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【精華】責(zé)任作文600字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的責(zé)任作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任作文600字 篇1
人生如一張白卷，責(zé)任如多色水彩，我愿作一名畫(huà)師，用責(zé)任來(lái)增添五彩繽紛。
學(xué)校舉行了乒乓球比賽，作為種子選手的我自然而然地被選去參加比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，由我和另一位同學(xué)爭(zhēng)奪冠軍。
比賽當(dāng)天，我?guī)е蚺膩?lái)到賽場(chǎng)，這里十分熱鬧，觀眾席上早已座無(wú)虛席、人山人海。同學(xué)們紛紛議論誰(shuí)的實(shí)力強(qiáng)。面對(duì)著同學(xué)們的注視和議論，使我分外緊張，心怦怦直跳。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我先接連輸了兩球，輪到對(duì)手發(fā)球時(shí)，她先連連攻擊我的右側(cè)，都被我擋了回去，隨后又接連攻擊我的左側(cè)，又都被我擋了回去。顯然，她想尋找我的弱點(diǎn)，但為了不被她發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)，我先下手為強(qiáng)，向她的左側(cè)猛抽過(guò)去，比分漸漸被追平了，到了最后一球，我使出了看家的本領(lǐng)，才略勝一籌。
到了第二場(chǎng)比賽，對(duì)手一上來(lái)就對(duì)我發(fā)起一連串猛攻，使我只有招架之力，卻毫無(wú)還手之力。漸漸地我筋疲力盡，對(duì)手見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，又向我開(kāi)啟了一連串的反擊……第二輪便以我的慘敗告終。
決一雌雄的第三輪開(kāi)始了，面對(duì)著強(qiáng)大的對(duì)手，我忐忑極了，因?yàn)榛艁y，又輸了一球。我的腦海里突然冒出了一個(gè)念頭，放棄吧，對(duì)手如此強(qiáng)大，肯定贏不了。到底要不要認(rèn)輸呢？我手中的球遲遲沒(méi)有發(fā)出。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊回蕩起了同學(xué)們的加油助威聲，是啊，我可不能辜負(fù)她們對(duì)我的期望，我要有責(zé)任心！
于是我重振旗鼓，心想我要靠智取，于是我做了個(gè)假動(dòng)作，讓她誤以為我向右側(cè)打去，由于她判斷失誤，我贏了一球。我信心倍增，當(dāng)她把球打過(guò)來(lái)時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“當(dāng)”的'一個(gè)扣球，對(duì)方驚慌則亂，一個(gè)反擊打在了網(wǎng)上。我終于贏了！此時(shí)的同學(xué)們都聲嘶力竭地歡呼、祝賀著我。我心里也欣喜萬(wàn)分。
因?yàn)樨?zé)任，所以堅(jiān)持；因?yàn)樨?zé)任，所以收獲；因?yàn)樨?zé)任，所以感悟！
如今，回眸我人生的白卷，如今上面已是五彩斑斕，這次的比賽使我有了責(zé)任心，它像一只甜美的的小貝殼永遠(yuǎn)珍藏在我心里，令我終身受益，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
責(zé)任作文600字 篇2
擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的'人，可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來(lái)襲，家庭的重?fù)?dān)由誰(shuí)擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定!
家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅看到小我，更應(yīng)著眼大我，這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財(cái)，投身教育，為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì)，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。
擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”、是溫家寶總理在中外記者招待會(huì)上引述“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?”。他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國(guó)家的一個(gè)公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!
責(zé)任作文600字 篇3
時(shí)光飛逝，我從步履蹣跚的兒童到成熟懂事的少年，在我十六歲跳躍的燭光中，我開(kāi)始審視自己，發(fā)現(xiàn)，我那雙肩雖略顯稚嫩，但不知不覺(jué)早已扛上了責(zé)任。
回憶以前十三四歲時(shí)，那時(shí)的我，茫然，無(wú)知，一副不知天高地厚的樣子，曾對(duì)父母大吼大叫過(guò)，也曾和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾過(guò)，從來(lái)不知道在自己身上還會(huì)有“責(zé)任”二字。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十六歲了，站在了由少年走向青年的門(mén)檻上，不再是以前那個(gè)輕狂，叛逆無(wú)知的我了，我沒(méi)有了以前的幼稚，有的只是現(xiàn)在的成熟；我沒(méi)有了以前的懵懂，有的只是現(xiàn)在的思索；我沒(méi)有了以前的偏激，有的只是現(xiàn)在的寬容；也沒(méi)有了以前的幻想，有的只是現(xiàn)在的行動(dòng)。隨著年歷的.翻過(guò)，人生閱歷增長(zhǎng)，我的雙肩上多了一份責(zé)任。
父母雖已相濡以沫十幾年，但時(shí)不時(shí)地還是會(huì)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，我，作為一個(gè)十六歲的少年，已經(jīng)承擔(dān)起維持家庭“和平”的責(zé)任來(lái)了，我會(huì)豪不客氣的把他們呵斥住，并耐心地給他們解釋，他們也總會(huì)聽(tīng)我的，又重新和好起來(lái)，呵呵，十六歲的我在家中擔(dān)當(dāng)起了“維和”斡旋大使。
作為一個(gè)十六歲的青年，這份責(zé)任不僅僅是空談，而是轉(zhuǎn)化為自已的行動(dòng)，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起在家中作好小主人的責(zé)任，在學(xué)校做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，在社會(huì)，做好一個(gè)好公民的責(zé)任……，這些不僅僅是責(zé)任，更是一份義務(wù)。
有了這份責(zé)任，才會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與向往，讓我們對(duì)我們的人生有了新的認(rèn)識(shí)，我會(huì)因?yàn)槎嗔诉@份責(zé)任，變得不再迷惘，會(huì)找到新的人生座標(biāo)。
雖然這份責(zé)任可能會(huì)太大，會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的阻礙，但我不會(huì)懼怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十六歲了，這是我的責(zé)任，我會(huì)勇敢地扛起它，雖然它會(huì)磨破我稚嫩的雙肩，但它也能讓我的雙肩從此能夠扛起更大的責(zé)任。
十六歲的我，已經(jīng)扛起了這份責(zé)任，我也會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起它，讓它來(lái)不斷地磨練我自已，讓我有勇氣、有能力去面對(duì)今后的更大的困難。
責(zé)任作文600字 篇4
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
——題記
“不講了，熄燈！”隨著室長(zhǎng)的一聲令下，寢室瞬間變成了伸手不見(jiàn)五指的世界，只有我一個(gè)人在那兒摸黑收拾東西。我就是有這樣一個(gè)壞毛病，做什么事都磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。這不，今天我又慢了半拍，別人都躺下了，我一個(gè)人還在忙活。四下里靜悄悄地，只有我在不停地制造響聲，室長(zhǎng)突然來(lái)了句：“別弄出聲音，快睡！”我嘟囔道：“這么早就熄燈，你遲早要把我們訓(xùn)練成‘夜貓子’�！�
突然耳邊傳來(lái)一聲河?xùn)|獅吼：“聽(tīng)不懂嗎？叫你別動(dòng)了，你還講！”
我不服氣地閉上了嘴，和她睹氣——慢慢提起收拾好的袋子，大聲地、夸張地爬上床。心想；誰(shuí)讓你老針對(duì)我，氣死你！
可剛睡下，忽又想起一件事，想和同床商量一下，按常規(guī)還得經(jīng)室長(zhǎng)許可。于是，我說(shuō)：“哎，我說(shuō)一句話，可以不？”“不行！”她斬釘截鐵，兩個(gè)字就給我打發(fā)了。
我愣了半天，才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)到：“又不是閑話，只說(shuō)一句。”“不行就不行，快睡！”她躺著扔給我這句話。我心中的怒火呀“噌”一下就起來(lái)了，感覺(jué)自己快要火山爆發(fā)。幸好室長(zhǎng)好朋友替我說(shuō)了句好話：“你讓她說(shuō)吧！”我終于看到了黎明前的`曙光，只等室長(zhǎng)開(kāi)恩。令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她又否決了：“一句都不行，你也別摻和，沒(méi)你什么事！”就這樣，希望很快變成了絕望。
我一頭鉆進(jìn)被窩，氣憤地想：“你學(xué)什么包青天哪，再說(shuō)了，人家那叫正義，而你呢，假正經(jīng)！況且，我只是說(shuō)句話，又不是閑話，干嘛那么嚴(yán)��！你跟你朋友關(guān)系那么鐵，你竟然一點(diǎn)面子也不給，真不夠朋友！”
可是，如今我也被老師欽定為寢室長(zhǎng)，我現(xiàn)在才明白她的鐵面無(wú)私是對(duì)的——因?yàn)槟墙胸?zé)任——有時(shí)候，在特定的環(huán)境，特定的時(shí)間說(shuō)一句也不行。
責(zé)任作文600字 篇5
那是一個(gè)暖意融融的黃昏，金燦燦的陽(yáng)光灑在雪白的墻壁上。
在同學(xué)們的掌聲中，一向工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的程當(dāng)選了班長(zhǎng)。眾望所歸，于是班級(jí)里常常響起這句“這是我的責(zé)任！”
程開(kāi)始用自己的方式管理班級(jí)�？梢苍S是程過(guò)于自信，也許是管理方式不當(dāng)，也許是程不夠“圓滑”，被老師批評(píng)的總是他，甚至連班上的一些同學(xué)也開(kāi)始疏遠(yuǎn)他。程漸漸地被孤立了�！扒�，他以為自己有多了不起，哼！”“就是，還找我們的茬。要不是我們，他能當(dāng)班長(zhǎng)？”冷言冷語(yǔ)不斷傳到我們的耳朵里，同樣身為班委會(huì)一員的我們有些擔(dān)心以后還能否聽(tīng)到那句“這是我的責(zé)任！”
“對(duì)不起，這是我的責(zé)任，你必須重掃！”程口氣強(qiáng)硬，毫不留情地指出瓊的錯(cuò)誤。瓊是程的鄰居，內(nèi)向的瓊有時(shí)會(huì)發(fā)小脾氣，開(kāi)朗的程總是盡量地忍讓她。
可現(xiàn)在不同了，程作為班長(zhǎng)向來(lái)都是很公正的，從不循私情。而不理智的瓊此時(shí)卻忿忿不平地用怨恨的目光充滿挑釁地瞪著程，臉漲成了紫紅色，生氣地拿起掃帚胡亂掃起來(lái)。我明白瓊此時(shí)的心情，她認(rèn)為程傷了她的自尊心，讓她很沒(méi)面子。“請(qǐng)你認(rèn)真一點(diǎn)！”程有些生氣。這無(wú)異與火上澆油。瓊也生氣了，嚷到：“你太過(guò)分了！你以為你有多了不起，你…你別忘了，是我們選你當(dāng)班長(zhǎng)的！”瓊咬緊嘴唇，一顆淚珠清晰地滑過(guò)她因憤怒而漲紅的.臉。她狠狠擦了一下眼淚，抓起掃帚一下一下很用力地掃起來(lái)。
程很失落，他也很傷心不被同學(xué)理解。
后來(lái)，陰云終于散去了�？粗蓛舻慕淌�，嶄新的流動(dòng)紅旗，大大小小的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們理解了程。這所有的榮譽(yù)都離不開(kāi)程的汗水，瓊和程也和好如初了，金燦燦的陽(yáng)光又灑滿了教室。
面對(duì)老師同學(xué)們真誠(chéng)的贊美，程說(shuō)∶“這是我的責(zé)任！”
責(zé)任作文600字 篇6
“叮呤呤，叮呤呤”下課的鐘聲響起來(lái)了，我收拾好書(shū)包，走在回家的路上，冬天凜冽的寒風(fēng)吹得我臉蛋生疼。
我手插在棉襖溫暖的口袋里，縮著脖子頂風(fēng)前行，卻在一個(gè)分岔路口停下了腳步，因?yàn)槲拿鞯囊荒怀霈F(xiàn)在我的眼前：寒風(fēng)呼嘯的街頭，一位阿姨從自行車上下來(lái)，左顧右盼，好像在找什么。一會(huì)，她把自行車推到樹(shù)旁，拿起鎖，鎖在自行車輪后。然后，她脫下大衣，走到路邊亂放的共享單車前，搖了搖頭，就像在想：共享單車，我送你回家。
沒(méi)穿工作服的她應(yīng)該不是工作人員，她扶起一臺(tái)共享單車，提呀提，把單車挪到指定地點(diǎn)，一放下就用腳把腳踏踢下來(lái)，一連串熟練、快捷的動(dòng)作讓我吃驚。轉(zhuǎn)眼間，十幾臺(tái)單車被她干凈利落、整整齊齊地?cái)[在路邊，她拿出水，喝了幾口……
“嗶嗶嗶”車?yán)鹊穆曇繇懫鹆�，她抬頭一看，原來(lái)是有輛共享單車阻礙了道路，連忙放下水，過(guò)去把單車搬走放好。夕陽(yáng)已西下，一陣陣刺骨的寒風(fēng)中，她的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，身體瑟瑟發(fā)抖，但她仍沒(méi)回家，還在為共享單車“搬家”。她再次走到單車面前，挽起袖子，兩眼盯著單車，眉頭皺了皺，繼續(xù)把單車抬回了停車處。我想：還有一些單車，要不去幫幫她？于是走到她面前，說(shuō)：“阿姨，我……”，寒風(fēng)打斷了我的話語(yǔ)，心中矛盾不已，“我來(lái)幫你�！蔽倚σ恍φf(shuō)，她抬頭沖我一笑，并沒(méi)說(shuō)話，那一瞬間，她帶著笑意的眼中似乎有著晶瑩的淚水。
我學(xué)著她的動(dòng)作，與她在寒冬中整理著街上亂停的'單車。時(shí)間慢慢過(guò)去，夕陽(yáng)紅的天空漸漸變得暗沉，路燈相繼亮起，而原來(lái)雜亂無(wú)比的單車已經(jīng)擺得整整齊齊。她雙手一拍，再?zèng)_我一笑，穿上大衣，騎著單車，慢慢地消失在街上。
走在路上，我想，她可能是一個(gè)啞巴，但她的微笑似乎在說(shuō)：“謝謝你幫我！我雖然不是共享單車的管理員，但文明的舉動(dòng)會(huì)讓社會(huì)溫暖，文明是關(guān)心社會(huì)，我們要做文明人，建設(shè)美好的社會(huì)。”是的，我們更文明，社會(huì)就會(huì)更有序、更健康、更美麗。
文明是一種責(zé)任，是你、我、他的責(zé)任。
責(zé)任作文600字 篇7
踏在回家的路上，步伐不像往日的急促，輕快，此時(shí)夾雜著一絲沉重。此時(shí)已是五點(diǎn)，剛上完課回家，這一小段路，留下了孤獨(dú)者的背影。
回到家，媽媽正在忙碌，忙碌著晚飯，忙碌著對(duì)我的關(guān)愛(ài)�！拔一貋�(lái)了�！甭曇糁械臒o(wú)精打采，被她一下子聽(tīng)出。她走出房間微笑地看著我：“今天怎么了？發(fā)生什么事啦？”
上午的課上，老師的口水圍繞著我。在全班同學(xué)面前被老師零落成落雞湯，實(shí)屬不快。昨天晚上迫切想回家，身為語(yǔ)文課代表，忘了把作業(yè)收齊，完成任務(wù)，草草了事。老師的`火眼金睛查到了，并開(kāi)始對(duì)我狂轟濫炸。一天的烏云盤(pán)旋在天空，可是沒(méi)有下雨，那是烏云在強(qiáng)忍痛苦，頑強(qiáng)不倒。
天空投下一片陰影，暗沉沉，灰蒙蒙的。在媽媽的追問(wèn)下，我說(shuō)出這件事。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，關(guān)愛(ài)地看著我，那微笑，讓我的暗心恢復(fù)了一縷色彩。
她輕輕走進(jìn)房間，從里面拿出了一個(gè)杯子，里面倒上一點(diǎn)水，再次悄悄走進(jìn)我房間，悄悄放在我桌子上。我起來(lái)喝時(shí)，停住了，停住的是我的眼睛，停住的是我的心。我突然在那水面上看到了我的倒影，印下的是滿臉愁容，平靜的水面映襯著我：“你看你，愁眉苦臉，難看死了�！彼嬖谖鑴�(dòng)，隨我的心一起舞動(dòng)。這水就像是媽媽的關(guān)愛(ài)，我的心早已忘卻一切煩惱。
心上的枷鎖被解開(kāi)，心也釋?xiě)蚜�，不必在意這些痛苦和壓力。自己安慰自己，激勵(lì)自己，讓自己不再愁苦，原來(lái)這就是責(zé)任。
愁容漸漸褪去，取而代之的是放松。罵，冰冷，卻是老師對(duì)我工作的培養(yǎng)；水，無(wú)聲，卻是對(duì)我的一股暖流；責(zé)任，無(wú)形，卻是對(duì)我的考驗(yàn)。
人生路漫漫，命運(yùn)豈無(wú)坎坷時(shí)。責(zé)任伴隨著人的一生，它會(huì)帶給你成長(zhǎng)，我真正懂得了責(zé)任。
責(zé)任作文600字 篇8
動(dòng)物是人類的朋友，它們常給人帶來(lái)啟迪，教人懂得道理。那天晚上，鄰居家的斗牛犬就給我上了一課，令我受益匪淺。
那是大年初四的`下午，我和母親從親戚家中回來(lái)，走在家門(mén)口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬，想與它開(kāi)個(gè)玩笑。剛走到鄰居家院子門(mén)口，只見(jiàn)那只狗豎著兩只耳朵，瞪著眼睛，嘴中還不時(shí)冒出白汽，邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿，沖了過(guò)來(lái)不停地向我”汪汪“直叫。我下意識(shí)地退了一步，唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思，頭緊貼在柵欄夾縫之中，發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無(wú)意中向左移動(dòng)了一步，沒(méi)想到這狗竟跟著我移動(dòng)。見(jiàn)此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速地朝左邊跑去，并順帶踢幾下柵欄，緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開(kāi)始還不肯放松跟著我跑并時(shí)不時(shí)怒吼幾聲，沒(méi)過(guò)多久，它腳步明顯變慢變遲鈍，最后干脆一屁股坐在門(mén)口不動(dòng)了，我也累得氣喘吁吁，一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動(dòng)了。
不料，這斗牛犬突然起動(dòng)，以”迅雷不及掩耳“之勢(shì)，沖殺過(guò)來(lái)，又故伎重演貼著縫隙向我狂吠，大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演，我邊跑邊想：我就不信折騰不死你。不過(guò)最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。
我不甘心地說(shuō)：”它怎么就不累呢？“母親在旁一語(yǔ)擊中要害：”因?yàn)樗J(rèn)為你侵犯了他們家的領(lǐng)地，當(dāng)然對(duì)你狂吠不止，這是作為一條狗的責(zé)任呀！“
是的，每個(gè)存于世界的生命，都肩負(fù)著自己的責(zé)任，如花草樹(shù)木以凈化環(huán)境、點(diǎn)綴自然為己任，學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任，醫(yī)生以救死扶傷為己任，這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
那時(shí)，我懂得了責(zé)任，我懂得了應(yīng)該對(duì)自己、他人乃至祖國(guó)負(fù)責(zé)。
責(zé)任作文600字 篇9
常常回想起小學(xué)時(shí)的日子，最難忘的是那場(chǎng)隊(duì)會(huì)，當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責(zé)任！
當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事�。‘�(dāng)了“小頭頭”，責(zé)任就多了，有一個(gè)職責(zé)就是在校門(mén)口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門(mén)口“站崗”，但我也樂(lè)此不疲�？墒�，這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù)�，才剛上任不久，麻煩也接踵而�?lái)了……
雖然我每周一都站在校門(mén)口，不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，盡管如此，高年級(jí)的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒，照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)，還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動(dòng)，對(duì)此，我卻絲毫沒(méi)有辦法，只能眼睜睜看著他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。最討厭的是，我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”，就故意和我開(kāi)玩笑，把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時(shí)還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣，通融一下不行��！”、“就是啊，早知道就選XXX當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻，我再也進(jìn)入不了他們的心房，不能與他們一起真誠(chéng)地溝通了，好朋友也都疏遠(yuǎn)了我，我只能獨(dú)自在座位上發(fā)呆……
我錯(cuò)了嗎？難道我真的錯(cuò)了嗎？同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣說(shuō)我呢？難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的.條件嗎？不！我沒(méi)錯(cuò)啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)有何用，擺設(shè)嗎？這是我的責(zé)任��！
“這是我的責(zé)任”我不再檢討自己，同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要，漸漸地，同學(xué)們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時(shí)候，同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經(jīng)明白了，我為學(xué)校站崗不是為了誰(shuí)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任！
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