溫暖的家人作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的溫暖的家人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的家人作文 篇1
這是一種溫度，可以用指尖去觸摸，用臉龐去依偎；這是一種溫暖，用神經(jīng)去觸碰，用心靈去感受……
冬拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子來(lái)了。他所過(guò)之處，一片蕭條，一陣寒栗。裹著厚厚的羽絨大衣，還是難以抵擋那股鉆入骨縫的寒意，我那兩只“脆弱”的手已經(jīng)毫無(wú)血色，知覺(jué)沿著神經(jīng)不住地退縮著，“動(dòng)彈”是件極具艱辛的活兒。好不容易鉆進(jìn)了教室，面對(duì)著黑板上留著的作業(yè)，真的“欲哭無(wú)淚”。
冰柱似的筆艱難地在我手指尖尋找著平衡點(diǎn)，卻一次又一次地失敗，留在紙面上的只有“龍飛鳳舞”的筆跡。坐在最后排的我，還不時(shí)經(jīng)歷著同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出的挑戰(zhàn)，風(fēng)總是肆無(wú)忌憚地從那門(mén)縫中鉆進(jìn)來(lái)，張狂地割刮著我。我對(duì)自己又氣又恨：長(zhǎng)得高有什么用？
門(mén)又一次被打開(kāi)，我恨恨地轉(zhuǎn)過(guò)頭去：是誰(shuí)？又那么可惡！一個(gè)門(mén)把高的頭探了進(jìn)來(lái)：“姐姐！”一只手向我伸了過(guò)來(lái)。門(mén)又被快速地關(guān)上了！留在桌上一片紅——手套！上面還留著一點(diǎn)微微的溫?zé)帷Ｎ乙粫r(shí)竟忘了要做什么，手指撫摸著茸茸的表面，眼眶有點(diǎn)熱熱的！
一天的學(xué)習(xí)并不是非常順利，下午試卷下發(fā)的時(shí)候，我看到了那個(gè)數(shù)字——78。一張裂得大大的嘴巴，一雙紅彤彤的眼睛盯著我，嘲笑、諷刺、不屑從那紅筆跡中不住地流出來(lái)。我不敢直視，紛亂地將試卷塞進(jìn)了書(shū)包。寒意包裹著全身，我無(wú)助地向家走去！而那紅手套再也無(wú)法給我?guī)?lái)絲毫的溫暖。
家，門(mén)緊閉著！透過(guò)貓眼，我看到了客廳里那片燈光。佇立在門(mén)前，很久，很久，終于按響了門(mén)鈴�！班泵妹靡槐囊惶貋�(lái)給我開(kāi)門(mén)了！一股空調(diào)風(fēng)迎面而來(lái)，我卻心頭一緊，匆匆換了鞋子鉆進(jìn)了自己的房間，將那片歡笑和溫暖關(guān)在了門(mén)外。
門(mén)，開(kāi)了！光，透了進(jìn)來(lái)！媽媽輕輕地走到我旁邊，坐了下來(lái)：“瑤瑤，怎么了？”我一言不發(fā)地低著頭坐著，牙齒狠狠地咬著嘴唇。在那份安靜中我聽(tīng)到了自己的心跳，耳根后的神經(jīng)也跳動(dòng)著：“媽媽！我沒(méi)考好！”我艱難地說(shuō)出了這幾個(gè)字，從書(shū)包里拿出了那份糟糕透了的試卷。媽媽小心地捋平了它，仔細(xì)地看著……她摸著我的頭：“瑤瑤，一次失敗沒(méi)什么，我們只要知道自己的問(wèn)題出在哪里，并改正它，彌補(bǔ)它，戰(zhàn)勝它，下次我們會(huì)好的！”她輕輕合上了門(mén)，坐在我身邊和我一起尋找錯(cuò)誤點(diǎn)，分析錯(cuò)誤原因。冰棱般的筆也變得溫暖了，我的憂傷被吹散了！
那個(gè)夜晚，寒風(fēng)依舊，在小區(qū)的路燈下，走著我們一家四口，小影子依偎在大影子邊上，大影子牽著小影子的手……
溫暖的家人作文 篇2
放假了，我一路奔跑，奔向宿舍，我懷著激的心情，我走進(jìn)宿舍，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把要帶回家的東西收拾好了，我叫了一聲 ‘?huà)寢尅�。我媽媽她一面笑著答�?yīng)我，一面把東西放進(jìn)車(chē)?yán)铩Ｔ诼飞�，媽媽向我�?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短‘宿舍里的食物夠吃嗎，在學(xué)校老師講的東西聽(tīng)得懂嗎？’媽媽一下問(wèn)我這么多問(wèn)題，我都來(lái)不及回答，我也不想回答，我輕輕把臉貼在媽媽背上，感受她的溫暖。
到了家，我看見(jiàn)奶奶正在廚房里，我悄悄地站到奶奶身后，拍了拍奶奶的背，好像比以前更駝了，叫了聲奶奶，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)‘嚇我一跳，原來(lái)是我的乖孫女回來(lái)了，你餓不餓，我馬上就把晚飯做好了，你等一會(huì)，我知道你今天回來(lái)，特地做了你最愛(ài)吃的炸雞腿’。我繞著奶奶的脖子大叫‘奶奶萬(wàn)歲’。 ‘行了，行了，玩去吧’奶奶微笑著說(shuō)。
我蹦蹦跳跳走到客廳，爺爺見(jiàn)到我回了。說(shuō)‘ 我家的讀書(shū)人回來(lái)啦。
你在學(xué)校有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀。’說(shuō)完，把我身上的書(shū)包拿下來(lái)放到我房里去了。我鞠了一個(gè)躬說(shuō)‘謝謝爺爺。’爺爺還不忘回過(guò)頭，句‘小調(diào)皮’。
晚飯后，我什么事都沒(méi)做，就上床睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)，我朦朦朧朧聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，知道爸爸媽媽上來(lái)了，媽媽剛要對(duì)爸爸說(shuō)點(diǎn)什么，爸爸就說(shuō)‘小聲點(diǎn)孩子睡了�！职忠�(jiàn)我房里的燈還亮著，便悄悄把燈關(guān)了，走時(shí)，又不輕輕把門(mén)給關(guān)上了。
啊，我是這么的幸福，我的家人對(duì)我這么好，這么關(guān)心我，我也得好好地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也得讓他們也過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
溫暖的家人作文 篇3
“幸�！钡亩x因人而異，家人們噓寒問(wèn)暖、朋友間互相寒暄，甚至一通電話、一封簡(jiǎn)訊，都是可能讓你幸福的因素。而幸福之于我，有一個(gè)專屬代名詞，那就是——家人。
每天放學(xué)回家，父母不論上班多么疲累，都還是會(huì)煮飯給我們吃，弟弟晚上補(bǔ)習(xí)，全家等他下課再開(kāi)飯，一家人圍著餐桌分享一天所見(jiàn)所聞，父母不把“壓力”掛嘴邊；兒女不把壞的“情緒”寫(xiě)在臉上，每天開(kāi)開(kāi)心心吃頓飯，這就是我們家一天最幸福的時(shí)刻。
我的家庭成員跟一般人一樣，但我總覺(jué)得我們家擁有“幸福超能力”，不論我跟弟弟怎么吵，我竟然越來(lái)越疼她；有時(shí)跟父母有些小摩擦，我們的感情仍是根深蒂固，越吵感情越好在我們家早已見(jiàn)怪不怪，親子間互相開(kāi)玩笑，已是生活中不可或缺的劇情，但我最愛(ài)的重頭戲，還是爸爸媽媽間的互相嬉戲笑鬧，我的生活就是在這充滿歡樂(lè)的喜劇中度過(guò)的。
很多人跟我說(shuō)：“妳好幸運(yùn)，妳真幸福。”我總是笑笑回答：“我幸福不姓福�！毙腋ｋm然摸不著也看不到，但只要用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸褔離你不遠(yuǎn)。也不要忘了只顧自己幸福，你的一句小問(wèn)候都可能讓人倍感溫馨，人生的路還很長(zhǎng)，別因?yàn)楝F(xiàn)在摸索不到你所謂的幸褔，就覺(jué)得人生灰暗。我的幸福超能力家庭教會(huì)我一件事，只要放寬心，就會(huì)察覺(jué)——幸福隨手可得！
溫暖的家人作文 篇4
家是什么？家就是我們小時(shí)候的搖籃，是我們溫暖的避風(fēng)港灣，是我們難舍難分的親情……從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了，我覺(jué)得家就像是一個(gè)綻放甜蜜，綻放溫馨的花園，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福。
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一天晚上我突發(fā)高燒，爺爺連忙從床上下來(lái)，三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫(yī)院奔去，并安慰我說(shuō)：“別怕，忍住，到了醫(yī)院就不會(huì)難受了，小小男子漢，是不能被這種困難打敗的�！痹跔敔�?shù)陌参肯�，我慢慢地睡了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院了，我發(fā)現(xiàn)爺爺就在旁邊，并緊緊地握住了我的手，原來(lái)爺爺睡著了，我望著爺爺?shù)哪�，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)老了，臉上已經(jīng)有一道道深深的皺紋，我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導(dǎo)致的。我伸出手想撫摸一下?tīng)敔數(shù)哪�，好表達(dá)我對(duì)爺爺?shù)那敢猓瑓s不小心驚醒了爺爺。爺爺一見(jiàn)我醒了，便問(wèn)我：“頭還暈嗎？還難受嗎？”我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@一番問(wèn)候，鼻子突然一酸，眼淚就不聽(tīng)話地流了下來(lái)。爺爺見(jiàn)狀，焦急地說(shuō)：“怎么了？是不是還難受��？不要緊的，馬上會(huì)好起來(lái)的�！笨匆�(jiàn)爺爺這么緊張我，我心中涌上一股暖流，我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在，我在學(xué)校里寄宿，一個(gè)月才能回一次家。雖然我很想念我的`家，但每當(dāng)我靜心感悟時(shí)，家就像一盞明燈，時(shí)刻在我身邊，給我溫暖，為我照亮前進(jìn)的道路。
溫暖的家人作文 篇5
我有一個(gè)愿望，在江南的小鎮(zhèn)上買(mǎi)座院子送給大家，是那種黑瓦白墻的，瓦檐上還要掛著老式的紅紅的大燈籠，院子里也常會(huì)有個(gè)能去屋頂?shù)奶葑�。院子里有四個(gè)種著梔子花的大水缸，那是媽媽照料著。冬天的晚上，小叔會(huì)帶著男孩子們?cè)谠鹤永锓艧熁�，女孩子們就坐在屋頂看里看，媽媽�?huì)端上來(lái)一大堆的夜宵，其他人也會(huì)跟著上來(lái)。
年夜飯也要在自家的烏篷船上吃，讓爸爸學(xué)一學(xué)撐船，讓瘦高地弟弟搖幾下船槳，我和媽媽坐在面朝船外的地方，船劃過(guò)河流的時(shí)候，還可以留意自家后門(mén)臺(tái)階浸泡在水中的那抹安逸的深綠色。
最有意思的事要放在暑假，我要趕著回家看開(kāi)好的梔子花，媽媽一定會(huì)放上幾朵在自家船頭，讓這個(gè)季節(jié)還有興奮勁兒的、愿意頂著大太陽(yáng)我、弟弟、舅舅家的小姑娘、小姨家的妹妹、二姨家的表弟和大表姐家的小侄子，那時(shí)或許還會(huì)有小表姐家的誰(shuí)在橋下劃船。隨意的讓小船歪歪扭扭地向前開(kāi)，不管早已累的滿頭大汗的大男孩還是在烏蓬下吃著水果的女孩子們都肆意的瘋耍。清晰看到金色的陽(yáng)光把白墻照得發(fā)亮，各家的窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)上還種著花草，每一朵，每一片都艷得有幸福流下來(lái)�；▋簜兙o緊地挨著，葉子抱著她們，好像從生到死，都是要一直在一起的。
就算外公外婆不在這兒常住，但街坊鄰居，外婆都熟。開(kāi)飯時(shí)，定要叫幾個(gè)街坊鄰居在家一起吃。吃過(guò)飯后，讓心情好的外婆，牽著我們家最小的孩子四處溜達(dá)，跟每家每戶打招呼，問(wèn)他們最近過(guò)得怎么樣？
這就是一個(gè)我送給所有家人的愿望，因?yàn)槭旰螅瑯銓?shí)的爺爺，慈愛(ài)的奶奶，和藹的外公，強(qiáng)勁的外婆不知道他們身體是否健康可以長(zhǎng)聚。小姨和小叔離婚后，不知道妹妹是否還像原來(lái)那么親、不知道舅媽的夢(mèng)想有沒(méi)有完成、小姐姐找沒(méi)找到歸宿……家里在往后的日子，是否還那么容易聚齊。我不覺(jué)得我的愿望是天方夜譚，我想給過(guò)我溫暖的你們應(yīng)該都會(huì)這樣希望，所以便把我的夢(mèng)境寫(xiě)成信告訴你們。因?yàn)槲疫�不確定，江南是否有這樣一個(gè)院子，會(huì)不會(huì)有這樣的幸福。
不知道現(xiàn)在還有多少人會(huì)記得那片桃花林旁邊的矮房子，那間屋，誰(shuí)都愛(ài)。是爺爺奶奶結(jié)婚時(shí)自己蓋的，至今他們還很相愛(ài)，所以應(yīng)該會(huì)想念以前一起在屋后干涸的池塘一起挖藕的日子。我最喜歡池塘開(kāi)滿蓮花的樣子，從池中央的小路走過(guò)去，就像站在花海一樣。爸爸在附近河邊瘦窄無(wú)欄的石板上跳下去游過(guò)泳，媽媽在木墻上寫(xiě)過(guò)詩(shī)……不知道這些還會(huì)不會(huì)有人記得，將來(lái)還有沒(méi)有人再提起，只是如果這些我們回不去了，就向前看，一起去江南吧！
謹(jǐn)以此愿望送給家里每個(gè)人以及想要有個(gè)和睦大家的我。
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