【熱門】高中敘事作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的高中敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
自懂事以來(lái)，便居住在這青瓦白墻的古巷中，清晨，巷口包點(diǎn)鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽(tīng)到拖鞋打過(guò)青石板路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細(xì)細(xì)的理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便無(wú)比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚，仿佛剛從桃源中走來(lái)，纖塵不染，小腳的老人們，走東家串西家，閑話家常，巷里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭開(kāi)得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢(mèng)，這里的人們安然的體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，也不會(huì)占誰(shuí)家便宜。他們會(huì)的，只是在院里的大樹(shù)下下幾場(chǎng)棋，在堂前的書(shū)案上揮毫潑墨，在桃花樹(shù)下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里，見(jiàn)證著這里淳樸的風(fēng)氣，詩(shī)意飛揚(yáng)的一切。
下雨的時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書(shū)，吟著《雨巷》，也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。
詩(shī)意地生活在這古巷里，聽(tīng)鄰家女孩的淺吟低唱，聽(tīng)燕子交頸的呢喃�？赐デ暗幕ㄩ_(kāi)花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽(yáng)下漫步，只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢(mèng)，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫(xiě)詩(shī)一樣去蘊(yùn)釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛(ài)這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時(shí)，請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说兀狄磺嵰�，�?shī)意地生活在這里，以終余年。
高中敘事作文 篇2
今天是我很值得懷念的一天，也是我第一次去學(xué)校聽(tīng)課！我也謝謝院長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì)，讓我去接觸孩子們！
今天一大清早，院長(zhǎng)給我打電話說(shuō)讓我和院里的老師一起去鄉(xiāng)下聽(tīng)課，我答應(yīng)了，我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學(xué)校的車在路上顛簸了三個(gè)小時(shí)來(lái)到這所小學(xué)！來(lái)到這里看到的是孩子們的熱情，雖然今天是星期天，但是他們并沒(méi)有放假，還是在繼續(xù)上課！根據(jù)學(xué)校的安排，我們來(lái)到了三年級(jí)的一個(gè)班上去聽(tīng)了一節(jié)語(yǔ)文課，給我的感覺(jué)就像我們那時(shí)候一樣，孩子們都很積極的回答老師的問(wèn)題，很活波！就這樣過(guò)來(lái)一個(gè)早上，接觸了大約一百三十多名學(xué)生，一年級(jí)到三年級(jí)都有！就這樣時(shí)間就過(guò)了，看著他們讓我又想起我們小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有幾個(gè)老師教我們，我還聽(tīng)到老師說(shuō)我們這里太貧困，老師們根本不愿意來(lái)！我記得我上小學(xué)的時(shí)候，我現(xiàn)在都還記得我的啟蒙老師，那時(shí)候只有他愿意教我們讀書(shū)寫(xiě)字，沒(méi)有放棄我們這些孩子們！
我很感謝他，如果沒(méi)有他，我都不知道我現(xiàn)在混成什么樣子了。雖然老師已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但是我還是想對(duì)老師說(shuō)一聲，老師你辛苦了，謝謝你那些年對(duì)我的照顧，學(xué)生一直會(huì)記住心里，你對(duì)我們說(shuō)的話，對(duì)我們的教導(dǎo)，我給你說(shuō)過(guò)的心愿，我也一定會(huì)成完成，走上自己喜歡的道路，從小給你說(shuō)過(guò)的心愿我都還記得，到現(xiàn)在我都從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，把自己學(xué)到的知識(shí)交給孩子們，讓他們走的更好！老師你放心，我一定會(huì)完成這心愿，謝謝你從小的教育，學(xué)生會(huì)一步一步的走，我相信有一天我會(huì)完成，我也不需要什么回報(bào)，我只希望能送去自己的幫助，幫助那些孩子們。老師，我給你說(shuō)的這些話，你都能聽(tīng)到嗎？？今天中午，我看見(jiàn)孩子們放學(xué)后去食堂吃飯，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯，如果是內(nèi)地的話，還會(huì)這樣嗎？一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜，而他們呢還要自己親手去打飯，洗飯盒，可想而知就一年級(jí)的孩子們就過(guò)著這樣的生活，別人都說(shuō)西藏的孩子獨(dú)立性好，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，確實(shí)是那樣。
哎，可是這里的條件不允許，孩子們上學(xué)太遠(yuǎn)，為了求學(xué)那就必須住在學(xué)校里，離開(kāi)父母自己照顧自己，看到小學(xué)一年級(jí)的孩子們，我真的心痛，我也理解沒(méi)有父母在身邊的滋味，多么渴望父母能來(lái)學(xué)�？赐幌伦约�，帶自己出去玩一天，心里都是舒服，可是呢！這里的孩子有幾個(gè)父母來(lái)過(guò)學(xué)校看過(guò)自己。我真的心疼，很想留下來(lái)照顧他們，可是那是不可能。我又想到了我以前也是這樣，我的高中生活，自己照顧自己，可是想到我們比他們大，我們會(huì)照顧自己，你們認(rèn)為小學(xué)一年級(jí)的小孩會(huì)照顧自己嘛，只要自己能吃飽就行，根本不會(huì)照顧自己，西藏真的這么落后嗎？孩子們就這么苦嗎？
我真的感到心酸，雖然自己牽掛著兩個(gè)地方，一個(gè)是自己一直向往的地方貴州，一個(gè)就是我們西藏，說(shuō)句實(shí)話！我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點(diǎn)，因?yàn)樽约簭男【驮谶@邊長(zhǎng)大，我不希望看到孩子們像我們以前一樣，希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方，也是很想去那里幫助孩子們的地方，但是我想那里的孩子們可能會(huì)比我們西藏的孩子好一點(diǎn)，最起碼的是父母不會(huì)讓自己上小學(xué)一年級(jí)的孩子離開(kāi)自己，去過(guò)上西藏孩子們那樣的生活吧！他們會(huì)把孩子們留在自己身邊好好照顧，或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著，那樣比我們西藏的孩子們好��！我們西藏的孩子離開(kāi)父母去找誰(shuí)啊，有事就只好去找老師，老師也不會(huì)像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面，他們也要忙碌自己的事，自己的家庭，還是靠自己。孩子們，苦��！將來(lái)我有機(jī)會(huì)我一定回來(lái)教導(dǎo)你們。
我來(lái)到他們寢室看到的是幾張簡(jiǎn)陋的床，床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會(huì)不會(huì)的這樣，但是我現(xiàn)在看到的情景和我小時(shí)候的都差不多了，苦��！當(dāng)我問(wèn)起了一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)小孩，我問(wèn)她：“妹妹，你在這里過(guò)的還好嗎？這里有親戚嗎？”她給我的回答是：“我在這里沒(méi)有親戚，在學(xué)校里還可以，但是很想念父母，想回家�！碑�(dāng)她說(shuō)到這里聲音也變了，聽(tīng)到這里自己的眼淚是忍不住的留下來(lái)，我不知道對(duì)她們說(shuō)什么，只希望她們好，好好的完成自己的學(xué)業(yè)。我的眼淚是止不住往下掉，一個(gè)妹妹走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，姐姐，你的眼淚出來(lái)了，擦一擦吧！我們?cè)趯W(xué)校里會(huì)很聽(tīng)話，很乖。我的心在流淚，也有一種說(shuō)不出的痛！真心希望他們好吧！下午離開(kāi)的時(shí)候我很舍不得，舍不得孩子們�？墒俏也坏貌浑x開(kāi)，我還要繼續(xù)完成自己的事，將來(lái)我一定來(lái)這里看望他們。5。7號(hào)我接到一個(gè)老師給我打來(lái)的電話說(shuō)孩子們想念我們，還說(shuō)想見(jiàn)我�？墒俏也荒苋ィ遗挛胰チ擞质茄蹨I盈眶，我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話，我對(duì)她撒謊了，我說(shuō)我有事不能來(lái)看他們，我有時(shí)間我一定來(lái)！我聽(tīng)到昨天二年級(jí)那妹妹在電話里說(shuō)：“姐姐，我想你，你什么時(shí)候下來(lái)看我們啊，”我就回答姐姐沒(méi)有時(shí)間，姐姐有時(shí)間我一定來(lái)看你們，你們要聽(tīng)老師的話，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人，你們知道嗎？姐姐很希望你們能過(guò)的比自己好，學(xué)到比自己多的知識(shí)。妹妹脆弱的聲音答應(yīng)我，還給我說(shuō)姐姐我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)老師的話，你不要擔(dān)心我們，老師給我說(shuō)你還在完成自己的學(xué)業(yè)，你也要好好學(xué)習(xí)，一定要回來(lái)看我們，聽(tīng)到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)孩子們說(shuō)的話嗎，我真的不敢相信，我能從一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的孩子口中聽(tīng)到這樣的話。
我又被感動(dòng)了，我真的很容易被感動(dòng)嗎？同學(xué)朋友老師們都說(shuō)這樣說(shuō)我，心太軟，太善良，有時(shí)候遇一件小小感動(dòng)的事，我都會(huì)流眼淚！心太軟弱，可能我的性格就那樣吧，我一直就把自己最滿意的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓旁人也覺(jué)得很滿意罷了，我也沒(méi)有什么脾氣，只是有時(shí)候有一點(diǎn)小脾氣而已，但是也算不了什么，很快就會(huì)過(guò)去！我相信弟弟妹妹們是很棒的！我會(huì)在心里永遠(yuǎn)支持這他們，默默支持他們，將來(lái)我一定要回去幫助他們，看著他們快樂(lè)的成長(zhǎng)！今天一個(gè)人前行出發(fā)來(lái)到了這學(xué)校！來(lái)看望那些孩子們，看到他們還是當(dāng)時(shí)的笑臉，他們的笑臉是多么的純潔！我一直在告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)！這次我做到了，我沒(méi)有掉眼淚。看到當(dāng)時(shí)給我打電話那妹妹，她比在五月下去看他們的時(shí)候精神多了，精神可嘉��！她還告訴我；“姐姐，你走后我們很想念你，每天總是盼望著你能下來(lái)看望我們，我還要告訴你一個(gè)好消息，我榮獲了學(xué)校組織的作文比賽，拿到了一等獎(jiǎng)！”我就展開(kāi)了自己的微笑回答她：“嗯嗯，，姐姐也很想念你們，總在找時(shí)間回來(lái)看你們，姐姐今天不是回來(lái)了嘛！姐姐相信你以后也會(huì)很棒，聽(tīng)老師的話，老師們眼里的好學(xué)生。但是姐姐要告訴你們，我們必須做好當(dāng)前的自己，學(xué)會(huì)做人！
做好學(xué)生的本職工作，那就是學(xué)習(xí)！但是我認(rèn)為做人是做根本的，只有學(xué)會(huì)了做人，那就知道怎么樣去學(xué)習(xí)，你們一定要做一個(gè)對(duì)自己有責(zé)任，負(fù)責(zé)任的人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活等等！”我在和老師交流的同時(shí)，她給我說(shuō)了孩子們的一些情況，孩子們是苦了一點(diǎn)，我相信他們會(huì)走過(guò)來(lái)的，我們相信他們！我今天來(lái)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)到了廣播室，讓我講講我的一些事情，我就只抓住了一個(gè)方面，講了一下！我的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)歷，以前小學(xué)初中我就不說(shuō)了。我還給他們說(shuō)起了我高中班主任給我說(shuō)的一些話，我希望他們能從中體會(huì)到一些，那樣也對(duì)他們有用。但是我估計(jì)有些話，他們還是難以理解，我相信他們有一天一定能明白。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送給我一句話，你的愛(ài)心我們很欣賞。你們班主任都給我說(shuō)過(guò)，希望你們好好的完成你的愛(ài)心傳遞，把更多的愛(ài)獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們，他們和我們一樣需要你們的幫助，以后有什么事你可以回來(lái)找我們，我們能幫上我一定幫你！我也很感謝有這么多人支持著我，鼓勵(lì)著我讓我前進(jìn)，我一定會(huì)努力讓自己做的很好！下午老師和孩子們的送行，我也很感動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我在心里默默和他們告別，告別孩子們！我也不知道要什么時(shí)候能回來(lái)看看他們了，希望他們一切都好，他們好我就放心了！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我記住了老師的一些話，我也答應(yīng)過(guò)老師學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我做到了。我相信我以后會(huì)做的更好，我會(huì)一步一步的走，我自己可能會(huì)有些困難，但是我會(huì)克服那些困難！這是我長(zhǎng)久想要完成的事，我一定要完成！相信我吧！金兒一定要好好的完成！我一定會(huì)給自己加油！金兒加油吧！
高中敘事作文 篇3
歲月輾轉(zhuǎn)，光景流失�；叵牒芏啵砸言跉q月的大路上走了十幾個(gè)春秋。懵懵懂懂，也逐漸成熟。
高中我曾向往的時(shí)光，因?yàn)槲腋杏X(jué)這樣離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步，仿佛像星河的星星，觸手可得，卻又是那樣遙遠(yuǎn)。
來(lái)到高中，從此生命又一個(gè)新的開(kāi)始。我小心翼翼懷著夢(mèng)想，一步，一步的努力，每天都在逐夢(mèng)。然而，不爭(zhēng)氣的我中斷了這一個(gè)過(guò)程。臨近國(guó)慶放假，心情愈發(fā)激動(dòng)，想著終于可以回家。一個(gè)月，一個(gè)月的時(shí)光家里會(huì)有什么變化呢? 越想越開(kāi)心，這下可以痛快的嗨一下啦。但是老師說(shuō):“慶國(guó)慶放假，我想在放假前一周小測(cè)一下。看看你們這個(gè)月的戰(zhàn)果如何? 哈哈，你們努力哦。”
果不其然，又要考試，班上一片哀嚎，我卻偷偷的樂(lè): 不用怕，I AM OK。
試卷發(fā)下來(lái)，我胸有成竹。這些難不倒我的。唰唰幾下，完成了試卷，幻想著自己的高分。
可是結(jié)果卻是出乎意料，我愣住了幾分鐘，隨即，眼汨像掉了鏈的珠子般落下: 我明明很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了呀，為什么落個(gè)如此下場(chǎng)。為什么? 看著其他同學(xué)臉上的微笑，我突然覺(jué)得自己很傻，無(wú)地自容。
假期如期而至，一切都沒(méi)什么變化，時(shí)間一樣流近。學(xué)校的鈴聲照常報(bào)時(shí)。我的心情像是被潑了冷水，沒(méi)有陽(yáng)光，一絲，一絲也沒(méi)有。回到家我，坐在書(shū)桌上發(fā)呆�！俺燥埨�! 餓不餓? 學(xué)習(xí)得怎么樣? 高中的知識(shí)難不難? 有沒(méi)有跟上老師的進(jìn)度? 上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，要做到......媽媽問(wèn)我。“煩不煩! 我才剛回到家，飯還沒(méi)吃，你在這說(shuō)這么多干嘛�！蔽彝蝗缙鋪�(lái)的怒火打斷了媽媽對(duì)我的關(guān)心。媽媽先是愣了幾秒，然后那爬滿皺紋的臉，擠出笑容說(shuō):
“好，那你先下來(lái)吃飯�！蔽液蠡跇O了:為什么要發(fā)脾氣，又心煩極啦，為什么我的成績(jī)還是這樣?
我隨手將書(shū)桌上的書(shū)本往上一拋。紙張如翻飛的蝴蝶滿天飛舞，我蹲在地面上痛哭起來(lái)。隨即，映入眼簾的是一張熟悉的'筆記: 自己寫(xiě)給將要上高中的自己一封信。我擦拭眼淚，認(rèn)真讀了起來(lái)。信中的文字讓我尋回最初的自己，回想自己在考差后的頹廢，不禁差愧。相信你在高中會(huì)有許多的不順心，別放棄，請(qǐng)你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)! 起航吧? 對(duì)，別放棄，這點(diǎn)挫折算什么I越長(zhǎng)大越孤單，我們只能向前奔跑。挫折，不過(guò)只是前行的盔甲，初心不改，繼續(xù)前行。
高中敘事作文 篇4
有人說(shuō)：童年裝滿無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船。有人說(shuō)：童年是一只未成熟的梨子，感覺(jué)酸酸的。有人說(shuō)：童年是一杯咖啡，很苦很苦。還有人說(shuō)：童年是一根甜甜的棒棒糖……而我卻不這么認(rèn)為，童年是包括酸甜苦辣的，像是五味瓶一樣。
一根甜甜的棒棒糖——甜
同學(xué)們，別以為我是一個(gè)獨(dú)生女，就不會(huì)尊老愛(ài)幼的說(shuō)法。那一次，下午放學(xué)回家，我的喉嚨渴得直冒煙，放下書(shū)包，我找來(lái)兩個(gè)洗凈的茶杯，把昨晚吃剩的綠豆沙倒進(jìn)杯子里，加上一點(diǎn)白糖，用勺子拌勻，然后插上勺子，放進(jìn)冰箱。一個(gè)多小時(shí)后，我打開(kāi)冰箱一看，喲，兩根冰棒凍成了，正站在那兒呢？我剛想拿出來(lái)吃，可馬上又想，我從學(xué)�；貋�(lái)沒(méi)走幾步路都這么熱，爸爸、媽媽上了一天班一定更累、更熱，應(yīng)該把冰棒留給他們吃。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽還沒(méi)回來(lái)。我實(shí)在有些忍不住了，打開(kāi)冰箱準(zhǔn)備拿冰棒吃，剛伸出手去又縮了回來(lái)�！罢鏇](méi)出息，這么饞！還說(shuō)要留給爸爸、媽媽吃呢！”我在心里對(duì)自己說(shuō)著，關(guān)了冰箱門。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提著一包文件，爸爸推著自行車回來(lái)了，一個(gè)個(gè)熱汗直淌。我趕快從冰箱里拿出冰棒，放進(jìn)茶杯里，蓋上蓋，端到媽媽、爸爸面前，放在他們的嘴里�！鞍�，好涼啊！”媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)這么孝順？”爸爸風(fēng)趣地答道：“當(dāng)然是我們的寶貝女兒了�！蔽倚睦锫�(tīng)得甜滋滋的，雖然沒(méi)吃冰棒，但也覺(jué)得十分涼爽。
一只未成熟的梨子——酸
記得三年級(jí)時(shí)候,有一次改選，我落選了，什么頭銜也沒(méi)有，心情糟透了！晚上，我無(wú)精打采地回到家。吃完晚飯，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)�；叵氲酵拢嗌显饶前焰i丟了，顧洪儒同學(xué)買了一把新鎖，還多配了幾把鑰匙，交給了老師。趙嘉文、趙丹丹、許逸梅等幾位同學(xué)每天都主動(dòng)去清掃保潔區(qū)；顧奕偉開(kāi)了刀，不能上學(xué)，顧磊同學(xué)就主動(dòng)擔(dān)負(fù)起了補(bǔ)課的任務(wù)……可是我呢，在集體生活中，不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，上課散漫，由著自己的性子來(lái)。唉！我羞愧地用被子蒙住了頭……是的，老師說(shuō)得對(duì)，絕不能在自己原先的一點(diǎn)成績(jī)上沾沾自喜，要腳踏實(shí)地，永遠(yuǎn)向前。今天，我才深深地體會(huì)到，認(rèn)識(shí)自己，是進(jìn)步的開(kāi)始��！
一杯未放糖的咖啡——苦
有一次，由于我貪玩，忘了做作業(yè)，顧老師問(wèn)到我時(shí)，我先是騙她作業(yè)本忘在家里了，后來(lái)又騙她說(shuō)由于家里有事，沒(méi)有來(lái)得及做作業(yè)……顧老師一直沒(méi)有說(shuō)話，只是平靜地望著我。面對(duì)著一雙又大又亮的眼睛，我心里慌亂極了，話也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。顧老師最后也沒(méi)有說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來(lái)了》這個(gè)故事。故事講完后，只見(jiàn)她的目光輕輕地從我的臉上掠過(guò)，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味真比挨打挨罵還難受。下課后，我趕緊跑進(jìn)了她的辦公室，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒(méi)有騙來(lái)人，因?yàn)槊慨?dāng)我要用謊話來(lái)遮掩自己的過(guò)失時(shí)，顧老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就會(huì)一閃一閃地浮現(xiàn)在我的眼前。
一棵成熟的花椒——辣
我家每年的農(nóng)作物有許多，各種各樣的糧食，多姿多彩的蔬菜，美味可口的水果……都令人垂誕三尺。小時(shí)候的我特別貪吃，無(wú)論看見(jiàn)什么都想嘗一嘗，時(shí)常吃下了不少虧。咦！這天，奶奶又拿了一籃子紅通通的小東西。一串一串的，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，十分令人喜愛(ài)。奶奶把它們掛在了墻上，我心中打起了小鼓，這能吃呢？等奶奶走后，我迫不及待地找來(lái)椅子，踮在上面，用了九牛二虎之力，取下了一個(gè)小東西，仔細(xì)一看，像人小月亮一樣，心想，一定很好吃，便一口咬下去，“哇”的一聲，震驚了世界，原來(lái)我吃了一口后，咽下去了，感到舌頭上火辣辣的，好像刀割一般，喉嚨像火山爆發(fā)，要噴火一樣。奶奶來(lái)了，見(jiàn)我這副德性，馬上給我喝了水。從此以后，我再也不敢偷吃了。
童年就像是落下來(lái)的樹(shù)葉，再也回不到樹(shù)上，但童年那歡樂(lè)的歲月,那酸甜苦辣的滋味將永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮.
高中敘事作文 篇5
云，悠悠蕩蕩，在空中帶著一縷縹緲的白色，變幻莫測(cè)；陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，于地上散發(fā)陣陣熾熱的紅色，激情四射；冰，光滑如鏡，沐浴陽(yáng)光，散發(fā)晶瑩的藍(lán)色，寒氣逼人；樹(shù)，挺立大地，從枝頭透出片片瑩綠，生機(jī)勃勃……夢(mèng)，又該是什么樣的顏色？望著窗外，我茫然思索著……
父親，是一位普通的不能再普通的工人。工資不高的他，曾四處闖蕩，渴望能有一片自己的天地。還記得四歲那年，還在幼兒園的我，還未將交到朋友的喜悅分享時(shí)，父親便走了。夕陽(yáng)下，我攥著母親的手，看著那個(gè)高大的身影緩緩離去。淚眼朦朧，只記下一片金色的背影，火熱而驕傲，帶著父親的夢(mèng)，向著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地走去。
只聽(tīng)見(jiàn)稚嫩的聲音：“媽媽，爸爸去哪兒了？”“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧……”
那個(gè)夢(mèng)中千萬(wàn)次的背影，終于回來(lái)了�？墒�，不知怎么的，好像變了。風(fēng)塵仆仆，一聲不吭地回到家，只留下一片黑色的背影。那夜，父親和母親吵架了，他喝酒了。滿身的酒氣讓我懼怕，他吼著：“我沒(méi)用！沒(méi)用！”我瑟縮著，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的父親，我不認(rèn)識(shí)了。望著父親，望著那臉上的哀傷，那劃過(guò)眼角的淚水，我輕輕啜泣起來(lái)。
直到那一節(jié)課，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？小小的課堂頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，現(xiàn)在看來(lái)極為稚氣的夢(mèng)，卻讓我們激動(dòng)不已。我望著窗外，好像明白了什么。原來(lái)，那哀傷是夢(mèng)的破碎！
父親的脾氣開(kāi)始驚疑不定，就像是那抹濃重的黑色。而我對(duì)父親，害怕，甚至怨恨。但是……有一天，父親把我叫到他身旁，用那張粗糙的大手撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你記住，不要丟棄你的夢(mèng)�！蔽覜](méi)有回答，只用心記下了它。
日復(fù)一日，父親有了工作，忙碌接踵而來(lái)，父親的腳步也變得輕快了，仿佛一切如夢(mèng)初。只是，少了點(diǎn)什么，又似乎多了點(diǎn)什么。他陪伴在我身邊，開(kāi)始教我讀書(shū)寫(xiě)字，教我為人處世。此時(shí)，父親已經(jīng)不再年輕，不再?zèng)_動(dòng)，多了一份沉穩(wěn)，多了一份溫暖。父親的夢(mèng)，變了色彩。那曾經(jīng)的雄心壯志，儼然已變?yōu)橹磺笪覀冮_(kāi)心快樂(lè)的小小心愿。那宛如大地般的誓言，正如父親棕色的皮膚，讓人心安與溫暖，父親的夢(mèng)成了橘黃色，溫暖的色調(diào)。
我仿佛明白了，少年的多夢(mèng)，紛飛的白；青年的激情，熾熱的紅；中年的踏實(shí)，大地的棕。請(qǐng)珍愛(ài)那片你獨(dú)有的色彩！
高中敘事作文 篇6
這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑�，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)閉著的雙眼，我看見(jiàn)一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住她，紅著臉說(shuō)出我猶豫很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大，時(shí)間改變我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽(tīng)著她們的話，我下意識(shí)地摸一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
高中敘事作文 篇7
每到過(guò)年，平時(shí)不怎么過(guò)問(wèn)家中家務(wù)的父親，卻總是最忙的一個(gè)，也是最快樂(lè)的一個(gè)，少了平時(shí)的許多威嚴(yán)與煩燥，多了許多的親近與微笑，常常會(huì)在這時(shí)候，我們這些還不怎么懂事的孩子，感覺(jué)平時(shí)很威嚴(yán)的父親，到了過(guò)年這段時(shí)光，象換了一個(gè)人似的，是這么的親切和藹。
做團(tuán)子的前一兩天，他就得忙起來(lái)。先得把兩把菜刀磨快了，平時(shí)的這菜刀快不快、亮不亮無(wú)所謂，用的時(shí)候老看見(jiàn)母親順手在陶瓷水缸的沿口上磣兩下就好用了，可到了垛餡心的時(shí)候，刀是越快越好，七八斤豬肉，現(xiàn)在用搖肉機(jī)是一會(huì)的事情，但過(guò)去用人工垛得好幾個(gè)小時(shí)，是一件很辛苦的事情。過(guò)去江南小鎮(zhèn)窯工家里的刀蹬板，全是陶瓷單位做坯用的木板盤，什么時(shí)候看見(jiàn)做大缸的工場(chǎng)進(jìn)了新板盤，看看是全松木的，挑一個(gè)好的就順手藏了起來(lái)，到?jīng)]人的時(shí)候再帶回家。過(guò)年拿出來(lái)垛餡心，兩張長(zhǎng)凳一拼，刀蹬板放在長(zhǎng)凳頭上，人就騎馬夸坐在長(zhǎng)凳的另一端，一個(gè)垛餡的舞臺(tái)就準(zhǔn)備好了，在垛餡的過(guò)程中，兩把菜刀一起一落，發(fā)出很有節(jié)奏的聲響，在很遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)見(jiàn)，鄰里會(huì)根據(jù)這聲音，知道那家要做團(tuán)子了，其實(shí)這年也就開(kāi)始過(guò)上了。
在做團(tuán)子的過(guò)程中，父親負(fù)責(zé)灶臺(tái)燒火是最累的，既要注意火勢(shì)，還要當(dāng)心上籠下屜的時(shí)間，特別是團(tuán)子蒸好后，把咸豬頭、咸雞、咸鴨上灶燉，時(shí)間火候一點(diǎn)不能馬虎，特別是豬頭，是要做豬頭羔的，父親做的豬頭羔既好看又好吃，是周邊鄰居公認(rèn)的，常常會(huì)有人請(qǐng)他去幫忙做。做豬頭羔的要領(lǐng)，首先豬頭不能燉得過(guò)爛，燒爛了做出來(lái)的豬頭羔不香，其次拆豬頭骨頭的時(shí)候，不能把豬頭肉拆散，把骨頭拆好后，父親會(huì)把豬鼻子（宜興老話叫豬蠢盤）切下，是另一道美味，可以單獨(dú)裝盤待客的。然后把兩半清理好的豬頭肉合起來(lái)，用一塊洗凈的沙布把肉全部包裹好，放在一個(gè)平底的容器里，上面用事先準(zhǔn)備好的重物，把它壓實(shí)。這一天，父親會(huì)忙到很晚，我們幾個(gè)小孩常常會(huì)為了等拆豬頭時(shí)，等拆下的骨頭來(lái)啃肉，會(huì)堅(jiān)持等豬頭燒好，時(shí)間晚了，稍不注意就靠在邊上睡著了，等第二天一睜眼，發(fā)現(xiàn)門口一只破籃里光光的骨頭，就會(huì)哭鬧，骨頭上的美味，一年的希望就這樣錯(cuò)過(guò)，那能不哭呢。這時(shí)父親總會(huì)笑著說(shuō)，“丑不丑，骨頭沒(méi)啃到，眼淚鼻涕搗糊漿”。然后告訴我們?nèi)庠谕霃N里，吃飯的時(shí)候吃。雖然有些遺憾，沒(méi)有空口吃肉的享受，但吃飯就有肉吃，也就不哭了。
小年夜，父親總是要忙整整一天�？粗鴳�(yīng)該要買回的年貨準(zhǔn)備的差不多了，父親就忙開(kāi)了。先把幾只豬腳爪，放在沙鍋里燉，要燉到皮肉脫骨，把所有的骨頭撈出來(lái)，再加入大蝦仁，黑木耳，燉好后倒入一個(gè)平底的容器，讓它自然冷卻，到第二天，就是一道很美味的豬腳羔，吃在嘴里肥而不膩，美味可口，成為我們家的專利美食；到下午會(huì)開(kāi)油鍋，炸獅子頭、炸爆魚(yú)，做扣肉的五花肉也會(huì)下油鍋?zhàn)咭蛔�；開(kāi)清湯白鍋，做魚(yú)圓、肉圓；開(kāi)醬湯紅鍋，燒醬牛肉、豬舌頭、豬尾巴、豬心等；以上這些菜是要在新年待客人的。自己家里人過(guò)年的主要菜是一大盆茨菰紅燒肉；把做魚(yú)圓乘下的魚(yú)頭、魚(yú)尾、魚(yú)硬排等做一大盆蘿卜絲紅燒魚(yú)，吃的時(shí)候就是蘿卜絲魚(yú)凍了；塞幾十個(gè)菜肉餡的油面筋紅燒，吃的時(shí)候在飯鍋上一蒸；再就是一大盆瓜幾菜了。
最讓我印象深刻的，也是最溫煦的味道是大年初一的早上，父親會(huì)早早的起床，放好開(kāi)門鞭炮后，親自上灶臺(tái)為全家做新年第一頓早飯。幾十個(gè)水蒲雞蛋，一碗三個(gè)、放一把炒米、幾顆紅棗，一勺紅糖，第一碗送到奶奶床前，讓奶奶吃早點(diǎn)，會(huì)祝老人家長(zhǎng)壽；第二碗送到母親床前，父親會(huì)對(duì)母親說(shuō)：“拜年了，祝您新年身體健康！”，母親趕緊接過(guò)碗來(lái)，還禮道：“祝您身體健康、工作順利、恭喜發(fā)財(cái)！”，在那個(gè)物質(zhì)與精神極度貧乏的年代，常常會(huì)為了生計(jì)而拌嘴的父母，父親大年初一的舉動(dòng)，是對(duì)母親一年辛勞的肯定。這時(shí)候，我看見(jiàn)，母親笑的最好看，也是母親最幸福的時(shí)候，新的一年、就這樣在這幸福滿滿的滋味中開(kāi)始了。
高中敘事作文 篇8
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。而幸運(yùn)的我，從小就擁有了一個(gè)浩瀚的詩(shī)意天空，編織它的正是我的媽媽。
小時(shí)候，陪伴我的不是動(dòng)畫(huà)片和網(wǎng)絡(luò)游戲，而是墻上那一幅幅鮮活的圖畫(huà)和一首首經(jīng)典的唐詩(shī)宋詞。
猶記得，媽媽用她那不太純正的普通話，一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦菚r(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，媽媽教一句，我就讀一句。一個(gè)個(gè)字符就像一枚枚印章，在無(wú)數(shù)次重復(fù)下終于印在了我的腦海里。就是這一個(gè)個(gè)似懂非懂的文字，為我掀開(kāi)了文學(xué)天空的一隅。讓我知道，這世界上還有一個(gè)更美妙的世界。
我的媽媽是一名銀行職員，她酷愛(ài)文字。記憶里的媽媽是一個(gè)手不離卷的女子。在她的床頭，總會(huì)有幾本書(shū)。那時(shí)還是上小學(xué)的我，雖然識(shí)字量還不多，但我總會(huì)隨意翻看那些書(shū)籍。徐志摩、冰心、畢淑敏……這一個(gè)個(gè)名字時(shí)不時(shí)地跳躍出來(lái)，讓我覺(jué)得他們仿佛就是媽媽的至交老友。
在媽媽的影響下，文學(xué)很早地進(jìn)入了我的生活。字字珠璣的唐詩(shī)宋詞營(yíng)造出的是一片柔軟的天空，徜徉于古典雅致的詩(shī)詞中，觸摸文字的溫度，感受古人的思想，我知道在這個(gè)世界上，還有一個(gè)純美的詩(shī)詞世界，它細(xì)膩、溫婉。跌宕曲折的長(zhǎng)篇小說(shuō)營(yíng)造出的是一片現(xiàn)實(shí)的天空，沉醉于曲折有致的情節(jié)中，體會(huì)人物的命運(yùn)，分享他們的喜怒哀樂(lè)，我明白了這些看似虛幻的文字，其實(shí)就是最真實(shí)的生活寫(xiě)照，它殘酷、現(xiàn)實(shí)。
上了中學(xué)后，我不僅讀詩(shī)、散文，而且還自己寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)散文。當(dāng)看到自己的文字被某報(bào)刊發(fā)表后，心中喜悅?cè)f分，于是，便捧著自己的文字讀給媽媽聽(tīng)。媽媽一邊微笑，一邊幫我指出優(yōu)缺點(diǎn)。
感謝媽媽給我的這一方廣闊的文學(xué)天空，是媽媽讓我愛(ài)上了文字，愛(ài)上了語(yǔ)文。我想，假如有一天我離開(kāi)了課堂，我的這一片天空也會(huì)依舊存在。因?yàn)椋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)又何止只在課堂呢？
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