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【實用】雨后彩虹作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的雨后彩虹作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨后彩虹作文 篇1
到了中學(xué)，與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大！光是語文，每天除了現(xiàn)代文還有古文，作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本，預(yù)習(xí)本……英語也不輸給語文 ；1號本、2號本、3號本、4號本、5號本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺，我已經(jīng)睡眼朦朧的進(jìn)教室了，每天的９節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險，搞不好就７：３０回家，看到密密麻麻的古文時，我差點(diǎn)暈了過去，還很形象的說了一句：“那咋能說是一般地少呢，那是相當(dāng)?shù)纳伲∧羌一�，那�?shù)量就是昏天黑地，上竄下跳，兩眼發(fā)昏，大象倒地”我覺得很累，我抵觸老師，厭惡課堂，甚至要把罪怪到教育局的頭上……
在媽媽鼓勵下、老師的關(guān)心下，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因為作業(yè)量大，所以要提高效率 ；因為作業(yè)量大，所以我要好好聽課；因為作業(yè)量大，所以我要努力做作業(yè)……在哪無數(shù)個日日夜夜之后終于迎來了美麗的彩虹黎明的曙光。
最近一段時間，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來有80分以上，尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分，我很滿意，幾個月來的努力沒有白費(fèi)！我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對于古文，我現(xiàn)在也有自己的一招：1：上課要認(rèn)真，這樣回家背得輕松2：筆記要記好，回家復(fù)習(xí)的快。3：背誦時要邊背古文，邊想句意。這樣才會記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當(dāng)?shù)母撸∷�，我喜歡學(xué)習(xí)古文。
你們看，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽光。經(jīng)過這段困難時期，我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為：什么困難都會有雨過天晴的一天。陽光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到明媚的陽光，美麗的彩虹。我熬過來了，而且還懂得了：每個人在面對挑戰(zhàn)時都必須勇敢面對，克服困難，迎來風(fēng)雨后的彩虹。
我和黎愷越一組，伍雨俐報的也是雙人舞，她好像和黎愷越說好一組的`，可是黎愷越選擇了我。從此以后，伍雨俐就用嫉妒和仇恨的目光來看我，仿佛是我搶了她的黎愷越。不僅如此，從此以后，許多男生開始關(guān)注我。這就是這件事情的全部經(jīng)過。不過今天我到校社去的時候，（摘下了眼鏡）社長以及其他社員們都用異樣的眼光看著我，于普生主動給我搬椅子，這一切都讓我覺得十分不自然，很不自然。不摘下眼鏡或許我不會有今天。
第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的眼鏡不見了，我哭天喊地，許多男生幫我找，可是還是沒找到，那可是我與生俱來的眼鏡�。〔沸切前参课遥骸斑@副眼鏡給你帶來好運(yùn)之后，可能就離開你了�！蔽也桓市�，我每天輕輕擦拭它，雖然我視力很好，那副眼鏡是做裝飾用的，雖然又粗又大又黑又笨拙，但我就是喜歡它。它整整陪伴了我十七年，這十七年來，我無時無刻不戴著它，它為什么要離開我呢？我對它不好嗎？可能與我的父母一樣吧，一摘下就不復(fù)返，一拋棄就與世隔絕。
或許吧，這一切都很出人意料。
匯演就在今天，不知道什么樣子的呢！全校的同學(xué)都很期待是什么樣子的。簡直要瘋了啦，時間快點(diǎn)到啊！尤其是和黎愷越一起跳雙人舞，不知道會是什么樣子呢。再看看伍雨俐的眼神，一種兇狠而又嫉妒的眼神，我不知道該怎么辦，我并沒有對不起她什么啊，是黎愷越主動要和我一組的！不是……我的錯呀。
又發(fā)表了一篇文章，登在每月校刊的頭條，我別提有多高興了，寫的是《匯演前的心理》，我欣喜若狂，這篇作文是我為了打發(fā)離匯演開始前的時間而無聊之下寫的，沒想到上了頭條，可是審核要經(jīng)過于大頭（于普生）的，他怎么會讓我過呢？不管了，總算登上去了吧。
時間終于快到了，我們在走廊上排好隊，準(zhǔn)備到操場上舉行活動，先是初中生的演出，在近乎于睡著的情況下，到了高中。我們班的節(jié)目是我和黎愷越、伍雨俐和史哲的兩組雙人舞，還有卜星星的葫蘆絲以及老師的朗誦。這次要求老師們也要出一個節(jié)目。高一結(jié)束了。又過了仿佛無數(shù)年的時間到了我們班。先是伍雨俐他們的雙人舞，引得全場一片高呼，伍雨俐的相貌以及才華和展示的舞蹈是赫赫有名的，史哲也是個數(shù)學(xué)天才。然后是卜星星的葫蘆絲，搞得全場又一片陶醉，又是老師的朗誦，老師嘛，好不好都得叫好，這是我們心底里的話，當(dāng)然不敢當(dāng)面說。下面是我了，我深呼吸了一口氣，緩緩地登上舞臺。全場的沸騰一下子鴉雀無聲。怎么了？
“老師，這個人不是郁雨萌！郁雨萌不可能長得這么漂亮！”“是啊，不可能的��！”四班的兩個同學(xué)叫了起來�！拔艺娴氖怯昝�！我只不過摘下了眼鏡罷了！”頓時，我當(dāng)場哭了起來�！巴瑢W(xué)們，她真的是雨萌，雨萌同學(xué)只不過把她以前最重要的遮飾物給拿掉了而已！”還好有老師幫我調(diào)解，不然他們非以為我是三班請來的外援不可！“現(xiàn)在就讓他們展示他們準(zhǔn)備的雙人舞吧，鼓掌！”沒人鼓掌。我開始跳了，輕輕的踮起腳，踏起輕盈的舞步，轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛一只美麗的白天鵝，我還是感謝我的眼鏡，是它給予了我這些，雖然，我把它弄丟了。我不知道，原本的雙人舞，仿佛成了我的獨(dú)舞。跳完之后，全場一片雷鳴般的掌聲，我因這次的舞蹈為班級爭得了榮譽(yù)，雙人舞第一名！我不敢想象我的舞蹈竟然有這么好，我也出了名，但是最令我討厭的事還遠(yuǎn)不比好事。
雨后彩虹作文 篇2
下雨了，下雨了，終于下雨了。雨嘩啦嘩啦的.下個不停！
雨停了，我出去玩了。爸爸媽媽，你看，彩虹出來了。小花還對我笑了，小草綠綠的。胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄呀，好像在對我說：“雨停了，雨停了�！蔽艺骈_心。
我喜歡太陽，喜歡陽光。但我更喜歡雨天，更喜歡彩虹！
雨后彩虹作文 篇3
一天清晨，我起床了，閑著沒事干，于是準(zhǔn)備出去走走，玩一玩。但當(dāng)我的腳才剛走到門口時，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎么辦？不過，慶幸地是，沒過一會兒，雨就停了，太棒了！
我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。
天哪！你們猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，沒錯，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這實在是太神奇了，我望著那道彩虹，又開始奇妙地幻想著……
彩虹真像一座架在空中的橋，都說“站的高，看的.遠(yuǎn)，”我們走在上面，一定能看到很遠(yuǎn)的地方�；蛘呷ヌ焐厦且欢涠淇蓯塾盅┌椎脑贫�，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時，我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹，而這樣看來，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風(fēng)雨，那多有趣呀！
突然，我想到了一個問題：為什么雨后會出現(xiàn)彩虹？后來我才知道，原來是這樣的：剛停過雨的空氣中還會有些水滴，太陽的七色光會反射到水滴上形成一個七色彩虹。但當(dāng)水滴慢慢消失掉以后，彩虹也會消失。
我想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹在消失，顏色也消退了。再見了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂！再見——
雨后彩虹作文 篇4
文章只有自己寫出來的才是自己的，吃別人嚼過的東西沒味道。這句話一直提醒我不能抄襲文章。
記得讀四年級時，一位新老師擔(dān)任語文老師。為了給老師留下深刻的印象，我在寫第一篇日記時就抄了一篇情感極奇豐富的文章交給了老師。滿懷期待的.等老師將文章念出來給全班欣賞為，再美美的夸獎我?guī)拙�。我那顆虛榮心就滿足了。可我怎么也沒有去想后面發(fā)生的事情：
盼星星盼月亮，終于盼來了日記本，本以為寫著的是贊賞這類話語，卻沒想到上面活生生的印著“作弊”二字。剛才那股高興勁急劇下降，天空好像立刻暗了下來……
走在回家的路，我黯然無語，淚水好幾次都想涌出來，我都忍住了�？�，有什么用，我還有理由哭嗎？這一切都是我自作自受。我在心中質(zhì)問自己。
離家越來越近了，我的眼睛也慢慢的模糊起來。剛進(jìn)家門淚水就簌簌地往下掉。我后悔了，后悔當(dāng)初的做法，同時又暗暗下定決心，一定要拿出一篇好文章給老師。
慢慢的我愛上了看作文書，特別是抒情的文章我特別愛看，總被書中人物感動……慢慢地在老師心中我開始畫出我的輪廓。后來我參加了學(xué)校舉行的作文大賽，獲得了三等獎，我笑了，笑得很甜很甜。雖然只是一個三等獎，但是它開辟了我人生中的一條習(xí)作之路，我踏著這條路越走越遠(yuǎn)……
終于，我在老師心中畫上了一個完整的我。
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