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讀作文

以讀書作文

時(shí)間:2021-11-27 10:58:52 讀作文 我要投稿

關(guān)于以讀書作文匯總7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的以讀書作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于以讀書作文匯總7篇

以讀書作文 篇1

  星期四的上午第三節(jié)課老師在教室里和我們一起舉辦了讀書會(huì)。

  只見黑板上寫著六個(gè)大寫“我讀書,我成長!敝鞒秩耸窍囊圾Q和蘇暢。他們手拿著節(jié)目單向大家公布今天讀書會(huì)的有三大項(xiàng)目“好書推薦,閱讀展示和科學(xué)小試驗(yàn)!逼渌耐瑢W(xué)都坐在教室 的兩邊。這時(shí)候主持人分布我們的讀書會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是“好書推薦”,首先上場的是李朋霖,他推薦書是——舒克貝特歷險(xiǎn)記。他把里面的主要內(nèi)容給我們講了出來。然后有主持人公布下一個(gè) 同學(xué),就這樣一直輪到最后一個(gè)同學(xué)。接下來是第二個(gè)節(jié)目“閱讀展示”。這個(gè)節(jié)目是吟誦,講笑話或是背日有所誦。同學(xué)們都拿出了自己的最好的口才來為大家展示自己的才華。第三個(gè)是“科學(xué)小試 驗(yàn)”也是最后一個(gè)節(jié)目,同學(xué)都拿出來自己要用的材料。有的同學(xué)為大家表演神奇的魔術(shù),有的同學(xué)為大家表演我們從沒見過科學(xué)小試驗(yàn)。同學(xué)們瞪大了圓溜溜的小眼睛看的津津有味。最后一個(gè)同學(xué)也 表演完了,我們的讀書就這樣結(jié)束了?墒谴蠹疫陶醉在剛才讀書會(huì)中,久久不能忘記。最遺憾的是今天我準(zhǔn)備的東西忘在家里沒有拿,也沒有上臺(tái)表演。如果有下次我一定會(huì)好好的表現(xiàn)自己。

以讀書作文 篇2

  一本好書猶如一顆智慧的種子在心中發(fā)芽,慢慢的茁壯成長,這就是你打開智慧大門的第一步,更是你人生的第一步。

  小時(shí)候,我同大家一樣,總會(huì)被那精彩的動(dòng)畫片和那五顏六色的年環(huán)畫所迷住,在學(xué)校,在課堂,即使在路上,也是從未停止過那段對(duì)情節(jié)的回味。

  一天一天的過去,我慢慢的對(duì)那漢子熟悉起來,在靜靜的深夜中,我不禁拿起那本《安徒生童話》,簡練的文子,生動(dòng)的圖畫,自然而然的再我腦海中勾勒出一幅奇幻的畫面,每天夜晚,我都會(huì)翻開那本書,細(xì)細(xì)的品讀。漸漸的我看到了美麗善良的人魚公主,看到了那天真善良的小紅帽,還有那生性惡毒的巫婆。一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫面已滲入我的體內(nèi)。從此,我不在天天那樣無知的玩耍,而是在書海里游歷。

  在讀書中,我內(nèi)心的那顆智慧的種子已慢慢的發(fā)芽,在書香的熏陶中,感受智慧的無窮。讀書,其實(shí)就是人生的起點(diǎn)。

  一本好書更似一位導(dǎo)師,指引你前進(jìn)的方向,在你迷惑的時(shí)候,給予你一生的啟迪,讓你的理性得到升華。

  稍大時(shí),一本本五彩斑斕的童話書已充實(shí)了我那快樂的童年,我已不再沉醉童話的世界,而是尋覓現(xiàn)實(shí)的生活的蹤跡,我又開始讀那唐詩,讀那宋詞,讀那《史記》,那雄渾的壯語如同奔騰的江水,細(xì)膩的愁思,如同一江慢流的春水,深深的吸引了我,我的思緒時(shí)而高飛,時(shí)而低翔。讀那唐詩,感受李太白那描述的‘‘飛流直下三千尺,凝似銀河落九天’的雄偉壯觀,傾聽著詩人那豪情壯語;讀那宋詞,感受馬致遠(yuǎn)在“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”中的.悲涼愁思,傾聽詞人飄落他鄉(xiāng)的游子情懷;讀那《史記》,讀那司馬遷“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的成果,讓我不禁看到泱泱中國五千多年來,人性的光茫,戰(zhàn)爭的中罪惡和那一段段飽嘗辛酸的屈辱史。

  一位位名人在苦難中發(fā)出的誓死不屈的決心,一場場國家之間勾心斗角的戰(zhàn)爭,一首首贊歌發(fā)去激昂的情調(diào),讓我的心又一次隨書一起遨游古代文化的輝煌,吸取百家爭鳴的精華,感受生活中的苦難與快樂。讀書,其實(shí)就是理性的升華。

  一本好書,猶如一泓清泉,讓你感受母愛的清明,讓它滋潤你一起干涸的心靈,一起探尋母愛的源泉。

  現(xiàn)在,在理性的升華之后,我開始尋覓情感的源泉,一本本名著小說又一次將我迷住,不禁之中,我翻開一本《繁星·春水》,詩一般的語言,水一般的澄澈,清新淡雅的文字透露出作者對(duì)母愛的詮釋。從讀中,我聯(lián)想到了生活,從前我以為只有那孟母才有母親的耐心,只有那岳母才有那母親的恒心,只有那一位位功成名就的母親才是偉大的,但是我錯(cuò)了。我的母親呀!是多么的平凡,多么的樸素,和別人一樣,她有說不盡的忠言。道不完的叮囑,但是在我的一次又一次的反對(duì)中,她卻沒有一聲怨言,難道這是理所當(dāng)然得嗎?不是,絕對(duì)不是。是讀書,讓我終于明白了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無私;是讀書,讓我有勇氣向母親道上一聲“謝謝”。

  讀書,讓我明白了母愛的真摯,讀書,讓我的心隨書一起感受母愛的偉大,讀書,就是尋覓母愛的源泉。

  一本本好書猶如一條沒有盡頭的天梯,生命就如梯上的游人,只有不斷向上走,才能站得更高,看的更遠(yuǎn),這是我們一生的目標(biāo),往上前進(jìn)!

  嚴(yán)文井曾說過“書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春”,F(xiàn)實(shí)生活中的書太多太多,人的生命卻是如此的短暫,但是只要我們以一顆平常心去讀下去,學(xué)下去,生命的價(jià)值才可以得到永恒,思想與智慧才可得到永恒!

  讀書,從小時(shí)侯到現(xiàn)在,直到將來,是一個(gè)無止境的過程,讀一本本好書猶如一場奇特的歷險(xiǎn),成功的喜悅與意外的收獲常常使我們感到興奮,就讓我們一起隨書前進(jìn),舞動(dòng)吧!

以讀書作文 篇3

  萬般皆下品,惟有讀書高!——孔子

  讀書,是一項(xiàng)重要的活動(dòng),書能促進(jìn)我們成長,帶給我們知識(shí),那怎樣正確的讀書?這何嘗又不是一個(gè)好的問題呢?

  首先,選擇正確的書籍是至關(guān)重要的,所謂正確的書籍是對(duì)讀者有心靈上的寬慰,對(duì)讀者有共鳴,使讀者對(duì)未來的一些充滿希望的,而不是污言穢語,展現(xiàn)人性邪惡,這類書籍并不適合我們青少年階段的人們觀看,我們從中汲取不到知識(shí)此類書籍,嚴(yán)重的更會(huì)影響人類的正常生長以及破壞思想。

  其次,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是一種汲取知識(shí)的途徑,在讀書的過程中以及讀完一本書后,要學(xué)會(huì)做讀書筆記。

  讀書過程中:①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內(nèi)容就記錄下來,以備份查閱。駱耕漠曾經(jīng)說過:讀重要著作,必須擇要在心頭和在卡片上做摘記。這不但有助于備忘,而且可以起監(jiān)督自己聚精會(huì)神,認(rèn)真閱讀的作用?梢,做好讀書筆記對(duì)記憶乃是關(guān)于知識(shí)的吸收,有著何其之大的作用。

 、谧龊米x書批注。也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟,比如你對(duì)某一句話某一觀點(diǎn)的理解,聯(lián)想、靈感等方面都要及時(shí)的記錄下來。

  讀完之后:①以知識(shí)框架或思維導(dǎo)圖的形式來整理書籍,主要是書本的重要內(nèi)容提煉,也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識(shí)框架特別是思維導(dǎo)圖形式的筆記,有一個(gè)好處就是方便添加新的內(nèi)容,當(dāng)我在后期的學(xué)習(xí)或閱讀中有相關(guān)的新的知識(shí)點(diǎn)新體會(huì),都可以加進(jìn)去,促進(jìn)知識(shí)的銜接,方便掌握和運(yùn)用。

 、卺槍(duì)一部分書,比如看了之后很有感觸,與作者很有共鳴,我便會(huì)情不自禁的寫下讀書感悟。

  最后掌握讀書后的消化吸收一本再好的書籍,我們可以汲取知識(shí),但我們汲取之后不消化,不把其知識(shí)融入我們自己的心中,記入我們的腦子中,就像人們近視一般吃進(jìn)去的食物,不經(jīng)過胃的消化吸收,那吃進(jìn)去的食物又有什么意義呢?

  讀書能讓人開闊眼界,陶冶情操,那充滿情感的世界里將會(huì)讓我們達(dá)到勝利的彼岸!

以讀書作文 篇4

  我很愛讀書,因?yàn)樽x書能給我?guī)砜鞓贰?br/>

  在三四歲時(shí),我見爺爺?shù)拇差^上有一些方方正正的東西,,幼稚的我仰起頭問指著那些方方正正的東西,問爺爺:“爺爺,那是什么?”爺爺耐心的給我講著:“哪東西呀,叫做書。書可以給人帶來無窮無盡的知識(shí)。你還小,不懂,等你長大了,爺爺再給你講這些。”那時(shí),我就知道了書,并愛上了讀書。不過那時(shí)我還小,讀的無非就是些連環(huán)畫,圖畫書,要么就是媽媽給我念些童話,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,賣火柴的小女孩讓我感受她的悲傷……格林兩兄弟讓我感受童話的快樂,安徒生爺爺讓我感受童話的幸福。

  隨著年齡的增長,我看的書不再那么幼稚。

  我開始看楊紅櫻阿姨的小說——《女生日記》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》都是我的最愛。我愛馬小跳的純真善良,愛馬小跳的敢作敢當(dāng);我愛笑貓的對(duì)主人忠心耿耿,愛笑貓的善良的心;我愛冉冬陽的孝敬父母,愛冉冬陽的關(guān)愛同學(xué)……我在書海里徜徉,吸取充分的營養(yǎng)。

  漸漸地,我也開始看動(dòng)物大王沈石溪的動(dòng)物小說。哇!原來狼也有柔情的一面,動(dòng)物也是多愁善感的,它們也像人一樣。迪克雖然是狗并且丑的叫人不想正視,但是卻敢和獵豹較量;紫嵐雖是母狼,但也不失公狼的豪氣與英勇。

  后來,媽媽認(rèn)為我大了,該看些有意義的書了,就把四大名著買回了家?晌铱此拇竺删蜎]有看小說的積極勁兒了,看小說時(shí)是日日都看,而看四大名著確實(shí)隔幾天才看一次,媽媽看透了我的心思,說:“你也敢看一些有意義的書了,看四大名著可以提高你的寫作水平,讓你開闊視野。你若只想著那些小說,你的寫作水平就不會(huì)有太大的提高。而且,你要養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書’的好習(xí)慣。看書時(shí),遇到好似好句或是有利于幫助你學(xué)習(xí)的句子要抄下來,時(shí)不時(shí)的背一背,要學(xué)會(huì)作者的寫作方法,要學(xué)會(huì)怎樣去讀好書!

  聽了媽媽的話,我開始看四大名著了,認(rèn)識(shí)了打虎英雄武松,花和尚魯智深(《水滸傳》),三個(gè)結(jié)伴兄弟劉備、關(guān)羽、張飛(《三國演義》),還有那機(jī)智聰明的孫悟空(《西游記》)和那外在之凄美的林黛玉(《紅樓夢(mèng)》),讓我對(duì)四大名著有了新的認(rèn)識(shí),四大名著并不是那么枯燥,而是有著一個(gè)個(gè)緊張動(dòng)人的情節(jié)和一篇篇津津有味的故事,它給了我快樂

  書籍帶了我們樂趣,賦予我們知識(shí),書籍可以改變我們的人格,讓我們更加美麗,更加有魅力。書籍是全世界的營養(yǎng)品,是全世界最好的營養(yǎng)品,我們要與書作伴,書籍是我們最好的伙伴!

以讀書作文 篇5

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻……可見,閱讀是多么的重要呀!我特別喜歡看課外書。入迷了,經(jīng)常把應(yīng)該做的事情忘到九霄云外。有時(shí),還會(huì)把眼下的事搞砸。

  最近我迷上了一本書——《明朝那些事兒》,我無論何時(shí)何地都會(huì)抓緊時(shí)間去讀。早飯時(shí)看,睡覺前也看,甚至連刷牙洗臉都一手拿書,一手做事。這讓我惹出了一些麻煩。因?yàn)橛行⿻菆D書館借的,所以我得趕快看完還回去。一次,我一邊刷牙,一邊掃描式地看書!翱禳c(diǎn),爺爺在樓下等你!”奶奶催促我!芭杜。”我含糊不清地敷衍道。要來不及上學(xué)了,我慌忙喝了口水!班郏 钡囊宦曂铝顺鋈?墒,我一不留神將水噴到了書上,書濕了大半頁,“天哪!”我大喊一聲,但時(shí)間已經(jīng)來不及等我做出什么“應(yīng)急措施”。我飛快地合上書,去上學(xué)了。

  這就是書籍的魅力,它就像一塊磁鐵一樣吸引著我。

  前幾次,我就因?yàn)闀话ちR了,我借到了一本《意林》,由于內(nèi)容特別精彩,做完作業(yè)后我就一直躺在床上看書,一直看到了半夜十二點(diǎn)多才睡覺。但是,當(dāng)我躺下睡覺后,還一直對(duì)故事的結(jié)局念念不忘,于是又爬起來繼續(xù)看。看著,看著,我的眼皮越來越沉,不知不覺地就睡著了,連燈也沒有關(guān)掉,書滑到了地上-結(jié)果可想而知,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我與我的書分別了一星期!“現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一本小小的書籍,知識(shí)在里頭,我在那頭……”我不由自主地吟誦起了改編的《鄉(xiāng)愁》。

  不過到考試時(shí),我就不會(huì)因?yàn)椤皶接脮r(shí)方恨少”而發(fā)愁了。在閱讀的過程當(dāng)中,我可是積累了很多妙詞佳句呢!

  讀書使我們的生活變得更加精彩。我愛讀書,它使我的生活變得有滋有味,細(xì)細(xì)品讀一番,便能獲得一段感悟。正如高爾基說的那樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!

以讀書作文 篇6

  我一直提倡讀書,自己也認(rèn)為愛讀書是一種好習(xí)慣?墒亲罱鼌s沒讀什么書,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己很輕松。原來,不讀書也可以生活得很好

  我們做每一件事都是為了生活得更好。如果做了某件事達(dá)不到效果,那還不如不做。讀書這件事就是如此。我經(jīng)常比較愛讀書的人與讀書少甚至不讀書的人之間區(qū)別,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不讀書的人一般負(fù)擔(dān)輕,而那些愛讀書的人總是充滿憂慮乃至憂患。

  古人曾經(jīng)告誡我們:生于憂患,死于安樂。于是繼續(xù)讀書,繼續(xù)憂國憂民。忽然有一天,意識(shí)到自己正向死而生,于是渴望安樂。由此,不讀書有了美麗借口。

  下棋,釣魚。旅游,攝影。會(huì)友,閑聊。散步,發(fā)呆。讀書之外,我盡情享受著一種從未有過的自由,而我的言行卻沒有擺脫讀書人的個(gè)性。多疑,追本窮源。瞎想,異想天開。記錄,反思人生。日子輕輕而過,思緒漸漸漂浮。終于有一天在群里閑聊時(shí),群主說我有一本書該讀竟然沒有讀感到奇怪,我才發(fā)現(xiàn)孤陋寡聞令人悲哀。

  讀書,負(fù)責(zé)任地發(fā)表自己的看法,我一直堅(jiān)持自己的做人原則。不讀書,說任性的話,那是一種不成熟。人生,有時(shí)真不該太輕松。

  重新捧起書,過自己該過的生活!

以讀書作文 篇7

  本周星期五晚上,我們班里的幾個(gè)同學(xué)組織了一次很有意義的讀書會(huì),這次讀書會(huì)是王熙元媽媽組織的。第一次參加這樣的讀書會(huì),我很期待。

  晚上七點(diǎn)半,我和媽媽如約而至 ,我們 可是第一個(gè)來的,王熙元和他的媽媽熱情地招呼我們。我們先參觀了王熙元的家。家里打掃得很干凈,一塵不染的,家具的擺設(shè)特別有書香品味。我最想 不到的事情就是他們家的書可真多呀!多得我都數(shù)不清楚了,好多書我從來都沒有見過。王熙元的爸爸特別喜歡書法和篆刻,在每個(gè)房間里包括餐廳都可以看到叔叔的作品。在這里,我有種很神圣的感 覺。

  過了一會(huì)兒, 同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。八點(diǎn)十分,讀書會(huì)正式開始了 ,大家每人都拿了一本書,認(rèn)真地看起來,還開始互相交流,你一言我一語。大家都說了說自己看書的收獲和樂趣。我們看 書看累了,就開始休息。這時(shí),阿姨還給我們準(zhǔn)備了好多水果。阿姨可真用心呀,我們一邊吃,一邊玩。

  時(shí)間過得可真快呀!讀書會(huì)就要結(jié)束了,我還戀戀不舍的。讀書會(huì)讓我們體會(huì)到了讀書的樂趣,也增進(jìn)了同學(xué)們的交流,如果再有讀書會(huì)的話,我一定還要參加。

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