【必備】班級(jí)作文300字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文300字 篇1
近來(lái),由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各式各樣的車輛代替了人們的步行?墒牵?yàn)槟承┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,所以導(dǎo)致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊,未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。
為了讓同學(xué)們充分地意識(shí)交通規(guī)則的重要性,楊老師舉行了一場(chǎng)以“交通安全”為主題的討論會(huì),讓同學(xué)們發(fā)表自己的意見。
討論會(huì)開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地討論了起來(lái)。
付小輝激動(dòng)地說(shuō):“前幾天,在大學(xué)城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的駕駛員因沒有遵守交通規(guī)則,從而撞在了一起。一位駕駛員并無(wú)大礙,而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴(yán)重骨折”。
李俊豪義憤填膺地說(shuō):“現(xiàn)在許多行人不僅經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線,還在過(guò)斑馬線時(shí)玩手機(jī)”。
見多識(shí)廣的袁家興還說(shuō)了一句交通流行語(yǔ):“道路千萬(wàn)條,安全第一條。行車不規(guī)范,親人兩行淚”。
我說(shuō):“我們應(yīng)該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書,發(fā)給大家,讓大家明白生命的珍貴”。
……
楊老師說(shuō):“大家談得非常好,我們可以寫下來(lái),讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。
班級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一次發(fā)獎(jiǎng)活動(dòng),同學(xué)們迫不及待地參加了這次活動(dòng)。
在晚上的時(shí)候,老師原來(lái)為我們買了很多東西,彩虹糖、咪咪、山楂,同學(xué)們發(fā)出一陣激動(dòng)的呼喊聲,此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,老師為我們買了這么多的東西,一定花了不少的錢呢!
開始發(fā)獎(jiǎng)了,首先,老師拿一份名單,大家好象都屏了呼吸。此時(shí),老師說(shuō)道:“黃依正八項(xiàng),鄭萬(wàn)萬(wàn)六項(xiàng),金娟娟陸項(xiàng),陳玟琪五項(xiàng)......”現(xiàn)在,大家都向黃依正看看,頭都不看著許老師,黃依正好象心里在想:為什么他們都看著我呢?難道他們羨慕我嗎?突然,老師點(diǎn)到了我的名字,我馬上領(lǐng)了獎(jiǎng)品,我心里甜滋滋的,心想,我下次一定要超越這些人,做作業(yè)一定要認(rèn)真,做得又快又好。我拿起這份獎(jiǎng)品,走到了自己的座位上,還有很多的人為自己的獎(jiǎng)品而感到高興。
這場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
班級(jí)作文300字 篇3
我的同學(xué)中有H4(四個(gè)壞小子)——成田欣、葛富成、魏智文、陳威(其實(shí)他們并不壞)。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很突出,但在體育方面算是佼佼者。
我們班還有一位作文大王——傅曉帆,是前不久剛上任的。原本的作文大王——徐子依現(xiàn)在已經(jīng)“下岡”了,正在悠閑的當(dāng)著小組長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的職位。
我們學(xué)習(xí)最突出的大隊(duì)長(zhǎng)——趙昀鋆,體育學(xué)習(xí)各各方面都拿第一,真不愧是我們的榜樣,應(yīng)該好好的向她學(xué)習(xí)!
我們女生中,個(gè)子最高的張語(yǔ)嫣十分可愛,可愛得都能讓人“飄”起來(lái)!她有個(gè)習(xí)慣:不時(shí)地跑這跑那,然后靜悄悄靠近一個(gè)女同學(xué),突然撓別人的癢癢,笑得我們眼淚都出來(lái)了,所以每次碰見她,我們都要提心吊膽的。
還有個(gè)女孩叫周穎,小得似“老鼠”,她有個(gè)外號(hào),叫:蚯蚓和蒼蠅。每當(dāng)我們叫她外號(hào)時(shí),她氣得眉毛都豎了起來(lái),你知道嗎?她生氣的時(shí)候最好玩。你沒在場(chǎng),可能不知道。
我們的班主任——申老師,她大約四十多歲,算是個(gè)老教師,她平時(shí)很和諧,我們都很喜歡她。
還有一些同學(xué)我就不一一介紹了,你知道我的班級(jí)了嗎?那是個(gè)可愛的班級(jí)、又是個(gè)讓我最為留念的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇4
今天是五(2)班與五(3)班打籃球賽的日子,來(lái)到操場(chǎng),潘老師讓兩隊(duì)的同學(xué)穿好球衣就開始了,只見我班一名同學(xué)搶到了球,帶球突破重重包圍直向?qū)Ψ交@球架奔去,:“五(2)班加油!五(2)班必勝!快快快!快投進(jìn)去!”拉拉隊(duì)員見到這種情形大叫起來(lái),你看!我班有人情不自禁地跳起來(lái),有人把身子往前一傾,大聲的叫著,臉都紅了,只見那位同學(xué)輕輕一躍起,抬臂,一扔:“太好了,進(jìn)了!”大家歡呼著,:“呀,不好!”只見一位同學(xué)叫到,這一叫把們的目光移回賽場(chǎng)上,原來(lái)是球被五(3)的人搶到了,我又氣又急,但轉(zhuǎn)念一想急又不是辦法,只有祈禱了,這是對(duì)方的啦啦隊(duì)傳來(lái)一陣陣吶喊聲與加油聲,我不由的一哆嗦,這時(shí)對(duì)方球員行云流水般晃過(guò)幾名阻止他的幾名我方球員,這時(shí)我方球員非常著急,就這樣讓他進(jìn)了一球,最后我們輸了,雖然我們輸了,但我覺得我們?cè)谒枷肷馅A了他們班。
真是一場(chǎng)有精彩,又有趣的比賽啊!
班級(jí)作文300字 篇5
我們班級(jí)有個(gè)小江湖,里面有各種高手,十八般武藝樣樣精通,現(xiàn)在,我就領(lǐng)著你們?nèi)ノ覀儼嗌献咦摺?/p>
我的同桌是一位有名的“九陰白骨爪”正宗傳承人,她長(zhǎng)著瓜子臉,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),那爪子簡(jiǎn)直了得,正正的在我們中間畫了一道三八線,我肯定不敢做聲,畢竟她可是正派“九陰白骨爪”的傳承人,我的等級(jí)不足以將她打到,所以我便順從她,哦不,是好男不跟女斗,是我讓著她的,這就是我們第一位出場(chǎng)的江湖人士,我厲害的同桌。
第二位出場(chǎng)的便是秀才出生的后桌,他是我的好兄弟,但是他是個(gè)書呆子,號(hào)稱上知天文下知地理,是一位很了不起的人物,我可得跟他學(xué)習(xí)一樣,我的成績(jī)這么不好。希望他可以用他的本事教我,讓我也像他這么棒。
還有就是我了,我雖然成績(jī)不好,但是我的“獅吼功”可是相當(dāng)厲害的,因?yàn)槲业穆曇舸舐暎晕揖统蔀榱宋覀儼嗌系目谔?hào)選手,每次要喊口號(hào),我便大聲一吼,整個(gè)班級(jí)都被我嚇到了,隔壁班的都被我驚訝到了,這就是厲害的我,那么英俊瀟灑,性子爽朗的我。
這就是我們班級(jí),當(dāng)然不止這么少的江湖人士,還有許多正在排隊(duì)等著我介紹呢,如果你感興趣,或者可以來(lái)我們班上走一趟,感受一下這個(gè)氛圍。
班級(jí)作文300字 篇6
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,終于開學(xué)了,我在好幾天前就開始向往著學(xué)校那有趣的生活了。
今天,班級(jí)發(fā)生了一件特別有趣的事,讓大家久久回味。
下午,張老師布置完周末的作業(yè),又附加了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備,讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長(zhǎng)方體的.模型和一個(gè)正方體的模型,尤其是正方體的模型,一定要找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)就開始了興致勃勃的對(duì)話。有一段很有趣:
我說(shuō):"老師,那帶一個(gè)麻將可以么?"有一個(gè)同學(xué)馬上接過(guò)去:"什么?麻醬?那可以帶辣醬嗎?"還有的同學(xué)接話:"什么麻醬辣醬的,老師早就不讓帶醬了!"這時(shí),我們聽明白的同學(xué)開始反駁他們:"什么?人家說(shuō)的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來(lái),老師也笑著說(shuō):"麻將牌應(yīng)該不行吧,棱角都是圓滑的,不夠標(biāo)準(zhǔn)。"
你看,中國(guó)的語(yǔ)言多有意思啊,音同意不同,僅僅是一字之差就鬧出了笑話,關(guān)于諧音的笑話,還真值得我們研究呢!
班級(jí)作文300字 篇7
班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格,是一種不可取代的文化,是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說(shuō)起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識(shí)的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀,在快樂下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來(lái)。在課余時(shí)間,看看課桌上的文化,頓時(shí)會(huì)感覺到一陣書香撲鼻而來(lái)。
在疲憊之時(shí)抬頭望去,植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù),綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的地方底下有一些書架,書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問題》、《藏地密碼》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本,細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。
我們愛我們班級(jí)的文化,我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她,我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。
班級(jí)作文300字 篇8
他站在那一邊等待接棒,他是最后一棒,當(dāng)時(shí)的他沒有往日的有說(shuō)有笑,只是安靜地看著,等待,鎮(zhèn)定自若。轉(zhuǎn)眼旁邊,其他道上的“王牌”都在前面反復(fù)叮囑,雙眼盯著賽道,大概也是說(shuō)不要掉棒之類的吧。
抬起雙腿向前伸展,只見他右手一伸,就向終點(diǎn)飛去。原本勉強(qiáng)領(lǐng)先也拉開了更大的距離。風(fēng)呼呼地吹著,他的頭發(fā)也向后飛著,同樣吹著他的運(yùn)動(dòng)服,襯著綠油油的草地,酷似那座宣傳跑步的塑像。
緊接著他舉起了握棒的右手,高過(guò)頭頂,臉上洋溢著勢(shì)在必得的笑容,那不是自大,那是他應(yīng)得的。他從容不迫繼續(xù)飛馳著,從頭頂?shù)侥_尖,無(wú)不一處表現(xiàn)他的喜悅。
在眾人眼花繚亂之際,他以極快的頻率邁著腿,又高舉雙臂,沖過(guò)終點(diǎn)線,拋接力棒上空,當(dāng)大家目瞪口呆。全班同學(xué)用司空見慣的慶祝方式——雙手托著他的全身,拋向上空。去逐夢(mèng)。雖常見,但在這何嘗不是一種別出心裁。
圍觀的同學(xué)也不愿離場(chǎng),注視著這位至關(guān)重要的最后一棒,直到他邁著矯健的步伐離場(chǎng),也消散不去他映在同學(xué)們心中的田徑精神......
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