美麗人生作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗人生作文1
走進(jìn)漫山遍野的向日葵田／地中海藍(lán)色透明的天／亮晶晶／你臉上的汗水／只到現(xiàn)在風(fēng)一吹／都聞到普羅旺斯的花草香／火車顛顛簸簸地爬上了山／斑駁的光彩裝滿車廂／你晃啊晃／睡在我肩膀／時(shí)鐘慢慢停下／美麗人生在月光下跳舞――梁敬茹《美麗人生》
考試結(jié)束了，卻突然覺(jué)得好象少了些什么，仔細(xì)一想，原來(lái)是成績(jī)退步了。哎！其實(shí)這并沒(méi)什么大不了的，下次努力就是了�？蓪�(duì)于我，并不如他人所愿，別人在努力，而我在后退。隨之，父母、同學(xué)之間的冷言冷語(yǔ)，使我整日的抬不起頭。其實(shí)老師的話是對(duì)的。他有一雙敏銳的眼睛，他說(shuō)我上課發(fā)呆、老走神。是的，這話沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)�？晌覅s不知道我發(fā)呆時(shí)想時(shí)想的是什么，人大了，想的事情，自然多了吧。其實(shí)我真的希望永遠(yuǎn)都是5、6歲，永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)停留在小時(shí)侯，停留在那個(gè)天真、爛漫的我，永遠(yuǎn)都不會(huì)有煩惱的年齡，它讓我懷念，讓人一陣陣的難過(guò)。長(zhǎng)大了，人會(huì)變的，這話沒(méi)錯(cuò)。不知怎的，媽媽的話我總聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)她講話時(shí)，總有一種左耳進(jìn)，右耳出的無(wú)所謂。哎，也許這就是女人最大的特點(diǎn)羅嗦吧？我總是不適應(yīng)她的教子方法，她覺(jué)得她對(duì)，而我呢，則相反。也許這就是我和她吵架的導(dǎo)火索吧？
我喜歡自由自在，就向小鳥(niǎo)兒一樣，天空是給它自由飛翔的空間，白云是供它嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)，鳥(niǎo)巢則是它內(nèi)心的避風(fēng)港，累了的時(shí)候總能得到呵護(hù)。相反，人好脆弱，人類每天總能面對(duì)一大堆煩心的事情，使他們感到疲倦、苦不堪言。我其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，眼淚已成為了我的好友，只有音樂(lè)能填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。在我的心情達(dá)到珠穆朗瑪頂峰的時(shí)候，梁敬茹的《美麗人生》總會(huì)給我以動(dòng)力。也許，那句話沒(méi)錯(cuò)：靠別人不如靠自己。
美麗人生作文2
欣賞一朵花的笑，去感受一場(chǎng)雨的溫柔，去思索你依存的這個(gè)世界，這個(gè)宇宙。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論是那結(jié)滿金黃果實(shí)的杏樹(shù)，瓦片上的青苔，還是那搖曳在四季風(fēng)雨的狗尾巴草，都有自己獨(dú)特的美。只要你用心感受。
周六要去英語(yǔ)班上課，上課時(shí)間還早何必焦頭爛額？于是我便放慢了腳步，天空湛藍(lán)澄澈，白云柔軟，輕輕飄動(dòng)，為天空蒙上一層神秘的面紗，一條飛機(jī)線的痕跡，似乎是最美的點(diǎn)綴。很美，我情不自禁的笑了。
望著剛從身邊匆匆而過(guò)的行人，他們拿著公文包，背著書包，把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。他們幾乎面無(wú)表情，如果有，只有因上班遲到而露出的焦急。絲毫沒(méi)有注意到身邊的美景。
我停下來(lái)，用手撫摸這身邊的白樺樹(shù)樹(shù)皮，就連上面的奇怪的紋理也讓我感到親切。人的一生不在于長(zhǎng)短，領(lǐng)悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就等于擁有了整個(gè)人生。
我喜愛(ài)自然，我樂(lè)意盡我最大的力量守護(hù)它。無(wú)論是一滴晶瑩剔透的水珠，一片紋路清晰的樹(shù)葉，都不是人類的技術(shù)可以比擬，那是自然的結(jié)晶。我也經(jīng)常喜歡仰望天空，看浩瀚蒼穹，無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。
我喜歡天空，喜歡綠葉，喜歡小巧可愛(ài)的燕，也喜歡搏擊長(zhǎng)空的鷹，喜歡任何我喜歡的人和物。我想如果水珠能夠凝結(jié)，那也許比任何珍珠美麗許多吧。
有些人為金錢在社會(huì)拼搏著，卻忽略了嘴角的弧度，等真正得到了金錢，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那，只是一場(chǎng)虛空。他沒(méi)有得到快樂(lè)，他把快樂(lè)遺忘在生命的長(zhǎng)河，無(wú)法尋覓。其實(shí)快樂(lè)就在他身邊，而他沒(méi)有感受得到。
我們生活的自然賜予我們清新的早晨和宜人的黃昏，賜予我們激蕩的音樂(lè)和奔放的詩(shī)情，賜予我們艷麗的花季和多愁的雨季。因此我們應(yīng)微笑的向前走，努力領(lǐng)略人生沿途的多彩風(fēng)景。
美麗人生作文3
歲月無(wú)聲的在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格�？鞓�(lè)時(shí)總將她們?nèi)〕�，任美麗綻放。我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，它們總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行，被一個(gè)女孩輕輕叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它！”女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動(dòng)。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的每一處美。
夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)際的天空中。它們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里，有著星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)都銷聲匿跡。
星空，真美！
秋日的斜輝，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉兒便像一葉小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。
落葉，真美！
冬天的黃昏，也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠的袒露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！闭Э措x愁，也掩飾不住他們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心靈去體味，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的'一聲慰籍，都會(huì)給人美的享受。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感悟美好。
美麗人生作文4
我剛生下來(lái)時(shí),有一夜,我和上帝相遇,他問(wèn)我:可愛(ài)的生靈,你正是年少的時(shí)候,而我和你有緣分，告訴我,你需用什么?
我想世界何其浩大,于是我回答說(shuō):我需要一個(gè)屬于我自己的世界,可以嗎?上帝莞爾一笑:你馬上就可以擁有的了,那里有只屬于你的快樂(lè),只屬于你的幸福,只屬于你的春天……
清醒時(shí)，那句話已經(jīng)慢慢地靈驗(yàn)在我的身上了，只是在家庭的照料下的我從此不敢承認(rèn)自己的需要。
想想我吧，從小到大我的需要家人有哪一樣不依我呢？但是每次在飯桌上，他們都想分享我的內(nèi)心世界，只是我渴望自己獨(dú)立擁有的世界一個(gè)呆著就好。也許快樂(lè)分享了就有兩份快樂(lè)，悲傷分享就少了幾分悲傷，我真的希望自己一個(gè)人擁有、承擔(dān)這一切，我需要一個(gè)只屬于我自己的內(nèi)心的世界。
也許我的個(gè)性與其他人不同吧？別人在傾訴的時(shí)候，我充其量是一個(gè)精神垃圾桶。我不需要?jiǎng)e人理解，是不是我的年少里面存在著一份年少輕狂吧？不是的，我希望自己的角色是一個(gè)淡淡的角色，擁有黑色的神秘，擁有很多別人不知道的小秘密，可以友好地相處，也可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往瀟灑一人行的人。
年少的確可以使人們產(chǎn)生很多美好的感覺(jué)和奇異的想法，但是我們真正需要的又是什么呢？
我的年少是瀟灑一人行，想法是當(dāng)手心向下的小公民，希望自己的付出能博得別人的笑容，不希望別人為我付出太多，自己去分享別人的勞動(dòng)成果，或是不希望別人來(lái)分享我的喜怒哀樂(lè)。
我們是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀樂(lè)中，請(qǐng)給我一個(gè)屬于我的內(nèi)心世界，書寫我的靚麗人生！
美麗人生作文5
我有一個(gè)不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開(kāi)來(lái)。
海
帶著蔚藍(lán)色的心情，在蔚藍(lán)色的海中感受無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè)分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂(lè)，同時(shí)帶給他們的快樂(lè)。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂(lè)無(wú)私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽(tīng)到海與魚(yú)兒的對(duì)話
“沒(méi)人知道我流淚，因?yàn)槲一钤谒�！�?/p>
“我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖业男闹校愕耐纯嗪蛻n愁由我來(lái)與你一同分享！”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。
海螺
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動(dòng)著。每當(dāng)有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)它一起玩耍，一起分享快樂(lè)的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè)。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂(lè)，就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)；分享痛苦，就會(huì)減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲，所以它注定不會(huì)像海那樣永生。它終究會(huì)死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
美麗人生作文6
“阿姨，一碗面！麻煩快點(diǎn)兒！”我興沖沖地找到一張桌子坐下。今天中考，一定要填飽肚子上考場(chǎng)。
面很快就被放在桌子上。
這時(shí)，耳邊響起了帶濃濃兵房口音的話：“小姑娘，麻煩你往那兒坐坐。”
我抬頭望了望，一個(gè)農(nóng)民工形象映入眼簾，白色的汗衫都發(fā)了黃，皮膚黝黑黝黑的，臉上一絲酣酣的笑。
我不情愿地挪了挪身子，埋下頭，吃我的面條。
什么味道？我剛剛要吃，一陣汗臭味又撲鼻而來(lái)。顯然，這肯定是那個(gè)“黑子”身上的。
我不滿地抬起頭。沒(méi)想到，他也正不好意思地望著我。也許看出了我的不滿，正咧著嘴不好意思的沖我笑。
哼！誰(shuí)要你的笑？知道不好意思，還不坐到別的桌上去？我白了他一眼，埋頭開(kāi)才吃。
“小姑娘，真是對(duì)不起。我在這附近工地上做工，剛剛下了晚班，沒(méi)來(lái)得及換衣服，這吃飯的人又多，只好……”
我向四周望了望，無(wú)話可說(shuō)。
“你上初三？”那個(gè)“黑子”又開(kāi)口了。
“恩�！蔽也惶ь^，繼續(xù)吃面。
“我的女兒也上初三，今天中考。初三的孩子真是苦，起早貪黑的，我……”
有完沒(méi)完，我抬頭望望他。
他停了一陣，卻又說(shuō)起來(lái)：“你什么時(shí)候上學(xué)？我們家娃兒這時(shí)候應(yīng)該去了，你有沒(méi)有晚�。俊�
我突然一驚，慘了。我付了錢，馬上開(kāi)路。
在路上，我正暗暗感激那個(gè)“黑子”。突然，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲吆喝：“包！包！”
……
原路返回，只見(jiàn)“黑子”拎著我的包在路旁，還是原來(lái)酣酣的笑……
此刻，考場(chǎng)中寂靜無(wú)聲，那股“汗臭”卻在鼻子前洋溢。
難道，這便是人生中特別的“芬芳”？
美麗人生作文7
書是人類文明的長(zhǎng)生果。因?yàn)橛袝�，才讓我們懂得了更多的知識(shí)，才讓我們這個(gè)世界更加豐富多彩，才讓我們的生活變得充實(shí)而有意義，把我們帶到無(wú)限廣闊的海洋。
《中國(guó)歷史典故》是我最喜歡的經(jīng)典圖書。它記錄了106個(gè)歷史故事，他講述了106個(gè)經(jīng)典事跡，它散發(fā)了歷史的種種真實(shí)情況，向后人傳遞著《邯單學(xué)步》有個(gè)燕國(guó)壽陵人，他很愚味，但他很想學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)，想到隱居山村的師傅學(xué)藝。那路途遙遠(yuǎn)，他實(shí)在走不動(dòng)了，于是他看見(jiàn)什么學(xué)什么，始終不能做好一件事，竟不知道自己是什么模樣。他看到小孩子走路那么活潑，就要學(xué)，他看到老人走路那么穩(wěn)重，也想學(xué)，他看到婦女走路那樣搖擺多姿，也想學(xué)。在這樣眼花繚亂的情景下，他真不知道要學(xué)哪個(gè)。不過(guò)半月，他連走路也不會(huì)了�！逗悓W(xué)步》比喻生搬硬套機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不會(huì)別人的長(zhǎng)處，反而把自己的優(yōu)點(diǎn)丟掉。
是呀！我們身邊也有很多這樣的例子，他們不堅(jiān)信自己的成果，而去學(xué)別人，最后把好成績(jī)給搞糟了。在一片樹(shù)林里，陽(yáng)光明媚空氣清新，我在樹(shù)上看見(jiàn)了一只知了，它一動(dòng)不動(dòng)，我便用手指著它，說(shuō)：“快看！那里有一只知了！”爸爸說(shuō)：“這只知了是死的，看什么看�！蔽乙荒樏曰�，說(shuō)：“不可能，一定是活的，你看它還在樹(shù)干上呢。”我隨手撿起一片樹(shù)葉向知了打去，知了竟然沒(méi)有動(dòng)，我再仔細(xì)看，還是沒(méi)動(dòng)，我就信了爸爸的話，伸手去抓知了了。沒(méi)想到知了一下子飛走了，嚇了我一大跳，還差點(diǎn)癱軟在地上。那以后我就不再輕易相信眼睛看到的，而是學(xué)會(huì)《典故》中的道理，多用頭腦考慮問(wèn)題，不讓假象蒙蔽雙眼。
書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，一本經(jīng)典的好書，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦，承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書！
美麗人生作文8
人生，這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，寫起來(lái)超容易，但論實(shí)踐卻非同尋常，而是耐人尋味。人生就像一杯茶，既苦澀又清香，讓人難以把握。每一個(gè)人只能親身體驗(yàn)到一次珍貴的人生，好好把握吧。
俗話說(shuō)：”窮不讀書窮根難斷，富不讀書富不長(zhǎng)久�！暗拇_，讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。假期間，表哥從上�；貋�(lái)了。雖家境貧寒，但其以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué)后就工作至今工作業(yè)績(jī)高。這正好印證了那一句話。
邁入讀書之路，命運(yùn)也隨之改變，人生喜與悲的轉(zhuǎn)角。
誠(chéng)然，也非唯讀書能改變命運(yùn)。路，有很多，如何抉擇由我行。有的靠經(jīng)商、寫作等等。不管怎樣，只要人人盡一份力，美麗人生就會(huì)給予你一點(diǎn)回報(bào)常言道：“一分耕耘，一分收獲�！�
在雜志上或報(bào)刊上，大家都能看到一些關(guān)于人生方面的話題，從而給我們一次新的人生意義，就能給我們帶來(lái)無(wú)限的思索。從而能促動(dòng)我們自求進(jìn)益，豐富美麗人生。
凡是既深刻理解到又充分體會(huì)到的，都能給予我們新的人生體驗(yàn)或一次沉重的教訓(xùn)，讓你領(lǐng)悟人生的內(nèi)涵。
至于自求進(jìn)益，我不敢做下肯定的回答。積極上進(jìn)的人或狂熱地追求美麗人生的讀者也許能。只把它當(dāng)作小說(shuō)看待的讀者很可能不能。是否能有無(wú)限的思考在于自己的行動(dòng)，好比人生。人生是否美麗，在于自己如何把握。把握現(xiàn)在，讓人生成為遙控器，創(chuàng)造美麗人生吧！
一本好書，給予我們豐富的知識(shí)，讓我們懂得如何調(diào)劑一杯茶，是苦澀還是清香的茶，味道如何，惟有己知。
讀書就好比是一座無(wú)形的橋梁。它在不斷地豐富我們。書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友，書籍是人類必需的營(yíng)養(yǎng)品。
一杯好茶偏偏少不了那營(yíng)養(yǎng)成份。拼著自己的所能奔你的前程創(chuàng)造美麗人生。為創(chuàng)造不僅美麗而且和諧的社會(huì)奮斗吧！
美麗人生作文9
人生是一條漫長(zhǎng)的路，充滿荊棘與坎坷，如果說(shuō)曲線比直線美，在于曲線是有轉(zhuǎn)折的，富有流動(dòng)的韻味，那么人生也就正是因?yàn)榍G棘而多彩，因?yàn)榭部蓝利悺?/p>
人生由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天、明天組成，昨天已經(jīng)過(guò)去，怎樣留戀都是徒勞，而明天，誰(shuí)又能預(yù)料等待我們的將會(huì)是什么？如果把希望寄托于明天，恐怕等到的只有失望，但我們還有今天，珍惜今天，把握住今天，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)?yè)磹?ài)與陽(yáng)光并不遙遠(yuǎn)，就在你身邊，趕快用辛勤的汗水與含淚的微笑去將這一片蔚藍(lán)天空。
春天來(lái)了，它帶給人們的是希望，我們也正如這春天一樣，一樣的燦爛，一樣的斑斕，一樣的充滿著青春活力與希望。青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一種含義：“來(lái)是一瞬，去是永恒�！奔热磺啻菏且磺旃�(jié)奏的旋律，又何必儀在一兩個(gè)音符上，當(dāng)從夢(mèng)中醒來(lái)，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了太多，告訴自己不要失望，誰(shuí)不是一邊受傷一邊成長(zhǎng)，我們都曾失落過(guò)，都曾后悔后，但我只要堅(jiān)持每一步該走的方向，就算一路上偶爾會(huì)有沮喪，生活是自己選擇的衣裳，別讓人生路上留下缺憾。
人生需要用心去感受。
感受人生，尋覓一絲慰藉一絲溫暖，把淚兒輕輕擦干，把微笑奉獻(xiàn)。
感受人生，領(lǐng)悟越過(guò)坎坷是順暢平坦，破除荊棘是鮮花爛漫。
朋友們，翻開(kāi)生命的輝煌之面，讓我們用心靈共同去譜寫美麗人生吧！
美麗人生作文10
選擇無(wú)處不在，人也總在不停地選擇。自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌，二者不可兼得。
在辛苦繁忙的一學(xué)期結(jié)束之際，莘莘學(xué)子們便走向了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”——期末測(cè)試的考場(chǎng)。從“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮力拼搏之后，便是“驗(yàn)收戰(zhàn)果”的漫長(zhǎng)等待！終于，考試卷發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安，心怦怦地跳，懷里仿佛揣了一只不安分的小兔子。拿到試卷后，我迫不及待地看，立馬變得興高采烈，腳底下仿佛踩了一朵幸福的云。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗬锸堑谝幻�，許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光。
放學(xué)后，我一路蹦蹦跳跳地回到家中，激動(dòng)地把我的試卷給媽媽看。我假裝走開(kāi)，等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。可是，正當(dāng)我沉浸在得意洋洋的喜悅中時(shí)，媽媽語(yǔ)氣生硬地把我叫了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽拿著一支筆在一張紙上算來(lái)算去，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，指著我的卷子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這里老師忘了給你扣分了�！闭f(shuō)著用手指著一處我錯(cuò)了的地方。“可是，沒(méi)有人知道呀！并且我和第二名只有半分之差，扣了這一分，我就成了第二名了！”我大聲爭(zhēng)辯道，滿臉的委屈。媽媽沉思了一會(huì)兒，用不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不行，明天你一定要把這件事告訴老師！”我不敢違抗，只好答應(yīng)了。
那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。第二天，我把這件事告訴了我的班主任，老師當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我，卷子被重判了一下，當(dāng)然我也不是第一名了。但不知道為什么我的內(nèi)心居然一點(diǎn)兒也不難受，反而更輕松了。我也豁然開(kāi)朗：生活就是選擇的過(guò)程，如果你在道德實(shí)踐的過(guò)程中選擇了“非”，那么，你就把人生最重要的品質(zhì)——“心靈純潔”給丟掉了。
是呀！魚(yú)和熊掌，二者不可兼得！生活處處有選擇，人生因選擇而美麗，這就是選擇的意義。
美麗人生作文11
歲月無(wú)聲在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格�？鞓�(lè)時(shí)總將她們?nèi)〕觯蚊利惥`放。我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行，被一個(gè)女孩輕輕叫住了：“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它！”女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動(dòng)。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星，高掛在一望無(wú)際的天空中。它們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里，有著星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便銷聲匿跡。
星空，真美！
秋日的斜暉，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉兒便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。
落葉，真美！
冬天的黃昏，也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠地坦露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在一刻留下美麗的惆悵�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁�！闭Э措x愁，也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰藉，都會(huì)給人美的享受。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
美麗人生作文12
“我來(lái)了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實(shí)不是你來(lái)了，是我們遠(yuǎn)了。
“你們來(lái)了”，情系他人，成熟穩(wěn)重，我們離你更近了。
因此，放低姿態(tài)才是一種美麗。
梅花之所以超然，是因?yàn)樗牡驼{(diào)使他無(wú)欲無(wú)求。海之所以無(wú)量，是因?yàn)樗牡驼{(diào)使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因?yàn)槠涞驼{(diào)使他出類拔萃。做一個(gè)低調(diào)的人，并不是做一個(gè)平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調(diào)做事，才能在這物欲橫流的社會(huì)上淡然處之，出淤泥而不染。
一個(gè)人的成就與影響，來(lái)自于他雄厚的實(shí)力和謙虛的態(tài)度。一個(gè)成功的人，能夠放低姿態(tài)，別人才會(huì)看到你的魅力與風(fēng)采。霸氣的項(xiàng)羽，他的豐功偉績(jī)不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽(yù)是他的致命弱點(diǎn)，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無(wú)他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威如海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的劉邦，做人做事謙卑的態(tài)度，深得大臣們的輔佐最終建功立業(yè)。
大千世界，滾滾紅塵，有人獨(dú)占鰲頭，一枝獨(dú)秀，亦有人隱于花海，笑看春風(fēng)。生活中的我們，也應(yīng)擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無(wú)爭(zhēng)的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是蕓蕓眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽(yáng)”，你只是借太陽(yáng)發(fā)光的月亮，你對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是最重要的，你只是這個(gè)世界上最普通的一個(gè)生命。
脫去華麗的外表，卸下多余的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認(rèn)清自我的機(jī)會(huì)，太多的狂妄也迷糊了認(rèn)識(shí)外界的可能。從“我來(lái)了”到“你們來(lái)了’的蛻變，終于讓我們認(rèn)清了自我，看清世界。一切只要低調(diào)就好。
低調(diào)姿態(tài)，美麗人生，放下自認(rèn)為高貴的一面，認(rèn)識(shí)到自身的局限，才能讓每個(gè)微不足道的“我”綻放出獨(dú)特的光彩！
美麗人生作文13
人生最美麗如初見(jiàn)，遇見(jiàn)是最奇特的緣份。謝謝運(yùn)勢(shì)的循環(huán)，讓我在這里蔥郁歲月，于燈火闌珊遇見(jiàn)您——親愛(ài)的老師。歷史時(shí)間蒼桑泥滅沒(méi)去我對(duì)您的欽佩。
若可我愿意與君再相逢，談?wù)勑膸熒椤?/p>
那年秋天，金黃色的銀杏樹(shù)葉帶上秋的氣場(chǎng)，伴著風(fēng)兒輕輕吹向地面迎面而來(lái)。懵懂無(wú)知的我與平易近人的您相逢了。
您柔美的笑容，溫柔的語(yǔ)句，如天亮日光映照，溫暖著我那顆年幼的內(nèi)心。我笑了，是發(fā)自肺腑的笑了。您軟弱的表面下掩藏了一顆擰折不彎的心。這廖落的秋季，好像被您帶去了孤獨(dú)，只留有愉悅，彌漫著在天地間。
過(guò)眼煙云，變幻莫測(cè)。我和您的情份愈來(lái)愈深。在我寂寥迷茫的情況下，您好似人生的指路明燈為我照亮深遂的夜晚；在我凄苦悲傷的情況下，您如內(nèi)心的靈丹妙藥為我撫去心里的傷疤；在我放肆松懈的情況下，您勉勵(lì)著我持續(xù)向前，完成自身超過(guò)…
歲月似水，如影如隨。與您的交往中，我不但學(xué)得了專業(yè)知識(shí)，更學(xué)得了人生財(cái)富。我懂得了怎么做人，做“真人版”。
驀然回首，時(shí)間再反轉(zhuǎn)至的年金色的秋天。櫻花樹(shù)下相逢的兩個(gè)人依然心無(wú)雜念，共享資源美好年華。
其實(shí)我不管走有多遠(yuǎn)，走多長(zhǎng)時(shí)間，也不論什么時(shí)候，何處，只需憶及那金色的秋天，我的心情與夢(mèng)鏡就馬上越來(lái)越繪聲繪色。
人生最美麗如初見(jiàn)，謝謝運(yùn)勢(shì)要我遇見(jiàn)了您。
美麗人生作文14
那時(shí)，心中有一種對(duì)待現(xiàn)實(shí)超乎尋常的美好設(shè)想。在夢(mèng)中，讓那個(gè)穿著深藍(lán)色大衣的人，在寒冬的夜，月光下，脫下外套，輕輕的將眼前人擁入懷抱。轉(zhuǎn)身，讓那張期待無(wú)數(shù)次的臉帶著魅惑的笑相對(duì)，莞爾。無(wú)需更多語(yǔ)言，因?yàn)槟切┒际欠菜祝恍枰粋�(gè)眼神，收一縷陽(yáng)光下的微笑，就夠，因?yàn)槟鞘菬o(wú)數(shù)次夢(mèng)中早已熟悉的影子。
那時(shí)，以為現(xiàn)實(shí)一定俗不可賴，迷惘的穿梭人海茫茫中，帶著企盼晃過(guò)一年一年，自己給予未來(lái)的一個(gè)尺度，高的別人唯恐不及，退避三舍。釋然一個(gè)人終于可以放下現(xiàn)實(shí)做那夢(mèng)中紛飛的蝶兒，等那承諾讓愛(ài)筑巢。固執(zhí)，只為夢(mèng)中以為還有開(kāi)不敗的海棠�；鸺t，絕艷，轟烈，執(zhí)著......
曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的路上來(lái)回顛簸，疲憊不堪的心靈固守著一份美好在夢(mèng)中。不愿與現(xiàn)實(shí)攜手，不愿與平凡共生，以為，一份執(zhí)著一份懸于遠(yuǎn)方的牽掛才是最高雅。人生，輪回的法則定是會(huì)讓迷惑化為清楚，讓夢(mèng)幻轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)。在對(duì)的時(shí)候遇到該遇到的人，任憑夢(mèng)如何美輪美奐，對(duì)了的相遇，無(wú)論未來(lái)渺�；蚴菬o(wú)助，只給自己一個(gè)定位，美麗人生，靠感動(dòng)和理解包容來(lái)支持。
不遺憾這輩子如此平凡的抉擇，不懼怕現(xiàn)實(shí)在生活中給予的考驗(yàn)，未來(lái)的日子，用這平凡和執(zhí)著書寫下美麗人生的幸福篇章。希望與一個(gè)人健康，平安著一起看這人生路上美好風(fēng)景......
美麗人生作文15
“美”是什么呢？“美”是因人而異的，我認(rèn)為可以分成人、事、物這三大類，也有人說(shuō)：“心美，看什么都美”，美就是令人感到舒服的事物！
美在哪里呢？人與人之間的美就在我們的親情、愛(ài)情、友情之間，人的美就是每天把自己打扮的很漂亮那是“外在美”；心地善良、有內(nèi)涵的是“內(nèi)在美”。事物的美有好聽(tīng)的音樂(lè)、輕快的舞步、美麗的雕塑、朗朗上口的詩(shī)歌、優(yōu)美的圖片、凄美的故事、湛藍(lán)無(wú)際的天空、雪白的雪地、清澈的湖面……，如果有人問(wèn)我美在那哪里？我會(huì)回答：“美，無(wú)所不在，只是看我們用什么角度去想！”
如果一件事物讓你覺(jué)得美，它一定在你心中很重要，像是一幅很美的山水畫，而那種意境一定會(huì)“霸占”住你全部的意識(shí)，使你聚精會(huì)神的去觀賞它、領(lǐng)略它、享受它！花是美麗的，音樂(lè)是美麗的、景物是美麗的……既然世上有那么多“美”的事物，那不如將世上一切的事物都用美的角度來(lái)看待！美是一種使人陶醉在其中的“魔法”，它是每個(gè)人心中最善良的一種表現(xiàn)，它的表現(xiàn)令人為之感動(dòng)、為之贊嘆，它無(wú)所不在，它是具體的、抽象的、真實(shí)的、如夢(mèng)般的……，它可以使人瞬間領(lǐng)悟真諦，卻讓人難以捉摸。
美是事物最有價(jià)值的一面，美感的經(jīng)驗(yàn)是人生中最有價(jià)值的一面。人若少了美，便缺少了色彩，人生將會(huì)是黑白的；若是能擁有美，就等于增添了人生的色彩，人生將會(huì)是瑰麗燦爛的，來(lái)！讓我們活出“美的人生”吧！
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