關(guān)于動(dòng)力的作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于動(dòng)力的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)力的作文 篇1
理想，是我們每一個(gè)人信部中的一盞明燈，他可以為我們指出前進(jìn)的反方向。然而，理想的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)分到的目標(biāo)與小我們自身的努力。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放初多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造出堅(jiān)固的巢穴：而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
每當(dāng)我從電視上看到醫(yī)生救死扶傷，我就立志要當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助別人，何去幫助需要我們幫助的人。
我會(huì)有這個(gè)理想是1、是我想幫助別人，幫助他們脫離痛苦，剛他們感到溫暖。2、是應(yīng)為我媽媽有風(fēng)濕病，我當(dāng)醫(yī)生就可以幫他治好了，所以這將是我的理想。
聽(tīng)到醫(yī)生我想有許多人都想當(dāng)醫(yī)生，幫助他人，讓他人早日戰(zhàn)勝病魔，為他人解除病痛，是我的理想，也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
理想是石，敲出星星之火：理想是燈，照亮夜航的路：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：想念實(shí)錄，應(yīng)你走到黎明。只要有堅(jiān)定的信念，女里奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向醫(yī)生的道路，到達(dá)理想的境界。
最后在送大家?guī)讉�(gè)名言：1、人的活動(dòng)如過(guò)沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。2、每一個(gè)人都有一定的理想，這種的理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作生活目的的本身。3、不要應(yīng)一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的……
所以我們努力實(shí)現(xiàn)我們的理想，加油吧！
動(dòng)力的作文 篇2
雪漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來(lái)。嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)。
記得一次考試，天正下著鵝毛大雪，媽媽就騎車(chē)送我去上學(xué)，走在已經(jīng)鋪了雪的馬路上馬路很滑，媽媽不敢快騎。正在這時(shí)另一輛自行車(chē)眼看著就像我們撞來(lái)，媽媽很著急，怕我受傷就急著拐了彎。由于路太滑，沒(méi)有拐好彎我和媽媽就跌在了路上，媽媽看我被壓在自行車(chē)下很著急，于是立刻把我扶了起來(lái)，當(dāng)媽媽起來(lái)的時(shí)候，媽媽竟不知道她腳在流血，也沒(méi)有感覺(jué)出痛來(lái)，可能是急著送我去上學(xué)！她扶我起來(lái)之后，我告訴她腳流血了，媽媽卻說(shuō)沒(méi)事一會(huì)就好的。在之后媽媽就走著送我去學(xué)校，到了學(xué)校后媽媽就回去了，我走進(jìn)教室后很傷心，沒(méi)有再問(wèn)一問(wèn)媽媽她的傷有沒(méi)有事，我就心想這次考試一定要考好，因?yàn)椴荒茏寢寢屗臀疑蠈W(xué)來(lái)的路上白跌了。在那次考試中我非常認(rèn)真�？纪旰笪一丶也胖缷寢屢�?yàn)榈四窍履_踝腫了。時(shí)我才想起媽媽那時(shí)沒(méi)再說(shuō)什么了，因?yàn)樗挛覔?dān)心她而影響答題心情。
后來(lái)媽媽的腳好了許多，從那事后也沒(méi)有讓媽媽再送我去上學(xué)了，媽媽好多次想要送我去上學(xué)，我都沒(méi)再讓。
我記得那次考試考得很好，還受到老師表?yè)P(yáng)了。我心想那次考試之所以考的那么好都是因?yàn)閶寢�。從那之后我的學(xué)習(xí)更上一層樓，媽媽就是我成功的動(dòng)力。
動(dòng)力的作文 篇3
美國(guó)玉米糊大王斯泰雷出生貧賤。他在十六歲時(shí)被迫輟學(xué)，到一家五金公司當(dāng)了售貨員。盡管工資很低，他仍然兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎。
經(jīng)只有積極主動(dòng)干了兩個(gè)月，死胎雷區(qū)因?yàn)橐淮涡⌒〉乃銕なд`讓經(jīng)理開(kāi)。他被叫到經(jīng)理室，遭到了經(jīng)理艷麗而苛刻的訓(xùn)斥：“你這種貧賤的人，就應(yīng)該干點(diǎn)不費(fèi)腦子的事，憑你這一身的力氣，只配去扛水泥包！”
斯泰雷的自尊心被死成了碎片。就因?yàn)槌錾碡氋v，就因?yàn)闆](méi)有受過(guò)高等教育，他受到了侮辱。
斯泰雷萬(wàn)念俱灰�；氐郊依�，面對(duì)蒼老的母親，他只能默默的垂下頭。母親仿佛看穿了他的心事，旁敲側(cè)擊地說(shuō)：“貧賤的出身也許會(huì)妨礙你的發(fā)展，但是，孩子，你必須知道，逆境中的人比普通人具備更多的優(yōu)良的品質(zhì)，貧賤也是一種資本！”
斯泰雷從母親的一席話(huà)中汲取了無(wú)比的信心和勇氣。第二天，他走到經(jīng)理面前，宣誓般的對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“你有權(quán)利將我辭退，也有權(quán)利鄙視我的貧賤，但你去無(wú)法阻止我的成功。拭目以待吧，我遲早會(huì)開(kāi)一家比你大十倍的公司！”
三年后，斯泰雷實(shí)現(xiàn)了他的誓言，已經(jīng)人格成就被冠上了“美國(guó)玉米糊大王”的稱(chēng)號(hào)。
讓貧賤成為我們堅(jiān)韌不拔，不斷進(jìn)取的動(dòng)力吧！
動(dòng)力的作文 篇4
記得小時(shí)候放學(xué)，作業(yè)完成后，沒(méi)有別的事兒了，我總會(huì)到操場(chǎng)上去瘋跑。
就在某一天，老師作業(yè)布置的很多，我耐著性子把它寫(xiě)好，寫(xiě)好后才發(fā)覺(jué)，胳膊肘酸了，手腕也酸了，手指也酸酸的，于是我又穿過(guò)了那條鮮花盛開(kāi)的小路來(lái)到了操場(chǎng)上，一看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，就立即在跑道上飛跑起來(lái)�？刹賵�(chǎng)上僅我一人在跑，沒(méi)有人阻擋我，沒(méi)有人追趕我。沒(méi)了對(duì)手，又似乎覺(jué)得少了點(diǎn)什么。說(shuō)來(lái)奇怪，此刻的我怎么也跑不快。靈機(jī)一動(dòng)，我不是可以虛擬一個(gè)對(duì)手嗎？平時(shí)的我也總喜歡幻想，幻想著自己是一位公主，穿著美麗的裙子，漫步在充滿(mǎn)芬芳的花園里�？墒�，那一天的幻想?yún)s截然不同，隱隱約約感受到，后面有人追我，后面的人跑得比我更快……我就這么想著，心里擔(dān)心極了，擔(dān)心后面的那個(gè)人比我跑的快，追上了我，我在心里不斷地制造恐怖的事物，把一些不敢想的東西都用上了，心里很是害怕，向前方不顧一切地跑去……
其實(shí)生活中也有這樣的例子。一場(chǎng)考試結(jié)束了，因?yàn)椴挥眯亩剂说头�，除了自�?zé)，也許還有周邊的嘲笑。你不該為此而惱羞成怒，只是在自己心里又自然多了一塊警示牌。它的用處可大哩！這是你忘不掉的東西，推著你前進(jìn)，使你更加努力，生怕它們?cè)俪靶δ�。如果你長(zhǎng)大變成了一名學(xué)者，可也千萬(wàn)不要忘記那些當(dāng)初嘲笑你的人，是他們推著你前進(jìn)，推著你努力的。
動(dòng)力的作文 篇5
回到家，我從奶奶的口中得知，媽媽從老師那兒了解到我期終考試成績(jī)很不理想。我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，感覺(jué)很內(nèi)疚，默默地想：考試時(shí)怎么這么不認(rèn)真，考后也不檢查，考得那么差怎么向媽媽交代啊，媽媽回家會(huì)不會(huì)讓我吃“爆炒肉絲”�。�
為了不更惹火媽媽?zhuān)蚁胱詈玫霓k法是乖乖地呆在小書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，就這么辦吧。當(dāng)我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“喀嚓”門(mén)開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“葉一帆，過(guò)來(lái)一下�！蔽业椭^，慢吞吞地走過(guò)去，都不敢正視媽媽。媽媽把我拉到身邊，我瞟了她一眼，只見(jiàn)母親的臉上仍?huà)熘⑿�，沒(méi)有一絲生氣的樣子，我心中的一塊大石頭終于落了地。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一帆，做事要認(rèn)真，我從老師那兒了解到你這次錯(cuò)題大多是因?yàn)轳R虎造成的，媽媽不批評(píng)你，但你要改正粗心的老毛病�！眿寢屩v的很對(duì)，她的話(huà)好像給了我動(dòng)力，使我有勇氣會(huì)面對(duì)失敗。我堅(jiān)定的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ恼中牡膲拿�，�?zhēng)取下次考試取得好成績(jī)！”媽媽聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，媽媽相信你，加油！”
回到小書(shū)房，我暗暗下定決心，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任和期望，我將“認(rèn)真”兩字永遠(yuǎn)記在心中，這兩字一定會(huì)成為我取得好成績(jī)的關(guān)鍵，也會(huì)一直伴我成長(zhǎng)！謝謝你，母親，你給了我無(wú)限的動(dòng)力！
動(dòng)力的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的父母，而且每個(gè)人都需要父母。父母會(huì)把全部的愛(ài)給予我們，父母值得我們?nèi)バ湃危蚁嘈湃魏我环N愛(ài)都比不上父愛(ài)、母愛(ài)。
當(dāng)我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，體重很輕，身長(zhǎng)很短，不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)走路，只能用啼哭來(lái)表達(dá)的我心聲，這時(shí)是父母幫助了我。他們把所有的愛(ài)都給予給了我，對(duì)我從來(lái)沒(méi)有抱怨、責(zé)怪，他們寧可犧牲自己，也希望自己的孩子平安無(wú)事，這就是愛(ài)的動(dòng)力。
風(fēng)會(huì)停，雨會(huì)止，沒(méi)有什么事過(guò)不去。父母常常這樣教育我，這也讓我對(duì)所有的事情有了信心。沒(méi)有人有資格很自己的父母，不管他們對(duì)你怎么樣，是他們給予了你生命，讓你看見(jiàn)了這樣美麗的世界，真足以證明他們是多么的愛(ài)你。
“身體發(fā)膚，授之父母；父母與我，實(shí)為一體；我愛(ài)自身，應(yīng)孝父母；能不辱身，便是榮親；父母生育我，撫育我，教育我，使我健康，使我茁壯，使我幸福，使我快樂(lè)。這一切都是父母的恩賜，父母對(duì)我的愛(ài)，遠(yuǎn)比天高，更比海深，所以從今日起，我應(yīng)該真心地孝順父母。
動(dòng)力的作文 篇7
動(dòng)力，人們普遍都有，而我的動(dòng)力則是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，他們的愛(ài)讓我覺(jué)得自己是一朵幸福的花兒在沐浴著太陽(yáng)公公的溫暖；讓我覺(jué)得自己像大樹(shù)旁的一顆小樹(shù)，在她門(mén)的指導(dǎo)下不斷成長(zhǎng)......
我不是一個(gè)能夠自主學(xué)習(xí)的人，我常常在父母的被動(dòng)下學(xué)習(xí)的。我的父母沒(méi)有充足的知識(shí)，他們常常對(duì)我說(shuō)：‘知識(shí)是學(xué)不完的，學(xué)無(wú)止盡，不是告訴人么知識(shí)是學(xué)不完的嗎？’不怕學(xué)的多，就怕學(xué)的少。
學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，必須要有堅(jiān)持不懈的心態(tài)你才會(huì)看到自己的大海。就拿我來(lái)說(shuō)吧，有時(shí)上課會(huì)偶爾的走神，但我每當(dāng)走神時(shí)心中就會(huì)想起我父母親：他們每天早早的起來(lái)為我做可口的早餐，讓我能夠在這新的一天過(guò)得愉快。下天還好說(shuō)，尤其是冬天她們抵御著陣陣的寒風(fēng)將我們送到學(xué)校，而我們卻辜負(fù)她們，難道我們不會(huì)羞愧嗎？對(duì)得起她們把我們拉扯到這們大付出的辛苦嗎？
同學(xué)們，可憐可憐她們吧，好好學(xué)習(xí)，就算不為我們自己，也為父母吧！動(dòng)力，成就一個(gè)人，害苦一個(gè)人。
動(dòng)力的作文 篇8
常言道："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。從幼時(shí)起，一本本精彩的書(shū)便成了我生活的一部分，使我的生活增添了一種生機(jī)。
上小學(xué)后，我開(kāi)始接觸語(yǔ)文，是它把我從茫茫書(shū)海中吸引過(guò)來(lái)，是它陶治我的情操，是它把我從題海中救活過(guò)來(lái)�？傊�，語(yǔ)文是我生活必不可少的一部分。是它，告訴我："明月松間照，清泉石流的美景是語(yǔ)文；"春蠶到死四絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人瞧悴的執(zhí)著是語(yǔ)文。這樣讓我明白了語(yǔ)文究竟是什么。
語(yǔ)文還是我的好朋友，在我懈怠時(shí)，語(yǔ)文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！在我失意時(shí)，語(yǔ)文鼓勵(lì)我：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村；在我浮躁時(shí)，語(yǔ)文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德。語(yǔ)文好比我的好朋友，無(wú)論我的心情怎樣，它總會(huì)以文采告勸我，使我漸漸地愛(ài)上了它——語(yǔ)文。
語(yǔ)文啊，如果你是"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里：如果你是"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。啊，語(yǔ)文，美麗如你，讓我愛(ài)不釋手。
語(yǔ)文，你猶如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂：你猶如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽(tīng)：你猶如一杯芳醇，讓我不知不覺(jué)地深醉。
動(dòng)力的作文 篇9
要使萬(wàn)物運(yùn)行起來(lái)，最重要的一個(gè)因素就是動(dòng)力。
要使風(fēng)扇運(yùn)行起來(lái)，就需要電，電就是風(fēng)扇的動(dòng)力；要使兔子跑起來(lái)，就需要食物，食物可以給予兔子能量，食物就是兔子的動(dòng)力；要使植物能夠生長(zhǎng)就需要陽(yáng)光，陽(yáng)光就是植物的動(dòng)力。
那么要使人們能勤勞工作需要什么？是上級(jí)的催促還是成功后的戰(zhàn)利品？我不能確定。人各有所致，每個(gè)人的思想都是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)也不能在一旁揣測(cè)。
現(xiàn)在大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力都是爸媽的獎(jiǎng)勵(lì)，看到的只是眼前的利益，并沒(méi)有遠(yuǎn)大的眼光。而爸媽恨不得能讓孩子能一日成才，讓孩子們每天都快快樂(lè)樂(lè)的。孩子們就被爸媽的思想框住了。盡管要做自己不喜歡的事，但為了得到戰(zhàn)利品還是不顧一切的去追求。可是最后的結(jié)果卻不好。家長(zhǎng)只看到了表面，并沒(méi)有把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
諸葛亮曾說(shuō)：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。志和動(dòng)力是要結(jié)合在一起的，不需要那些眼前的小利益，需要的是那些俗人所不去追求的圣人的思想。
動(dòng)力的作文 篇10
"耶"成功了！"捧著自己成功組裝的四驅(qū)車(chē)，我高興地一蹦三尺。
這幾天流行四驅(qū)車(chē)，很多家庭經(jīng)濟(jì)好的同學(xué)，都買(mǎi)了四驅(qū)車(chē)，一輛要二十幾元錢(qián)�？粗麄兺娴媚敲创碳�，我多么渴望也有一輛四驅(qū)車(chē)。可是車(chē)子太貴了，我不敢向爸媽要錢(qián)買(mǎi)。
為了想跟上時(shí)尚，我想盡了辦法，最后我想："不如自己裝一輛四驅(qū)車(chē)。"于是我向有車(chē)子的同學(xué)要他們以前壞掉的車(chē)子的零件，車(chē)子的零件終于要齊了。
回到家里，我開(kāi)始組裝四驅(qū)車(chē)。我先拿來(lái)螺絲刀……等工具，把一個(gè)個(gè)零件都裝好，電線(xiàn)連接好，裝好電池。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，馬達(dá)發(fā)出"絲絲……"的聲音，但車(chē)輪卻就是不轉(zhuǎn)動(dòng)。我又仔細(xì)檢查一遍，發(fā)現(xiàn)齒輪連接不好。原來(lái)是沒(méi)弄上光滑油，我不是買(mǎi)的，沒(méi)配光滑油，想了想，我覺(jué)得洗潔精最能代替光滑油了，于是弄上了洗潔精，果然，車(chē)子終于開(kāi)向前方。
雖然我組裝的車(chē)子比不上買(mǎi)來(lái)的漂亮，但是我還是很喜歡它。
動(dòng)力的作文 篇11
臨近月考，其實(shí)也沒(méi)有什么好緊張的，只要做出相應(yīng)的復(fù)習(xí)，就萬(wàn)事懼備。
前段時(shí)間，媽媽總是會(huì)說(shuō)一些月考考好的話(huà)獎(jiǎng)勵(lì)之類(lèi)的事，聽(tīng)得我有些壓力，也有時(shí)候擔(dān)心要是考不好，會(huì)失去哪些好處，當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，最近，我們?cè)谂啪氁粋�(gè)歌舞式的表演，也會(huì)比其它班減少一些學(xué)習(xí)時(shí)間。但我們卻會(huì)收獲到關(guān)于學(xué)習(xí)以外的東西。對(duì)于月考，我們應(yīng)該更好的利用時(shí)間，產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果，壓力也會(huì)逐漸散去。
在期末考試的表彰大會(huì)上。我們已經(jīng)開(kāi)始為月考的應(yīng)對(duì)方式籌劃，我們向優(yōu)秀的人看齊，并學(xué)習(xí)他們的良好習(xí)慣。最近，各科老師都早已停止學(xué)新課，開(kāi)始復(fù)口之前學(xué)習(xí)的課，前一段時(shí)間，謝老師也開(kāi)始組織進(jìn)兩百名的同學(xué)可以去挑選書(shū)目，這對(duì)我們是一個(gè)多大的鼓勵(lì)呀，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，應(yīng)盡力去付出努力。
聽(tīng)說(shuō)這次政治和歷史都是閉卷，這也給我們?cè)鎏砹藥追制D難，當(dāng)然閉卷也會(huì)使題稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)。有的人在抓重點(diǎn)時(shí)，忽略了基礎(chǔ)，甚至不在意一些學(xué)科，這必然是考試的隱患，接下來(lái)，剩了不到十五天，利用起來(lái)，爭(zhēng)取在月考中取得優(yōu)異成績(jī)。
把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力，一路向前，披荊斬棘。
動(dòng)力的作文 篇12
希望是個(gè)什么樣的東西？希望帶來(lái)給我們些什么？
希望是人的心靈小幫手，希望給我們活下去的勇氣和機(jī)會(huì)。人是感情的動(dòng)物，只要在世上活一天就對(duì)免不了七情六欲，會(huì)使我們有許多渴望，希望是讓我們可以向未來(lái)招手的方法，希望成為給我們進(jìn)步的力量。
對(duì)于未來(lái)還不知道的我，看著身邊的人一個(gè)一個(gè)成長(zhǎng)成為社會(huì)上的人，他們一步一步的成就都是有了希望去努力才有的成果，希望成為他們努力的力量，讓他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了愿景，在西方有一位叢林醫(yī)生“史懷 哲”，史懷哲愛(ài)人助人的生平，令人動(dòng)容，史懷哲一生克服重重困難、奮斗不懈的精神，得到諾貝爾和平獎(jiǎng)，他把希望帶給了非洲人，讓非洲人從黑暗的深淵里重見(jiàn)光明，而得到了希望。
總而言之，在各種情境下，希望是生命的燈塔，失敗后的燭光，時(shí)時(shí)使我們?cè)谖磥?lái)成功后努力爭(zhēng)取，而失敗時(shí)也不懷憂(yōu)喪志，有人說(shuō)，希望是宙斯賜給潘多拉盒子里最后的珍寶，這種珍寶讓我們大家在白云蒼狗的多變現(xiàn)實(shí)環(huán)境活得更快樂(lè)。
動(dòng)力的作文 篇13
在學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到很多挫折，但往往挫折就是你能夠前進(jìn)的動(dòng)力。
第一次月考的成績(jī)非常迅速的就下來(lái)了，一張一張不如意的試卷，我心里不斷懊悔著考試的時(shí)候怎么不細(xì)心一點(diǎn)，一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題的答案卻因?yàn)樽约簺](méi)有把題看清楚而失了分。最后名次下來(lái)了，我毫不意外的考了22名，以前考試的時(shí)候，都是在前20的，可是這一次我卻考出了自己規(guī)定的名次，實(shí)在是差極了。雖然老師并沒(méi)有說(shuō)我什么，但是我自己心里卻很不好受。為此，我還消沉了一段時(shí)間，然后我覺(jué)得下一次一定考好，在各個(gè)科目的學(xué)習(xí)上更加用功了。
第二次月考也飛快的到來(lái)了，我考試的時(shí)候仔仔細(xì)細(xì)的檢查，唯恐因?yàn)榇中亩Я朔��？荚囘^(guò)后沒(méi)幾天，成績(jī)下來(lái)了。雖然考的不是多么好，但是因粗心而失的分大大減少了。名次下來(lái)的時(shí)候，我看到自己是8名，我很高興，但是成績(jī)要穩(wěn)固，所以在之后的學(xué)習(xí)中我會(huì)好好聽(tīng)老師講課。
挫折給了我戰(zhàn)勝它的勇氣，給了我戰(zhàn)勝它的動(dòng)力，我希望有挫折來(lái)堅(jiān)強(qiáng)自我。
動(dòng)力的作文 篇14
大家可能都有過(guò)壓力，但是，你知道其實(shí)壓力是非常好和難找的動(dòng)力呢！
今天下午，王銘澤說(shuō)拍卡，原因找不到可以玩的。我拍手稱(chēng)贊連說(shuō)好！好！這是我們開(kāi)始招人，一時(shí)間三個(gè)男生搶著爬著跑了過(guò)來(lái)，他們就是鄭煒芃、王宇軒、郭勵(lì)飛。好，正式開(kāi)賽，我、鄭、郭一隊(duì)，剩下一隊(duì)，不一會(huì)，我們隊(duì)就占了優(yōu)勢(shì)，可是他們并不甘心失敗，不一會(huì)，形勢(shì)轉(zhuǎn)變了，此時(shí)我們的壓力已經(jīng)很大了，更別說(shuō)當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況了，這幾場(chǎng)戰(zhàn)，我們接連失敗，當(dāng)我們只能再出兩次卡時(shí)，我記起了一句話(huà)，“壓力就是動(dòng)力”，于是我和隊(duì)員說(shuō)了一下，大家立刻就從絕望中清醒過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)斗志高昂，終于我們又打了回來(lái)，可是，我們的實(shí)力太弱了，盡管斗志高昂，可還是敵不過(guò)王銘澤和王宇軒的強(qiáng)烈反攻，這時(shí)，我們手上只剩下1張卡了，算了，孤注一擲、背水一戰(zhàn)，但最終，我還是沒(méi)有挽回失敗的局面，我們并沒(méi)有贏過(guò)他們。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻又簡(jiǎn)單的道理，人生會(huì)遇到千百次甚至成千上萬(wàn)次的失敗，有時(shí)失敗也會(huì)給你創(chuàng)造壓力，不如把壓力換為動(dòng)力，即使失敗了，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槿艘簧臋C(jī)會(huì)會(huì)有很多次。
動(dòng)力的作文 篇15
我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)足夠的能力可以就有自己的生活自理了。但是大多數(shù)時(shí)候本來(lái)是需要?jiǎng)e人為我們操心，大多時(shí)候我們還是有真正心莫名其妙的情緒在我們心目中想著。
如果有一天，我突然發(fā)現(xiàn)這些東西是超過(guò)了自己的能力范圍的我們沒(méi)有辦法去處理這些東西了，你會(huì)向誰(shuí)尋求幫助呢？
也許很多事情都突然發(fā)生，會(huì)突然超過(guò)你的底線(xiàn)，會(huì)突然讓你的情緒變得崩潰，也許是沒(méi)人會(huì)有人不能理解，但是你始終都能夠看得到那些理解你的人，也在你的身邊。
這何嘗不是一種幸運(yùn)，又何嘗不是一種幸福。
只是我們偶爾在講那些故事的時(shí)候，也應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)該看得到自己的幸福都不是無(wú)緣無(wú)故的得到的，也許是因?yàn)橛腥烁冻隽撕芏嗟臇|西，作為代價(jià)來(lái)?yè)Q回來(lái)的，我們的幸福，你現(xiàn)在的幸福，只是因?yàn)橛腥嗽诒澈鬄槟隳蚱�，他們吃掉了所有的苦頭，然后把幸福的果汁留給了你。
所以在這一點(diǎn)方面上你應(yīng)該學(xué)會(huì)的是感恩，不管怎樣，報(bào)答他們的恩情，是你這輩子都應(yīng)該去做的事情，自己他們也理應(yīng)成為你去努力的動(dòng)力。
動(dòng)力的作文 篇16
新學(xué)期即將開(kāi)啟，在9月1日我們看到了開(kāi)學(xué)第一課，這里有許多的感人經(jīng)歷，也有許多人證明了夢(mèng)想就是動(dòng)力，機(jī)會(huì)，一定會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。有許多人的事實(shí)，證實(shí)了這句話(huà)。例如鋼琴家郎朗，他說(shuō)，在他三歲的時(shí)候，看了《貓和老鼠》其中的一集，湯姆貓穿著燕尾服在彈鋼琴，他覺(jué)得湯姆貓很帥，所以，他的夢(mèng)想就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服，成為一個(gè)鋼琴家。還有小威的媽媽?zhuān)?dāng)他媽媽知道小威智力有障礙，并且還有自閉癥時(shí)，四處求醫(yī)，直到聽(tīng)到一個(gè)鋼琴家說(shuō)：彈鋼琴可以提高智力。聽(tīng)到了后，小威的媽媽就在學(xué)鋼琴，邊學(xué)邊教給小威，有時(shí)小威不愿意，他媽媽就抓著他的手，一音一音地教他。功夫不負(fù)有心人，十一年的努力，使小威能在臺(tái)上彈奏鋼琴。還有廖智，他在大地震中失去了雙腿，現(xiàn)在只能帶假肢行走，她的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家，可是她失去了雙腿，所以她用假肢艱苦地練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就學(xué)會(huì)了跳舞，練了幾年他就能像正常人一樣爬山、游泳、行走。
這幾件事證明了夢(mèng)想就是動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，也就是沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)。只要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，人生才會(huì)活的光彩，獲得自在。
動(dòng)力的作文 篇17
綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動(dòng)的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的希望。只要內(nèi)心充滿(mǎn)希望，就不會(huì)擔(dān)心未來(lái)失去陽(yáng)光；只要內(nèi)心充滿(mǎn)希望，就會(huì)有永不言棄的動(dòng)力！
希望就是一種能夠克服困難的神奇力量。
一粒種子有了希望，就有伸向天空的動(dòng)力，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，都不能阻止它茁壯的成長(zhǎng)，螞蟻有了希望，才會(huì)有在火海中抱成一團(tuán)的勇氣，盡管大火燒得它們噼啪作響，但種族卻能夠得到繁衍和生息，一株梅有了希望，就有綻放花苞的渴望，即使寒風(fēng)刺骨，也不能妨礙它的開(kāi)放。正是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯對(duì)春華秋實(shí)報(bào)以無(wú)盡的希望，才會(huì)得到豐收的碩果累累，正因?yàn)榭茖W(xué)家對(duì)自己的研究報(bào)以無(wú)限的希望，才會(huì)走出一個(gè)個(gè)思維的誤區(qū)。開(kāi)拓新的求知地帶。
大家都知道不能說(shuō)話(huà)，除了思想只能支配三根手指的科學(xué)巨人史蒂芬霍金吧，使他能夠有生活在輪椅上的動(dòng)力是什么？那就是對(duì)生活、對(duì)科學(xué)事業(yè)的希望，正是這種希望，這種動(dòng)力使他克服了常人難以想象的困難，走向了成功！唐僧更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知了吧。他去遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)取經(jīng)，經(jīng)歷了許多的艱難險(xiǎn)阻，靠的就是希望！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！讓我們把希望作為動(dòng)力，奔向更美好的明天！
動(dòng)力的作文 篇18
在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，時(shí)時(shí)刻刻都給我們?cè)鎏碇鴫毫Γ蠋煹呐u(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會(huì)讓我們感到壓力的存在．星期一至星期五，我們白天在學(xué)校專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師上課，晚上回到家后又認(rèn)真的完成老師所布置的作業(yè)．
節(jié)假日本來(lái)是讓我們休息，放松的時(shí)間，但是父母總讓我們上這個(gè)班，那個(gè)班，剩下的時(shí)間還要寫(xiě)作業(yè)，這讓我們無(wú)法休息．每個(gè)星期就在這樣的情況下反反復(fù)復(fù)，有時(shí)甚至?xí)屛覀兏械缴钍悄菢拥目菰餆o(wú)味．每當(dāng)面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會(huì)給我們到書(shū)店去買(mǎi)各種各樣的輔導(dǎo)卷子給我們做．考試完后，總把我們和他們認(rèn)識(shí)的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好．這讓我們失去了信心，雖然我們有一點(diǎn)進(jìn)步，但家長(zhǎng)總把我們和比我們好的同學(xué)相比，不管我們?cè)僭鯓优υ诩议L(zhǎng)的心目中我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子．
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠(yuǎn)都比別人的孩子差似的．為什么家長(zhǎng)只知道讓我們學(xué)習(xí)，批評(píng)我們．為什么大人一有事就會(huì)埋怨我們．真希望大人們能改掉這些習(xí)慣．
動(dòng)力的作文 篇19
“啊，發(fā)試卷了！”
往常發(fā)卷子發(fā)布成果這事，在我看來(lái)，是件極為嚴(yán)肅的事。它關(guān)乎我們的“生死”。
不知怎樣的，成果在我的心中的重質(zhì)變得越來(lái)越重。我本是個(gè)樂(lè)天派，以前發(fā)了試卷，知曉成果，漠不關(guān)懷。該玩的依舊，沒(méi)心沒(méi)肺地睡過(guò)一覺(jué)，第二天就忘了這事�；静恢劣谡f(shuō)要死要活，大哭一場(chǎng)什么的——由于，隨意考考也能考個(gè)前幾名��！
可是往常，成果猶如泰山般重重地壓在背上。每次發(fā)布成果，心總是漏跳一拍，生怕自己一不當(dāng)心因太悲傷或太激動(dòng)而栽下去，進(jìn)醫(yī)院。誰(shuí)讓你的班級(jí)高手如云呢！
幸而，這次的語(yǔ)文考得不錯(cuò)，又一次突破了一百！
從前，我的語(yǔ)文考到九十幾，便心稱(chēng)心足，便無(wú)所謂地混日子啦；往常，我考一百以上也能淡定自如，不激動(dòng)。
這其中當(dāng)然有教員的功勞，也有外界壓力的功勞。所以說(shuō)壓力不是壞事。沒(méi)有壓力，便只能像我之前那樣，就這么混混日子。
感激這所學(xué)校，感激對(duì)手，給了我壓力，也給了我動(dòng)力，使我愈加優(yōu)秀，使我得到生長(zhǎng)的力氣。
動(dòng)力的作文 篇20
“朱朱，你怎么啦？”王王焦急地問(wèn)�！鞍�！哦！”我一邊呻吟著，一邊用力將雙手撐在地上，想辦法讓自己站立起來(lái)�？墒且魂囮囁崽蹚耐壬蠑U(kuò)散開(kāi)來(lái)，我又一次摔在地上。
其實(shí)，平時(shí)我很少摔跤，只是今天值日生剛拖好地，我又一時(shí)跑得太快，才重重地摔了一跤�！爸熘焖恿�，酈老師——”王王一邊喊，一邊跑向辦公室。我躺在地上，看著王王跑走的身影，又好氣又好笑：可愛(ài)的王王呀，難道你就不能先把我扶起來(lái)嗎？
“朱朱，你還好嗎？”身后傳來(lái)一聲稚嫩的聲音。我回頭一看，原來(lái)是凌凌�！拔襾�(lái)扶你�！绷枇柽呎f(shuō)邊抓著我的手，想把我拉起來(lái)，可是他的力氣實(shí)在太小了，一不小心，我又砰的一聲摔在地上。但是，望著他漲紅的臉，我還是感動(dòng)極了。
這時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)。鮑鮑著急地問(wèn)：“朱朱，你痛不痛�。磕隳苷酒饋�(lái)嗎？”“朱朱，你的傷口大不大呀？不要緊吧？”周周揉著我的膝蓋，關(guān)心地問(wèn)�！爸熘�，我來(lái)扶你”……同學(xué)們一邊關(guān)切地問(wèn)著，一邊把我扶起來(lái)。
“朱朱，酈老師來(lái)啦！”王王撥開(kāi)人群來(lái)到我身邊。望著王王滿(mǎn)是汗水的臉，還有酈老師關(guān)切的眼神，我感動(dòng)得差點(diǎn)流下了眼淚。
動(dòng)力的作文 篇21
在我們生活的過(guò)程當(dāng)中或許有一些事情，我們無(wú)法做出一些事情而改變這個(gè)僵局，無(wú)能為力。那一刻覺(jué)得自己是一個(gè)廢人，什么都做不了，做什么都沒(méi)有什么用。
可是我們不得不去做一些事情，即使那些事情并沒(méi)有什么用處�？墒俏覀儾荒茏源龜�。我們只能試著去做自己能做的事情。萬(wàn)一可以發(fā)生奇跡呢，如若發(fā)生了奇跡，那我們這些事情就不會(huì)是僵局，我們所做的這些事情就不是徒勞。這些事情就會(huì)有很大的用處。
我們都希望自己做的事情并不是毫無(wú)用處的。每個(gè)人都這樣希望。都希望自己做的那些事情，有著很多的用處，有著很大的用處。
同樣，在我們做那些事情的時(shí)候必須心懷希望。有了希望，我們才可以向前看才可以向前走。只有向前看，向前走，我們才有做這些事情的動(dòng)力。
任何事情都不是一定的，都有兩面性，有一個(gè)好的方面也有一個(gè)壞的`方面，我們不一定都要想壞的方面，我們有的時(shí)候也要考慮好的方面。因?yàn)橛械臅r(shí)候好的方面會(huì)給我們動(dòng)力。會(huì)給我們希望。
也有的時(shí)候，我們也要考慮壞的方面。為糟糕的結(jié)果做好一定的準(zhǔn)備。我們要將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，這樣的話(huà)我們兩方面都要利用起來(lái)。不管是正面情緒還是負(fù)面情緒，我們都可以轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
動(dòng)力的作文 篇22
信心是神奇的，它可以讓你在心灰意冷時(shí)找回自我。擁有信心，你便擁有了成功的動(dòng)力。
記得我參加了學(xué)校去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一直很害怕，低著頭，手也緊緊地抓住自己的衣服。因?yàn)槲液ε�，如果我跑了最后一名，�?huì)給班級(jí)拉分，會(huì)給同學(xué)嘲笑。忽然，旁邊的一個(gè)人問(wèn)我：“你怎么啦？”“我害怕跑最后一名，被同學(xué)嘲笑�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)著。她說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你對(duì)自己有信心，并付出了努力，哪怕我們班得了今年的第三名都沒(méi)事！”“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)到�！澳鞘钱�(dāng)然的，只要你鼓起勇氣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，就可以了！”這時(shí)，我感覺(jué)我好像看到了一絲希望，把頭抬了起來(lái)，手也漸漸地松開(kāi)了。當(dāng)廣播響起，報(bào)到我名字時(shí)，我握緊雙手，鼓起勇氣走向跑道，只聽(tīng)“各就各位，預(yù)備……”槍聲響起時(shí)，我如同一匹飛奔的馬，直沖目的地，忽然，我腳軟了，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，堅(jiān)持就是勝利！”最后，我一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。耶！我得了第一名，我高興地一蹦三尺高呢！
這件事讓我深刻地體會(huì)到：信心有著無(wú)窮的力量，擁有信心，你就擁有成功。
動(dòng)力的作文 篇23
四年級(jí)的時(shí)候，我加入到了黃河路小學(xué)四（三）班這個(gè)班集體。從那時(shí)起我知道了校訊通，并且在老師的指點(diǎn)下，擁有了屬于自己的博客。
在我的博客上，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)從短篇的小日記，到大篇的文章，我的寫(xiě)作水平在不斷地提升。自從開(kāi)了博客，我每天不僅關(guān)注我自己的博客，我還經(jīng)常瀏覽其他優(yōu)秀的博客，如我的良師益友——“公主藝琳”的博客等。每當(dāng)我看到他們的博客中有好多被校訊通推薦的文章，還有的同學(xué)榮獲“博腕”、“閱讀之星”等稱(chēng)號(hào)，我的羨慕之情便油然而生，從此我就有了一個(gè)念頭：我也要像他們一樣，讓我的文章也能被校訊通推薦。
功夫不負(fù)有心人，我的夢(mèng)想竟然變成了現(xiàn)實(shí)。這一段時(shí)間，我閱讀了《阿貍夢(mèng)之城堡》和《阿貍永遠(yuǎn)站》這兩本書(shū)，由于這兩本書(shū)太讓我著迷，于是讀完后我就寫(xiě)了一篇讀后感，并且發(fā)到了我的博客上。兩天后，我打開(kāi)了博客，“XXT薦”這個(gè)標(biāo)志竟一下子躍入了我的眼簾，我高興地尖叫了一聲，大喊：“我的文章被校訊通推薦了，哈哈！”我樂(lè)得簡(jiǎn)直是合不攏嘴，盯著那篇文章看了又看。
太感謝校訊通了，讓我學(xué)到了那么多的知識(shí)。我要把校訊通的鼓勵(lì)作為我進(jìn)步的動(dòng)力，爭(zhēng)取能寫(xiě)出更多更優(yōu)秀的文章。
動(dòng)力的作文 篇24
2014年5月23日下午，陽(yáng)光明媚，夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)舉行了一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班一大早就坐在了指定區(qū)域，當(dāng)時(shí)我正喝著涼茶，主席臺(tái)上的喇叭猛地響了起來(lái)，我心頭一震，我可是800m運(yùn)動(dòng)員��！雖然我已做好了充分的準(zhǔn)備，但我還是十分緊張，我不斷安慰著自己，在心里對(duì)自己說(shuō)不要害怕，不要緊張。站在起跑線(xiàn)上，看著強(qiáng)勁的對(duì)手，我不斷地告訴自己:我一定要成功，不辜負(fù)全班同學(xué)的希望。當(dāng)子彈沖出彈膛的那一刻，我鼓足勇氣，不顧一切地向前沖去，忘掉了緊張，忘掉了膽怯。當(dāng)抬頭看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。
我環(huán)顧四周，許多同學(xué)正賣(mài)力地為我加油，我暗下決心：一定要拿第一。贏的信念一直驅(qū)使著我不斷前進(jìn)，我覺(jué)得自己渾身充滿(mǎn)了力量，我跑得更起勁了，只剩下100m的角逐了。同學(xué)們迫不及待地湊到跑道邊大聲地為我喊著：“加油！”“加油！”……三步、兩步、一步，我率先撞開(kāi)了紅色沖刺線(xiàn)，取得了800m跑的第一名，我激動(dòng)極了，同學(xué)們簇?fù)砩蟻?lái)，有的為我擦汗，有的給我遞水，大家的歡呼聲、掌聲在田徑場(chǎng)上久久回蕩……信念支持著我跑完了全程，這次比賽使我懂得:無(wú)論做什么事，都要有堅(jiān)定的信念，這種信念信念是前進(jìn)的動(dòng)力。
動(dòng)力的作文 篇25
都說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)，心里想的再好，行動(dòng)不起來(lái)都是白談�？墒鞘郎虾枚鄷r(shí)候我們都是如此，計(jì)劃制定了一大堆，最后卻一件也沒(méi)有去執(zhí)行。如此緩慢的行動(dòng)力，連自己都感覺(jué)挺無(wú)語(yǔ)的。
突然想起來(lái)早在幾天前，自己就制定好讀書(shū)計(jì)劃，所要讀的書(shū)也是從一個(gè)公眾號(hào)推薦的書(shū)單中列出來(lái)的，因?yàn)榭催^(guò)系列中的其中一部分，所以覺(jué)得這個(gè)作者寫(xiě)的書(shū)還挺不錯(cuò)的。
也就確實(shí)興致勃勃地把電子版下載了下來(lái)�？墒侨缃窈枚嗵爝^(guò)去了電子版的書(shū)還一直躺在自己的手機(jī)里，自己甚至都沒(méi)有來(lái)得及翻開(kāi)看一看。
說(shuō)是忙碌其實(shí)也并不忙，但就是對(duì)于一些事情沒(méi)有行動(dòng)力，總覺(jué)得一些事情能推就推，哪怕是自己之前制定好的計(jì)劃，也就是沒(méi)有認(rèn)真的去執(zhí)行。
這樣的人注定會(huì)一事無(wú)成的，如果不是無(wú)意間翻開(kāi)書(shū)的看到的自己下載下來(lái)的兩本書(shū)，所謂的讀書(shū)計(jì)劃大概也只能被自己遺忘在腦后吧。
其實(shí)生活中還有好多問(wèn)題都是如此，當(dāng)時(shí)做決定的時(shí)候制定計(jì)劃的時(shí)候，是多么的認(rèn)真，可是最后卻行動(dòng)不起來(lái)，那真的只能白白地辜負(fù)的當(dāng)時(shí)的計(jì)劃。
這緩慢的行動(dòng)力，確實(shí)值得自己反思。
動(dòng)力的作文 篇26
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有個(gè)人總是令我“妒忌”，說(shuō)出來(lái)可能會(huì)讓你嚇一跳，因?yàn)樗褪俏易詈玫呐笥?-王霖鈺。
說(shuō)起王霖鈺，每次考試都在班組名列前茅。而且我?guī)缀趺恳淮慰荚嚨某煽?jī)都比她差一、兩分。有一次，我數(shù)學(xué)考了99分，心想：哼哼，王霖鈺，這回我肯定會(huì)超過(guò)你的成績(jī)了吧。于時(shí)，我笑容滿(mǎn)面地跑過(guò)去問(wèn)王霖鈺：“你數(shù)學(xué)考了多少分？”王霖鈺說(shuō)：“100分。”我聽(tīng)了，頓時(shí)目瞪口呆。
后來(lái)，我更加妒忌她了。有一次我碰見(jiàn)了她，她對(duì)我親切地微微一笑，我見(jiàn)了也只好勉強(qiáng)地笑了笑，可是心里卻在和她翻白眼。
看見(jiàn)她的成績(jī)那么穩(wěn)定，我知道我妒忌她也沒(méi)有用，不會(huì)有助我的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，只會(huì)破壞我們之間的友誼，唯一的辦法就是把王霖鈺定為我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一番努力，期末考試我終于超過(guò)了她。
從此，我和王霖鈺不僅在學(xué)校是好朋友，在學(xué)習(xí)上也是互相幫助，互相鼓勵(lì)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)上的目標(biāo)而共同努力，共同進(jìn)步吧。
動(dòng)力的作文 篇27
朋友不在多，真心便好，她不是很完美，但就是誰(shuí)都替代不了。
她有著一頭齊耳短發(fā)，那烏黑的短發(fā)下，有著一張白凈的面龐，在他濃密且分外長(zhǎng)的睫毛下，是一雙清澈無(wú)比，直擊心靈最深處的眼眸。
高挺的鼻梁下有著十分燦爛的笑容，露出一口潔白的牙齒，外面的嘴唇，有著櫻桃般的顏色，薄薄的看上去十分美麗。這些普通平凡的五官組合起來(lái)，就成了獨(dú)一無(wú)二的她。
他的笑容是冬日的火，夏日的風(fēng)，春日的陽(yáng)，秋日的景，令人為之迷醉。
她的成績(jī)十分優(yōu)異。每一堂課她都聚精會(huì)神地聽(tīng)，課堂上老師提問(wèn)時(shí)她總是十分積極地舉手，每項(xiàng)作業(yè)她都認(rèn)真完成，試問(wèn)這樣一個(gè)人，成績(jī)能夠不好嗎？
她不論什么時(shí)候，都不被事物所影響心情。走在放學(xué)回家的路上，她正與我談笑，突然有一個(gè)人影飛快跑過(guò)，將她狠狠地撞了一下，本以為她會(huì)生氣，可她只是淡淡一笑，說(shuō)道：“我沒(méi)事，下次跑慢點(diǎn)，撞到人了可不好�！�
一次考試，我因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了幾道題，和第一名擦肩，看什么，做什么，都索然無(wú)味。她對(duì)我笑了笑，鼓勵(lì)我說(shuō)：“下次再努力嘛，看你都成什么樣了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我突然有了動(dòng)力，雖然這話(huà)語(yǔ)十分平淡，但對(duì)我而言，卻大于一切。
她永遠(yuǎn)是我最好的動(dòng)力！
動(dòng)力的作文 篇28
深藍(lán)絲絨般美麗的夜空中，填滿(mǎn)了美麗的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的河。月亮如彎彎的玉石懸掛在黑藍(lán)色的幕布上，散發(fā)著幽幽的清輝，皎潔而明亮。書(shū)桌上那杯蜂蜜檸檬水——我的動(dòng)力源，蛋黃中透著亮，抿一口，那酸酸甜甜的味道蕩漾開(kāi)來(lái)，瞬間點(diǎn)燃了我求知的熱情。
檸檬與蜂蜜真是絕配��！記得孩童時(shí)期，媽媽去集市上買(mǎi)了檸檬，便會(huì)把檸檬切成一片一片的，澆上蜂蜜再放到罐子里儲(chǔ)存。那時(shí)，我每次學(xué)完習(xí)回家，媽媽都會(huì)打開(kāi)罐子夾著一片檸檬放入玻璃杯中，沖入溫開(kāi)水遞給我，笑嘻嘻地看著滿(mǎn)頭大汗的我美美地、一口一口的喝下去，那種酸甜可口的味道，剎那間驅(qū)走了所有的疲乏與勞累，使我渾身上下充滿(mǎn)了活力。
八年級(jí)時(shí)，為了迎接地生會(huì)考，我經(jīng)常會(huì)挑燈夜戰(zhàn)。每當(dāng)困倦之時(shí)，媽媽都會(huì)推開(kāi)房門(mén)，輕手輕腳地走到我的跟前，輕聲說(shuō)：“孩子，休息吧，趁熱喝杯檸檬水吧，這樣你才有力量繼續(xù)奮斗��！”夜晚的燈光下，那杯檸檬水映射出琥珀般的光芒，媽媽靜靜的站在我旁邊，深邃的眸子里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心。我把杯子捧在手心里，慢慢品味著那溫?zé)岬臋幟仕欠N熟悉的酸甜的滋味順著喉嚨。
動(dòng)力的作文 篇29
興趣可以形成愛(ài)好，愛(ài)好可以發(fā)展成專(zhuān)長(zhǎng)。當(dāng)興趣轉(zhuǎn)化為旺盛的、長(zhǎng)期持久的求知欲望時(shí)，就能夠使學(xué)習(xí)獲得巨大成功。
以前有一種最殘酷的刑罰就是叫犯人把這里的石頭搬到哪里，運(yùn)完之后再搬回到原來(lái)的地方。幾十年如一日地進(jìn)行這種一成不變操作，許多犯人因?yàn)楦械綗o(wú)聊而痛苦不堪，最后發(fā)狂自殺。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)被迫做“無(wú)趣”的事，實(shí)際上是非常痛苦的而我們時(shí)常把學(xué)習(xí)看作一種無(wú)趣的事情。
的確，當(dāng)我們不在幼兒園的時(shí)候，我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了向往與好奇，我們相信學(xué)習(xí)一定比我們玩的游戲更有意思�？墒遣饺雽W(xué)校不久我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)是很枯燥的，簡(jiǎn)直沒(méi)有什么樂(lè)趣可言。這種心理有時(shí)一直持續(xù)下去，甚至延續(xù)到高中和大學(xué)。最后我們也許學(xué)到了一些知識(shí)，可是我們永遠(yuǎn)沒(méi)有體會(huì)到的樂(lè)趣。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)興趣促進(jìn)學(xué)習(xí)的成功又會(huì)提高學(xué)習(xí)興趣，這是良性循環(huán)，反之對(duì)學(xué)習(xí)厭膩必然學(xué)習(xí)失敗又加重學(xué)習(xí)上的厭膩感形成惡性循環(huán)我在這里就沒(méi)有必要講如何打破這種情況了，主要的是，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
對(duì)于怎樣培養(yǎng)良好興趣那是你們的問(wèn)題了，在這里我只可以這樣告訴大家在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)興趣很重要。
動(dòng)力的作文 篇30
“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力”是王老師說(shuō)的話(huà)，黃宇晨用它來(lái)作為演講的題目，我特別喜歡！
事實(shí)上，“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力”這句話(huà)還真特別適合我們這個(gè)班的同學(xué)，下面我來(lái)舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧！
我們班“調(diào)皮蛋大王”李孫鵬就特別適合用這句話(huà)來(lái)形容，好像這句話(huà)就是專(zhuān)門(mén)真對(duì)他來(lái)說(shuō)的吧！他非常喜歡玩，不做作業(yè)，喜歡看書(shū)，只要一遇到自己喜歡的書(shū)，就會(huì)癡迷于書(shū)本。一天什么知識(shí)也聽(tīng)不進(jìn)去只管看書(shū)！有一次，王老師布置我們完成一頁(yè)的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》，有些同學(xué)寫(xiě)的快，上午第三節(jié)課就做完了。而老師下午來(lái)改，他沒(méi)有做完反而還在看書(shū)。直到王老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，他才想到，才慢慢吞吞地回位補(bǔ)作業(yè)！
還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)吧！開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，銜接單詞不過(guò)才幾百個(gè)，就算一天默十個(gè)也應(yīng)該默完了呀！但全班只有顧王祺一個(gè)人默完了。直到王老師規(guī)定時(shí)間，大家才知道抓緊時(shí)間，趕緊默寫(xiě)單詞，爭(zhēng)取早日到蔣老師那兒登記！
“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力 ”還真適合我們！但我認(rèn)為同學(xué)們以后一定會(huì)更加努力的，所以應(yīng)該改成“沒(méi)有動(dòng)力，也有動(dòng)力”或“有壓力，也有動(dòng)力！”這樣才適合我們六年級(jí)的同學(xué)！我們會(huì)更加努力的！HAPPY！
動(dòng)力的作文 篇31
當(dāng)把失敗轉(zhuǎn)化為一股力量時(shí)，也是成功的動(dòng)力。
記得一年級(jí)第一次考試，我考的極差，“73”像快大石頭一樣壓在我的心頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我走到門(mén)口，輕輕插入鑰匙，打開(kāi)門(mén)后，用眼睛偷偷往里瞄了瞄，確保無(wú)人后，將書(shū)包輕輕放在地上，立即拿起一張神秘的東西到處藏。突然，我轉(zhuǎn)身一看，是媽媽?zhuān)吹綃寢專(zhuān)医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽——媽?zhuān) ?/p>
媽媽望著我，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑，說(shuō)：
“在干什么！”
“我——嘛，找作業(yè)！”但看著媽媽那不容置疑的眼神，我只好拿出了試卷。試卷上有一個(gè)個(gè)紅紅的叉，似乎每一個(gè)叉都在我的心上割了一刀，看著那大大的“73”，我不敢正眼看媽媽?zhuān)詾樗龝?huì)大罵我一頓，沒(méi)想到，她只是說(shuō)了一聲：
“沒(méi)事，下次努力就行！”
晚上，我望著窗外的月亮，月光撒進(jìn)了房間，為一切披上了銀紗。一陣微風(fēng)柔柔地拂進(jìn)來(lái)，吹起了試卷，原來(lái)平靜了的心，像被什么抓住似的，腦子一片混亂。從這以后，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)。果然，將失敗化作一股力量，也是成功的動(dòng)力。放學(xué)后，我將這個(gè)好消息告訴了媽媽。
我要把失敗化作一股動(dòng)力，不斷地推動(dòng)我，使我?jiàn)^力前進(jìn)。
動(dòng)力的作文 篇32
繭變蝴蝶是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。可是，這里面卻蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理。
有一次，我在樓下的一棵小樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛茸茸的繭。繭的底部有一個(gè)小洞。透過(guò)洞，我看見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶。只見(jiàn)這只蝴蝶一直在拼命地掙扎，似乎很想獲得自由，離開(kāi)這個(gè)繭。
過(guò)了很久，它還在頑強(qiáng)地掙扎。不過(guò)進(jìn)度仍然很慢。我不禁暗想：這只蝴蝶好可憐啊，它掙扎了這么久也沒(méi)有多少進(jìn)度，我要不要幫它一下。算了，繭肯定不容易破開(kāi)，我還是再讓蝴蝶堅(jiān)持一會(huì)兒吧，說(shuō)不定蝴蝶過(guò)一會(huì)兒能掙脫出來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我再下樓一看。繭的破開(kāi)程度幾乎都沒(méi)有什么改變。我實(shí)在忍不住了，飛快地跑回家拿了一把剪刀，小心翼翼地把繭破開(kāi)，蝴蝶便輕松地?cái)D了出來(lái)。
我本想看見(jiàn)蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀，飛向藍(lán)天�？墒�，過(guò)了好一會(huì)兒，它都只能“背”著那對(duì)萎縮的翅膀艱難地爬行。我非常不解，迅速回家打開(kāi)了電腦，一查，才知道蝴蝶掙脫繭的時(shí)候，是把自己身體里的體液集中到翅膀那里去，那樣，它們才有“力氣”飛行。
媽媽告訴我，繭就像生活中的障礙和壓力，只有在壓力和障礙下得到磨練的翅膀，才能自由飛翔！
動(dòng)力的作文 篇33
每個(gè)人，心中都要有一個(gè)理想，然后為這個(gè)理想而拼搏，如果人沒(méi)有了理想就沒(méi)有了人生的意義，就像天使沒(méi)有了翅膀就不能飛翔，你每天為理想拼搏一點(diǎn)，日積月累、水滴石穿，相信你有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒(méi)有什么事是做不好的，關(guān)鍵就要看你有沒(méi)有心。
我的理想是男孩們共同的理想－－籃球夢(mèng)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，我每天打一下籃球，練一下基本功，雖然沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)理想，但我相信我一定會(huì)成功的，我們籃球隊(duì)這次不就在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)嗎。理想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？每天起床看見(jiàn)新的太陽(yáng)冉冉升起。就滿(mǎn)腔熱血，我對(duì)籃球的熱愛(ài)不是看看而已，我還要模仿他們的動(dòng)作，如何又快又能晃倒人，我就看那些教學(xué)視頻，看ＮＢＡ巨星的精彩表現(xiàn)，又看如何投籃又快有準(zhǔn)，我很想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我就像被前進(jìn)的動(dòng)力推著，它好像特別強(qiáng)大似的。讓我一想到我的理想，心里就有那么一陣微微的激動(dòng)。
人人都是這樣的，做自己喜歡做的事，去實(shí)現(xiàn)它，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)很辛苦，但再辛苦過(guò)后，你會(huì)得到幸福的結(jié)果，你會(huì)很快樂(lè)，理想都是慢慢實(shí)現(xiàn)的。
理想就是前進(jìn)的動(dòng)力，為了理想而拼搏的人肯定會(huì)比別人幸福得多！
動(dòng)力的作文 篇34
有人認(rèn)為，追求是一個(gè)動(dòng)作；有人認(rèn)為，追求是一個(gè)目標(biāo)；有人認(rèn)為追求是一道曙光而我認(rèn)為，追求是一種動(dòng)力！它帶著我勇敢地向前。
以前，我的體育非常差，特別是跳繩。記得在一次一分鐘跳繩比賽中，及格是80個(gè)，我雖然費(fèi)了九二虎之力，累渾身是氣喘吁吁，可結(jié)果還是令人無(wú)法想象——30個(gè)，多么震撼人心的分?jǐn)?shù)，老師得知后，教了我許多能跳好繩的技巧，可那都是徒勞，我一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。
在這時(shí)候，有許許多多的同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷，我想到了追求，想到了籠子里的動(dòng)物追求自由，連動(dòng)物都可以追求，難道……我這個(gè)人不可以追求嗎？我要追求進(jìn)步！
從此以后，我把追求當(dāng)成一種動(dòng)力。我第天早起床一會(huì)兒，刷完牙洗完臉，然后快速吃完早飯，停頓一會(huì)兒，進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。起初，我有什么進(jìn)步，但經(jīng)過(guò)天天努力，反復(fù)練習(xí)，跳繩的成績(jī)?cè)谏仙?0，50，60，70最后的“一錘定音”，也就是期末跳繩考試，我拿了100分，得了優(yōu)秀，又是一個(gè)令人震撼的數(shù)字，不過(guò)，它們是想反的。
追求，是一種動(dòng)力，帶我一步步向前爬，引領(lǐng)我進(jìn)步。我相信，不光是今天，明天，后天，大后天，我仍會(huì)追求！
動(dòng)力的作文 篇35
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，都會(huì)為了夢(mèng)想而努力，為了成功，我們都要在這條路堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是我成功的動(dòng)力。
堅(jiān)持是成功的動(dòng)力。也許藝術(shù)這種東西離我們很遠(yuǎn)，但我還是努力向藝術(shù)靠近，這是目標(biāo)，也是夢(mèng)想，促使人走向成功的動(dòng)力便是堅(jiān)持。
成功的動(dòng)力是堅(jiān)持。堅(jiān)持一件事情其實(shí)很難，我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步著，沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)些什么，我也是從火柴人練起的。上了幾年學(xué)就畫(huà)了幾年畫(huà)，堅(jiān)持練習(xí)，在這條道路上，也許還會(huì)有好幾年的堅(jiān)持時(shí)光，但是為了成功，堅(jiān)持則也是最好的捷徑。
堅(jiān)持不斷，矢志不渝，藝術(shù)其不僅僅是目標(biāo)，也是夢(mèng)想，人沒(méi)有目標(biāo)和夢(mèng)想就和沒(méi)有靈魂一樣，不知道自己要做什么，也正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，也有了前進(jìn)的動(dòng)力，為了完成夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了走向成功而堅(jiān)持。
夢(mèng)想為目標(biāo)，堅(jiān)持為動(dòng)力，兩者互補(bǔ)，一個(gè)推，一個(gè)拉，一個(gè)在前，一個(gè)當(dāng)下。人們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力，找到努力的方式，再去堅(jiān)持它，最后走向成功。
堅(jiān)持是我成功的動(dòng)力，有了堅(jiān)持，毅力也隨之而來(lái)，有了堅(jiān)持，成功也不久即達(dá)，請(qǐng)帶著堅(jiān)持的動(dòng)力，向成功進(jìn)發(fā)！
動(dòng)力的作文 篇36
前幾天我很愛(ài)玩一款游戲，甚至于回家一打開(kāi)電腦就立刻進(jìn)入這個(gè)游戲！但是這幾天我游戲的等級(jí)已經(jīng)是最高了，我本該高興但這幾天我不知為什么突然想放棄這個(gè)游戲，想把這個(gè)游戲刪掉，以后也不想再玩了。我不知道這是為什么，等級(jí)上去了我的目標(biāo)達(dá)到了我不是應(yīng)該很高興嗎？
為什么我突然覺(jué)得特別沒(méi)勁呢？記得我剛剛接觸這個(gè)游戲的時(shí)候，總是被人打得很慘，那時(shí)候我就在心中暗暗的想著，我有一天一定會(huì)變得厲害的，我要報(bào)仇，我也要打敗他們。那個(gè)時(shí)候我就是靠這個(gè)念想一路升級(jí)的！但這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很厲害了，我也可以和別人死拼，最種還是會(huì)贏得勝利！但與此同時(shí)我又不知道該做些什么了！我明白了這是動(dòng)力。在這個(gè)游戲里我失去了動(dòng)力。每個(gè)人在做一件事之前都要有一個(gè)動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力可以是一本書(shū)、一支鉛筆、一個(gè)筆記本也可以是一份夸獎(jiǎng)、一份關(guān)愛(ài)、一份榮耀！這個(gè)動(dòng)力無(wú)論是小是大都可以使我們開(kāi)心！而在這個(gè)游戲中我失去了動(dòng)力失去了目標(biāo)，所以我終于放棄了，失去了動(dòng)力我們是不能完成好一件事的！動(dòng)力是即將宣布太陽(yáng)來(lái)到的光彩；動(dòng)力是預(yù)告春天來(lái)臨的溫暖；動(dòng)力是春花開(kāi)放時(shí)清新的綠葉。有了動(dòng)力我可以勇往直前、永不放棄！有了動(dòng)力我可以撥開(kāi)迷霧尋早光明！有了動(dòng)力我可以毫無(wú)畏懼！
動(dòng)力的作文 篇37
加入讀書(shū)營(yíng)之前，我看到老師推薦了張萌的一本書(shū)：《人生效率手冊(cè)》。在此之前，我在其它地方也看過(guò)這個(gè)書(shū)名。于是就好奇地去搜了電子書(shū)。讀過(guò)之后，真的頗有收益。
書(shū)中最打動(dòng)我的應(yīng)該就是作者堅(jiān)持了近20年的早起習(xí)慣。她從高中時(shí)期開(kāi)始，每天都堅(jiān)持5點(diǎn)起床，然后去背英語(yǔ)，去學(xué)習(xí)，去閱讀。這樣有毅力的人，后來(lái)有那樣的成就似乎并不讓人覺(jué)得驚訝。
后來(lái)我看到了一個(gè)關(guān)于她的采訪，從中了解到了她的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。原來(lái)從小她們家就有一起閱讀的習(xí)慣。雖然父母的工作都很忙，可是還是都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)，一家人在晚飯后，聚在一起一人閱讀一本書(shū)。不僅如此，讀完之后，還要一起就自己剛剛讀的書(shū)再來(lái)說(shuō)自己的看法。
這一點(diǎn)從現(xiàn)在來(lái)看都非常地值得提倡，張萌自己也說(shuō)了自己得到了最為直接的受益就是她在發(fā)表自己的看法時(shí)，不管是不是幼稚，父母都會(huì)鼓勵(lì)她，而非嘲笑。越來(lái)越多的鼓勵(lì)的話(huà)，讓她漸漸地覺(jué)得自己在讀書(shū)這一方面是很棒的，就滋長(zhǎng)了自信。
所以后來(lái)她有那樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)成績(jī)，似乎看起來(lái)也并不突兀。
有一些好習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，也有一些好習(xí)慣是在成長(zhǎng)之后的覺(jué)醒，然后在內(nèi)心生出了一些想要變好的內(nèi)驅(qū)力。
這樣正能量的書(shū)，也給了我們一些激勵(lì)，無(wú)形中也給了我們成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己的一股動(dòng)力。
動(dòng)力的作文 篇38
前幾天我很愛(ài)玩一款游戲，甚至于回家一打開(kāi)電腦就立刻進(jìn)入這個(gè)游戲！但是這幾天我游戲的等級(jí)已經(jīng)是最高了，我本該高興但這幾天我不知為什么突然想放棄這個(gè)游戲，想把這個(gè)游戲刪掉，以后也不想再玩了。
我不知道這是為什么，等級(jí)上去了我的目標(biāo)達(dá)到了我不是應(yīng)該很高興嗎？為什么我突然覺(jué)得特別沒(méi)勁呢？記得我剛剛接觸這個(gè)游戲的時(shí)候，總是被人打得很慘，那時(shí)候我就在心中暗暗的想著，我有一天一定會(huì)變得厲害的，我要報(bào)仇，我也要打敗他們。那個(gè)時(shí)候我就是靠這個(gè)念想一路升級(jí)的！但這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很厲害了，我也可以和別人死拼，最種還是會(huì)贏得勝利！但與此同時(shí)我又不知道該做些什么了！我明白了這是動(dòng)力。在這個(gè)游戲里我失去了動(dòng)力。
每個(gè)人在做一件事之前都要有一個(gè)動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力可以是一本書(shū)、一支鉛筆、一個(gè)筆記本也可以是一份夸獎(jiǎng)、一份關(guān)愛(ài)、一份榮耀！這個(gè)動(dòng)力無(wú)論是小是大都可以使我們開(kāi)心！而在這個(gè)游戲中我失去了動(dòng)力失去了目標(biāo)，所以我終于放棄了，失去了動(dòng)力我們是不能完成好一件事的！
動(dòng)力是即將宣布太陽(yáng)來(lái)到的光彩；動(dòng)力是預(yù)告春天來(lái)臨的溫暖；動(dòng)力是春花開(kāi)放時(shí)清新的綠葉。有了動(dòng)力我可以勇往直前、永不放棄！有了動(dòng)力我可以撥開(kāi)迷霧尋早光明！有了動(dòng)力我可以毫無(wú)畏懼！
動(dòng)力的作文 篇39
有些人說(shuō)壓力就是動(dòng)力，我也想將自己的壓力變?yōu)閯?dòng)力！
小學(xué)時(shí)我很輕松，在學(xué)習(xí)上下的功夫并不比別人多，卻一直在前三名里打轉(zhuǎn)兒，別人的羨慕與老師、父母的鼓勵(lì)并未使我產(chǎn)生壓力，小學(xué)就這么輕松地讀完了。
上了初一，在一個(gè)陌生的學(xué)校里，周?chē)际悄吧娜�，我自卑了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，我感到了前所未有的壓力，看別人一個(gè)個(gè)取得好成績(jī)，我羨慕不已。以前我的人緣很好，可現(xiàn)在我卻覺(jué)得全世界最孤單的人就是我！學(xué)習(xí)成績(jī)已瀕臨中下層的我對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去信心，我的壓力釋放了！我放棄了！
帶著僅存的一點(diǎn)兒信心，帶著許多自卑，我上了初二。在上初二之前我思考了許久：既然在初一過(guò)得不好，在初二的時(shí)候就一定要努力把學(xué)習(xí)趕上來(lái)，一定要多交新朋友，絕不封閉自己！初二開(kāi)學(xué)的第一天，我見(jiàn)到了我的新班主任，他是我黑暗生活中的一束亮光，我緊跟著這束亮光，終于走出了黑暗的世界。班主任一直鼓勵(lì)我，我的壓力又回來(lái)了！將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力的我找回了塵封已久的自信，突破了自卑的層層包圍。以前我老認(rèn)為有壓力我會(huì)不快樂(lè)，可是現(xiàn)在我知道，其實(shí)有壓力并不會(huì)讓我不快樂(lè)，因?yàn)槲覍毫D(zhuǎn)變?yōu)榱藙?dòng)力。
沒(méi)有壓力我就不會(huì)進(jìn)步，沒(méi)有壓力我就不能在前三名里打轉(zhuǎn)兒，沒(méi)有壓力我就會(huì)因不進(jìn)步、沒(méi)有朋友而自卑。同樣，世界沒(méi)有壓力也不會(huì)進(jìn)步！壓力就是推動(dòng)我們進(jìn)步的動(dòng)力！
動(dòng)力的作文 篇40
也許，學(xué)習(xí)的壓力在任何人眼里都是悲痛的，可其實(shí)有時(shí)候它卻幫助我們克服了許多的困難。我們生活的每一天都有壓力逼迫著，可你有沒(méi)有想過(guò)，這也許就是最快樂(lè)。
壓力，在學(xué)習(xí)這方面里，可給我們帶來(lái)不少的苦頭，生活中如果沒(méi)有壓力。是不會(huì)嘗到甜頭。也許在學(xué)習(xí)的壓力這方面，我們都有怨言過(guò)，可也有可能因?yàn)檫@樣，在我們最后的沖刺階段，就獲勝了，我們何不現(xiàn)在就苦苦，到時(shí)候就有天都嘗了，這不就是有苦就有甜嗎？
抬起頭來(lái)面對(duì)我們新的生活，這不正是我們想要的嗎？現(xiàn)在的苦日子過(guò)了，就可以過(guò)新的美好生活了。壓力就是我們的一個(gè)階段的結(jié)束，壓力也是我們另一個(gè)階段的開(kāi)始。老師，父母給我們壓力，是因?yàn)閻?ài)，但他們何嘗不是為了我們，難道是害我們嗎？當(dāng)然不是，他們永遠(yuǎn)是為了我們好。
日子在過(guò)，地球也照樣在轉(zhuǎn)，時(shí)間在悄聲無(wú)息的在剎那間里過(guò)去了。壓力總有一天會(huì)沒(méi)有，那就是假期，當(dāng)然只有考試，才會(huì)有假期，這一次考試是我們?cè)谛W(xué)生活里的最后一次考試，也是最重要的一次考試。有時(shí)我會(huì)希望壓力再重一些，這才能把我們玩的時(shí)間占據(jù)掉，好好專(zhuān)心的復(fù)習(xí)功課。
有了壓力，這才是真正的體驗(yàn)生活。時(shí)間在飛一般的消逝，好好努力吧!我的朋友，壓力就是我們成功的動(dòng)力。
動(dòng)力的作文 篇41
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
政治老師說(shuō)我們處于青春期。我茫然。曾經(jīng)那個(gè)扎著小歪辮的幼稚女孩，已經(jīng)成為一個(gè)青少年了。
曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代，但青年時(shí)的精華，莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié)，它猶如含苞欲放的花骨朵。
青春，是人生紅綠燈的十字路口；青春，是奔向事業(yè)的起點(diǎn)；青春，是人生中最美好的季節(jié)。
當(dāng)青春路過(guò)你身旁，而你卻不珍惜，那么，它將與你擦身而過(guò)，如火箭一樣消失在那片云端。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，我也不例外，我們要趁著年紀(jì)還小，朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小，事業(yè)成功的時(shí)候離自己的道路還遠(yuǎn)，從而一拖再拖，當(dāng)青春離你而去，你才后悔莫及。
小時(shí)候，很多想做的事情因?yàn)槟昙o(jì)太小，完成不了，如今長(zhǎng)大了，告別了童年，少了個(gè)兒童節(jié)，嗚嗚。不過(guò)，又多了個(gè)青年節(jié)，哈哈......
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，很多事情自己可以單獨(dú)面對(duì)，單獨(dú)解決了！以前我學(xué)習(xí)不自覺(jué)，常�；氐郊液�，東摸摸，西碰碰。先看會(huì)兒電視，再吃會(huì)兒零食。待媽媽下班后，作業(yè)一字未動(dòng)。現(xiàn)在我回到家便吃飯，然后寫(xiě)作業(yè)。雖然有時(shí)忘了背書(shū)，但我會(huì)將壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。
動(dòng)力的作文 篇42
全世界都進(jìn)入了緊急狀態(tài)，深圳也不例外，雖然疫情的高峰已經(jīng)過(guò)去了，可是城市卻沒(méi)有恢復(fù)生機(jī)。周末時(shí)，平時(shí)人山人海的路上缺人煙稀少。
而我的父親，卻沒(méi)有受疫情的影響，冒著風(fēng)險(xiǎn)去了公司。本來(lái)周末是不用上班的，可是父親卻常常需要去公司忙活。
父親非常有責(zé)任心，一件事不做到最好，不做到完美就絕不罷休。周六時(shí)他就在公司工作，到九點(diǎn)半才疲憊地回到家里。而周天的一大早，他又早早的去公司了，而那時(shí)我卻還在熟睡。一直到了下午，他才又一副疲憊的表情回到了家。但還沒(méi)等他休息一下，電話(huà)就一個(gè)接一個(gè)的打了過(guò)來(lái)，他又只好繼續(xù)打開(kāi)筆記本電腦工作起來(lái)。
他工作時(shí)非常投入，眼睛常常一動(dòng)不動(dòng)的盯著電腦屏幕，他的細(xì)致足以把“部”和“部門(mén)”區(qū)分成兩個(gè)完全不同的概念，讓我頗為驚訝。就連我叫他吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到，直到晚上九點(diǎn)半左右，他的眼神才從電腦上挪開(kāi)。而他也只是草草的吃了兩口飯，就又回到了工作之中，直到11點(diǎn)才去睡覺(jué)。
父親的工作如此努力，如此的辛苦，可卻從不抱怨。而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)多，課多，沒(méi)有時(shí)間玩等小問(wèn)題，沒(méi)完沒(méi)了的向他抱怨著。而他給我的卻是耐心的，一次又一次的解答和人生大道理。
而我，又有什么理由不去努力的學(xué)習(xí)，用我學(xué)習(xí)的成果去回報(bào)你呢？
你，就是我人生最大的動(dòng)力，你不懈的精神，細(xì)致入微的習(xí)慣，已化為我人生最大的動(dòng)力，融入了我的血脈中。
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