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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)不煩惱作文

時(shí)間:2021-11-26 17:16:14 長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)不煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)不煩惱作文,歡迎大家分享。

【推薦】成長(zhǎng)不煩惱作文

成長(zhǎng)不煩惱作文1

  長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主見(jiàn),獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽(tīng)話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!嗨——他們的我也會(huì)聽(tīng),但我也希望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!

  曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴,但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè),內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的過(guò)去了,周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活得很累,壓力大。

成長(zhǎng)不煩惱作文2

  當(dāng)你早已脫離了束縛,當(dāng)你終知大樹(shù)年輪為何而增時(shí),你就便成長(zhǎng)了。小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大,呵呵,到了現(xiàn)在,無(wú)人不贊同“不想長(zhǎng)大”這句情深意切的至理了吧。成長(zhǎng)的煩惱,你又知多少?

  每天,作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的身上,費(fèi)盡心思寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),然而迎面而來(lái)的又是爸爸媽媽以復(fù)習(xí)為由的大疊大疊的試卷。親命難違,只能硬著頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn),才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué),這樣一天天過(guò)去,怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?

  周末到來(lái)了,低年級(jí)的小朋友們自然是興奮不已?墒俏覀冞@些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,面對(duì)著周末,倒是比假期結(jié)束上學(xué)還要可怕萬(wàn)分。殊不知周末,早早起床,就要去到英語(yǔ)班,奧數(shù)班,折騰好幾個(gè)小時(shí),我不禁總是會(huì)無(wú)精打采地感嘆“學(xué)來(lái)無(wú)恙”。周末本該好好玩的,結(jié)果,還不是為了上一個(gè)好的中學(xué),就不停地汲取著知識(shí)的甘霖。這樣當(dāng)然是好,但是,無(wú)止無(wú)盡地學(xué),誰(shuí)人又不會(huì)感到疲勞?

  成長(zhǎng)的煩惱還有很多,臨近小考,只要我們稍微馬虎一點(diǎn),就會(huì)被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類(lèi)的話。到底學(xué)習(xí)路上多么困難,本想放松一下,又被父母一個(gè)凌厲的眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的筆,吃力地寫(xiě)下沉重的一畫(huà)。在同學(xué)面前,也只能擠出一個(gè)笑靨。累了,累了,如何才能在成長(zhǎng)之中迎來(lái)和煦的春風(fēng),又如何在百忙之中尋找輕松與安慰,想起兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,多好。

  成長(zhǎng)的煩惱,揮之不散,也許只有持著一顆平常心,才不會(huì)嘆息這么多吧。

成長(zhǎng)不煩惱作文3

  隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大!蔽移鸪跻策@么想,可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書(shū)。

  書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢(qián)。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián),最后終于蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。

  冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣子,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。

  我非常敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書(shū)是我知道了許多以前不知道的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)輕松,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!

  親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!

  

成長(zhǎng)不煩惱作文4

  時(shí)間如潮水,一去不復(fù)返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇,卻又只但是是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語(yǔ)和潸然淚下。當(dāng)我去挽留這逝去的回憶時(shí),時(shí)間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機(jī)會(huì),似乎捉住了一陣風(fēng),當(dāng)我張開(kāi)手掌——剩下的只是一地殘骸,已煙消云散……

  不知不覺(jué)已逝去七個(gè)春秋的時(shí)光,隨之而來(lái)的是中考所潛伏的壓力,書(shū)山題海里“博斗”,競(jìng)技體能的考驗(yàn)……煩惱只會(huì)接踵而至,卻似乎永不銷(xiāo)聲匿跡。正陷入萬(wàn)般無(wú)奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔,蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”,樹(shù)葉在“沙沙”地作響,風(fēng)聲也越發(fā)肆無(wú)忌憚……卻得到一份摯真的情誼。

  一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨,心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下,母親輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛(ài),正當(dāng)母親準(zhǔn)備回房不再打擾我時(shí),我心里一陣悸動(dòng),一股不知從何來(lái)的勇氣促使我脫口而出:“媽媽?zhuān)粝聛?lái),陪我談?wù)勑氖,行嗎?”母親欣然地答應(yīng)了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,等待著我的傾訴。當(dāng)我長(zhǎng)篇大論地說(shuō)完我的成長(zhǎng)苦惱后,母親溫和地說(shuō):“女兒,媽媽也明白你的苦,可此時(shí)的奮斗,是將來(lái)的幸福,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,媽媽并不能一輩子照顧你呀!”我突然茅塞頓開(kāi),成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

  正是如此,我更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)不煩惱,我要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為己樂(lè),不讓母親再操心。

成長(zhǎng)不煩惱作文5

  天氣實(shí)在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開(kāi)空調(diào)涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘,爸爸就過(guò)來(lái)了。

  爸爸今天看起來(lái)特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著的,嘴巴緊緊地繃著,好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,

  一向樂(lè)觀的他從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)這樣的臉色啊!把走近了,用嚴(yán)厲的眼光看著我,手里拿著我的作業(yè)本,指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè)

  ,說(shuō):“你這些是什么字?老師教你字是這么寫(xiě)的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫(xiě)一遍,

  沒(méi)寫(xiě)好,你自己看著辦!币淮蠖言捪窭茁曇粯釉诙漤懫穑瑖樀梦也桓叶嗫窗忠谎,用發(fā)抖的`手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本

  ,然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉,再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫(huà)地慢慢地寫(xiě)著……眼淚也不爭(zhēng)氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。

  我寫(xiě)好作業(yè)這事才剛結(jié)束,爸爸不知道又有哪里不滿意了,找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,

  但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說(shuō):“看你以后寫(xiě)作業(yè)還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”

  爸爸一字一個(gè)抽呀,結(jié)果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”

  我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了,終于逃過(guò)了一劫。

  煩惱啊,我性子急,寫(xiě)作業(yè)向來(lái)只貪圖快,哪知道會(huì)有這樣的結(jié)果啊!可是,我把字寫(xiě)得端正以后,寫(xiě)字的速度卻慢了下來(lái),

  有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫(xiě)完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。

成長(zhǎng)不煩惱作文6

  20xx學(xué)年的暑假,我讀了一本有趣的書(shū),它的名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》,這本書(shū)是著名作家商曉娜親自寫(xiě)的。

  這本書(shū)的主角是雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右,馬一左是哥哥,馬一右是弟弟。馬一左膽小怕事常常受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),不敢一個(gè)人睡覺(jué),還常常受馬一右這個(gè)做弟弟的來(lái)保護(hù),真膽小怕事。馬一右不同,他膽子可大,當(dāng)馬一左被欺負(fù)時(shí),馬一右就會(huì)站在馬一左前面保護(hù)他,不管用什么惡作劇,馬一右都會(huì)趕走欺負(fù)馬一左的高年級(jí)同學(xué)。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:是寫(xiě)馬一左和馬一右吵架了,而且一天吵了三次架。馬一右正在畫(huà)外星人,這時(shí)米小小從馬一右身邊經(jīng)過(guò),看了看這幅畫(huà),裝起了一副看不起的樣子,馬一右看了米小小那副表情看不起別人的表情,馬上火冒三仗,罵米小。骸澳闶鞘裁匆馑迹烤谷桓椅耆柰庑侨,我讓你吃不了兜著走!边@時(shí),馬一左來(lái)了,當(dāng)馬一左看到馬一右在罵米小小的時(shí)候,馬一左就幫米小小說(shuō)了一句:“人家是女孩子啊。”“女孩又怎樣,男孩子就要向女孩子屈服嗎?你那么喜歡幫女孩子,那你別做男孩子了,你做女孩子算了!瘪R一右和馬一左就這樣吵架了。

  最近馬太太看了微信的新聞,發(fā)現(xiàn)了一條她認(rèn)為最重要的新聞:就是說(shuō)很多孩子連連失蹤,馬太太也怕馬一左和馬一右他們被壞人捉去,后來(lái),要是馬一左和馬一右,馬太太都會(huì)陪他們出去:上學(xué),放學(xué),去小區(qū)和小朋友玩,都要陪他們?nèi),而且還把這事情告訴這些小朋友的媽媽。

  可過(guò)去很久這些事情并沒(méi)有發(fā)生在他們的身上,馬太太放心了,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了。

  讀完這本書(shū)后這讓我明白了:我要告訴爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,你們不要什么事都為我擔(dān)心,我會(huì)獨(dú)自照顧好自己。

成長(zhǎng)不煩惱作文7

  我從小成天都笑嘻嘻的,有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個(gè)道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。

  一天,老師批評(píng)我了,說(shuō)我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過(guò)去了,做操時(shí),我還是忍不住,眼淚流了下來(lái),這一舉動(dòng)沒(méi)有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過(guò)這一上午,我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。

  有些人說(shuō):“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年!蔽也贿@樣想,我覺(jué)得,沒(méi)有試卷,就沒(méi)有我們美好的未來(lái),現(xiàn)在我們還小,不懂得什么,你們有時(shí)覺(jué)得很累,想放松放松,可是你們有想過(guò)嗎?成人更累,連放松的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),天天放松,長(zhǎng)大不僅是文盲,還很累,你有時(shí)候覺(jué)得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,可是你知道嗎?我們長(zhǎng)大以后要思考的足足是我們現(xiàn)在的3倍!妄想未來(lái),不如珍惜現(xiàn)在。對(duì)不對(duì)?

  有時(shí)候我們也想放松放松,你可以放松的,家長(zhǎng)天天逼你做題,這是不對(duì)的!你想:家長(zhǎng)天天逼我做題,我不樂(lè)意!這樣呢,你學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越下降,不僅挨打,還挨罵?墒,只有這樣的方法,我們才能學(xué)習(xí)好,可是,家長(zhǎng)連放松的機(jī)會(huì)都不給,那還談什么“學(xué)習(xí)”呢?

  我知道這點(diǎn),成長(zhǎng)不煩惱,現(xiàn)在我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個(gè)時(shí)間變成美好的、夢(mèng)幻的世界吧!

成長(zhǎng)不煩惱作文8

  我從小成天都笑嘻嘻的,有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個(gè)道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。

  一天,老師批評(píng)我了,說(shuō)我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過(guò)去了,做操時(shí),我還是忍不住,眼淚流了下來(lái),這一舉動(dòng)沒(méi)有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過(guò)這一上午,我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。

  有些人說(shuō):“試卷就像惡魔,吞噬了我們的童年!蔽也贿@樣想,我覺(jué)得,沒(méi)有試卷,就沒(méi)有我們完美的未來(lái),此刻我們還小,不懂得什么,你們有時(shí)覺(jué)得很累,想放松放松,但是你們有想過(guò)嗎?成人更累,連放松的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),天天放松,長(zhǎng)大不僅僅是文盲,還很累,你有時(shí)候覺(jué)得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,但是你明白嗎?我們長(zhǎng)大以后要思考的足足是我們此刻的3倍!妄想未來(lái),不如珍惜此刻。對(duì)不對(duì)?

  有時(shí)候我們也想放松放松,你能夠放松的,家長(zhǎng)天天逼你做題,這是不對(duì)的!你想:家長(zhǎng)天天逼我做題,我不樂(lè)意!這樣呢,你學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越下降,不僅僅挨打,還挨罵。但是,只有這樣的方法,我們才能學(xué)習(xí)好,但是,家長(zhǎng)連放松的機(jī)會(huì)都不給,那還談什么“學(xué)習(xí)”呢?

  我明白這點(diǎn),成長(zhǎng)不煩惱,此刻我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個(gè)時(shí)間變成完美的、夢(mèng)幻的世界吧!

成長(zhǎng)不煩惱作文9

  這是一本記載著美好童年的故事書(shū),煩惱是每個(gè)人都討厭的東西。是每個(gè)人心中最低處的黑暗?墒邱R一左和馬一右的煩惱,卻用自己的積極和樂(lè)觀的心情打破了。

  第一篇:馬一左和馬一右吵架了。馬一左是想讓馬一右給他道個(gè)歉,可是馬一右沒(méi)有明白他的意思,使他們誤解了對(duì)方。

  第二篇:馬一左和馬一右的煩惱是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可是他們的爸爸媽媽去他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第三篇:馬太太和馬先生因?yàn)橄赐氲氖虑槌沉似饋?lái),誰(shuí)都不想洗碗。

  第四篇:馬一左和馬一右的煩惱很多,可是他們的這些煩惱都有解決的方法,比如第一篇,馬一左還是很關(guān)心馬一右的,只是馬一右一開(kāi)始誤解了。生活中我也有許多的煩惱。每一次,我在學(xué)習(xí)中就有許多的煩惱,比如:玩心太大,老是控制不了自己。我也在改正當(dāng)中,可是煩惱在在我心中慢慢的忘掉了。煩惱是我們?nèi)松慕O腳石,就看你是否可以把它拿走。只要保持樂(lè)觀而又開(kāi)朗的心情就可以。

  這一本書(shū)給了我很大的啟示:讓我明白,煩惱只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂(lè)中忘記它,說(shuō)起來(lái),誰(shuí)都有煩惱。其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想?墒侨绻患右怨(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的牙齒。只有這樣,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!

  其實(shí)我們每一個(gè)人都可以驕傲的大聲說(shuō):我的成長(zhǎng)不煩惱!

成長(zhǎng)不煩惱作文10

  隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大。”我起初也這么想,可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書(shū)。

  書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢(qián)。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián),最后最后蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。

  冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣貌,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。

  我十分敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書(shū)是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)簡(jiǎn)單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!

  親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!

成長(zhǎng)不煩惱作文11

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,不是每一個(gè)人都是在快樂(lè)中度過(guò)的,總會(huì)有一些煩惱。它們就像是一團(tuán)烏云,籠罩著我,但是只要敞開(kāi)心扉,多想一些快樂(lè)的事,也許就不會(huì)有太多煩惱吧?墒强傆幸恍⿶啦皇窍肟鞓(lè)的事就能從記憶里抹去的。

  “小時(shí)候,就想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就可以做自己喜歡做的事了!钡窃陂L(zhǎng)大的過(guò)程中總有不開(kāi)心的事。

  那天,天晴的出奇,我們一家人準(zhǔn)備去走親戚,一只喜鵲站在我家的窗戶上,啄我的窗戶,但我寧愿它沒(méi)有啄。早上媽媽做好了飯,爸爸吃了之后便問(wèn)我壓歲錢(qián)去那了,我在衣兜里翻了底朝天,可是沒(méi)找到,我著急的去樓上找?墒沁@個(gè)時(shí)候,不開(kāi)心的時(shí)候發(fā)生了。

  爸爸一個(gè)人最后吃完飯后,沒(méi)有收拾碗筷,我和媽媽把碗收了,媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō):“吃好了也不知道幫忙掃地!卑职志透鷭寢尃(zhēng)吵了起來(lái),聲音很大。我聽(tīng)到了,爸爸說(shuō):“過(guò)不成就離婚算了!眿寢尶蘖恕寢屨f(shuō):“離就離!蔽铱匆(jiàn),不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時(shí)候,我一下子蒙了,腦子一片空白,就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽?zhuān)睦镆矊?duì)爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心,想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來(lái):“就為了這么小的事情吵著要離婚,你們有想過(guò)我的感受嗎?”后來(lái)大媽來(lái)了,事情妥協(xié)了。

  整個(gè)事情在我腦子里久久的回蕩,感覺(jué)到害怕了。要是我聽(tīng)話點(diǎn)。主動(dòng)的把地打掃干凈,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。成長(zhǎng)過(guò)程中煩惱 多多少少是會(huì)有的,只要自己懂的。以后的每天我都會(huì)過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。

成長(zhǎng)不煩惱作文12

  天氣實(shí)在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開(kāi)空調(diào)涼爽涼爽。我還沒(méi)坐下幾分鐘,爸爸就過(guò)來(lái)了。

  爸爸今天看起來(lái)特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著的,嘴巴緊緊地繃著,好像正在尋找一個(gè)出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,一向樂(lè)觀的他從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)這樣的臉色啊!把走近了,用嚴(yán)厲的眼光看著我,手里拿著我的作業(yè)本,指著那作業(yè)本上我自己都看不清字樣的作業(yè),說(shuō):“你這些是什么字?老師教你字是這么寫(xiě)的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認(rèn)認(rèn)真真地再寫(xiě)一遍,沒(méi)寫(xiě)好,你自己看著辦。”一大堆話像雷聲一樣在耳朵響起,嚇得我不敢多看爸一眼,用發(fā)抖的手接過(guò)爸爸手中的作業(yè)本,然后乖乖地坐在桌上把一個(gè)一個(gè)字擦掉,再一個(gè)一個(gè)字一筆一畫(huà)地慢慢地寫(xiě)著……眼淚也不爭(zhēng)氣地一滴一滴地往我作業(yè)本上掉。

  我寫(xiě)好作業(yè)這事才剛結(jié)束,爸爸不知道又有哪里不滿意了,找來(lái)一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說(shuō):“看你以后寫(xiě)作業(yè)還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”

  爸爸一字一個(gè)抽呀,結(jié)果打得我哭得連整個(gè)地球人好像都聽(tīng)到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”

  我抽抽噎噎道。還好媽媽過(guò)來(lái)幫我解圍了,終于逃過(guò)了一劫。

  煩惱啊,我性子急,寫(xiě)作業(yè)向來(lái)只貪圖快,哪知道會(huì)有這樣的結(jié)果啊!可是,我把字寫(xiě)得端正以后,寫(xiě)字的速度卻慢了下來(lái),有幾次作業(yè)都熬到深夜才寫(xiě)完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。

成長(zhǎng)不煩惱作文13

  時(shí)間如潮水,一去不復(fù)返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇,卻又只不過(guò)是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語(yǔ)和潸然淚下。當(dāng)我去挽留這逝去的回憶時(shí),時(shí)間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機(jī)會(huì),似乎捉住了一陣風(fēng),當(dāng)我張開(kāi)手掌——剩下的只是一地殘骸,已煙消云散……

  不知不覺(jué)已逝去七個(gè)春秋的時(shí)光,隨之而來(lái)的是中考所潛伏的壓力,書(shū)山題海里“博斗”,競(jìng)技體能的考驗(yàn)……煩惱只會(huì)接踵而至,卻似乎永不銷(xiāo)聲匿跡。正陷入萬(wàn)般無(wú)奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔,蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”,樹(shù)葉在“沙沙”地作響,風(fēng)聲也越發(fā)肆無(wú)忌憚……卻得到一份摯真的情誼。

  一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨,心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下,母親輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛(ài),正當(dāng)母親準(zhǔn)備回房不再打擾我時(shí),我心里一陣悸動(dòng),一股不知從何來(lái)的勇氣促使我脫口而出:“媽媽?zhuān)粝聛?lái),陪我談?wù)勑氖,行嗎?”母親欣然地答應(yīng)了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,等待著我的傾訴。當(dāng)我長(zhǎng)篇大論地說(shuō)完我的成長(zhǎng)苦惱后,母親溫和地說(shuō):“女兒,媽媽也知道你的苦,可此時(shí)的奮斗,是將來(lái)的幸福,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,媽媽并不能一輩子照顧你呀!”我突然茅塞頓開(kāi),成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

  正是如此,我更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)不煩惱,我要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為己樂(lè),不讓母親再操心。

成長(zhǎng)不煩惱作文14

  讀《成長(zhǎng)不煩惱》有感今天,我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》。這本書(shū)非常的好看,非常的精彩。

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雙胞胎兄弟,哥哥叫馬一左,弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣味故事。他們?cè)谕粋(gè)班。班主任是小喬老師。

  有一次,小喬老師懷孕了,馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢,他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師,生怕小喬老師受到傷害。后來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)加入了他們。在這同時(shí),同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入,也最晚離去,小喬老師上廁所時(shí),他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水,他們緊跟著后面不肯離開(kāi),一邊跟著一邊問(wèn)﹕“小喬老師,我能幫你嗎?”下課的時(shí)候,馬一左、馬一右偷偷在辦公室門(mén)口看著小喬老師,直到上課了才走。從這里看出他們很愛(ài)小喬老師。

  讀了這本書(shū),我受益了很多,也明白了讓我們關(guān)心老師、愛(ài)護(hù)老師、聽(tīng)老師的話是對(duì)的;同時(shí)也覺(jué)得馬一左、馬一右像現(xiàn)實(shí)中的我們,有著各自的心理世界,也有各種煩惱。不過(guò),我們都應(yīng)該要開(kāi)心。不要束縛自己,讓我們的成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱。

  正是如此,我們更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)。成長(zhǎng)不煩惱,我要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為已樂(lè),不讓父母操心。

成長(zhǎng)不煩惱作文15

  某廣告詞“人生有多少個(gè)十年,只要活得痛快!睂(duì)啊,我們要活得痛快,不要自找麻煩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,因?yàn)楹?jiǎn)單的一句話,我沒(méi)有煩惱。

  我本來(lái)體育不好,剛好撞上中考體育800米的敵人。初一的時(shí)候,老師讓我們?cè)嚺?00米,我當(dāng)時(shí)大吃一驚,我像熱鍋上的螞蟻,在原地上來(lái)回走動(dòng),不知如何是好。當(dāng)老師把我們女生分兩隊(duì)時(shí),我震了一下。開(kāi)跑了,我經(jīng)歷的跑,心里跟自己說(shuō):“相信自己,他們也不是這樣過(guò)的!”慢慢地,距離越來(lái)越遠(yuǎn),怎么用盡全力也不能超越,我傷心的自我安慰:下次加油吧!突然,身邊傳來(lái)上氣不接下氣的聲音:“你的跑步方法不對(duì),其實(shí)你可以的,相信自己!蔽一仡^看是潔。在接下的體育課上,老師一一介紹跑步正確方法,是的,有方法不訓(xùn)練也到不到目標(biāo),在那天起,每當(dāng)我早回校我都會(huì)在跑道上揮灑汗水,有得同學(xué)議論我,有得同學(xué)贊我,但更多的是說(shuō)我傻。我并沒(méi)把它們裝進(jìn)耳朵,我讓它們隨風(fēng)飄走。一年后,展示我的努力時(shí)候到了,剛開(kāi)始,我在前列,我咬牙咧齒,批命往前沖。當(dāng)跑道600米的時(shí)候,我步子越來(lái)越不聽(tīng)自己的話叻,我想起一年前潔跟我說(shuō)的“你可以的”,我證明給那些曾經(jīng)嘲笑我的人,我是可以的,對(duì)的,在那次我成功了。

  是的,跑步跑的慢讓我煩惱,但因?yàn)橐痪湓捨野阉虻沽;是的,一句話能溫暖人心;是的,一句“你可以的”流?jīng)我的心田。

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