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殘疾人勵(lì)志演講稿(精選9篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的殘疾人勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
殘疾人勵(lì)志演講稿 1
各位朋友們:
你們好!
不久之前有位女鄰居生下一個(gè)只有一只手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會(huì)上遇見(jiàn)這對(duì)夫婦,他們問(wèn)我是否有什么建議。我并沒(méi)有什么高明之見(jiàn),只有自己的經(jīng)驗(yàn)與心得可以讓他們分享。
我的心得是:世上有數(shù)以百萬(wàn)的人們將自己的殘疾置之度外,成就了難以想象的功業(yè);你可以學(xué)會(huì)用與常人不同的方法,將事情做得同樣出色;重要的不是你的殘疾,而是如何面對(duì)殘疾給你帶來(lái)的挑戰(zhàn);我們沒(méi)有權(quán)利把殘疾當(dāng)作借口,發(fā)揮自己的才能是我們的義務(wù)。
我生來(lái)沒(méi)有右手,但是我從沒(méi)感覺(jué)不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調(diào)性,我逐漸愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。像大多數(shù)孩子一樣,我在自家院里與父親玩投球接球,就這樣學(xué)會(huì)了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手,為此我摸索出一個(gè)辦法,投球時(shí)手套掛在右臂上 ,投完球左手迅速戴上手套,準(zhǔn)備接球。在練習(xí)時(shí)我總想象自己是我最喜愛(ài)的投手,把球投向自家房子的磚墻,然后戴上手套接住彈回的球。我向著墻越走越近,迫使自己不斷加快戴手套的速度。
長(zhǎng)大后,運(yùn)動(dòng)成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內(nèi)心深處覺(jué)得,如果我在賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色,別的孩子們就不會(huì)覺(jué)得我與他們不同。我希望通過(guò)這引起別人的注意,卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手 。他提到了我的名字,說(shuō)不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺(jué)很受傷,但是后來(lái)我理解了,這正是我自己當(dāng)年的感覺(jué)。我不想被人看作是一個(gè)殘廢。請(qǐng)將注意力放在我的投球上,而不是我的手上。
我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的.,是找到你衷心熱愛(ài)的事業(yè)。如果你對(duì)自己的事業(yè)充滿激情,那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。
后來(lái)的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊(duì),兩次入選國(guó)家隊(duì),還參加了1988年的奧運(yùn)會(huì)。盡管我在職棒大聯(lián)盟征戰(zhàn)了將近10年,奧運(yùn)會(huì)仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順,我曾經(jīng)單賽季贏了18場(chǎng)比賽 ,也曾一年輸?shù)?8場(chǎng)。
我想告訴女孩的父母,我多么感謝自己的父母。他們鼓勵(lì)我參與,但是并不對(duì)我的每一舉動(dòng)指手畫腳。他們從不因?yàn)槲疑倭艘恢皇侄潘梢,甚至期望我比別人做得更好。我將永遠(yuǎn)感謝他們沒(méi)有容許我將手有殘疾作為借口。
我想告訴那位小女孩:”去找尋你熱愛(ài)的事業(yè)?赡苣愕倪x擇并非一目了然,也可能它不合邏輯,但是不要因此放棄追求!睂(duì)于只有一只手的人,棒球這個(gè)選擇顯然不合邏輯,但是我熱愛(ài)它,所以把它當(dāng)作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方,不要放棄 ,直到你的心告訴你,你已經(jīng)盡了一切努力使夢(mèng)想成真。失敗的時(shí)候,爬起來(lái)繼續(xù)努力,不要給自己一點(diǎn)借口。傾聽(tīng)你內(nèi)心深處的聲音,它會(huì)告訴你,你是否已經(jīng)竭盡全力。
殘疾并不重要,99%的時(shí)間我甚至忘記我比常人少了一只手,我也從來(lái)不曾羨慕過(guò)擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么,而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問(wèn)你:”你被賦予了許多才能,你用它們做了什么?”我們每個(gè)人都具有一定的潛力,不要辜負(fù)你的潛力,這是我們?nèi)松呢?zé)任。
我的演講完畢,謝謝大家。
殘疾人勵(lì)志演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
一個(gè)幼小的生命,幾劑過(guò)量的慶大霉素。透明的液體順著長(zhǎng)長(zhǎng)的針管緩緩注入這個(gè)小女孩的體內(nèi),除了那一陣陣哭聲,在別人眼里,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。
半年多過(guò)去了,小女孩的語(yǔ)言能力沒(méi)有任何提高,對(duì)媽媽的呼喚再?zèng)]有一點(diǎn)反應(yīng)。媽媽很難過(guò),總是喃喃地說(shuō),為什么我的寶貝不理睬我了呢。日子一久,家人們發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,于是抱著小女孩到省會(huì)幾家大醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果都一樣,因使用慶大霉素過(guò)量導(dǎo)致耳聾。從醫(yī)院出來(lái),爸爸連自行車都不會(huì)騎了,推著車子一步一步向前挪著腳步,媽媽抱著小女孩一路走一路哭,小女孩則懂事地用小手不斷為媽媽擦眼淚。
這個(gè)小女孩就是我。那時(shí)距我用慶大霉素已經(jīng)一年多了,也就是說(shuō),我早已錯(cuò)過(guò)了治療的最佳時(shí)期。
自此,我的噩夢(mèng)開始了,全家人的噩夢(mèng)開始了。生活,陷入了一片暗夜之中。
聽(tīng)不到周圍的聲音,終日在寂靜無(wú)言中度過(guò),沒(méi)有童年的歡歌笑語(yǔ),沒(méi)有音樂(lè)兒歌相伴,不能和同齡孩子們交流,那個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃成了我童年唯一的玩伴。雖然幼小的我對(duì)此沒(méi)有什么太多的在意,但我的親人卻深有體會(huì),他們和我共同承受巨大的痛苦。經(jīng)過(guò)幾年的四處奔波求醫(yī)問(wèn)藥,打針、輸液、針灸、按摩、氣功、理療、中藥、西藥,能用的治療方法都用了,能去的醫(yī)院都去了,最終也沒(méi)有讓我從無(wú)聲世界中走出來(lái),我那損失的聽(tīng)力也就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
一次次求醫(yī)問(wèn)藥的失敗,就如同在暗夜中一次次摔倒,摔倒后又爬起,又摔倒,如此循環(huán)往復(fù),暗夜中何時(shí)才是盡頭呢?難道我就這么在無(wú)聲世界中生活一輩子嗎?漫漫人生,該如何度過(guò)呢?
二、月光下的探索
幸好天無(wú)絕人之路。一次在醫(yī)院,一位醫(yī)生看到我的痛苦和我父母的悲傷,又了解到我的病情,她對(duì)我的家人說(shuō),趕緊教孩子說(shuō)話吧,趁著孩子還小,一定要在六歲之前教會(huì)孩子說(shuō)話。一旦過(guò)了六歲,就錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳年齡,孩子就真成啞巴了。醫(yī)生的.這席話給陷入困境中的全家人帶來(lái)了一線光明和希望。
從此,我的家人開始教我學(xué)說(shuō)話。由于我是在學(xué)會(huì)說(shuō)話之前就耳聾了,沒(méi)有任何語(yǔ)言基礎(chǔ),所以教我說(shuō)話就格外艱難。姥姥說(shuō),小時(shí)候的我很聽(tīng)話,學(xué)說(shuō)話時(shí)讓說(shuō)幾遍就說(shuō)幾遍,為了說(shuō)好一個(gè)音節(jié),而反復(fù)練習(xí)上千遍上萬(wàn)遍是經(jīng)常的事,我從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)苦。那時(shí)候,我一邊治療耳聾,一邊學(xué)著說(shuō)話,在病房里,我輸著液,姥姥湊在我的耳邊大聲教我念漢語(yǔ)拼音。我輸液往往要一次輸兩三瓶,姥姥就在我輸液時(shí)抓緊時(shí)間教我說(shuō)話,這樣做為的是趕在我六歲之前使我學(xué)會(huì)說(shuō)話。病房里常常有人投去不解的目光,他們問(wèn)姥姥,何必要這么費(fèi)勁教一個(gè)聾孩子說(shuō)話,讓孩子學(xué)手語(yǔ)不行嗎?姥姥沒(méi)有理會(huì)周圍人的不解,堅(jiān)持教我說(shuō)話。因?yàn)榫退闶恰笆@九啞”,那也是有十分之一的希望!
就這樣,我們?nèi)胰嗽诿C:谝怪锌吹搅艘痪月光——聾孩子是能夠?qū)W說(shuō)話的。雖然光芒很微弱,但是畢竟是困境中的一線光亮一線希望,猶如一根救命稻草,可以在暗夜探索的途中求得一絲安慰。這線月光雖然不能永遠(yuǎn)照耀我的人生路,卻為我將來(lái)融入正常人的社會(huì)奠定了基矗
三、黎明時(shí)的追求
終于,在家人的耐心教導(dǎo)和自己的刻苦努力下,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。后來(lái)我戴上了助聽(tīng)器,靠著助聽(tīng)器,我能夠和正常人進(jìn)行交流。六歲那年,我進(jìn)入小學(xué),和正常孩子一起上學(xué)讀書。我堅(jiān)信,別人能做到的,我經(jīng)過(guò)努力,也一定能做到,我付出比別人更多的心血和汗水,也得到比別人更多的收獲和回報(bào)。
我高考那年,國(guó)家教育部出臺(tái)高考體檢指導(dǎo)意見(jiàn),放寬了高考的體檢標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格規(guī)定任何高校不得拒絕殘疾學(xué)生,為殘疾學(xué)生打開了一扇進(jìn)入大學(xué)的門,我有幸成為這項(xiàng)規(guī)定的第一批受益者,順利地進(jìn)入大學(xué)校門,我的人生迎來(lái)了黎明。我雖然失去了聽(tīng)力,卻遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了嘈雜。我的心也因此變得更加平靜。在大學(xué)里同樣遇到許多困難,沒(méi)有老師的照顧,沒(méi)有固定的座位,也沒(méi)有人可以在課后為你指導(dǎo),但我堅(jiān)信,正常人能做到的,我經(jīng)過(guò)努力,一定也能做到。
我深知,作為一個(gè)聾人,我是不幸的。但我能走到今天,是因?yàn)槲疑陼r(shí),這個(gè)國(guó)家這個(gè)時(shí)代為我提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不論是童年的求醫(yī)治病,還是少年、青年時(shí)代的求學(xué)讀書,都得益于我的家庭擁有為我治病送我上學(xué)的條件,而我的家庭之所以能夠帶我四處治病,能夠把我送進(jìn)正常學(xué)校,正是由于國(guó)家和時(shí)代為我們提供了這樣的背景,提供了讓殘疾孩子接受康復(fù)治療的條件,提供了讓殘疾學(xué)生進(jìn)入正常學(xué)校的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我能做的,就是在殘缺的人生中欣賞更多的云卷云舒,花開花落!疤J花香里風(fēng)清,幾度漁歌;楊柳影中月冷,數(shù)聲短笛”,這樣詩(shī)意的生活,我只能體會(huì)到“蘆花香里風(fēng)清”和“楊柳影中月冷”,而那“幾度漁歌”和“數(shù)聲短笛”則在我的世界之外,也許你會(huì)覺(jué)得這樣世界真的很不完美。殘缺的人生和殘缺的世界帶給我風(fēng)雨和陽(yáng)光共存的生活。不過(guò)世俗的偏見(jiàn)和歧視一直存在,我無(wú)法擁有和正常人完全一樣的公正待遇,我知道,這并不是我能左右得了的,所以我一直默默地鼓勵(lì)自己——也許結(jié)果不公正,但只要你做了,就能對(duì)得起自己!我學(xué)會(huì)在逆境中拼搏奮進(jìn),在坎坷中勇往直前。命運(yùn)的不公,世俗的偏見(jiàn),都無(wú)法阻擋我在風(fēng)雨中前進(jìn)的腳步。眾所周知,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力很大,更何況我這個(gè)殘疾學(xué)生,但是,我相信,只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。目前我已經(jīng)報(bào)考了中國(guó)人民大學(xué)的研究生,希望自己能掌握更多的知識(shí),將來(lái)能有更好的發(fā)展。
就算我一直找不到工作,我可以通過(guò)其它途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這是一個(gè)多元的時(shí)代,每個(gè)人面前都有多種多樣的選擇,我也不例外;蛟S我不能擁有正常人那樣良好的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展前途,但我相信,只要我不懈努力不斷堅(jiān)持,我的面前還是會(huì)有通向成功的道路的。我經(jīng)常用“天行健,君子以自強(qiáng)不息”來(lái)勉勵(lì)自己,我會(huì)在今后的人生旅途中,繼續(xù)克服困難,勇敢面對(duì)荊棘坎坷,向明天和未來(lái)邁進(jìn)!
殘疾人勵(lì)志演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
珊瑚,起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力,但是這并不意味著它沒(méi)有抱負(fù),不敢有夢(mèng)想。它一旦認(rèn)定了家,就無(wú)休止的擴(kuò)展成長(zhǎng),無(wú)人能預(yù)測(cè)它能量的多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個(gè)大海!他的地位是被認(rèn)可的,他的精神是令人敬佩的,故希望在,夢(mèng)就在!
殘疾人,是一個(gè)特殊而困難的弱勢(shì)群體,正如珊瑚一樣,同樣有著希望和夢(mèng)想,同樣有著抱負(fù)和追求,同樣有著不屈的力量!
我是一名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,在加入殘聯(lián)隊(duì)伍之前,對(duì)殘疾人工作知之甚少。工作后的5個(gè)月,讓我逐漸對(duì)殘疾人工作有了更具體的了解,讓我逐漸把這份工作當(dāng)做事業(yè)般熱愛(ài),同時(shí)讓我深深地體會(huì)到了殘疾人和殘疾人家庭的'艱辛、殘疾人自身的堅(jiān)強(qiáng)和從事殘疾人工作的崇高。
殘疾人勵(lì)志演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
這個(gè)故事是今年5月,我隨隊(duì)到西安市蓮湖區(qū)一家殘疾人興辦的企業(yè)檢查扶貧基地建設(shè),迎接我們的是這所企業(yè)的負(fù)責(zé)人,當(dāng)我看到他拄著磨的溜光的雙拐,拖著纖細(xì)而不能自然彎曲的右腿,一深一淺的向我們走來(lái)時(shí),我心中充滿了疑慮,這位所謂的總經(jīng)理穿的衣服還帶著一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁,雙拐其實(shí)只是兩截隨處可見(jiàn)的竹子,竹子的末端用幾塊碎布草草的纏了幾圈支撐在腋下,他說(shuō)起話來(lái)頭不停地扭動(dòng),左手也不由自主地蜷縮著,口齒并不靈利,吐出一個(gè)字得費(fèi)好大的勁,這是“總經(jīng)理”嗎?因?yàn)樵趤?lái)之前我已經(jīng)看過(guò)了這個(gè)基地的一些材料,這所基地每年的產(chǎn)值在六七百萬(wàn),有員工近三百名,怎么這樣一個(gè)基地的負(fù)責(zé)人會(huì)是這個(gè)樣子呢?然而我的疑問(wèn)隨著和他的交談一點(diǎn)點(diǎn)的打消掉了,隨之在我內(nèi)心升騰起的是一種敬意,一種對(duì)殘疾人自強(qiáng)自力精神的敬意!我們圍坐在一圈,他自信地,一個(gè)字一個(gè)字的描繪他的夢(mèng)想藍(lán)圖,“企業(yè)要做的更大更強(qiáng),要吸納更多的殘疾人在這里就業(yè),要輻射帶動(dòng)周邊更多的殘疾人家庭”,從他的眼中我看到的只有“堅(jiān)定、自信”,他達(dá)到了很多正常人都無(wú)法達(dá)到的高度,這就是我們要服務(wù)的群體,我想再響亮的口號(hào)也形容不了我對(duì)他自主創(chuàng)業(yè)的崇敬,在體貼的贊美也體現(xiàn)不了他戰(zhàn)勝自己自身殘缺的勇氣。為他們服務(wù),這就是我正在從事的事業(yè),我為有這樣的工作而充滿動(dòng)力!
生命的殘缺是人類進(jìn)化發(fā)展的必然代價(jià),沒(méi)有交通事故造成的殘疾,就沒(méi)有完整的交通法規(guī);沒(méi)有工傷造成的殘疾,就沒(méi)有勞動(dòng)安全條例;沒(méi)有出生缺陷,就沒(méi)有現(xiàn)代母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來(lái)的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。殘疾這個(gè)簡(jiǎn)單的'詞匯疊加著無(wú)數(shù)的痛苦和不幸,但更有著自強(qiáng)和勇氣,殘疾人有著比正常人更加美好的夢(mèng)想!
我,我們,是共產(chǎn)黨員,是殘疾人的代表,心存殘疾人疾苦,權(quán)為殘疾人所用,讓我們以高度的責(zé)任感和使命感,為殘疾人的夢(mèng)想奉獻(xiàn)自己的光和熱;讓我們以飽滿的熱情
人生有效的時(shí)間很短暫,對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來(lái)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來(lái)說(shuō),知識(shí)是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多,在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來(lái)源廣,知識(shí)更新快,殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),特別是接受信息能力,才能把我們所學(xué)的書本知識(shí)涵義延伸更廣!皦(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來(lái),這已是第八次失敗記錄。然而,過(guò)了一會(huì)兒,它又開始從墻根往上爬!笨吹竭@,你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō):“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。對(duì)事物擁有自己的理解,用自己的眼睛觀察事物,求異思維,才是創(chuàng)造思維的開始。對(duì)正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來(lái)說(shuō)。接受知識(shí)并不難,更重要的不是記憶知識(shí)的能力,而是運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造思維的能力。要多想,多問(wèn)、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng),又能養(yǎng)成研究、探討問(wèn)題的習(xí)慣。同時(shí),多參加社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。這些都是走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)!叭松婢称甙司牛樉巢贿^(guò)一二三!彪S著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。因此,殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的,弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生,成功則一步登天,失敗則是一貧如洗,這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來(lái)說(shuō),需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌,它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路,更是充滿希望和光明的成才之路,面對(duì)這些,殘疾人要堅(jiān)定自己的信心,正確認(rèn)識(shí)自我,提高心理健康素質(zhì),有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海,當(dāng)起了老板,更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿,卻不知從何下手?陀^的說(shuō),殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心,冷靜分析,理性應(yīng)對(duì),是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。在我演講將要結(jié)束的時(shí)候,我想再說(shuō)句內(nèi)心的話:殘疾不是我們的錯(cuò),殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià),就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過(guò),雨打過(guò),總會(huì)有殘損受傷的樹葉樹枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
希望大家擁有不懈的努力在殘疾人的事業(yè)上寫就最美麗的詩(shī)篇!
殘疾人勵(lì)志演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
這個(gè)故事是我在剛進(jìn)入殘聯(lián)時(shí),偶爾看到了的一則新聞畫面,在山東省某個(gè)破舊的院落中,一個(gè)面容憔悴萎黃的老人孤零零地坐在那里,院子很小,零零散散的破舊瓷缸與半截磚頭更凸現(xiàn)了小院的頹敗,老人不時(shí)抬起頭,呆呆地看著天空,又不時(shí)地抬手擦擦眼睛,隔壁的院落不斷傳出一陣陣惡毒的咒罵聲與砸東西的聲音,一聽(tīng)到這些,老人臉上的肌肉就會(huì)不自覺(jué)地抽搐一下,與此同時(shí),屋內(nèi)的一位老大娘,正在低聲哭泣,聽(tīng)到咒罵和打砸聲,老人只是默默地轉(zhuǎn)身拿起一條磨的光溜的鐵鏈,隔壁院落里正是他有精神殘疾的兒子,而對(duì)自己的親生兒子,老人能做的'卻只能是用鐵鏈鎖住,這一鎖就是十八年,這就是一個(gè)貧困殘疾人家庭的真實(shí)寫照,這就是我們的工作所要面對(duì)的群體,同時(shí),這也是我們所要服務(wù)的群體。面對(duì)這樣的畫面,我想,再華麗的修辭也沒(méi)有看到老人舒展開眉頭,而更能形容殘疾人工作的重要,再動(dòng)聽(tīng)的歌頌也沒(méi)有讓老人甩掉鎖在兒子身上的鐵鏈,而更能贊頌殘疾人工作的高尚。為他們服務(wù),這就是我正在從事的事業(yè),我為有這樣的工作而充滿成就感!
殘疾人勵(lì)志演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我的兄弟姐妹們:
大家好!我叫吳必豹,我今天要匯報(bào)的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。
我四歲時(shí)患小兒麻痹癥,別人回憶兒童時(shí)候的生活都是五彩繽紛的,我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色,我好像一直都是在媽媽的背上長(zhǎng)大的,我家鄉(xiāng)的黑土地一下雨就特別的難走,一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著接送我,我感覺(jué)兒時(shí)好像經(jīng)常下雨,那時(shí)真的是苦了媽媽,有時(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué),而我的媽媽從來(lái)不讓我缺課,再忙、再大的雨總會(huì)把我送到學(xué)校去上課,所以我的成績(jī)一直很好。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候一天老師突然說(shuō):“從你們這一屆升初中要體檢,,殘廢(那時(shí)不講“殘疾”)的孩子不能上初中,我記得那一剎那全班所有的目光都注視著我,我把頭很深的低了下去。不過(guò)后來(lái)在老師的幫助下我還是上了初中,可是高考的時(shí)候就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,我沒(méi)有通過(guò)體檢,沒(méi)能參加高考。我大學(xué)的夢(mèng)破滅了,后來(lái)我參加了鄉(xiāng)娉教師的考試得了全鄉(xiāng)第一名,我被鄉(xiāng)聘為鄉(xiāng)娉教師,我把全身心都投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,有一年我所教的學(xué)科是全區(qū)第二名,那是我們農(nóng)村學(xué)校歷史上所沒(méi)有的,于是我被評(píng)為優(yōu)秀教師,免費(fèi)送到北京旅游了一趟。
98年全省清退民辦教師,做了8年鄉(xiāng)聘教師的我被一刀切的解聘了,當(dāng)時(shí)我已是一家之主,已有兩個(gè)女兒,突然沒(méi)有了收入,我睡了三天三夜,感覺(jué)到天塌下來(lái)了,無(wú)奈、失落、痛苦、悲傷,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),但是再痛苦,悲傷又有什么用呢?日子要過(guò),孩子要吃飯,我只有站起來(lái),我拼命的去找工作,過(guò)了一段時(shí)間,我去幫人家推銷生啤酒,白天找飯店,晚上送貨,生啤酒一桶15升,連桶三十多斤,我 上樓時(shí),要一手抓住扶手,才能得勁上樓,每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店,每送一桶酒,我很吃力。記得有一次,我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下,我當(dāng)時(shí)很懊惱,覺(jué)得自己很無(wú)能,但是我還是站了起來(lái),繼續(xù)走向下一家飯店,因?yàn)槲业膱?zhí)著堅(jiān)強(qiáng),許多飯店都愿意銷售我的生啤,我終于有了事情做,家庭也有了收入。但是隨著涼爽秋天的'到來(lái),生啤退出了市場(chǎng),我又一次無(wú)事可做了,再次沒(méi)有了收入。
當(dāng)時(shí)在上海打工的媽媽對(duì)我講:“你來(lái)上海開殘疾車帶客吧,那也不需要什么體力,”可是當(dāng)我到了上海后,看到繁華的大上海,人流川流不息,我第一次膽怯了,我真的沒(méi)有膽量在那繁華的大上海開著我的“寶馬”養(yǎng)家糊口,為了生存,我想必須要學(xué)習(xí)一計(jì)之長(zhǎng),過(guò)了一段時(shí)間我來(lái)到南京學(xué)習(xí)照相技術(shù),剛來(lái)南京時(shí)我在店里燒水做飯,刷鍋洗碗,認(rèn)真討教,刻苦鉆研,很快學(xué)好了照相技能。
XX年4月份,我在下關(guān)寶善街開了我的第一家照相館,當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)真的很難,照相的背景布,白天掛在墻上當(dāng)背景用,晚上放在地上當(dāng)著床用,這地當(dāng)床我一睡就是5年多。因?yàn)槿卞X,當(dāng)時(shí)自行車都沒(méi)有買,有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路,一瘸一拐的,有時(shí)一天要跑很多趟,腳都跑疼了,但心里從沒(méi)感覺(jué)到累。
我和老婆認(rèn)真做事,真誠(chéng)待人,贏得了很多回頭客,特別是藝術(shù)照常常是她帶你來(lái)照,你又會(huì)帶別人來(lái)照,互相介紹顧客來(lái)拍照,藝術(shù)照都是預(yù)約來(lái)拍,生意很快步入正軌。
XX年的時(shí)候,我們?cè)跓岷幽下酚珠_了我的第二家照相館,并且添置了十幾萬(wàn)的沖印照片設(shè)備,但新的問(wèn)題也出現(xiàn)了,那機(jī)器加洗一張照片要加溫到37度,一萬(wàn)張也要37度,我們自己照片沖印量少,機(jī)器運(yùn)作成本就大,這是我先前沒(méi)有考慮的,機(jī)器無(wú)法運(yùn)作,我似乎又跌下萬(wàn)丈深淵,一夜間頭發(fā)白了許多……后來(lái)我想了一招,我們那時(shí)已有自行車了,我就騎自行車晚上到別的照相館收照片來(lái)加工,早晨再幫人送去,這一舉動(dòng)開辟了南京市的先河,我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片,照相館不用自己跑片都愿意給我們加工,我們照片量馬上就上來(lái)了,不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難,一天跑可以,一個(gè)月一天不落跑下來(lái)多么的不容易,一年一天不落更不容易啊,遇到生病,刮風(fēng)雨雪都不能停下來(lái)啊,熱天一身汗,雨天回來(lái)那是一身水,記得XX年那場(chǎng)大雪早晨,我摔了很多跤,真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館,難,是很難,但是我堅(jiān)持下來(lái)了!生意順利的做起來(lái)了!我又一次沒(méi)有倒下去,我明白了我行,我能行。
想想這些年里是有很多的艱難,但是更多的還有的是收獲,8歲兒童由拍100天專輯中途酣睡過(guò)去,到現(xiàn)在自己擺poss,看著她每年在我們家拍的生日照片,看著小女孩成長(zhǎng)的歷程,也可以看出自己的照相技藝變遷,真的是在讀一部史書啊!
一位老人,出國(guó)要辦護(hù)照,我用心對(duì)待,拍出他滿意的照片,老人當(dāng)下即說(shuō):“小伙子不錯(cuò),好好干!”后來(lái)才知道他是某局局長(zhǎng),介紹許多單位來(lái)拍公示照片,這是顧客對(duì)我的肯定,也是對(duì)我技術(shù)的信任!
江寧有一個(gè)婷婷聾童幼兒園,專門糾正聾童聽(tīng)力,我為他們免費(fèi)拍攝藝術(shù)照,每次離別的時(shí)候,孩子們都會(huì)依依不舍的圍著我,有的抱住我的腿,有的扒著我的肩,那時(shí)我的心里真的暖暖的,我感覺(jué)到自己被孩子們認(rèn)可了,我感覺(jué)到自己不是一個(gè)廢人,我是一個(gè)能為別人做點(diǎn)事的有價(jià)值的殘疾人。
近幾年我參加了螢火蟲助殘社就業(yè)援助,為殘疾人或殘疾人子女提供免費(fèi)培訓(xùn),這些年里從我店里走出去的殘疾人及殘疾人的家屬有十幾個(gè),現(xiàn)在有的在南京開店,還有的在外地開店,沒(méi)有開店的;也做了化妝師、攝影師,工作很輕松,收入也不低,逢年過(guò)節(jié),他們來(lái)一個(gè)電話,發(fā)一個(gè)短信問(wèn)候我,這讓我感覺(jué)到了極大的滿足和安慰,
這些年里周圍重殘人拍照我都是免費(fèi)上門服務(wù),螢火蟲助殘社活動(dòng)我每次也都是免費(fèi)拍照,下關(guān)肢殘協(xié)會(huì)活動(dòng)我全部免費(fèi)拍攝。我以為我有這點(diǎn)技術(shù),應(yīng)該為我的兄弟姐妹們做點(diǎn)事情!
XX年我在熱南菜場(chǎng)旁買了一套房子,戶口也遷入南京,我成為了一名新式的南京市民,我感到非常的自豪!
XX年我又在東寶路開了個(gè)招待所,因?yàn)槁灭^是特種行業(yè),許多手續(xù)很繁瑣,很多殘疾朋友知道后為我排憂解難,出謀劃策,我們肢殘協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、熱南街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、下關(guān)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),現(xiàn)在手續(xù)全部批下來(lái)了,我的生意又順利的進(jìn)行了,而且比想象的好。借此機(jī)會(huì)我對(duì)給我關(guān)心的殘疾朋友們、對(duì)給我關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝。
通過(guò)三年的努力,XX年取得了中央廣播電視大學(xué)“社會(huì)工作”專業(yè)大專畢業(yè)證書;XX年攝影作品《我能行》等獲得下關(guān)區(qū)才藝展最佳視覺(jué)攝影獎(jiǎng);XX年11月份取得全國(guó)通用“建筑物消防員”(監(jiān)控員)職業(yè)資格證書。
XX年獲得南京市第三屆殘疾人攝影技能比賽第一名,江蘇省第四屆殘疾人攝影技能比賽第四名。
XX年被授予南京市殘疾人“個(gè)體創(chuàng)業(yè)明星”。
人的生命是有限的,但創(chuàng)業(yè)是無(wú)限的,我下面打算再開一個(gè)大一點(diǎn)的招待所或者照相館,多請(qǐng)些殘疾朋友們幫忙,為殘疾朋友的就業(yè)多做點(diǎn)實(shí)際的事情,為殘疾朋友就業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)我微薄之力。
阿里巴巴集團(tuán)主席馬云說(shuō):“創(chuàng)業(yè)今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但后天就會(huì)是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關(guān)心下,在殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我想我創(chuàng)業(yè)的明天和后天都會(huì)是美好的!
殘疾人勵(lì)志演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
這個(gè)故事是我在剛進(jìn)入殘聯(lián)時(shí),偶爾看到了的一則新聞畫面,在山東省某個(gè)破舊的院落中,一個(gè)面容憔悴萎黃的老人孤零零地坐在那里,院子很小,零零散散的破舊瓷缸與半截磚頭更凸現(xiàn)了小院的頹敗,老人不時(shí)抬起頭,呆呆地看著天空,又不時(shí)地抬手擦擦眼睛,隔壁的院落不斷傳出一陣陣惡毒的咒罵聲與砸東西的聲音,一聽(tīng)到這些,老人臉上的肌肉就會(huì)不自覺(jué)地抽搐一下,與此同時(shí),屋內(nèi)的一位老大娘,正在低聲哭泣,聽(tīng)到咒罵和打砸聲,老人只是默默地轉(zhuǎn)身拿起一條磨的光溜的鐵鏈,隔壁院落里正是他有精神殘疾的兒子,而對(duì)自己的親生兒子,老人能做的卻只能是用鐵鏈鎖住,這一鎖就是十八年,這就是一個(gè)貧困殘疾人家庭的真實(shí)寫照,這就是我們的工作所要面對(duì)的'群體,同時(shí),這也是我們所要服務(wù)的群體。面對(duì)這樣的畫面,我想,再華麗的修辭也沒(méi)有看到老人舒展開眉頭,而更能形容殘疾人工作的重要,再動(dòng)聽(tīng)的歌頌也沒(méi)有讓老人甩掉鎖在兒子身上的鐵鏈,而更能贊頌殘疾人工作的高尚。為他們服務(wù),這就是我正在從事的事業(yè),我為有這樣的工作而充滿成就感!
殘疾人勵(lì)志演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
珊瑚,起初盡管是嬌小無(wú)攻擊力,但是這并不意味著它沒(méi)有抱負(fù),不敢有夢(mèng)想。它一旦認(rèn)定了家,就無(wú)休止的擴(kuò)展成長(zhǎng),無(wú)人能預(yù)測(cè)它能量的多少。也許是這附近?也許是這片湖泊?也許是整個(gè)大海!他的地位是被認(rèn)可的,他的精神是令人敬佩的,故希望在,夢(mèng)就在!
殘疾人,是一個(gè)特殊而困難的弱勢(shì)群體,正如珊瑚一樣,同樣有著希望和夢(mèng)想,同樣有著抱負(fù)和追求,同樣有著不屈的力量!
我是一名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,在加入殘聯(lián)隊(duì)伍之前,對(duì)殘疾人工作知之甚少。工作后的5個(gè)月,讓我逐漸對(duì)殘疾人工作有了更具體的了解,讓我逐漸把這份工作當(dāng)做事業(yè)般熱愛(ài),同時(shí)讓我深深地體會(huì)到了殘疾人和殘疾人家庭的`艱辛、殘疾人自身的堅(jiān)強(qiáng)和從事殘疾人工作的崇高。
殘疾人勵(lì)志演講稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我的兄弟姐妹們:
大家好!我叫吳必豹,我今天要匯報(bào)的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。
我四歲時(shí)患小兒麻痹癥,別人回憶兒童時(shí)候的生活都是五彩繽紛的,我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色,我好像一直都是在媽媽的背上長(zhǎng)大的,我家鄉(xiāng)的.黑土地一下雨就特別的難走,一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著接送我,我感覺(jué)兒時(shí)好像經(jīng)常下雨,那時(shí)真的是苦了一段鼓點(diǎn))大家喜歡嗎?(臺(tái)下一片掌聲)這像你們喜歡的搖滾或流行音樂(lè),還有這個(gè)聲音,呀呀。聲音可調(diào)大一點(diǎn)嗎?請(qǐng)我我多點(diǎn),呀呀,得聲音,好,這就像,(敲擊了一串鼓點(diǎn),并伴隨著嘴的伴奏)大家喜歡嗎?若安裝這個(gè)在我的輪椅上,讓我一邊駕駛,一邊玩這個(gè)技術(shù),就真夠酷了!再加上特別音效,一,二,三,四,(開始演奏搖滾樂(lè))喜歡嗎?(喜歡!)真夠酷嗎?(對(duì)的!)(一片掌聲)美妙!”
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