樂曲作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的樂曲作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂曲作文400字 篇1
二部曲：溝通
語言是人類最偉大的創(chuàng)造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽著，吐露著，當(dāng)片片詞句綠葉開滿大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
三部曲：體諒與寬容
沒有完全相同的人，正因?yàn)椴煌畹漠嬀聿拍苌世_紛;正因?yàn)椴煌�，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對方的觀點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會融化為滋潤心田的甘霖。
體諒和寬容，讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身邊的一切將不再陌生與疑惑，“笑容，溝通，體諒與寬容”，讓心靈折射出生命的色彩!
樂曲作文400字 篇2
跟著一陣陣清爽的海風(fēng)，跟著一聲聲孩了的歡笑，浪潮，來了。
我先是聽見他的聲音，從海面上傳來，轟轟，轟轟……
像一群群排列整齊的白色戰(zhàn)馬，踏著淺藍(lán)色的海水，向我兇猛地?fù)溥^來。
啪，一聲巨響，浪潮是在愚弄我一樣，頭也不回的，笑嘻嘻地跑了回去。跑回了廣闊的大海。
它帶來了雪白的貝殼，滿身花紋的海螺和可愛的寄居蟹，它們把我的小桶裝滿了。
我還看見一只寄居蟹正追趕著下退的海水，輕吟著奶音，叫著、喊著：“等一等我呀，等一等我呀!”
浪潮又飛快地跑來了，把正在走路的寄居蟹摔了個八腳朝天。
他又向我沖來了，轟轟，轟轟……白色的浪花就像一個個奇妙無比的琴鍵。輕輕吹佛的海風(fēng)就像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一支又一支美妙的小曲。不知不覺，海水沾濕了我的褲腳，空氣也被浸濕了，帶著一股海水的味道。
已是黃昏，天空中出現(xiàn)一抹晚霞，霞光照射的海面上出現(xiàn)一點(diǎn)兒深深的綠色，綠中帶一點(diǎn)黑，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，這種深深的自然的綠，讓人看了就難以忘記。
在晚霞的照射下的浪潮安靜了很多，似乎也在欣賞著海面上墨綠色的美。海面吹來的輕輕的沙沙聲仿佛是對顏色之美的贊嘆，海風(fēng)呼呼的聲音仿佛是對海水的美麗的附和。
到了傍晚，浪潮又活躍了起來，轟轟，轟轟。他沖上了岸，又跑回了大海，又帶來了貝殼、海螺、寄居蟹……
風(fēng)小了，浪漸漸地停了。
沙沙沙，沙沙沙……
我知道——
這是大海的余韻。
樂曲作文400字 篇3
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風(fēng)，歡歡喜喜的來到人間。
“滴答，滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門，坐在一塊巖石上，靜靜地聽著大自然的樂曲……
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風(fēng)，歡歡喜喜的來到人間。
雨姑娘跳到樹爺爺身上，在樹爺爺?shù)纳砩蠚g快的跳來跳去，樹爺爺身上一半綠一半灰，有的長出了一個個斑點(diǎn)，她癢極了，發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時，風(fēng)婆婆也來湊熱鬧，它“呼呼”地吹著風(fēng)，幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動聽的樂曲。
這時，雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友，發(fā)出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)”的伴奏聲，有的.跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……
“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當(dāng)當(dāng)”如一個個音符，譜寫了雨中的樂章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂曲。
樂曲作文400字 篇4
雨聲、風(fēng)聲、流水聲，聲聲入耳，聲聲都是大自然最美妙的樂曲。
聽，那是雨聲。如花針、如牛毛、如細(xì)絲的蒙蒙細(xì)雨一滴滴落在梧桐葉上，輕飄飄，軟綿綿的，不一會兒，梧桐葉上便滑下了一粒粒晶瑩的雨珠，如斷線珍珠一般，“啪嗒”一聲就摔碎落在地上，就像士兵拿著槍往地上發(fā)射子彈的聲音一樣。
聽，那是風(fēng)聲。微風(fēng)吹皺了一湖碧綠如鏡的春水，泛起一絲絲水波粼粼的漣漪。水中也不平靜，“咕嚕咕�！�，魚兒們歡快地吐著泡泡，好像在開泡泡派對。暴風(fēng)雨就要來了，狂風(fēng)吹在樹上，發(fā)出“呼呼”的聲音，大樹仿佛在說：“狂風(fēng)，別吹了，我快要倒了。
聽，那是流水聲。小溪像溫柔的小姑娘，“叮叮咚咚”的聲音就像美妙的琴聲，不時傳到我的耳朵里，讓我陶醉。奔流的大河則像粗獷的漢子，“嘩啦嘩啦”的流水聲音，好像一個人在奔跑。
聽，遠(yuǎn)處的小動物們也來了。深夜里，如果你側(cè)耳傾聽，可以聽到“嗷—嗚—嗷—嗚—”的虎嘯聲，嚇得沉睡的小動物們都被驚醒了。細(xì)心聆聽，耳邊傳來遠(yuǎn)處青蛙歡快的“呱呱”聲。還有兩只麻雀的交談聲，它們好像在分享今天發(fā)生的趣事。
大自然是一個神奇的音樂家，它無時無刻不在為我們彈奏美妙動聽的樂曲。
樂曲作文400字 篇5
雨，是萬物的母親；雨，是農(nóng)民伯伯的好幫手；雨，更是一位音樂家！
在雨中，發(fā)生過這樣一件難忘的事：那天傍晚，天邊飄來一朵暗紅色的云。天還沒黑，就淅瀝淅瀝地下起雨來。當(dāng)時我正走在放學(xué)回家的路上，一邊走著一邊欣賞著雨的動聽樂曲。正當(dāng)我仿佛置身在音樂世界時，發(fā)生了一件讓人意想不到的事。那時，從遠(yuǎn)處開來了一輛大卡車，這輛大卡車開得像風(fēng)那樣快。大卡車響起了嘟嘟的喇叭，催促著行人躲開。行人大部分都躲開了，只有一位小同學(xué)仍在路心玩耍。風(fēng)馳電掣的大卡車再次響起急促的喇叭，但那位小同學(xué)似乎沒聽見，仍在路中心玩耍。不好！大卡車就快撞上那位小同學(xué)了！就在危險即將降臨在那位小同學(xué)的身上時，一位叔叔如閃電般地沖了出來，抱起小同學(xué)躲開了大卡車。霎時，路上的人都驚呆了，有的還豎起大拇指表揚(yáng)道：“小伙子，好樣的�！边@時，那位叔叔微微一笑，不好意思地低下了頭……
這一切發(fā)生得這親突然，又結(jié)束得這樣迅速雨看到了這件情景，下得更歡了；丁丁當(dāng)當(dāng)、噼噼啪啪……雨就像一位音樂家，用自己的力量為人們演奏著動聽的樂曲，為那位奮不顧身的叔叔獻(xiàn)上了一首贊揚(yáng)的歌。來吧，讓我們一起體驗(yàn)大自然，去欣賞一下大自然中音樂家演奏的樂曲吧！
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