我學(xué)唱歌作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我學(xué)唱歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)唱歌作文1
我不喜歡唱歌,因?yàn)槲页鸶鑱?lái)常常五音不全,甚至有人說(shuō)我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽(tīng)到我要開(kāi)口唱歌,那些人就會(huì)捂住耳朵,馬上逃離現(xiàn)場(chǎng)。
我的歌喉不好,所以我很少開(kāi)“金口”唱歌。后來(lái)聽(tīng)到爸爸說(shuō):“唱歌是治療痛苦的靈丹,人只要開(kāi)口唱歌,就很容易忘掉煩惱!甭(tīng)完爸爸的話后,我試著哼一哼 歌,可是我不管怎么唱都像烏鴉叫似的;有時(shí)窗戶也像會(huì)被我的破歌聲震破似的嘎嘎作響。于是我下定決心,我一定要學(xué)好唱歌。我一定要唱出“能使野獸溫順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來(lái)。
我天天練唱,“皇天不負(fù)苦心人”,我的歌聲如同微風(fēng)似的拂過(guò)聽(tīng)者的耳朵,我雀躍不已跑到爸爸身旁,唱歌給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)了豎起拇指說(shuō)贊!我興奮得手舞足蹈。
我學(xué)會(huì)唱歌,每天我都在學(xué)校唱給同學(xué)聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉,我也快樂(lè)似神仙。
我覺(jué)得唱歌很有趣,它可以讓你放松心情,也可以紓解壓力,更可以帶給別人快樂(lè)。想聽(tīng)“余音繞梁,三日不絕于耳”的歌聲嗎?別客氣!歡迎來(lái)找我!
我學(xué)唱歌作文2
“嘰嘰”聽(tīng),那是喜鵲的歌聲,是它,讓我對(duì)音樂(lè)有了興趣。
“媽媽,我想去學(xué)音樂(lè)!蔽茵堄信d趣的說(shuō)。媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了,她說(shuō)我長(zhǎng)這么大了,也應(yīng)該有個(gè)本領(lǐng)了吧!
第二天,我一蹦一跳的來(lái)到了聲樂(lè)教室中,心中非常激動(dòng)。老師姓李,是女老師。她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng),我們聽(tīng)的心都融化了。
老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音,要用氣息,不要用嗓子,發(fā)聲要打開(kāi)口腔,不然氣息會(huì)亂。我聽(tīng)后,張開(kāi)嘴唱起歌來(lái)。老師說(shuō)我的聲調(diào)非常好,有學(xué)聲樂(lè)的天賦。我高興地帶著這個(gè)消息回家了。
媽媽又把我送到了這里,老師說(shuō)這節(jié)課教我們均勻地吐氣,吐氣時(shí)要注意氣息,嘴角的圓度,吐出來(lái)的'氣要平穩(wěn)不要忽長(zhǎng)忽短。
我就此產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么這樣做和音樂(lè)有關(guān)?吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎?發(fā)音不就是練口語(yǔ)嗎?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師老,老師說(shuō):“吐氣練音穩(wěn),你唱歌時(shí)音調(diào)也就穩(wěn)了,如果音不穩(wěn),調(diào)自然就跑了。發(fā)音練口語(yǔ),你的口語(yǔ)不好,聲音自然就不生動(dòng),不動(dòng)聽(tīng)了!蔽衣(tīng)后十分震驚,原來(lái)音樂(lè)也這么難呀!
就這樣我堅(jiān)持了下去,而且我堅(jiān)持到了最后。我成功了!
現(xiàn)在,再聽(tīng)到那喜鵲的歌聲,我不再羨慕了,我的歌聲也這么美麗,動(dòng)聽(tīng)了!
我學(xué)唱歌作文3
我喜愛(ài)唱歌,因?yàn)槌杩梢越o我?guī)?lái)快樂(lè)和自信。我希望我的歌聲可以讓疲勞一天的人們有一種輕松的感覺(jué)。
我喜歡唱歌,但我以前唱出的歌不是跑調(diào)就是沒(méi)有旋律,而且我還沒(méi)有弄清音樂(lè)的真諦。
寒假到了,我趁這時(shí)間開(kāi)始練習(xí),我知道唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部,唱完歌覺(jué)得腰累,那說(shuō)明你發(fā)聲的位置對(duì),唱歌時(shí)覺(jué)得口干舌燥,嗓子疼,那說(shuō)明你根本就沒(méi)有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn),是唱不出好聽(tīng)的歌來(lái)的。但我卻總是練不好,唱不了高音,一唱高音就會(huì)跑調(diào),每天早上,我會(huì)憋住一口氣在肚子,唱一段高音來(lái)練習(xí),直到肚子憋得難受為止,現(xiàn)在寒假就快過(guò)去了,我現(xiàn)在終于懂了,學(xué)會(huì)了唱歌后,唱多久都不會(huì)覺(jué)得口干舌燥或者嗓子疼,我現(xiàn)在唱歌越來(lái)越好,但我不能驕傲,因?yàn)槲乙兊酶鼜?qiáng)。
我學(xué)唱歌作文4
今天,我要告訴大家一個(gè)好消息,就是我最近終于學(xué)會(huì)了唱歌。
我覺(jué)得唱歌可以練習(xí)音高和音準(zhǔn),而且旋律也很優(yōu)美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽(tīng)世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里,有時(shí)又像老鷹一樣展翅翱翔,還有時(shí)有像小鳥在枝干上蹦蹦跳跳,婉轉(zhuǎn)地歌唱。我聽(tīng)了這次演奏,感受非常大,就下定決心要學(xué)習(xí)唱歌。
媽媽給我報(bào)了唱歌的學(xué)習(xí)班,我第一天過(guò)去很開(kāi)心,不料老師沒(méi)有我想象的那么溫柔。上完這節(jié)課,我愁眉苦臉的回了家,媽媽見(jiàn)了問(wèn)我:“你怎么了,是不會(huì)唱,跑調(diào)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)了!眿寢屪聛(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你之前不說(shuō)要學(xué)嗎?下定了決心,就要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),加油,我相信你!眿寢寣(duì)我說(shuō)了這句話,我有些自信了,勉強(qiáng)答應(yīng)了這件事。過(guò)了五六個(gè)月以后,我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步,直到現(xiàn)在我覺(jué)得自己和三大男高音差不多了,只是音沒(méi)有他們高。
從這以后,我每天堅(jiān)持唱歌,并從中體會(huì)到了一件事,這件事就是:“勞動(dòng)中雖然辛苦,但是回報(bào)自己的很多。”
我學(xué)唱歌作文5
今天,我們學(xué)唱了一首歌,叫作“我愛(ài)洗澡”。
一聽(tīng)到開(kāi)頭,我還能忍住笑聲,但是這歌詞越來(lái)越有趣了,我便笑出聲來(lái)了。沒(méi)想到老師居然要讓我們跟著唱。我嚇了一跳,說(shuō):“歌詞是什么?”我只能硬著頭皮唱。我記得最牢的就是潛水般禱告和美人魚想逃跑。每當(dāng)唱到這兩句的時(shí)候,我都會(huì)在下面偷偷的發(fā)笑。
接著,有些同學(xué)情不自禁的做起了動(dòng)作。特別是在唱洗澡的時(shí)候,那動(dòng)作讓我笑掉大牙,但笑過(guò)之后又想:他們做動(dòng)作雖然很有趣,但是總比我們不做動(dòng)作好。但是,我太害羞了,想做動(dòng)作臉卻忽地紅了。最后,我終于學(xué)會(huì)歌詞了,但卻總跟不上音樂(lè)的調(diào)子。一會(huì)音樂(lè)快,一會(huì)我快,我毫無(wú)音樂(lè)感。后來(lái)我好不容易跟上了節(jié)奏,卻又把歌詞忘了,你說(shuō)我好不好笑。
今天,我又學(xué)會(huì)了一首歌。
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