唱歌作文600字6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的唱歌作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

唱歌作文600字 篇1

　　我好想上在舞臺(tái)上唱歌呀！每當(dāng)看見(jiàn)電視上有許多小朋友在舞臺(tái)上唱歌，我非常想跳進(jìn)去和他們一起唱，感受那種快樂(lè)的時(shí)光。也許我小時(shí)候上不了舞臺(tái)，可是等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)去參加歌唱比賽的。

　　有時(shí)，我會(huì)去網(wǎng)上聽(tīng)我喜歡唱的歌，他們唱的有些歌有種長(zhǎng)大了的感覺(jué)，不過(guò)，我還是喜歡童年的感覺(jué)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就著了迷，感覺(jué)身臨其境，自己就跟著唱起來(lái)了，我自己還錄下音，放過(guò)后感覺(jué)非常難聽(tīng)，然而，我并沒(méi)有灰心，每星期都抄一首歌，邊學(xué)邊唱，始終堅(jiān)持著，雖然很辛苦，但我很開(kāi)心。

　　媽媽給我買了很多音樂(lè)磁帶，希望我能學(xué)好音樂(lè)課，我每天早晨6：30起床，然后開(kāi)始聽(tīng)磁帶。聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)，才去吃飯、上學(xué)。一天晚上，伙伴們?cè)谕嬗螒�，媽媽在旁邊坐著，一個(gè)伙伴說(shuō)：“我們先讓一個(gè)喜歡唱歌的人來(lái)唱歌再玩游戲，你們說(shuō)好不好？”伙伴們都齊聲說(shuō)好，第一個(gè)是我，我唱完后，大家都說(shuō)我唱的很好聽(tīng)。這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“你沒(méi)有辜負(fù)媽媽的一片苦心呀！”

　　有一次，我沒(méi)事干，就趴在桌子上幻想長(zhǎng)大在舞臺(tái)上唱歌的情景，想著想著，就感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大去報(bào)名參加歌唱比賽了，當(dāng)時(shí)的我，臉上有一種說(shuō)不出的興奮。報(bào)完名后，我回家又練又唱，整整長(zhǎng)了5個(gè)小時(shí)，然后美美地睡了一個(gè)小時(shí)，天一亮，我站在舞臺(tái)上，唱著歌，“野菊花呀！野菊花！哪——才是我的家。這是媽媽大叫一聲：“你唱的歌，聲音太大了，現(xiàn)在是中午呀！”我一驚，醒了過(guò)來(lái)。哎呀，都怪媽媽，我差一點(diǎn)就得到觀眾的掌聲了。我是多么希望這一切都是真的，可是只有靠自己不懈努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然我還沒(méi)有長(zhǎng)大，可是我還是想在大家面前唱歌，這是我唯一的夢(mèng)想，也是我唯一渴望實(shí)現(xiàn)的。所以說(shuō)，我是多么想站在舞臺(tái)上唱歌呀！

唱歌作文600字 篇2

　　wu～驚雷我在夢(mèng)里她輪回那時(shí)當(dāng)我聽(tīng)到那歌聲時(shí)，我心中想著：我什么時(shí)候也能唱上那美妙的歌呢？

　　媽媽，我可不可以學(xué)唱歌啊？我看她們都唱的好好聽(tīng)哦。我滿臉希望地望著媽媽。

　　可以啊，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)，媽媽幫你報(bào)，不過(guò)你可不要半途而廢喲！

　　我連忙點(diǎn)頭，嗯嗯！心中開(kāi)心極了！

　　過(guò)了幾天，我興高采烈地跑去唱歌，剛踏進(jìn)教室，老師就讓我唱一首歌，來(lái)考察我的能力，我自然而然地唱了一首歌，以為自己唱得很不錯(cuò)了，臉上露出了驕傲的表情。可是，這次一翻，卻被老師聽(tīng)出了許多毛病，這里唱不準(zhǔn)，聲音有點(diǎn)抖哎，還是不練不行啊。我的心中難免會(huì)有些沮喪，就猶如那平靜的大海忽然來(lái)了洶涌的波濤。

　　回到家后，我走到客廳，一直都在練歌、開(kāi)聲。媽媽用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我，今天咱先不練了，太辛苦了，先不練好嗎？不不不，我一定要把這聲音練好，畢竟不曾努力過(guò)，又怎么會(huì)有收獲呢？

　　又過(guò)了一個(gè)星期，在我每天都要堅(jiān)持下，我終于把音調(diào)唱對(duì)了，可是當(dāng)我上另一節(jié)課時(shí)，我才知道難處在后頭呢。

　　老師又讓我練習(xí)發(fā)聲，她耐心地教導(dǎo)我。告訴我，練聲時(shí)用力點(diǎn)主要在腹部，我唱完之后總會(huì)覺(jué)得有些腰累，還總是唱到一半就覺(jué)得口干舌燥，唱的還有點(diǎn)嗓子疼。老師告訴我這是你發(fā)音不對(duì)，你要順其自然，用腹部的氣來(lái)發(fā)出聲音，在老師的耐心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)音呢！心中的沮喪就像被快樂(lè)小精靈全部消散，只留下了快樂(lè)和喜悅。

　　后來(lái)我總想著，我曾經(jīng)是怎樣一步一步走到現(xiàn)在，中間又參加過(guò)許許多多的比賽。得過(guò)的獎(jiǎng)牌真是我的榮耀，而且我每次唱歌的經(jīng)歷都讓我終生難忘。我所有的努力都有得到應(yīng)有的收獲，看到這些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯在我周圍跳舞，我心中總會(huì)欣慰，這可能就是功夫不負(fù)有心人吧。

唱歌作文600字 篇3

　　初秋的時(shí)候，曾和好友經(jīng)過(guò)櫻花樹(shù)下。她興奮地告訴我，再過(guò)些日子，櫻花樹(shù)上的葉子會(huì)出現(xiàn)三種顏色，到時(shí)候滿樹(shù)繽紛。

　　我抬起頭，葉子很綠很稠，濃得化不開(kāi)的樣子，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。我暗暗地想等到了深秋，我一定要來(lái)看這滿樹(shù)的葉，讓陽(yáng)光透過(guò)葉子射進(jìn)我的眼。

　　已是深秋了。我再一次從樹(shù)下走過(guò)，一片枯葉悠悠地落到我的肩頭，我皺皺眉拿掉葉子本想繼續(xù)前進(jìn)，卻在剎那間呆住。抬頭看葉看天，葉子很枯黃，沒(méi)有想象中的多彩；葉子很稀疏，沒(méi)有想象中的葉影婆娑；陽(yáng)光很溫和，沒(méi)有想象中的刺眼。

　　我錯(cuò)過(guò)了滿樹(shù)的繽紛！

　　校園廣播站里依舊傳來(lái)那首我叫不上名字的歌。我埋頭做題，午休變得如此難熬。我害怕我的青春會(huì)被這題海淹沒(méi)；害怕我的青春會(huì)像這首歌一樣，單調(diào)枯燥而又寂寞；害怕我會(huì)像錯(cuò)過(guò)那滿樹(shù)的繁葉那樣錯(cuò)過(guò)我的青春。

　　我閉上眼，腦海里都是試卷，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖刷刷的聲音，仿佛那首寂寞單調(diào)的歌；更像暮年的獵鷹在秋日蒼涼的天空中盤旋，它的生命即將在嘶啞的悲鳴中終結(jié)。

　　翻開(kāi)日記本，檸檬的清香撲鼻而來(lái)，潦草的、認(rèn)真的字跡映入了眼簾，往事在剎那間糾集，風(fēng)起云涌。

　　原來(lái)，美好的記憶一直都在，多彩的青春之歌一直在歌唱著，只是我忘記了去欣賞。

　　聽(tīng)，多彩的青春在唱歌！

　　聽(tīng)，足球場(chǎng)上瘋狂奔跑的身影，笑聲夾雜著汗水傳遍每個(gè)角落，那是一首充滿活力的歌。

　　聽(tīng)，教室里三五成群聊天時(shí)的陣陣笑聲，那是一首快樂(lè)的歌。

　　聽(tīng)，寒風(fēng)微冷的清晨，校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，伴著東升的旭日，那是一首朝氣蓬勃的歌。

　　聽(tīng)，考試失利時(shí)有人在抽泣，那么小卻那么地傷感，那是一首憂傷的歌。

　　聽(tīng)，熄了燈的宿舍傳來(lái)的說(shuō)話聲，聲音壓得很低卻藏不住興奮與激動(dòng)，那是一首溫馨的歌。

　　聽(tīng)……

　　再一次駐足櫻花樹(shù)下。清晨，葉子依舊很枯黃、稀疏而單調(diào)，但耳邊卻響起一串動(dòng)人的旋律。我仰起頭，望著枝頭晶瑩的露珠笑了。我聽(tīng)見(jiàn)，多彩的青春在唱歌。

唱歌作文600字 篇4

　　我愛(ài)唱歌我愛(ài)唱歌有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實(shí)我的愛(ài)好也非常的廣泛，比如像畫(huà)畫(huà)，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什么時(shí)候起，我就開(kāi)始喜歡唱歌了，也不知道從什么時(shí)候起，我就有了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名歌唱家。有些人會(huì)想，一個(gè)出落平凡的人怎么可能會(huì)當(dāng)上歌唱家呢？真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個(gè)念頭吧，長(zhǎng)大之后，能找到一份好工作就不錯(cuò)了。但我會(huì)說(shuō)，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的！聽(tīng)過(guò)我唱歌的人都說(shuō)我的歌聲很好聽(tīng)，有時(shí)輕柔的想三月的和風(fēng)，像小溪的流水，有時(shí)我的歌聲也會(huì)非常的剛強(qiáng)有力。有一點(diǎn)就證實(shí)了這一切，因?yàn)槟憧梢栽诿看蔚乃囆g(shù)節(jié)舞臺(tái)上看到我的身影。每次參加藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，音樂(lè)老師總是要經(jīng)過(guò)多次的篩選，到了最后，只會(huì)有極少的人留下來(lái)去參加比賽，可是我沒(méi)有想到，居然每次我都會(huì)留下來(lái)參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心里想，我這些年的汗可算沒(méi)有白流啊。到了最后，我們的合唱終于獲得了第一名！有些老師知道我們的唱歌能力很強(qiáng)，于是在同學(xué)們休息時(shí)，就經(jīng)常請(qǐng)我們?cè)诎嗬锍�歌，我們的歌聲是那么的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常，無(wú)論是高興時(shí)，傷心時(shí)，無(wú)聊時(shí)……我都會(huì)唱起那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，使自己的心情豁然開(kāi)朗。我離不開(kāi)歌聲，歌聲也離不開(kāi)我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無(wú)論我走到天涯海角也都會(huì)想起它。我愛(ài)唱歌，唱歌使我快樂(lè)，唱歌使我在夢(mèng)想的天空中展翅飛翔，我愛(ài)唱歌，我要把我那美妙的歌聲帶給每一個(gè)人，帶到每一處地方，使愛(ài)我的人快樂(lè)，使我愛(ài)的人也快樂(lè)。就這樣我愛(ài)上了唱歌。

唱歌作文600字 篇5

　　我的唱歌之路，說(shuō)起來(lái)，還是挺坎坷的`。一次次的艱難險(xiǎn)阻，我都堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)來(lái)了。面對(duì)父母的阻攔，老師的不解，我也從不言棄。現(xiàn)在回過(guò)頭，看看之前的路，滿眼的青翠，滿眼的斑斕。如果沒(méi)有那時(shí)的奮斗，哪來(lái)現(xiàn)在享受唱歌樂(lè)趣的機(jī)會(huì)呢？

　　小學(xué)一年級(jí)的第一次音樂(lè)期末考試，我和同學(xué)倆人合唱了一首《搖籃曲》，當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得自己唱得有多好，只是緊張得冷汗直流，沒(méi)想到音樂(lè)老師打完分后贊揚(yáng)了一名句“多美的聲音啊”，我愣住了，一度懷疑是不是聽(tīng)錯(cuò)了，再看看老師陶醉的眼神和同學(xué)們羨慕的目光，我才明白，這是真的！頓時(shí)，風(fēng)小小的心中充滿了喜悅，全身就像飄在云端一樣。就這樣，我被選入了校合唱隊(duì)。

　　剛來(lái)到合唱隊(duì)，我先聽(tīng)了高年級(jí)同學(xué)的合唱。該怎樣來(lái)形容那聲音呢？美妙？動(dòng)聽(tīng)？一切的一切都不足以表達(dá)的內(nèi)心的震憾。這是心與心之間合作，來(lái)達(dá)到常人無(wú)法領(lǐng)略和默契。我內(nèi)心暗下決心，一定要好好訓(xùn)練，永不放棄，選擇了唱歌，就一定要把它唱好。訓(xùn)練開(kāi)始了，這時(shí)我才意識(shí)到，這余音繞梁的聲音之下，有著多少的艱難險(xiǎn)阻。每天站立幾小時(shí)都不容坐下，口干舌燥也不能沾一滴水，更不用說(shuō)在別人上課、做作業(yè)時(shí)來(lái)這兒訓(xùn)練了。這難道是享受唱歌的樂(lè)趣嗎？我有點(diǎn)疑惑。

　　這疑惑在比賽中解開(kāi)了。我人獲得了一等獎(jiǎng)，被學(xué)校在升旗儀式上大肆表?yè)P(yáng)了一番。這時(shí)，我才感到多么的自豪、驕傲。享受唱歌的樂(lè)趣，真乃世上一大樂(lè)事矣。

　　現(xiàn)在，我接觸了更多的歌曲，流行、古典、爵士。在煩惱的時(shí)候可以哼哼小曲，在別人面前可以大展歌喉，也不用擔(dān)心唱得難聽(tīng)。在學(xué)習(xí)唱歌的歷程中，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——堅(jiān)持到底，就是勝利。

　　上帝是公平的，他一旦關(guān)閉了一扇門，就會(huì)打開(kāi)另一扇窗。而我們要做的，就是抓住這扇的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到底，為自己的目標(biāo)奮斗，再奮斗，直到到達(dá)頂峰。

　　呵，就像我的唱歌之路一樣，享受唱歌的樂(lè)趣，真好！

唱歌作文600字 篇6

　　對(duì)于我的媽媽來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)唱一首歌簡(jiǎn)直就是比登天還難的事情。

　　爸爸唱歌好，我也遺傳到了爸爸的優(yōu)良基因。每天晚上，我和爸爸就拿著手機(jī)在客廳里飆歌，媽媽也想唱，可是她不會(huì)！因此，她總是被我和爸爸嘲笑。媽媽當(dāng)然不開(kāi)心，所以，她準(zhǔn)備學(xué)唱歌。

　　對(duì)于媽媽這個(gè)“音癡”來(lái)說(shuō)，想學(xué)會(huì)唱歌可不是那么容易的事情。在空閑的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿起手機(jī)，躺在床上，對(duì)著手機(jī)歌詞一遍一遍的唱。可是，想要唱準(zhǔn)調(diào)，可不是那么容易。媽媽唱的時(shí)而破音，時(shí)而跑調(diào)，但媽媽貌似沒(méi)有感覺(jué)到，繼續(xù)激情澎湃地唱著。正在旁邊看書(shū)的我實(shí)在忍不住了，走到媽媽身旁，說(shuō)：“媽媽，你都能當(dāng)‘破音天后’了！”媽媽聽(tīng)了我的話，才知道剛剛唱的是有多么難聽(tīng)，尷尬地笑了笑，然后關(guān)掉了手機(jī)。

　　從此，媽媽就冠上了‘破音天后’的稱號(hào)。但媽媽并不覺(jué)得什么，就連大家吃飯的時(shí)候也唱，弄得爸爸好幾次晚上都吃方便面，媽媽無(wú)奈地問(wèn)爸爸：“有那么難聽(tīng)嗎？”

　　“出門的時(shí)候別說(shuō)我認(rèn)識(shí)你！”爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，可生氣了，還對(duì)我們說(shuō)，她一定會(huì)練好這首歌，然后就放下筷子，進(jìn)房間練歌了。

　　媽媽好像正的受了爸爸的激將法，開(kāi)始瘋狂練歌。只要沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)拿出手機(jī)唱著那首歌，雖然我們經(jīng)常受不了，但為了不打擊媽媽的自信心，還是忍著沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　久而久之，媽媽唱這首歌也沒(méi)有那么多走調(diào)和破音了，慢慢的開(kāi)始熟練起來(lái)�，F(xiàn)在，不用手機(jī)，開(kāi)口這首歌就來(lái)了。好不容易，媽媽練會(huì)了這首歌。

　　媽媽開(kāi)始在我們面前炫耀�？措娨暤臅r(shí)候唱，吃飯唱，睡覺(jué)也唱，爸爸都受不了，但又不敢說(shuō)出來(lái)，只好任由媽媽。

　　原來(lái)，我認(rèn)為完美無(wú)缺的媽媽也有難做的事呀！

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