【精華】身體作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的身體作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身體作文500字 篇1
香煙是恐怖的魔鬼,白酒是使人易怒的毒藥。但是,爺爺您經(jīng)常跟魔鬼和毒藥打交道,留給我的印象是煙不離手,酒不離口。我們勸您遠(yuǎn)離煙酒,但您根本不聽(tīng)勸,一如既往地吸煙喝酒,瀟灑自在,好不快樂(lè)。
爺爺,您還記得那個(gè)夜晚馬?夜靜悄悄,您正喝酒吃菜,發(fā)現(xiàn)奶奶不在家,便打電話給她,但是由于奶奶有事沒(méi)有接電話,您頓時(shí)勃然大怒,酒勁蹭蹭往上漲,一揮手把餐桌上的盤子和碗都摔地上了。我看到這一幕,心疼極了,眼淚像斷了珍珠嘩啦啦地掉下來(lái)。爺爺,您為何要喝酒,為何要發(fā)火?難道喝酒才能讓您心滿意足,您也不想想,您喝酒不僅傷害身體,而且傷了我們的心啊。深夜,您起來(lái)抽了根煙,煙還沒(méi)有熄滅,您就隨手扔進(jìn)了垃圾桶。嘩!,您剛進(jìn)房間,垃圾桶頓時(shí)就燃燒了起來(lái),那火焰像一個(gè)巨大的怪獸,嘲笑著對(duì)您說(shuō):哈哈,有了你,才有了我的今天。≌f(shuō)完便向四處擴(kuò)散,還好您及時(shí)滅了火,才沒(méi)有引起火災(zāi)。每次提到煙酒,奶奶就對(duì)您說(shuō):你別再吸煙喝酒了,身體是最重要的。而且,如果你不注意的話,還會(huì)闖出大禍的,就比如那次垃圾桶著火的事。沒(méi)等奶奶說(shuō)完,您就不耐煩地說(shuō):您別管我,我自己的身體我自己知道!奶奶嘆了一口氣,無(wú)奈地走了。全家人的心情也跟著煩悶起來(lái)。
爺爺,我知道您戒不了煙癮和酒癮?晌抑滥苌傥鼰,少喝酒,保重身體,長(zhǎng)命百歲!
身體作文500字 篇2
有一天李奕晚上睡覺(jué)去了,做啦個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他要上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他住的地方,和人都變成他們的語(yǔ)文老師,他們語(yǔ)文老師剛從大學(xué)畢業(yè),到他們學(xué)校,教他們班,教拉三個(gè)月,他們感情很深厚,因?yàn),他們之間只差幾歲,他們是高三的,所以很聊得開(kāi),經(jīng)常開(kāi)玩笑,打籃球,李奕突然變成了他們的語(yǔ)文老師張宇,很是高興,因?yàn),他也可以教學(xué)生啦,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情,居然發(fā)生了,他高興了很長(zhǎng)時(shí)間,最后他決定去學(xué)校啦,穿好衣服,往學(xué)校去了,半路上就在想怎么講課,后來(lái)一想還在高三啦,沒(méi)有多少講的課,大部分時(shí)間都是在復(fù)習(xí),所以他的擔(dān)憂暫時(shí)沒(méi)了,但是他的家里他又不知道,回去肯定暴漏身份,該怎么辦呢,最后他決定去找張宇,想想辦法,而那邊張宇呢,也在想辦法,他突然變成李奕啦,把他嚇拉一跳,一上午也一直在想辦法,而這時(shí)真正的李奕也過(guò)來(lái)找他了,他們一看都是一個(gè)想法,很高興,他們上一邊想辦法了,可是最后也沒(méi)想個(gè)好辦法,最后他們討論的睡著啦,而這時(shí)李奕給驚醒啦,一看周圍的環(huán)境,都是自己的家,他自己拍啦拍自己的胸口,幸虧是夢(mèng),假如真要那樣,自己都不知道要怎么辦了,他又睡過(guò)去啦,早上吃完早飯,騎著車子上學(xué)去啦,還唱著歌,明顯的高興,因?yàn),那是?mèng),不是現(xiàn)實(shí),過(guò)啦5分鐘,他到班里了,都沒(méi)有變,過(guò)啦一會(huì),他的老師張宇來(lái)了,他過(guò)來(lái)找李奕啦,問(wèn)他是不是做啦一個(gè)很奇怪的夢(mèng),他一聽(tīng)說(shuō)有,然后兩個(gè)人開(kāi)始談做夢(mèng)的細(xì)節(jié),好多人也在聽(tīng)他們講故事,后來(lái)終于講完了,同學(xué)也在說(shuō)幸虧是夢(mèng),假如是李奕當(dāng)啦老師,那就完蛋了,成績(jī)都得退步。
他和老師一聽(tīng),也說(shuō),幸虧沒(méi)有交換,要不然雙方的家長(zhǎng)和家里會(huì)發(fā)生大事情,都拍啦拍自己的胸口,驚險(xiǎn)。
身體作文500字 篇3
場(chǎng)地:室內(nèi)
目標(biāo):
1、鞏固孩子對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí)。
2、促進(jìn)孩子肢體語(yǔ)言的發(fā)展。
3、提高孩子的思維敏捷度及反應(yīng)能力。
步驟:
1、讓孩子讀一讀模型時(shí)鐘上的時(shí)間,復(fù)習(xí)一下前面學(xué)過(guò)的“時(shí)間知識(shí)”。(依據(jù)孩子的情況由整點(diǎn),到半點(diǎn),以此類推。)
2、媽媽按照這個(gè)時(shí)間用兩個(gè)胳膊擺出造型,并讓孩子說(shuō)是幾點(diǎn)。(媽媽邊說(shuō)邊給孩子示范,并講解幾點(diǎn),就先用手臂找到幾點(diǎn),比如正中間是12,那么3點(diǎn)只需向下移動(dòng)一下胳膊就行了,然后在找多少分鐘。)
3、每次猜對(duì)后,讓孩子跟著在做一遍,邊做邊說(shuō):這是幾點(diǎn)。
4、當(dāng)孩子熟悉規(guī)則后,媽媽就和孩子輪流說(shuō)出時(shí)間,輪流做造型。如果誰(shuí)做的'不對(duì),可以看一下身后的鐘表,思考思考,當(dāng)孩子需要幫助時(shí),家長(zhǎng)也可以提示一下孩子。
我根據(jù)好玩游戲的特點(diǎn),對(duì)孩子前段時(shí)間學(xué)習(xí)的鐘表的知識(shí)進(jìn)行鞏固,剛開(kāi)始孩子一直“搗亂”,后來(lái)看到他妹妹擺的時(shí)間姿勢(shì)不正確的情況下,才大顯身手。但當(dāng)兒子真正開(kāi)始比劃時(shí),他一會(huì)兒用左手當(dāng)時(shí)針,一會(huì)兒用右手當(dāng)時(shí)針,忙的不亦樂(lè)乎,并且邊做還邊說(shuō):哎,怎么回事來(lái)?我怎么做不成了。然后,左手換右手,右手換左手……
如此這般過(guò)后,當(dāng)我再給他說(shuō)幾點(diǎn)幾分時(shí),孩子可以很快的用肢體表達(dá)出來(lái)。其樂(lè)無(wú)窮,我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中鞏固。
9點(diǎn)
9點(diǎn)15分
10點(diǎn)
10點(diǎn)30分
6點(diǎn)
整個(gè)過(guò)程孩子感覺(jué)都很新鮮,很有趣,并切身明白了時(shí)針,分針的不同。參與的過(guò)程中孩子思維敏捷,反應(yīng)快,這可是用模型所達(dá)不到的效果呀!
身體作文500字 篇4
戴上一副眼鏡很簡(jiǎn)單,只需要一臺(tái)手機(jī),一部電腦;摘下一副眼鏡卻很難,需要大量的時(shí)間、金錢,或許不一定能治好。不知從什么時(shí)候開(kāi)始眼鏡已成為有文化的一種標(biāo)志,越來(lái)越多的“文化人”光臨眼鏡店,一眼掃去,大街上幾乎都是“文化人”在捧著手機(jī),好像手機(jī)是一本無(wú)字的天書(shū),需要他們?nèi)ャ@研。啤酒瓶蓋般厚的鏡片令人難以想象,而在我的身邊就有這樣一副眼鏡。
大年三十,一桌人圍著桌子吃飯,一碗冒著熱氣的面端上來(lái)了,大家都吃了一些,唯獨(dú)表哥遲遲沒(méi)有下手。他慢條斯理地把眼鏡摘下來(lái),正準(zhǔn)備吃時(shí),眼前的世界突然變得模糊了,隱約能撈到些面,但每次只能加上一兩根。表哥決定戴著眼鏡吃,戴上眼鏡的世界果然不一樣,一切又變得清晰了,他剛低下頭,如煙霧般迷蒙的霧氣布滿了他的眼鏡,他不得不摘下眼鏡,拭去霧氣。表哥起身離開(kāi)時(shí),我偷偷地戴了戴落在桌上的眼鏡,如同墜入了一個(gè)深淵,只覺(jué)得眼前的事物非常模糊,都被打上了馬賽克。
盡管人人都知道戴眼鏡的不便,但是卻總是不能好好保護(hù)眼睛。大人玩手機(jī)不說(shuō),就連四五歲的小孩也在玩手機(jī)、平板電腦。路過(guò)一家店,只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小孩趴在椅子上,抱著個(gè)平板電腦玩著游戲。看著他嫻熟的操控,我不禁有些驚訝,這么小的孩子都玩平板電腦,他的父母是怎么想的?
有科學(xué)家發(fā)布過(guò)一張未來(lái)人類的圖片,圖片上的人佝僂著背,手機(jī)和眼鏡離得很近,頭蓋骨增厚了,為的是預(yù)防輻射,圖上的人很丑,我不希望將來(lái)的人是這幅模樣。
珍愛(ài)身體,從護(hù)眼開(kāi)始!
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