【必備】記事作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
我的媽媽今年34歲，可以說(shuō)是一個(gè)中年婦女了�？墒�，在別人眼中她很年輕，像個(gè)大學(xué)生，很文弱。媽媽模樣很普通，一雙水靈靈的大眼睛，高翹的鼻子，加上一張靈巧的嘴巴，就湊成了和藹可親的媽媽。
平日媽媽在家照顧我，家庭瑣事使她忙碌不堪。可最近媽媽又在附近的一家抽紗廠拿繡活回家縫，縫一個(gè)花掙兩角錢！媽媽日夜不停地工作著，手都腫了，但為了能夠找點(diǎn)事做，媽媽仍然不辭辛苦地堅(jiān)持著。有時(shí)我真不忍心看到媽媽那勞累的神情，不敢正眼去看媽媽那“豐滿”了的手，于是我經(jīng)常爭(zhēng)著幫助媽媽干家務(wù)。可媽媽總是拒絕我，她希望我能全身心地把精力用在學(xué)習(xí)上，家務(wù)的操勞她是那樣的心甘情愿。媽媽經(jīng)常腰疼，非常痛苦，甚至下不了床，真是苦不堪言。那些日子，我放學(xué)回家第一要做的就是給媽媽捶背。
那天我放學(xué)回家，看見媽媽專心致志地在那里縫花。我放下書包，快步走到媽媽身后，用拳頭輕輕地給媽媽捶背。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到她翹起的嘴角，我知道她在笑�！罢媸莻�(gè)乖孩子！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)回頭挺直腰板讓我捶。我感覺(jué)她好舒服啊，我內(nèi)心滿是激動(dòng)。我輕輕地從上到下，逐節(jié)地給她捶脊椎骨，希望能使她的后背血脈暢通；然后再捶坐骨與椎骨的連接處，使骨節(jié)得到松弛。能夠輕輕地給媽媽捶背，我很幸福，那樣她會(huì)很舒心，女兒懂得她的辛勞；那樣她很舒服，女兒了解她的疼痛。一會(huì)兒，媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“行了，腰一點(diǎn)也不疼了。我的好女兒真像個(gè)按摩師啊！”我聽了，高興地笑了……
人們常說(shuō)：“女兒是娘的小棉襖�！蔽艺f(shuō)那是對(duì)娘辛勞的回報(bào)。
記事作文 篇2
此時(shí)我的心里不由自主地呼喊道：我從沒(méi)這樣高興過(guò)！是這一次考級(jí)，讓漸漸地喜歡上了鋼琴，也明白了家長(zhǎng)的苦心和老師的付出，這份高興和激動(dòng)將激勵(lì)我取得更好的成績(jī)。
從上幼兒園中班起，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴六級(jí)的考試。其實(shí)剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，我對(duì)彈琴很感興趣，但彈鋼琴非常地艱苦，而且有點(diǎn)枯燥，看到別的小朋友完成作業(yè)就可以開心盡情地玩，而我卻坐在鋼琴凳上反復(fù)地練著一首曲子，我感到很委屈，同時(shí)也很羨慕那些不用彈琴的孩子，這使我慢慢地對(duì)彈琴有了抵觸情緒，甚至有一次都有了離家出走的想法。
今年暑假，媽媽又給我報(bào)名參加九級(jí)的考試，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的難度，老實(shí)說(shuō)我從心里開始有點(diǎn)“痛恨”起鋼琴來(lái)，并且想放棄這次考級(jí)。
但媽媽用行動(dòng)感動(dòng)了我：為了我能順利地通過(guò)九級(jí)，她不惜把自己的年假貢獻(xiàn)出來(lái)，陪著我一起練琴，為了提高我的演奏技巧，還幫我找了陪練。這使我漸漸地刻苦起來(lái)。鋼琴老師也為我付出了很多：以前都是每周上一節(jié)課，她拿出了自己的休息時(shí)間，給我增加到每周三節(jié)課，臨考級(jí)時(shí)甚至增加到五節(jié)課！還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我樂(lè)感好、接受能力強(qiáng)，以此來(lái)鼓勵(lì)我，為我考級(jí)打氣。這使我不但沒(méi)有放棄考級(jí)，反而更增強(qiáng)了信心。我更加努力起來(lái)，暗下決心：一定要考上九級(jí)！
就是因?yàn)樗齻兘o我的這種自信的力量，讓我在考級(jí)時(shí)超常地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然現(xiàn)在考級(jí)的成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但我相信我一定能考上的。
考級(jí)結(jié)束后，老師為了讓我們放松一下，所以特意在劇場(chǎng)里舉辦了一次音樂(lè)會(huì)，讓學(xué)生們充分展示自己的琴藝，同時(shí)也是給家長(zhǎng)做匯報(bào)演出。
上去演奏的時(shí)候因?yàn)榫o張我彈錯(cuò)了音，但老師還是表?yè)P(yáng)了我。此時(shí)我的心里不由自主地呼喊道：我從沒(méi)這樣高興過(guò)！是這一次考級(jí)，讓漸漸地喜歡上了鋼琴，也明白了家長(zhǎng)的苦心和老師的付出，這份高興和激動(dòng)將激勵(lì)我取得更好的成績(jī)。
記事作文 篇3
這是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)、活力的大家庭。優(yōu)美的環(huán)境、友好的同學(xué)、和藹的老師，攜著五十六顆純潔無(wú)暇的心，創(chuàng)造愛(ài)的天堂！迎著清新的空氣，踏進(jìn)五年九班的大門，班級(jí)在“美容師”勤勞的雙手下變得欣欣向榮。瞧！哪兒有個(gè)同學(xué)正焦急地望著作業(yè)，啃著筆頭，恨恨地跺著腳，直皺著眉頭。迎面走來(lái)一個(gè)同學(xué)，一見這個(gè)同學(xué)，連書包都沒(méi)來(lái)得及卸下，就慰問(wèn)起那個(gè)同學(xué)，得知情況便耐心地教導(dǎo)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那個(gè)同學(xué)終于破涕為笑。
上課，同學(xué)們勇躍發(fā)言，小手像青松一樣筆直，得到老師甜美的笑容；回答聲洪亮清晰，贏得老師由衷的夸贊。
下課了，同學(xué)們并沒(méi)有追逐打鬧，而是安安靜靜地看書、討論不理解的問(wèn)題。如果有同學(xué)在走廊里散心遇到小朋友摔了、碰了，就會(huì)二話不說(shuō)，上前扶起。多么好的精神呀！
體育課上，同學(xué)們一絲不茍地執(zhí)行老師的命令，儼然一個(gè)小軍人的樣兒。自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們有的如疾風(fēng)般奔馳在跑道上；有的一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身過(guò)人，進(jìn)一個(gè)三分球；有的飛快地跳皮筋，繩子被甩得天花亂墜。。
這么一個(gè)美好的大家庭、這么一群活力四射的同學(xué)，怎么不使人喜愛(ài)？
記事作文 篇4
童年的記憶像什么？就像是葡萄架上的一串串又大又引人的葡萄，隨手摘下一串，與大家一起分享。
記得那年，我剛上小學(xué)一年級(jí)，開學(xué)第一天，學(xué)校要舉行開學(xué)典禮，典禮上由我代表新生發(fā)言。在家里經(jīng)過(guò)外婆和媽媽地反復(fù)訓(xùn)練，我可以一字不錯(cuò)地把稿子背下來(lái)，可當(dāng)開學(xué)典禮那天……
開學(xué)典禮開始了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。校長(zhǎng)講話后，輪到學(xué)生代表發(fā)言，我和一位大哥哥被領(lǐng)上了主席臺(tái)。被領(lǐng)上主席臺(tái)的那一刻，我的心“呯呯”直跳，雙腳不停地抖動(dòng)，上臺(tái)階時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤。上了主席臺(tái)我坐了下來(lái)，心都提到嗓子眼了�！跋旅嬲�(qǐng)……”當(dāng)副校長(zhǎng)說(shuō)到這兒時(shí)我緊張的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心里反復(fù)地背誦演講稿，慶幸是那位大哥哥先接過(guò)了麥克風(fēng)開始了他的演講。
終于，那位大哥哥把麥克風(fēng)傳到了我的手上，我手上全是汗，差點(diǎn)沒(méi)接住話筒�！熬磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！……”我的聲音顫顫微微，小得跟蚊子一樣，還好有麥克風(fēng)。講著講著我的.膽子放大了，聲音也放大了，講到最精彩的地方，臺(tái)下同學(xué)傳來(lái)一陣掌聲。本來(lái)大家是想鼓勵(lì)我大膽地說(shuō)下去，我卻被這掌聲嚇蒙了，腦子一片空白，一下子把稿子忘了，怎么也記不起來(lái)，我左顧右盼想尋求援助，這時(shí)我看到了臺(tái)下最前排的外婆，趕緊小聲地問(wèn)：“外婆，我忘了臺(tái)詞怎么辦？”可這小小的聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳到了校園中的各個(gè)音響中，全校馬上發(fā)出一陣爆笑。我羞得滿臉彤紅，只好急匆匆說(shuō)了聲“我的演講到此結(jié)束”就灰溜溜地下臺(tái)了。
如今，想起這件事，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是太幼稚好笑了。
記事作文 篇5
昨天，媽媽買了三只陽(yáng)澄湖大閘蟹放在盆中，就是這些螃蟹，使我一晚上沒(méi)睡好覺(jué)。這到底是怎么回事？聽我慢慢道來(lái)。
昨天晚上，我正窩在被子時(shí)睡覺(jué)，然后一陣“沙沙沙沙”的聲音傳入我的耳朵，接著就是一聲“砰”，我一下子驚醒了，但又心想：天大的事也用不著我頂著，還是繼續(xù)睡吧。這時(shí)，我聽到媽媽說(shuō)：“快來(lái)呀！螃蟹爬出來(lái)了！”我一聽，想到：不好了，我的起床，要是它跑走了，我就吃不到大閘蟹了。我急忙穿上一件外套和褲子，跑到盆子旁，發(fā)現(xiàn)原本壓在盆蓋上的牛奶瓶碎了，盆子里只剩下一只大閘蟹，它也已經(jīng)半個(gè)身子爬到沿邊，眼看就要逃跑了。我趕緊將盆蓋蓋住，拿來(lái)重物把盆口壓死。
接下來(lái)我們就要開始尋找另兩個(gè)“逃犯”了。它們會(huì)去哪兒呢？這時(shí)媽媽說(shuō)：“融融，你聽，好像有“沙沙”的聲音�！表樦曇簦灰娨恢淮篌π贰罢尽痹趶N房間的玻璃門前。它豎起四只腳在玻璃上企圖找到一個(gè)“落腳點(diǎn)”。另外四只腳踮起來(lái)，“身高”足有三十多公分，兩只肥大的螯在空中揮舞著。因玻璃太滑，它摔下來(lái)又頑強(qiáng)地豎起來(lái)，估計(jì)它想跨過(guò)玻璃門逃跑。它哪知道跨過(guò)整道門對(duì)它來(lái)說(shuō)就像要跨過(guò)天一樣。我們倆看見它的樣子哭笑不得，媽媽還拿它開玩笑說(shuō)：“你看，它都迫不及待地想把自己煮了給你吃呢！”這只螃蟹被我們給驚動(dòng)了，舉起大螯，鼓起兩顆黑眼睛，活像個(gè)蠻不講理的霸主，仿佛在說(shuō)“別過(guò)來(lái)，否則我的大鉗子可對(duì)你不客氣！”我和媽媽看見它張牙舞爪的樣子，有些害怕了，但媽媽還是小心翼翼地抓住螃蟹背，它的腳舞動(dòng)得更厲害了，嚇得媽媽又把它扔地上了。這時(shí)，爸爸聞聲出來(lái)了，爸爸一下子抓住螃蟹，我馬上打開盆蓋，讓爸爸把大閘蟹放進(jìn)去。
接下來(lái)該抓另一只大閘蟹，這回我先發(fā)現(xiàn)了柜子前的塑料袋有動(dòng)靜，就害怕地把塑料袋拿出，又一只大閘蟹出現(xiàn)在我們眼前。大閘蟹顯然被我們嚇了一大跳，馬上跑到旁邊的餅干箱上，一個(gè)勁地想扒開餅干箱蓋子。爸爸又像上回那樣將大閘蟹“緝拿歸案”。我們蓋好盆蓋子，這回在上面壓了一個(gè)體重秤外加一本大字典。
我們洗了洗手，準(zhǔn)備再睡覺(jué)，但我經(jīng)過(guò)這么一折騰更是睡不著了。我不時(shí)側(cè)耳聽餐廳里螃蟹企圖再次突圍的聲音，“沙沙沙”的聲音不絕于耳。直到快天亮?xí)r我才迷迷糊糊地睡著。
怎么樣，現(xiàn)在你們知道為什么讓我徹夜難眠的原因了吧！
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