【精選】奇思作文匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的奇思作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思作文 篇1
開學在即，媽媽忙起來了，結(jié)果就是好幾日沒有更新。作為補償，今天隆重推出學霸級小作家ANDYL的科幻習作一篇，讀完之后，我也好想要一個這樣的萬能手環(huán)啊
下午四點，我坐在書桌前學習，您已連續(xù)學習一小時了，請適當運動我的智能手環(huán)提醒我，我佩戴的是一款目前市面上普通的智能手環(huán)，除此之外，這個手環(huán)還有睡眠監(jiān)測、心率監(jiān)測、血氧飽和度等檢測功能。其實這些功能都是大而化之的，沒有個性。我有個新設想，在此基礎上，功能無限拓展，根據(jù)不同性別、年齡、健康狀況、職業(yè)、喜好等進行個性化定制，比如，我是一名小學生，我需要這幾項功能：學習助力、健康管理、安全監(jiān)護、接收信息等。
這樣，我每周可以收到一份定制的學習計劃，這份學習計劃是全面細致的。分為時間管理、輔助預習、助力復習、評價系統(tǒng)等。這樣在相應的時間點，智能手環(huán)會有質(zhì)量的陪伴我一起學習，在預習、復習過程中提供有質(zhì)量的答疑功能，在一個階段學習結(jié)束后，還會對我的學習成效進行一個評估，給出一個評估報告，以及下一階段的學習計劃。
健康管理功能也是我看中的，手環(huán)根據(jù)我每周的運動量、睡眠、血氧飽和度、心率、呼吸頻次等給出綜合健康評估報告，報告中會有相應的健康指導建議，只要用戶認可，在應用端就會出現(xiàn)相應功能，比如，您現(xiàn)在體溫為37。5度，身體可能出現(xiàn)炎癥反應，建議去醫(yī)院就診，再比如，您已經(jīng)連續(xù)兩天睡眠時間不足7小時，建議補充睡眠等。
按照這個思路，智能手環(huán)應該更名為智慧手環(huán)，功能可以根據(jù)需要無限添加，人們的衣食住行中遇到的問題都可以借此助力。它實際上就是人與信息科技的一個紐帶，大大提高人們的生活質(zhì)量。
功能無限強大的智慧手環(huán)，看似為奇思妙想，實際上大有實現(xiàn)的可能，如今高科技已融入人們生活的方方面面，大數(shù)據(jù)、萬物互聯(lián)的時代已經(jīng)來臨。偉大領袖毛主席講可上九天攬月，可下五洋捉鱉，在短短幾十年夢想已經(jīng)成為穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)默F(xiàn)實。所以，讓我們以生活與學習為載體，大膽奇思妙想吧！因為，極具智慧的人類會讓一個又一個夢想照進現(xiàn)實。
奇思作文 篇2
如果不是我背書總是背不出來，我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設計師的爸爸告訴我的，人類正是因為懶惰，才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來！
在我又一次因為課文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個新的奇思妙想：要是有一個可以把課文丟進入煮熟了，再撈出來吃進肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好啊！我把我的這個奇思妙想給我的爸爸說了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個鍋，可就得靠你來發(fā)明了”！
我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說的那句話，如果我不自己去發(fā)明這個鍋的話，這個世界上還有別人會去發(fā)明這個鍋嗎？只能是由我來發(fā)明，現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個鍋。在我的腦海里，這個鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當然，大小應該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁頁撕下來丟進去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進去煮熟，最后我再拿個勺子把它們盛出來，認認真真地吃掉。
背書是超難的，而吃飯是簡單的。要是這個鍋真正被我發(fā)明出來了，我想全世界背課文背不出的小朋友，都會感謝發(fā)明這種鍋的我吧！當然，我發(fā)明這個鍋，一開始不是為了全世界背課文背不出來的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來，讓他從此快快樂樂地吃飯，快快樂樂地成長，快快樂樂地面對那些怎么也背不出來的課文。
我的這個鍋到底什么時候會被我發(fā)明出來呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來的時候，這個奇思妙想就會始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里，直到我真正發(fā)明出來。
奇思作文 篇3
每個人都有他的奇思妙想，比如會飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當你開心時，它會變成紅色；當你疑問時，他會變成綠色；當你著急時它會變成黃色；當你難過時它會變成白色；還有當你無聊時，它會變成藍色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！
而我的第二個奇思妙想，就是有如腦機器人，所謂“如腦”就是你想干什么，他就能干什么，它能幫別人干活。當教師的，它能幫他們上課；當搬運家的，可以幫他們搬運東西；當農(nóng)民的，可以幫種菜管菜；當天氣預報員的，它可以為他們預報天氣，通知人們天氣的變化；想要當廚師的，只要想想要做什么菜，他就能幫他做好……
而我的第三個奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學習，我們不會的題目，只要問一下它，就可以了，只不過它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的時候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時候你可以涼一涼，冬天的時候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來當電話機的，只要按一下按鈕，然后說出你要打給誰的電話號碼，就可以開始打電話了。假如你到了國外，你只要先按一下黑色按鈕然后說出國家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進吧！
看，這是我三大奇思妙想，好吧！
奇思作文 篇4
瑞奇的爸爸帶回來一只大箱子，說是送給瑞奇的禮物。神奇的事情發(fā)生了，紙箱子飛起來了，帶著瑞奇來了一次神奇的旅行。
紙箱子飛啊飛，帶著瑞奇飛到了天上，一艘艘輪船在白云上行駛著，天啊，你猜他看到了什么？居然有鯨魚長出了翅膀，在自由地飛翔。海龜在彩虹橋上玩滑滑梯。瑞奇就坐在鯨魚的背上，一邊吃著“棉花糖”，一邊欣賞天上的美景。
紙箱子飛啊飛，帶著瑞奇飛到了大森林里。瑞奇看到小松鼠向他招手，梅花鹿說：“歡迎來到大森林，歡迎來到大森林！”百靈鳥為他表演合唱。瑞奇還和小動物們做游戲，還參加了動物運動會。他和小兔比跳遠，和袋鼠比跳繩，和獅子比跑步……
紙箱子飛啊飛啊，帶著瑞奇飛到了安徒生童話世界。瑞奇看見了迷人的白雪公主，翩翩起舞的貝兒公主，阿里巴巴。瑞奇揉揉眼睛，驚訝地說：“我竟然來到了童話世界，太神奇了！”他便和這些小伙伴們玩了起來。
最后，紙箱子把瑞奇帶回了家里，瑞奇高興地說：“這個禮物太神奇了！”爸爸笑了，瑞奇也笑了。
奇思作文 篇5
雨衣是我們家家戶戶必備的生活用品，下雨天我們都離不開它。我設計的這款多功能雨衣，它除了防風遮雨的基本功能外，由于采用了新的材料和設計，增加了非常多實用、新穎和創(chuàng)新的功能，下面我來為大家一一介紹。
第一，多功能雨衣和普通雨衣最大的區(qū)別之處在于，它是用高分子納米材料制作的，可以根據(jù)不同使用者體型來自動調(diào)節(jié)顏色大小和形狀，所以無論是成年人和兒童，甚至是殘疾人都可以使用，適用人群非常廣泛。還有更奇特的，普通的雨衣會很悶熱，但這款雨衣可以通過探測天氣、溫度、濕度等環(huán)境的變化以及人體的體溫、呼吸、心跳等，然后進行調(diào)整讓穿衣服的人不會太冷或太熱。
第二，多功能雨衣自帶很多按鈕，每個按鈕都有不同功能。比如云朵形狀的按鈕是音樂播放器，一按就可以播放出動聽的音樂。還有一個彩色的小燈形狀的按鈕，可以使衣服發(fā)出任意顏色的燈光，可以在黑暗的夜晚提醒別人等等。還有很多按鈕呢，每個都對應著不同的功能。而且它采用太陽能發(fā)電方式。只要放在太陽下半小時它就可以使用1天。除了給雨衣供電外，還可以給日常使用的各種便攜設備提供電能，比如手機，電腦等。
我設計這款多功能雨衣的想法是如果它能夠被運用，那么就可以讓人們獲得更好的使用感受。并且它非常的環(huán)保，可以減少環(huán)境的.污染。
奇思作文 篇6
同學們，你們一定有自己的奇妙想法吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，我來給你講一講。
減、增肥藥丸
我們家都沒有痩人，使得我們都想減肥。雖然電視上總播放一些減肥藥品的廣告，但沒有幾個是真的。但是，以后有了減、增肥藥丸，就什么也不用擔心了。因為只要吃一粒，藥丸就可以根據(jù)你的身體和你的面貌，在一份內(nèi)給你作個“肚子整容手術(shù)”。比起廣告上的，一來又可能又虛假，另一方面有些還要長期服用，浪費錢，也不一定有效。
實話實說飲料
平時好吃的、好喝的東西讓給父母，他們“不知好歹”，不接受；小偷被抓走了，但怎么也不肯說出藏身之地在哪里……許多事情，別人不說你想知道的，或者說假話，我們也沒有辦法。但，有了實話實說飲料，再也不愁了。只要那個人喝下一滴，就近入“實話實說狀態(tài)”。在這個狀態(tài)，別人問他任何問題，他只回答真話，因為你的嘴巴已經(jīng)不受你控制了。如果那個給你飲料喝的人說“恢復正�！蹦悴呕氐秸顟B(tài)。不過，不能捉弄別人！
自動收作業(yè)機
當過組長的人都知道，收作業(yè)不是件簡單的事。有了自動收作業(yè)機，再也不需要組長了。為什么？因為你在教室外進來時，要通過一道白光，那道光會收走你的所有作業(yè)。若你的作業(yè)一動不動的在書包里，且面前出現(xiàn)一張書桌，那你就是作業(yè)不合格了。若你沒做作業(yè)，那你無法通過那道白光，無論你鉆地洞，還是飛進去，或者躲后門，也時無法通過。而且，還會提醒老師一些事情。比如考試，聽寫詞語……
噓！請別說我的怪念頭多，這可是我的奇思妙想。
奇思作文 篇7
我的世界里面充滿千奇百怪的東西，它與人類生活的世界是不一樣的，我把它叫做奇思妙想世界。
在我的世界里，人們口渴了，可以從口袋里掏出壓縮的只有膠囊大小的水瓶，摁下一個小小的按鈕就可恢復正常大小，方便又美觀。
走在街道上，干干凈凈，塵埃少到幾乎沒有，等到晚上還亮閃閃的。這一切都是街道兩旁的科技樹的功勞。白天他吸收塵埃和有害氣體，等到晚上它就釋放氧氣和熒光塵，將街道裝扮得亮閃閃的，將人們的視野重新照亮。
在家里，任何一件物體上都干干凈凈，沒有任何的塵埃。原因就是所有的物品幾乎都應用了納米技術(shù)，塵埃都附著不了，自然就干凈了。
學校只開放半天，老師們也只授課半天。之后學生就可以自由自在的玩樂，等到晚上，在睡夢中，機器人會在夢中與你相會，講從古到今的歷史，將一切有趣的知識。
天空中有許多隱形的空氣軌道，只有列車才能感覺到它。我們可以在這長長的軌道上，乘坐會有各種可愛卡通的列車，周游世界，周游太空。
人們可以跟任何一種動物交流，因為有了語言轉(zhuǎn)換器，人們可以與所有動物交談。之后動物們，植物們和我們和平的相處在地球這個美好家園。
人們創(chuàng)造了虛擬游戲，我們可以通過自己的意識在這里暢玩，真實有趣。同時還會限制游戲時間，讓我們保護自身健康。
推出了各種仿真的機器人，可以作為我們生活的輔助。可以幫我們理財，監(jiān)督我們鍛煉，監(jiān)督我們的飲食。人人家里都有一臺機器人，不離不棄。
這就是我幻想中的世界，同時也是我對未來世界的期許！
奇思作文 篇8
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時的美妙感覺還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應該是自己先下手的對象。這時，我看到在桌子的對面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個一個形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無動于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧！拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。
媽媽說過，現(xiàn)在的社會講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過來，美極了！咦，那個孔的大小不是和筷子的粗細相一致嗎？對！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運動開了：一會兒滑到左邊，一會兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時候，媽媽看到了，笑著說：“這個‘羊肉串’不錯嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
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