是小條”他開始慢慢的相信了。。。“當(dāng)然是大卷”“你聽誰說的?”“數(shù)學(xué)老師”他害怕的說道:“?不會是真的吧!”“切!”我加大了力度騙他,他終于照我的計劃說:“那我該怎么辦啊,”我得意的笑道:“你只要記住四個字——‘節(jié)日快樂’”他聽了之后,竟放聲大哭起來,哈哈。
我懷著無比激動的心情過了第一節(jié)課,下課,我和好友星去WC回來,見小龍同學(xué)拿著小逸同學(xué)的瓶子不還,我和星便上錢去安慰,一會兒小逸同學(xué)的瓶子拿回來了,是一瓶百事可樂,只是顏色怪怪的,他在送那瓶飲料:“給你喝不喝飲料?”“不喝”我對好友星說:“相信我,那瓶百事可樂有問題!钡搅私淌,上課鈴響了起來,小逸同學(xué)和小龍同學(xué)推打著進來了,老師似乎也注意到了那瓶顏色看起來怪怪的飲料,便聞:“那是什么?”小逸同學(xué)的同桌小爽一語道破:“那是醬油!比嗤瑢W(xué)全部笑倒
一個真正意義上的愚人節(jié),不錯的。
愚人節(jié)的快樂作文9
要說令人悲傷的節(jié)日,那一定是四月中旬的清明節(jié)了?晌衣N首以盼的節(jié)日,卻是在清明前的愚人節(jié)了。平常就作為一個“愚人高手”的我,怎能錯過這一節(jié)日?就這樣,我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進行了“愚人三連發(fā)”。
第一發(fā):火箭彈
我鬼鬼祟祟地躲進樓下的儲藏室,像個做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機,撥通了自家的電話!岸b忊!叮鈴鈴!”“快去接電話!”樓上傳來爸爸的喊聲!安蝗!”我才不會接呢,要是接了,我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促著,爸爸只好不情愿地拿起電話!坝奕斯(jié)快樂!”我響亮的.聲音在電話里響起。哈哈,第一發(fā)“愚人火箭彈”命中目標(biāo)。
第二發(fā):煙霧彈
搬來椅子,踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們?nèi)覉髸r,是我們家的時間標(biāo)準(zhǔn)。我小心地把時間調(diào)快了十分鐘,心想:媽媽看到時間,一定會嚇一大跳!調(diào)快十分鐘,媽媽會以為遲到了。果不其然,媽媽一看時間,險些跳了起來:“快走,要遲到了!”這時,我再度說出了那句代表欺騙的話:“愚人節(jié)快樂!”煙霧彈引爆了,媽媽變成了“愚人”。
第三發(fā):閃光彈
早餐時間,樓下卻傳來一陣切菜聲。“咚!”“咚!”“咚!”是在干什么呢?原來是我在切東西。切什么呢?嘿嘿,其實什么也沒有,要真有什么,也只有空氣了!伴W光彈”的作用就是迷惑敵人,爸爸這會兒下樓,可算是正中我的下懷了!扒惺裁茨,動靜搞這么大?”爸爸問。接下來,你一定知道我要說什么了吧?“愚人節(jié)快樂!”。呵呵,在愚人節(jié),這句話可跟灰太狼的“我一定會回來的!”一樣耳熟能詳呢!
在不到半小時的時間內(nèi),就發(fā)生了這樣多,這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節(jié)還不算“瘋狂”嗎?
愚人節(jié)的快樂作文10
三月的最后一天,你是否已蓄勢待發(fā)為明天的節(jié)日做好準(zhǔn)備?有人說:“如今的愚人節(jié)是淘氣孩子的節(jié)日!”回憶起以前的愚人節(jié),男生經(jīng)常拿惡心的東西,把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節(jié),你會怎么過?哈哈,我嘛,當(dāng)然是這樣過嘍!
鏡頭一:
“嘿,姐姐,我有字不認(rèn)識,你看看!蔽姨匾庥萌鰦傻目谖。姐姐的臉湊近白紙,冷笑一聲,說:“像我這種有三位數(shù)高智商的宇宙超級骨感美女,連這幾個小字都不認(rèn)識,還說得過去嗎?‘安事只竹’(俺是只豬)嘛!”“親愛的姐姐!”我厚臉皮地走上前,說,“你剛剛說了,‘俺是只豬’哦!愚人節(jié)快樂!宇宙超級骨感美女!”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了,免得被這位“骨感美女”狠K。
鏡頭二:
“媽咪~”見我如此親昵,媽媽不免打了個冷顫!拔蚁雴栆幌,豬的英語是不是‘pug’?”“嗯,是pig,別搞錯了!”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”!安粚,豬明明是u嘛!”“怎么回事,我記錯了?不,是i呀!”媽媽疑惑不解,但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊,捂嘴偷笑。但馬上,我又一本正經(jīng)地說:“不對不對,pig是u!”“哎呀,pig是i!”“媽咪,你確定?”我把一旁的爸爸拉過來,準(zhǔn)備當(dāng)公證人!班,確……定!北M管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦,可還是想一探究竟!肮,爸爸,原來你娶了一頭豬呀!愚人節(jié)快樂哦!豬豬老媽!”正當(dāng)二老閃神之際,我趕緊溜回房間,冒著被“骨感美女”狠k的危險,用手記下了這美好的愚人節(jié)回憶。
愚人節(jié)的快樂作文11
愚人節(jié),相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節(jié),還是今年的愚人節(jié)。
那天,老師對我們說:“今天是愚人節(jié),我給大家布置一個作業(yè):在家人問你問題的時候,只許擺動作,不許說話!痹捯粑绰,就有同學(xué)問:“老師,可不可以寫字?”李老師搖搖頭,“不可以。然后觀察大人的心情,寫篇作文!蔽倚南搿安辉S說話?簡單!寫作文,容易!就這點?小菜一碟!可是,事情沒我想的那么簡單。
邁出校門,我四處張望著找爺爺!凹鸭!”哦,忘記爺爺去聊城了,今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了,一股緊張與激動不知怎么從心底涌出,完全沒有了當(dāng)時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里,一邊細聲細氣地問我:“你怎么了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事,不帶著我走了。
回到家里,我三步并做二步地沖到我的房間,以最快的速度拿出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。剛寫了兩著題,媽媽就問我:“晚上吃什么?”我擺擺手,又搖搖頭,想告訴媽媽:我不知道?蓩寢尶床欢。她瞪了我一眼,對我喊到:“說話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了,可又實在拿我沒辦法,只好搖頭作*。
吃過晚飯,我們照樣,上床,看書。媽媽好像沒吃飽,如饑似渴地“吃”著書,而我卻細細品嘗著。媽媽看完一本,問我:“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了,史無前例地對我大吼:“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我!皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時,媽媽的氣才消。
那天真開心,不光是媽媽被騙了,還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。
愚人節(jié)的快樂作文12
我想大家都知道4月1日是愚人節(jié)吧!那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節(jié)我是怎么被騙的吧!
在班里,我當(dāng)然知道是是愚人節(jié),我準(zhǔn)備愚人,愚誰好呢?對了愚王h吧!我們班上我每年都要帶著我組織的愚人小組出發(fā)愚人了!一下課我就說:愚人小組出發(fā)!愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來討論怎么愚王h,用什么辦法呢?呀!我想到了好主意,寫秘密紙條,我們都開始行動起來。我們都在寫:看看你的桌子里、看看你的書包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫好了!我們都知道王h是個活潑愛動的小女孩,每次一下課她都會出去玩耍,我們趁她玩耍的時間趕緊把紙條塞進該放的地方,等她一回來看到桌子上有張紙條,看看你的書包,她看了書包,又有一張紙條,看看你的鉛筆盒,讓她一直看來看去,最后看到了一張紙條,我是張瑞,我們只是想逗你玩玩,愚人節(jié)快樂!千萬不要生氣喲!我們其實一直再盯著她,等她一翻完,我們都默默地笑了起來,沒笑出聲,怕她看見我們。
上一次愚人節(jié)我說媽媽你逗一下我,我絕對不會相信,逗一下,看看我能不能相信,好吧!媽媽想了一會說:哎呀!我突然想起來你爸爸出差忘帶手機,叫我去送手機,你去吧,媽媽順手就把手機給了我,我忙跑下去怕爸爸等急了,我在下面等了好久,不見爸爸來,我還以為飛機晚點,這時媽媽下來了,對著我笑起來,說:小傻瓜,被騙了吧!還說你不能被騙,還是被騙了!哈哈!一回到家我對媽媽說:其實你也不好,不是也跑下來了嗎!天氣這么冷,別給我開這總玩笑了!媽媽說:好!
愚人節(jié)真是一個有趣的節(jié)日,跟圣誕節(jié)一樣有趣,我愛這兩個節(jié)日,也不是說其他的節(jié)日我不愛!
愚人節(jié)的快樂作文13
一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
愚人節(jié)的快樂作文14
生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)樂字組成的。
提起樂,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)?我想你一定猜出,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。
那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!
于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:爸爸,我想請您一個問題。爸爸笑著說:好吧,你問。哦,是這樣的,有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?我忍不住想笑,可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀(jì),還沒想出來。唉,是牛!為什么?
這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,還一個勁兒地問:為什么?為什么表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后哭著說:大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最愛問為什么!
霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起一陣笑聲!
哦,老爸,對不起,為補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?愛聽故事的媽媽馬上搶著說:我替你爸爸回答,要聽要聽!
我說起來:從前有匹狼,他一生殘害許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不天堂的,于是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’這是什么破故事?媽媽不滿地問。哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?我詼諧地問道。
哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發(fā)覺上當(dāng),又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個謝謝,說:愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!家里頓時漾起歡樂。
愚人節(jié)的快樂作文15
時光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。
那天是四月一號愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來到學(xué)校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈?坤面前,故作神秘的對她說:“坤兒,待會兒第一節(jié)課下課時,我要給你一個驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問!疤鞕C不可泄露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。
盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子,對屈?坤說:“你打開看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我和同學(xué)的起哄下,她終于打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開,砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節(jié)快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”
轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑瞇瞇的對我說:“趙,祝你節(jié)日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人啊!”“。俊狈磻(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊
唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當(dāng)了一回“四月傻瓜”。
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