【熱門】與愛同行作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的與愛同行作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與愛同行作文 篇1
2年前,我在網(wǎng)上看到一篇文章,觸動(dòng)了我的心靈,我現(xiàn)在依然記憶猶新。
就是說,有一位撿垃圾的老爺爺騎著三輪車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,不小心把一個(gè)大概18、9歲的女孩的褲子割破了,大概是一個(gè)2、3厘米的小口子,這個(gè)女孩的母親逼著老爺爺賠50塊錢,可是老爺爺賠不起啊,他所有的家當(dāng)也就8塊4毛,可是那個(gè)母親還是要老爺爺賠錢。于是,無奈之下老爺爺下跪了,可是那個(gè)母親竟然無動(dòng)于衷。面對(duì)“巨額”老爺爺下跪了整整10次。
可是,那個(gè)婦女仍然很堅(jiān)定,要爺爺賠錢。街上看戲的人很多,都在那里對(duì)婦女指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)人出來幫助老爺爺?shù),后來警察叔叔來了,警察叔叔幫老爺爺吧錢還給了婦女,老爺爺感激不盡,又給警察叔叔下跪,還要磕頭,警察叔叔把爺爺扶了起來。
看到這里,我忍不住想責(zé)備那一對(duì)母女一下,任何人都是有尊嚴(yán)的,人家弄壞你女兒褲子,而且就一點(diǎn)點(diǎn),憑什么你要?jiǎng)e人賠他賠不起的50,爺爺都向你下跪了,你竟然還無動(dòng)于衷,你的良心被狗吃了嗎?在那么多人面前,我想說,你的面子應(yīng)該往哪擱?
我敬佩警察叔叔,他們能隨時(shí)隨地幫助任何人,他們不求回報(bào),我們應(yīng)該把這種愛傳遞下去,不是嗎?應(yīng)該與愛同行,不是嗎?這個(gè)世界是美好的,我們應(yīng)該活在一個(gè)充滿愛的地方,我們應(yīng)該寬容所有人,不是嗎?
與愛同行作文 篇2
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說得好:友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
與愛同行作文 篇3
世界上有許多愛,有朋友之中的友愛,正如王勃所言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;有父母對(duì)孩子的關(guān)愛,俗話說的好:天下的父母都有一顆純真的愛子之心;也有師生之間的愛,它是我們知識(shí)的源泉。但是,我卻被父母的關(guān)愛所感動(dòng)。
夏天的時(shí)候,天氣很熱,小蝦都爬到外面來乘涼,小魚也不時(shí)探出水面來換氣。我和父親準(zhǔn)備好釣魚的工具,去河邊釣魚。
我先把魚鉤拋進(jìn)水中,等待小魚的上鉤。我等啊等,也沒有魚兒上鉤,不禁埋怨道:“怎么這么慢!”父親卻不屑說:“你要經(jīng)歷過挫折,才能成功。釣魚即是如此,你也要經(jīng)歷過許多挫折,才能釣到魚!甭犕旮赣H的話,我只好閉上了滿腹牢騷的嘴巴,默默地等待魚上鉤。
過了好長時(shí)間,魚兒還沒有上鉤。我心里生氣極了,恨不得趕緊回家,因?yàn)樘枌?shí)在是太熱了。汗珠順著臉頰流淌下來。我看了看父親,啊!他也出了許多汗,可卻絲毫沒有放棄的樣子。我說:“爸爸,怎么魚兒還沒有呢?”父親說:“孩子,我也知道太陽很熱?墒且粋(gè)人若不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能看見那美麗的彩虹呢?”我心里想:是呀!只要待會(huì)就能吃到魚咧。
等了一會(huì),魚鉤劇烈地?fù)u來晃去。我猜一定有一條很大的魚上鉤了。父親催我說:“快拉!”我使盡吃奶的力氣,一拉,“哇,好大的魚啊!”我既驚訝又興奮地說。父親也很驚訝,說:“嗯!不錯(cuò),的確很大!边@時(shí),我深深地體會(huì)了父親所說的話:你要經(jīng)歷過挫折,才能成功。釣魚即是如此,你也要經(jīng)歷過許多挫折,才能釣到魚?墒且粋(gè)人若不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能看見那美麗的彩虹呢?我說:“爸爸,謝謝你!卑职中χf:“哈哈!不用謝我,因?yàn)檫@是我該做的.。當(dāng)一個(gè)孩子受到挫折時(shí),我們就應(yīng)該鼓勵(lì)他,讓他恢復(fù)自信!蔽乙哺c(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。
父親的這番話,也讓我深深地體會(huì)到了父母的用心所在——他們想讓我們能夠懂得更多的道理。父母處處都在替我們著想,而他們卻往往是最辛苦的人。這時(shí),我腦海中便不禁想起了一句話——可憐天下父母心!
我們都生活在愛的世界中,但我們可曾有幾時(shí)體會(huì)過這些愛?如果你問我:“什么是父愛?”我一定會(huì)毫不猶豫地說:“父親的愛是偉大的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)中!猶如早晨的第一縷燦爛陽光,照射在大地萬物中,融化掉身上的霧;猶如一泓清澈的泉水,洗凈那些淤泥;猶如一滴露珠,滋潤著我們成長。父愛是我們前進(jìn)的步伐,奮發(fā)向上的來源!”
與愛同行作文 篇4
愛在哪里?
愛,在母親溫暖的眼神里;愛,在同學(xué)幫助你的一舉一動(dòng)里;愛,在你用真心去解決別人困難的行動(dòng)里。
每當(dāng)我遇到困難發(fā)愁或委屈哭鼻子時(shí),總有一雙熟悉的手輕柔地?fù)肀е,讓我開心起來。每天清晨,我都會(huì)被誘人的香味“叫醒”,原來是早起的媽媽,精心為我準(zhǔn)備的豐盛早餐。為了讓我吃得飽、吃得好,媽媽每天變花樣給我做不同的營養(yǎng)餐。看著媽媽的笑臉,吃著香噴噴的早餐,我覺得這就是母愛。
當(dāng)我在學(xué)校里,碰到難題不會(huì)做時(shí),小“老師”就及時(shí)出現(xiàn)在我面前。有一天下午,我有一道數(shù)學(xué)思維不會(huì)做,同桌陳涵利用下課時(shí)間,一遍又一遍耐心地為我講解著,直到我弄懂這道難題。這就是友愛的呈現(xiàn)。
我的生活里處處充滿愛,我感到很幸福。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我也會(huì)伸出那雙溫暖的手,盡力地幫助他們。我的結(jié)對(duì)伙伴——鄭凱慧,她是一位衢州貧困生。在她家,我看見她沒有衣穿,沒有文具和課外書。于是暑假里,我頂著烈日,在炎熱的街頭賣報(bào),把掙來的錢送給她做生活費(fèi)。這些錢凝聚著我的汗水和淚水,雖然賣報(bào)辛苦,但看到她的笑臉,我的心里甜滋滋的。我想這就是關(guān)愛別人得到的快樂。
母愛,給了我一雙強(qiáng)壯的翅膀;友愛,為我鋪展一片遼闊的天空;而關(guān)愛,讓我可以自由翱翔,飛得越高、越遠(yuǎn)······
有愛同行,每時(shí)每刻伴我健康成長。與愛同行,如同燦爛的陽光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴播撒在世界的每一個(gè)角落。
與愛同行作文 篇5
“世上只有爸爸好,有爸的孩子像個(gè)寶……”是啊,爸爸是那么偉大,那么無私,他用他那如山般高大的父愛守護(hù)著我,給我幸福和快樂。
小時(shí)候,年幼無知的我并不懂得什么是父愛,總把爸爸給我的愛當(dāng)做驢肝肺;把爸爸給我買得玩具當(dāng)做不好看的垃圾;把爸爸給我的關(guān)懷當(dāng)做是在管制我。這時(shí)候,爸爸便會(huì)出去,好一會(huì)兒才慢慢地走進(jìn)來,陪著我玩耍,寫作業(yè)。如果玩熱了,總會(huì)有一杯溫暖的水出現(xiàn)在我的面前,后面是爸爸笑盈盈的臉。每當(dāng)這時(shí),心中便會(huì)閃現(xiàn)出一種朦朧的愛。
五、六歲時(shí),調(diào)皮的我經(jīng)常犯錯(cuò)誤,每次爸爸都是細(xì)心的給我講道理,可我就是屢教不改。果然,我又犯了錯(cuò)誤,爸爸急了,拿起雞毛撣子便是對(duì)我一陣狂抽,全身的疼痛是我喊了出來:“你是壞爸爸!”爸爸愣了一下,坐了下來。透過眼角晶瑩的淚滴,我看見爸爸眼里地淚水在燈管的照耀下閃爍著。我的心中立刻升起一種痛苦,但痛苦只能由流個(gè)不停的淚水訴說著。
轉(zhuǎn)眼間十一歲了,懂得父愛了,但卻永遠(yuǎn)也回不來了。腦海里還殘留著爸爸走時(shí)的樣子;他站在我的門前,在我開門的時(shí)候一下子抱住我,哭了起來,對(duì)我說:“云云,爸爸走了,你要堅(jiān)強(qiáng),不要哭,好好活下去!蔽乙幌伦用靼琢诉@十一年爸爸對(duì)我的愛,我努力抓住爸爸的手,希望他不要走。但現(xiàn)實(shí)太殘酷;爸爸還是掙脫了我的手,走了。
雖然爸爸走了,辦他的愛會(huì)一直與我同行,陪著我走過這一生,還有那句話:你要堅(jiān)強(qiáng),不要哭,好好活下去。
與愛同行作文 篇6
當(dāng)我們呱呱墜地地來到這個(gè)世界上,我們吸允媽媽甘甜的乳汁,享受爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯聺u漸長大。
當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽來到學(xué)校時(shí),我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞,在集體溫暖的懷抱里,我們一起玩耍,并肩成長。
走出校園,我們踏上社會(huì)的舞臺(tái),看到無數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影,感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛的力量……
放下書本,走進(jìn)大自然,我們?cè)谏搅掷锉寂埽谛∠厖群,和小?dòng)物們合影,一起度過美好時(shí)光……
其中最令我感動(dòng)的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發(fā)生在20xx年11月10日7時(shí)50分,那天兩位班主任照例檢查,發(fā)現(xiàn)翁進(jìn)城和翁明沖姐弟倆沒有來上學(xué),就向他們的母親姚慧芬打了電話,結(jié)果姚慧芬的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)。兩位老師覺得不對(duì)勁,急忙調(diào)好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處?汕昧撕芫茫紱]人來開門,屋內(nèi)也沒有任何動(dòng)靜。三位老師又來到姚慧芬工作的地方,也沒有人。老師們連忙給附近的充值點(diǎn)給姚慧芬的手機(jī)充了值,陳霞和姜文反復(fù)撥打她的手機(jī),終于接通了。得知他們生命垂危的消息,又火速趕往他們的住處。經(jīng)過多方輾轉(zhuǎn),送往醫(yī)院,保住了三人的生命。
愛是什么?愛是一種自然美好的感情,也許就是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛無處不在,我們的生活就在一個(gè)被愛包圍的世界里。
與愛同行作文 篇7
在我們身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。
他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里,從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂,有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學(xué)校,那里有一百多名聾學(xué)生在學(xué)習(xí),我看到了一幕幕感人的情景。語文課上他們雖然聽不到老師說話,但是他們打著手語向老師學(xué)習(xí)知識(shí);寫字課上,他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對(duì)我說:“當(dāng)你看到一位殘疾人的時(shí)候,千萬不要嘲笑他們,殘疾人本來就已經(jīng)很痛苦了,我們要盡自己的能力幫助他們!蔽艺f:“對(duì),我們要幫助他們。”
我們鄰居住著一個(gè)殘疾人,他小時(shí)候得過小兒麻痹癥,走起路來一拐一拐的,但他很能干。為了家人的幸福生活,夏天天很熱,她推著小車去賣青草腐,還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次,她生病了,可是她仍然去做小買賣,不怕辛苦,還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的,一點(diǎn)也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人那勇敢的精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們一起殘疾人。幫助了他們,就等于幫助了自己,別人快樂,我們也快樂!讓我們都來關(guān)愛殘疾人吧!
與愛同行作文 篇8
是啊,在這個(gè)世界上,不論男生,女生,老人,兒童都有愛,同時(shí),也都需要愛?墒,我總是不明白,愛,到底是什么?
帶著疑問,我讀完了《與愛同行》這本書,書中有著許多關(guān)于愛的故事。當(dāng)朋友Ann為了“我”,竟不惜把自己新買的尺子掰斷,借“我”用時(shí),我明白了,這叫關(guān)愛;當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個(gè)與自己毫無瓜葛的小生命時(shí),我明白了,這叫大愛;當(dāng)小潔瓊和爸爸、同學(xué)一起呼吁“保護(hù)大自然”,并制作環(huán)保發(fā)明時(shí),我明白了,這叫珍愛……,在這么多愛的故事中,令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學(xué)》這個(gè)故事。
故事中的主人公金鑫因天生癱瘓,生活無法自理,所以從12那年開始,一直是由母親施冬娟背著去上學(xué)的,風(fēng)雨無阻。下雨了,媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上,背他進(jìn)教室;媽媽自己生病了,吃了些藥又強(qiáng)打起精神背著兒子向教室走去……命運(yùn)總是愛與人開玩笑,就當(dāng)這個(gè)不幸的家庭好不容易才平靜下來時(shí),金鑫的爸爸又患上了疾病,喪失了勞動(dòng)能力,生活的重?fù)?dān)全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來的工作,利用照顧兒子的空余時(shí)間,當(dāng)起了學(xué)校的器材管理員和清潔工。
讀著讀著,淚水模糊了我的雙眼,我被這位母親的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了;讀著讀著,我被她的勇敢感動(dòng)了;讀著讀著,我被她那一切的一切感動(dòng)了!這,就是天底下最偉大的愛,母愛!
最終,功夫不負(fù)苦心人,金鑫通過努力學(xué)習(xí),回報(bào)了媽媽。他,這個(gè)身體殘疾的學(xué)生,被浙江大學(xué)工科實(shí)驗(yàn)班錄取了!
恍惚間,我似乎明白了什么是愛,又似乎還未明白……
愛這東西看不見也摸不著,但是對(duì)于一個(gè)人來說,卻是這么的重要。如果這世上沒了愛,還真不敢想象是怎么樣的。在生活中,我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)愛同伴,孝敬長輩,熱愛大自然、熱愛祖國,努力使自己成為一個(gè)充滿愛心的人。
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”一首老歌,一句問候,一個(gè)擁抱,這都是愛的表現(xiàn)。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來吧,讓世界處處充滿愛!
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