【精華】愚人節(jié)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
“叮叮!,一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了!岸?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽(tīng)到老媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊,什么?我覺(jué)得怎么那么困,原來(lái),老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)!” 算了,不管了,繼續(xù)睡 吧!
我走到學(xué)校門前 ,聽(tīng)到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分?jǐn)?shù)。”回頭望去,只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō):“你語(yǔ)文考了88,數(shù)學(xué)考了89,英語(yǔ)考了82!薄鞍。?”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室,我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō):“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲 :“哦!本惋w奔而去,原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!
下課了,我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō):“ 朱安民,你站! 你說(shuō)我們班的愚人節(jié)好不好玩?
愚人節(jié)的作文 篇2
今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因?yàn)榻裉觳粌H是他的生日,而且還是愚人節(jié)!每年的愚人節(jié),七彩娃總能想出好主意讓別人上當(dāng)。
“我先在家里布上機(jī)關(guān),再請(qǐng)胖哥他們來(lái)玩,嘿嘿!肯定讓他們過(guò)一個(gè)難忘的生日晚會(huì)!”七彩娃心里盤算著。
說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,多種機(jī)關(guān)布置停當(dāng)七彩娃拿起電話撥通了胖哥、晶晶家的電話……
等到胖哥、晶晶他們來(lái)了,七彩娃就準(zhǔn)備啟動(dòng)他的機(jī)關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說(shuō):“這個(gè)花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開(kāi)心的時(shí)候,又下起了糖果雨,胖哥開(kāi)心的又吃又蹦著。接下來(lái),輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個(gè)凸起的地板上,再對(duì)晶晶說(shuō):“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會(huì)下花瓣雨。”晶晶喜歡花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個(gè)機(jī)器甩了起來(lái),扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機(jī)關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開(kāi)心的時(shí)候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒,生日蛋糕上場(chǎng)了,七彩娃娃輕輕地?fù)芰艘幌孪灎T,蛋糕跳了起來(lái),變成了一個(gè)個(gè)雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開(kāi)心的樣子。
等大家都走了的時(shí)候,七彩娃躺在床上說(shuō):“今天果然令人難忘呀!”說(shuō)著,便睡著了。
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是愚人節(jié),我去學(xué)校上課,我非常認(rèn)真,終于下課了,我開(kāi)始搞一天的整人計(jì)劃。
我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說(shuō):“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的。刻昧!”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的'跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結(jié)果什么都沒(méi)有,只有一張紙條,上面寫著:沒(méi)有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂(lè)!鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的,和調(diào)色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見(jiàn)了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我喜歡愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文 篇4
4月1日——愚人節(jié),也叫萬(wàn)愚節(jié),西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日,英文為“April Fool’s Day”。
第一次聽(tīng)說(shuō)愚人節(jié)是在上小學(xué)的時(shí)候,我從一本漫畫書(shū)中得知的。當(dāng)時(shí)除了記住了這個(gè)節(jié)日外,還記得一幅圖片,圖片上的人將鞋帶打成環(huán),將鞋掛在耳朵上,在街上游行狂歡。
第一次愚人節(jié)惡作劇發(fā)生在高一。那年的4月1日,我無(wú)意中想起了西方的這個(gè)節(jié)日,為了顯示我的見(jiàn)識(shí)與前衛(wèi),就得意的跟周圍的同學(xué)講,告訴他們今天是愚人節(jié)。想不到的是,大家興趣極高,于是開(kāi)始商量著如何過(guò)這個(gè)節(jié)日。既然整人,就來(lái)個(gè)大點(diǎn)的,干脆捉弄老師吧。對(duì)象選擇了英語(yǔ)老師,因?yàn)檫@既然是西方的節(jié)日,整整教英文的人豈不更合拍也更有趣?英語(yǔ)課馬上開(kāi)始了,英語(yǔ)老師提前來(lái)到了教室。我們煞有介事的跟英語(yǔ)老師說(shuō):“老師,這節(jié)課和語(yǔ)文課串課,趙老師(語(yǔ)文老師)沒(méi)和您說(shuō)嗎?”英語(yǔ)老師感到有些意外,我們繼續(xù)追擊,說(shuō):“趙老師有些事情,想先上語(yǔ)文課!庇⒄Z(yǔ)老師方才相信,只是對(duì)這個(gè)突來(lái)的事情有些準(zhǔn)備不足,不過(guò)還是接受這個(gè)“現(xiàn)實(shí)”,收拾好剛剛打開(kāi)的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過(guò)火,要是整節(jié)課空下來(lái)的話,責(zé)任會(huì)很大,于是在開(kāi)課10分鐘左右的時(shí)候,我們讓英語(yǔ)課代表去請(qǐng)英語(yǔ)老師來(lái)上課。當(dāng)英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,她的臉色有些暈紅,表情有些尷尬,我們見(jiàn)狀是哄堂大笑。英語(yǔ)老師是個(gè)和藹可親的人,她欣然的接受了我們的惡作劇,直說(shuō)我們“淘氣”。
大學(xué)期間,最爽的一次是在大一時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)生對(duì)于愚人節(jié)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,所以我提議整人就要趁早,整人對(duì)象選擇當(dāng)時(shí)和我們打得火熱的聯(lián)誼寢。由于那時(shí)我們寢室的老大期考很差,兩科課程未過(guò),于是決定就以老大的期考成績(jī)差,被我們學(xué)院清退為誘餌。我們提前一周布局,每個(gè)人都分配任務(wù),在與聯(lián)誼寢的女生單聊時(shí)放出這條信息。聯(lián)誼寢的人都知道這條消息后,紛紛前來(lái)安慰我們寢室的老大,我們也是故作傷心無(wú)奈狀。大概在愚人節(jié)的前三天,我們建議在4月1日送別我們寢的老大,由于那時(shí)的惆悵氣氛,聯(lián)誼寢也是無(wú)條件的接受。盡管她們也曾懷疑過(guò),但是畢竟我們寢老大抓科是事實(shí),而且我們和聯(lián)誼寢分屬不同的學(xué)院,她們也無(wú)從查證,再加上我們滿臉的悵然若失狀,她們也就不得不信了。熬過(guò)了“悶悶不樂(lè)”的一周,終于等到了4月1日,下午3點(diǎn)多,聯(lián)誼寢的女孩子們整裝來(lái)到我們寢室的樓下,等待送別我們寢室的老大。當(dāng)我們下樓出來(lái)的時(shí)候,聯(lián)誼寢見(jiàn)我們什么行李也沒(méi)有拿,就詢問(wèn)我們“行李呢?”此時(shí)我們實(shí)在是忍不住了,笑得前仰后翻的。聯(lián)誼寢見(jiàn)狀方知上當(dāng),又氣又急,上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來(lái),說(shuō)我是始作俑者,害得我被聯(lián)誼寢的妹妹們一頓捶打?蓱z之后每逢這一天,我都仿佛如臨大敵,處處小心,幸運(yùn)的是最終也沒(méi)有讓聯(lián)誼寢的“報(bào)復(fù)”得逞。
現(xiàn)在早已過(guò)了“胡鬧”的年紀(jì),只能通過(guò)回憶的碎片來(lái)找尋逝去的快樂(lè)了。
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