校園一角寫(xiě)景作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的校園一角寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角寫(xiě)景作文1
時(shí)令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了，風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒，雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了，這雨加雪似乎有一種淡淡的，不可言喻的清香，沉著泥土味兒，讓人心曠神怡。
漫步校園，再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過(guò)如此了，校園古亭雖沒(méi)有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘，雕鏤也沒(méi)有那么獨(dú)具匠心，但它似乎充滿(mǎn)書(shū)香之氣。每每清晨，日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗，連幾株草，幾樹(shù)花都顯得那般光彩絢麗。透過(guò)日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。
四周紅色的柱子上布滿(mǎn)歪歪曲曲的字跡，似乎是某個(gè)調(diào)皮的孩子寫(xiě)上去的。而校園的繁華，也因這古亭，這石柱，平添了一絲古韻與神秘。
“玉階日光澈，雕鏤描畫(huà)意”來(lái)到古亭，望著來(lái)來(lái)往往的行人，心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的讀書(shū)聲。滿(mǎn)園的綠意融融，滿(mǎn)園的和諧春光。心底從未如此安寧
我想：心境平和無(wú)多事，只因淺游古亭中。
校園一角寫(xiě)景作文2
春天就像一位曼妙的少女，向我們緩緩地走來(lái)，春天的校園更像一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，任春姑娘在上面展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿。
校門(mén)口的孔子圣像在春風(fēng)的吹拂下顯得更加和藹可親。圣像下方的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里冒出來(lái)，小草旁邊的野花也慢慢綻放著。這些小草與野花，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
要說(shuō)最美的，當(dāng)然要數(shù)教學(xué)樓旁的桃花了。那里的桃花就像一個(gè)害羞的小姑娘穿著粉色的裙子似的。一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花們就翩翩起舞。這些桃花還引來(lái)了許多小朋友呢，有的撿起地上的桃花，準(zhǔn)備做成標(biāo)本，有的站在原地，欣賞著桃花，還有的拿著樹(shù)枝，聞了又聞，然后輕輕放回原處。桃花不僅引來(lái)了小朋友，還引來(lái)了許多小動(dòng)物呢，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶輕吻著桃花的額頭，連螞蟻都喜歡在桃樹(shù)下生活呢。
假如沒(méi)有春天，就沒(méi)有姹紫嫣紅的花朵，沒(méi)有蒼翠欲滴的綠葉，也就沒(méi)有我們美麗的校園。
校園一角寫(xiě)景作文3
我們校園西北邊有一個(gè)美麗的大花壇。
站在觀景臺(tái)上，向東望，挺立著一顆粗壯的大樟樹(shù)，樹(shù)枝長(zhǎng)著綠油油的葉子，仔細(xì)一看，樹(shù)枝頂端冒出了一片片嫩黃色的新葉呢，一片生機(jī)勃勃。樟樹(shù)的樹(shù)干很粗，張開(kāi)手臂才能將它全部抱住。從遠(yuǎn)處看，大樟樹(shù)仿佛是一個(gè)高大的巨人，正守護(hù)著大花壇。
樟樹(shù)的旁邊盛開(kāi)著二棵紫荊花，一顆潔白如雪，一顆紫紅紫紅的。從遠(yuǎn)處看，紫荊花像兩叢珊瑚，近看它們的花則像一只只翩翩起舞的蝴蝶。一陣風(fēng)吹過(guò)，紫荊花隨風(fēng)搖擺像是跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我正看得入迷，忽然聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)的贊嘆聲：“哇！好美��！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，循聲望去，呀！一顆櫻花樹(shù)，白中帶粉的櫻花綻滿(mǎn)了整棵樹(shù)，那么美麗，那么典雅，像一位面含笑意的少女。
櫻樹(shù)旁邊是紅葉石楠。當(dāng)我把目光停留在紅葉石楠上時(shí)，被它們的平整、鮮艷所傾倒，就好像剛被修剪過(guò)似的，看著鮮嫩的紅葉，忍不住想，如果到上面躺一躺，該有多柔軟啊！
大花壇的花草樹(shù)木真美��！
校園一角寫(xiě)景作文4
我們校園的花園一年四季都十分美麗。
春天，花園里一朵朵油菜花競(jìng)相開(kāi)放，顯擺它的英姿，牡丹也不甘示弱，展開(kāi)了它那粉紅的笑臉，迎春花見(jiàn)了，舒展開(kāi)了它那嫩黃的花瓣……春天，我們的校園是五顏六色的。
夏天，我們校園附近有一些西瓜大棚，西瓜成熟了，花香和瓜香混合在一起，我們都不知道哪個(gè)是花哪個(gè)是瓜了，香味引了許多蝴蝶來(lái)采花粉，一下課大家都跑出去捉蝴蝶，希望能捉住幾只回家養(yǎng)，夏天，我們的校園是香甜的，和諧的。
秋天，菊花成了這里的霸主，一朵朵菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。一陣陣秋風(fēng)掃過(guò)，落下幾片金黃的落葉，為這些菊花更增加了幾分美麗。真是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾欤覀兊男@是金黃的。
冬天，百花凋謝，唯有菊花在傲霜斗寒，真是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”花園里還有一朵朵花也在開(kāi)放，它就是梅花。大雪覆蓋在梅花身上，都分不清是梅花還是雪花了。真是“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”冬天，我們的校園是堅(jiān)強(qiáng)的。
我們校園的花園一年四季都十分美麗，只要你用心去體會(huì)。
校園一角寫(xiě)景作文5
20xx年，我剛上小學(xué)，剛進(jìn)校門(mén)印入眼簾的不僅是操場(chǎng)也有那校園的一角。那個(gè)地方，有三課大樹(shù)，樹(shù)幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹(shù)的樹(shù)下圍著四個(gè)彎彎的石凳。夏天時(shí)我門(mén)上體育課坐在石凳上休息的時(shí)會(huì)感到一絲涼意看著陽(yáng)光從樹(shù)枝細(xì)縫中竄出來(lái)落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個(gè)地方。
三年的開(kāi)學(xué)，我剛進(jìn)校門(mén)校園的那一角有倆棵樹(shù)已經(jīng)被砍掉了，那塊空地裸露在陽(yáng)光下�？吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚，為什么砍掉了那倆棵樹(shù)啊�。坎痪�，在大樹(shù)的不遠(yuǎn)處的小樹(shù)苗不見(jiàn)了！雖然小樹(shù)苗的沒(méi)有多少茂盛的枝葉，但讓一些等家長(zhǎng)的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽(tīng)到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒(méi)建好太慢了！
現(xiàn)在，我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園，健身場(chǎng)地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得挺大了，雖然沒(méi)有從前的三棵大樹(shù)那么高不過(guò)以后一定會(huì)長(zhǎng)大的，像從前的校園一角一樣。
校園一角寫(xiě)景作文6
我們的校園非常美麗，我成天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，還有參觀。為什么說(shuō)是參觀呢？因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。
門(mén)旁有兩顆松樹(shù)，像兩個(gè)士兵，守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹(shù)，跟松樹(shù)一樣，都是長(zhǎng)年青，一年四季都不掉葉子，像是永不卸甲的士兵，保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的樹(shù)——棕櫚樹(shù)。剛開(kāi)始我還以為是芭蕉樹(shù)，因?yàn)樗查L(zhǎng)著大大的葉子，和芭蕉樹(shù)一樣。后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)：“那是棕櫚樹(shù)，并不是芭蕉樹(shù)�！蔽抑肋�有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹(shù)，以為是芭蕉樹(shù)。那火紅色的葉子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”，正是他們——草，可不要小看他們，他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘——石頭，他像那勤勞的園丁，守護(hù)著這片安寧的地方，看到有你枯枝敗葉立刻修剪。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我也愛(ài)那大花園！
校園一角寫(xiě)景作文7
我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國(guó)示范校”，一進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇，中間有一座雄偉的雷鋒塑像，我最喜歡的就是這里了！
春天的花壇給予了人無(wú)限生機(jī)與希望�；▔锏幕▋何孱伭邪咨�，有紅色的，有藍(lán)色的，還有粉色的。姿態(tài)各異，有的雙手叉腰；有的仰起頭來(lái)；微風(fēng)吹來(lái)，有的在向我們招手問(wèn)好。
夏天到了，花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽，脖子上系著紅領(lǐng)巾，手端著長(zhǎng)槍?zhuān)抗饫锪髀冻鰣?jiān)定的眼神�；▔缘膬深w大松樹(shù)張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，為雷鋒叔叔遮陽(yáng)。
秋天幾乎所有的小草都枯萎了，只有菊花開(kāi)放著，有的像金燦燦的陽(yáng)光普照著大地；有的火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰；有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有幾朵花瓣落了下來(lái)，就像在訴說(shuō)它們的苦。
冬天白雪皚皚，花兒、小樹(shù)、小草都蓋上了厚厚的棉被。
我愛(ài)北大街小學(xué)，因?yàn)樗探o了我無(wú)限的知識(shí)和做人的道理，我最?lèi)?ài)這里了。
校園一角寫(xiě)景作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了！
春風(fēng)吹來(lái)了，呼呼呼，春風(fēng)在叫爬山虎，好像在說(shuō)：“別睡了，別睡了�！笨湛盏奈ψ訕�(shù)上也慢慢抽出了新芽，一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
夏日炎炎，花園里光芒四射。花池里的水漲了，火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周?chē)啻涞闹褡�，長(zhǎng)得非常茂盛，同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲，快樂(lè)的嬉笑著。
秋天，天高云淡，風(fēng)和日麗，風(fēng)吹著桂花樹(shù)葉，樹(shù)葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上，就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了！清澈見(jiàn)底，光可照人，宛如明鏡一般。呀！花園的秋天，一副艷麗多彩的美麗圖畫(huà)。
冬天，雪花漫天飛舞，一切已是銀裝素裹，真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上，映入眼簾的是高低錯(cuò)落的線(xiàn)條，組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美啊！我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角寫(xiě)景作文9
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)展示欄，就來(lái)到了學(xué)校西北角的三角花壇。
走進(jìn)西北角，首先映入眼簾的是翠綠翠綠的竹子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，綠得那么新鮮，像一個(gè)個(gè)士兵一樣挺撥的站在那里。空心的竹子似乎在不斷提醒我們：“要虛心！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！"
竹子旁邊栽著一棵桂花樹(shù)。桂花真美��！米黃色的花瓣又小又嫩，似乎輕輕一碰就會(huì)掉落。它們有的含苞待放，有的舒展開(kāi)了幾片花瓣，有的全盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像撒了把小米在樹(shù)上，又像夜空中的繁星落在枝頭。桂花真香啊！湊近桂花，一陣淡淡的清香撲鼻而入，使人陶醉，令人心曠神怡，十里飄香，名不虛傳。
茶樹(shù)在西北角站立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅紅的茶花如一團(tuán)火焰般燃燒，有的花苞微微打開(kāi)，似乎里面住著個(gè)小精靈，在輕輕把“窗”打開(kāi)，有的已經(jīng)綻開(kāi)笑臉迎接人們。
花壇里的每個(gè)成員都在努力向上生長(zhǎng)，展現(xiàn)自已的美。
我爰校園的一角，在這花園似的校園里學(xué)習(xí)和生活，我怎能不努力？
校園一角寫(xiě)景作文10
我們的學(xué)校可美了。當(dāng)你一走進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的就是寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩旁，都會(huì)有一個(gè)高大的保衛(wèi)兵——籃球架。它堅(jiān)不可摧的精神，使操場(chǎng)毫發(fā)無(wú)損。
“丁零零�！毕抡n的音樂(lè)奏響了。一個(gè)個(gè)猶如小鳥(niǎo)的同學(xué)們，撲向了操場(chǎng)的`懷抱，一陣陣歡笑聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來(lái)。同學(xué)們都在熱鬧的活動(dòng)，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，你追我趕；有的同學(xué)在跑步，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都異口同聲地說(shuō)：“加油，加油，快跑啊，就快被別人給追到了；有的同學(xué)在跳繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，比比誰(shuí)跳得更標(biāo)準(zhǔn)，更快，看看誰(shuí)跳得更多；有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，比比誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)......他們活動(dòng)得可高興了！操場(chǎng)無(wú)怨無(wú)悔，任同學(xué)們踩踏在自己的身上，自己的身體卻變臟了。
在操場(chǎng)的旁邊，有兩棵大榕樹(shù)，它們像兩位“大臣”，守護(hù)著同學(xué)們�！昂簟簟簟保猴L(fēng)輕輕地走到了我們的身邊，把榕樹(shù)的葉子給吹落了，葉子左搖右擺。嘿，你看。一只翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來(lái)。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原來(lái)是一片黃樹(shù)葉啊！這時(shí)候，樹(shù)葉靜靜地在操場(chǎng)的懷抱里睡了。
操場(chǎng)為我們的學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們默默地工作，若不是操場(chǎng)，我們又怎么可以那么歡樂(lè)呢？
校園一角寫(xiě)景作文11
我的學(xué)校有一個(gè)學(xué)習(xí)公園，它是學(xué)校最美的地方。
春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土里的小草。然后把溫柔的春雨和溫暖的春風(fēng)變成一枝畫(huà)筆，把綠色涂在草坪上，先涂成黃色帶點(diǎn)綠，然后涂成淺淺的綠，最后涂成很濃的綠。這時(shí)，遠(yuǎn)方會(huì)飛來(lái)許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪里聊天，玩游戲，腳下就像墊著軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成群結(jié)隊(duì)唱著歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔凈。冬天，北風(fēng)呼呼地刮著。小草在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：大風(fēng)，我不會(huì)怕你的，我要在冬天躲進(jìn)土里孕育發(fā)芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅(jiān)持住。
看到這里，我忽然想起了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它真堅(jiān)強(qiáng)！我們都要向小草學(xué)習(xí)。聽(tīng)老師說(shuō)：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學(xué)校的草坪是最美麗的，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角寫(xiě)景作文12
我的校園，有許多美麗的小角落，我最喜歡的就是在乒乓球臺(tái)那個(gè)角落不起眼的大樹(shù)了。
這棵大樹(shù)的外面有一圈草垛，草垛上面還開(kāi)著紅里透著紫的花朵，讓大樹(shù)變得虎虎有生氣�；ǘ洳煌５卣Ｖ郏孟裨谡f(shuō)：“你好呀，我們來(lái)交個(gè)朋友吧�！闭f(shuō)到紅花，不得不說(shuō)紅花圍著這棵大樹(shù)了。這棵大樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，到了夏天的時(shí)候，枝繁葉茂，在下面乘涼特別涼爽。
你們想知道我跟大樹(shù)之間發(fā)生的一件特別有趣的事嗎？快來(lái)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我還沒(méi)有朋友，也是在一次偶然的機(jī)會(huì)，我跑著跑著就來(lái)到了大樹(shù)底下，我把自己的心里話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，大樹(shù)搖下了幾片樹(shù)葉，我感受到了它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，于是我就想：以后我就把想說(shuō)的話(huà)跟樹(shù)說(shuō)出來(lái)吧。我伸出了一只手說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，你愿意做我的好朋友嗎？”大樹(shù)搖了幾下，一片樹(shù)葉落到了我的手中，我高興地跳了起來(lái)。從那以后，我每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，大樹(shù)就會(huì)給我?guī)?lái)一陣陣的清香。
我喜歡我的這個(gè)特殊的“朋友”。
校園一角寫(xiě)景作文13
我們的學(xué)校有一塊我們最喜歡的地方，那就是小操場(chǎng)了。
小操場(chǎng)景色宜人，有高大又粗壯的橡樹(shù)，有嬌羞的小花，還有幾棵不知名的果樹(shù)……
我們大家上學(xué)和放學(xué)都喜歡去那里，因?yàn)槲覀儠?huì)摘幾叢三葉草送給媽媽?zhuān)磉_(dá)我對(duì)她的感恩。有時(shí)我和同學(xué)坐在樟樹(shù)下乘涼，講著以前友好的故事。
小操場(chǎng)是個(gè)“四季空調(diào)”。夏天站在操場(chǎng)上頓時(shí)感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面撲來(lái)清新的空氣，我會(huì)迫不及待地深呼吸幾口，簡(jiǎn)直比開(kāi)了冷空調(diào)還要舒服。而秋天和冬天，我們只要有空都會(huì)聚集到小操場(chǎng)享受免費(fèi)的“陽(yáng)光浴”，溫暖的陽(yáng)光直射到我們的身上，讓我們溫暖如春。
每次我來(lái)到樟樹(shù)面前，樟樹(shù)擺動(dòng)著巨大的葉子，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我們又見(jiàn)面了，謝謝你每天來(lái)看我�！泵慨�(dāng)我上學(xué)早來(lái)的時(shí)候，小操場(chǎng)被濃霧籠罩著，好像天仙用畫(huà)筆畫(huà)上了一層濃濃的霧，我仿佛來(lái)到了仙境。
有時(shí)，當(dāng)我心情不好的時(shí)候我也會(huì)去小操場(chǎng)走走，看到這些美麗的景色我就會(huì)很開(kāi)心了�；ǘ湫螒B(tài)各異，有的露出了美麗的笑臉，有的舒展開(kāi)自己美麗的身姿，還有的含苞欲放……
怎么樣，我們的校園的小操場(chǎng)美不美！
校園一角寫(xiě)景作文14
一天早晨，我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香，心想：“是什么花這么香呢？”于是，我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。
走近一看，原來(lái)是這里的花全開(kāi)了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園，這里種滿(mǎn)了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽(yáng)的照耀下，像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣裙的仙子，在微風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈。牽�；▌t像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲為杜鵑仙子伴奏。
植物園里還長(zhǎng)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有樹(shù)干大得幾個(gè)同學(xué)都抱不過(guò)來(lái)的橡膠榕樹(shù)，有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹(shù)。還有一年四季都常青的柏樹(shù)。植物園里還有一個(gè)六角亭，六角亭旁邊還有一條長(zhǎng)廊，下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊里學(xué)習(xí)、游戲，植物園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們學(xué)校的東北角，一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方，我愛(ài)學(xué)校的東北角，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角寫(xiě)景作文15
我們的學(xué)校非常美麗，有綠草如茵的操場(chǎng)，有寬敞明亮的教室，也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神圣的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)在操場(chǎng)的前面，教書(shū)樓的后面，是由四個(gè)朱紅的臺(tái)階組成的。銀光閃閃的旗桿聳立在升旗臺(tái)上，旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗，升旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵青翠的松柏樹(shù)，就像兩個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著他的“大王”。升旗臺(tái)兩旁還有幾株山茶花。山茶樹(shù)葉真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；山茶樹(shù)葉真密啊，密得不透一點(diǎn)風(fēng)；山茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一，我們都會(huì)在這兒舉行升旗儀式，我們服裝統(tǒng)一排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，隨著國(guó)歌的響起，我們行動(dòng)一致的舉起手向著莊嚴(yán)的五星紅旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，窗邊的五星紅旗好像對(duì)我說(shuō)：“一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！你向著的生活條件已經(jīng)很好了，千萬(wàn)不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望啊！”每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí)，都會(huì)看到五星紅旗向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，放學(xué)后，它也默默地望著我們離去。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的莊嚴(yán)的升旗臺(tái)！
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