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我理想的高中生活作文

時(shí)間:2025-02-14 09:49:52 賽賽 高作文 我要投稿
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我理想的高中生活作文(精選20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我理想的高中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我理想的高中生活作文(精選20篇)

  我理想的高中生活作文 1

  不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。

  高中的學(xué)校是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué),長大后成為對社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會(huì)受益匪淺,漸漸成熟,都會(huì)過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷,才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

  有的人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的,睡眠不足的。這是真實(shí)的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的,自己的.心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎?

  我要充實(shí)過每天,絕不浪費(fèi)時(shí)間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),決不輕言放棄:學(xué)會(huì)理智,不盲目沖動(dòng)地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì):學(xué)會(huì)自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實(shí),只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實(shí)和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛好,另外還要積極參加課外活動(dòng)。

  我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創(chuàng)造自己的奇跡……

  這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè),我的作文本來就寫的不好嘛,所以只是湊字?jǐn)?shù)了。

  我理想的高中生活作文 2

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。

  剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

  我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

  但是,接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了非常多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂,其他科目我?guī)缀趼牪欢,這讓我想放下原先要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。

  我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了非常久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣非常辛苦,我也覺得非常值得。

  從進(jìn)高中以來,我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭,讓自我非常矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的.笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會(huì)一向走下去。

  高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!

  我理想的高中生活作文 3

  我最理想的生活是在夢中的生活,因?yàn)樵趬糁,一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。

  在夢中生活,想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是無憂無慮的生活。

  進(jìn)入夢鄉(xiāng),身子輕飄飄地,在空中飄來飄去,穿梭過一層又一層的云霧,道了包羅萬象,變化無窮的夢境。在軟軟的,翠色的草坪上快樂的跑著跳著,見蝴蝶在空中三三兩兩的飛著,我幻想自己也是蝴蝶,一陣煙霧飄過后,我驚訝的`發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了,我振翅飛起,與別的蝴蝶一起開心的翩翩起舞。夢境也在變化,周圍的蝴蝶不見了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍,真希望能在海底游泳,念頭一冒出來,周圍突然變涼爽起來,一片清涼,魚兒在我四周游著,底下飄著水藻。哦!這時(shí)我才想起,這是在海底。我快活極了,在享受清涼的同時(shí)盡情的游來游去。平時(shí),我總想著騎著鯊魚在海中做騎士,現(xiàn)在在夢境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚游來,我一只腳跨在它背上,順勢一坐便趴在了鯊魚背上。鯊魚飛快的游起來,我快樂的在水下大喊大叫,盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚累了,停下來慢慢游,我從鯊魚背上下來,鯊魚甩甩尾巴便走了。

  常聞水中有水蛇,海中有海怪。我可真想見見這海怪,我可真想見見這海怪。夢境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間,伸著長長脖子的海怪出現(xiàn)了,它長著一個(gè)小山丘一般大的身子,拖著一條長長的的尾巴,四只尖銳的爪子,長在四只長腳上,能屈能伸,與恐龍差不多。我見到了海怪,興奮極了,爬上海怪的脖子,與怪共舞。

  見了海怪后,夢境突然大變,海怪不見了,只剩下我一人,四周是迷亂的隧道。走入一條隧道,不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、燒包谷,各個(gè)在追逐打鬧。哦!原來我動(dòng)一下卡通的念頭。我開心極了,盡情的與兔八哥玩,比吃蘿卜,在卡通世界中,全世界的玩具幾乎都有,卡通人物應(yīng)有盡有……

  這就是我的理想生活,千奇百怪的夢中生活。

  我理想的高中生活作文 4

  我理想中的學(xué)校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng),有完善的設(shè)施。

  我理想中的老師,不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的,也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師,一位會(huì)與學(xué)生做朋友的良師益友。

  我理想中的學(xué)生,是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí),給予我?guī)椭蛶椭,?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。

  我理想中的學(xué)校,處處都有這樣的場景:一群學(xué)生為了一道題的結(jié)果爭得面紅耳赤,得出正確結(jié)果后又對對那位學(xué)生心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的'角度,那邊又在討論進(jìn)門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,學(xué)生沒帶筆,另一位學(xué)生卻毫不猶豫地借給了他;學(xué)生不舒服,同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒,并馬上告訴了老師。

  我理想中的老師與學(xué)生,都有一個(gè)共同的愛好——運(yùn)動(dòng)。下課后,不管在哪兒都能看見大家運(yùn)動(dòng)的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動(dòng)作十分規(guī)范。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。

  還有,大家一定會(huì)非常喜歡讀書,有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛讀書。隔三差五,成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時(shí)候還在一起討論書中的情節(jié)與精華,增加我們的閱讀,理解水平。

  !中學(xué)生生活豐富多彩,正如老舍《養(yǎng)花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長見識。啊!我真期待這美好的中學(xué)生活!

  我理想的高中生活作文 5

  帶著夢想和憧憬來到高中,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

  生活有時(shí)就像陳醋一般,酸酸的,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉它原有的濃郁。第一天來學(xué)校報(bào)到時(shí),心中滿載著憧憬與希望,想要與自己所熟悉的朋友分在一個(gè)班級,結(jié)果卻大失所望。坐在陌生的教室里,面對著一張張陌生的臉龐,心里難免有些酸楚,但這些酸楚非常快便被新同學(xué)的熱情所打消了。生活就是如此,適應(yīng)總需要一個(gè)過程。

  泡一杯咖啡,細(xì)細(xì)品嘗,入口雖苦,卻有著它獨(dú)具的醇香。假期結(jié)束了,回到學(xué)校,再次開啟了三點(diǎn)一線模式。令我所意想不到的并非這常規(guī)的住校模式,而是更為緊張的學(xué)習(xí)。原本以為卷子如雪花漫天飛舞的時(shí)代結(jié)束了,卻未曾想到這場雪愈下愈大了。高中生活,固然非常苦,但我們都明白,這苦的背后是我們的成績,是我們?nèi)旰蟮哪菑堜浫⊥ㄖ獣,那份喜悅是我們值得驕傲的未來?/p>

  生活,總需淚水的澆灌。以全班第三名的優(yōu)異成績步入了一中,身上夾帶著驕傲與不成熟,放松,懈怠,“不在乎”成為了高中學(xué)習(xí)生活的主題曲。成績下來了,就像是一顆流星隕落在我的心房?粗遣豢暗某煽,空氣中的水蒸氣非常識相地聚在我的睫毛上,一滴一滴落下。考試的失敗使我意識到自己糟糕的學(xué)習(xí)狀態(tài)。迅速調(diào)整,努力學(xué)習(xí),我相信,成長需要淚水,那咸咸的滋味是成功的肥料。

  高中生活有時(shí)就像是糖果,帶給人無盡的'憧憬與想象。12年寒窗苦讀只為那一張理想大學(xué)的錄取通知書,高中,是我們的最后一站,也是我們離夢想最近的地方。想象著三年后考入名牌大學(xué)時(shí)的場景:漫步在大學(xué)學(xué)校里與朋友們一同嬉戲、聊天,累了,便躺在宿舍里,聽著歌曲,靜靜地入眠,沒有了三點(diǎn)一線的固定模式,沒有了奔跑與忙碌,沒有了對成績的擔(dān)憂,也沒有了父母與老師無休止的嘮叨,一切都顯得悠然自得,世界充滿著寧靜與美好。四年大學(xué)生活結(jié)束之后,自己便可以如同父母一樣辛勤工作,為著家人的幸福而努力打拼,生活就該如此,苦盡甘來,如同糖果一般,甜人心扉。

  生活有時(shí)如同嘴里咀嚼著辣椒,讓大家涕泗橫流。雖辣得齜牙咧嘴卻依舊無法舍棄,這就如同小說與電腦游戲,明知對學(xué)習(xí)有害無益,卻仍舊沉溺其中,無法自拔。學(xué)習(xí)成績一落千丈,父母老師百般嘮叨,卻都無濟(jì)于事,但我堅(jiān)信,只要有決心,這些影響學(xué)習(xí)的嗜好都可以丟掉。

  高中生活就如同一個(gè)調(diào)味盤,各種味道雜糅在一起,便構(gòu)成了多彩多姿的高中世界。

  我理想的高中生活作文 6

  悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,學(xué)生們?nèi)宄扇,談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室,哎?原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在學(xué)生的位置上,講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生,這是怎么一回事?原來,這位女學(xué)生做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。

  一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,學(xué)生們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧!這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事,講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生卻舉起了手“什么事?”小老師正講的高興,被這個(gè)“不速之客”打斷,十分窩火!袄蠋,我可以幫你把這段對話表演一下嗎?”學(xué)生們面面相覷,小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”!翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难。于是,有趣的“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……

  微風(fēng)拂面,如一雙溫柔的手撫摸著學(xué)生們緊繃的心弦,生物老師帶著學(xué)生們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚嬉戲;在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融,另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來,學(xué)生們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字,抒發(fā)得淋漓盡致,學(xué)生們在自然界中不由自主地形成兩派,激烈的辯論使學(xué)生們大顯身手,大長見識。

  我們在英語世界里漫游,通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園,在這兩者中來回觀察,多樣化的教學(xué)開闊了我們的'眼界,老師與學(xué)生更是交心的好朋友……

  當(dāng)太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí),學(xué)生們又過完了充實(shí)的一天,少了多如小山的作業(yè),許多學(xué)生對圖書館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識,看!不少學(xué)生還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識競賽做準(zhǔn)備,學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果……

  我說這里是中學(xué),還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里,老師是我們的好朋友,學(xué)習(xí)是解放頭腦,解放手腳的快樂活動(dòng),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。

  我理想的高中生活作文 7

  一年四季,春夏秋冬,除了短暫而又歡快的假期外,我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過的。我們一起攜手走過了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著,我們并肩作戰(zhàn),既是戰(zhàn)友,又是對手。

  高中是我們命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家努力的方向都只有一個(gè),那就是考上自己理想的大學(xué),去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,那也是我們夢想起航的地方。以前都是聽別人說大學(xué)的生活是怎樣怎樣的,讓我們不禁開始憧憬那的生活,多想去近距離的感受和體驗(yàn)。現(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在我們前面,看我們是如何的選擇,是堅(jiān)持還是放棄,取決于我們自己。

  高中三年,說長也不長,說短也不短。匆匆那年,到現(xiàn)在回想起那時(shí)候的日子,真的過得太快了,沒來得及好好感受,時(shí)間就溜走了,留下的只有遺憾。若能穿越回去,我一定要告訴我自己:你一定要加倍的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機(jī)會(huì),也不會(huì)輕易的被失敗嚇倒,不忘初心,方得始終。

  高中生活既美好又忙碌,忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的`體育課了,可以自由的放松自己,不用在面對各科的試卷,沒有寫不完的題目和考不完的試,我們可以在操場上奔跑、散步,坐在操場邊上沐浴陽光,閉上眼睛,放松放松。

  最忙碌的時(shí)候當(dāng)屬高三了,每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習(xí)了,臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳,求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春!

  我理想的高中生活作文 8

  或迷茫,或虛假,或遇到一真心人,這便是我高中生活的全部。

  我的高中生活十分的迷茫。大多時(shí)候的我做一件事之前會(huì)想很多很多。但大多數(shù)不論想到了什么,結(jié)果不論好壞,只要是別人希望我做的,并對我說了,我都不會(huì)拒絕。因?yàn)槲覍?shí)在不知如何去拒絕。只要?jiǎng)e人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心,我都會(huì)答應(yīng)。因?yàn)槲沂值暮ε掳。遗伦兂伤麄冄壑械膲娜税。因此,我十分的`迷茫,幫了使我自己不愉快,不幫使別人不愉快。

  我的高中生活充滿了虛假。我的性格使我練就了保護(hù)色。面對他人,我永遠(yuǎn)不會(huì)脫下我虛假的外衣。我怕他們因?yàn)槲冶旧硇愿窆缕,而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂的樣子。我是一個(gè)可以一個(gè)人坐在陽光下一下午的人。什么也不干,只是坐著,但當(dāng)人多時(shí)我又變成了維護(hù)氣氛的開心果。

  我的高中生活中,最幸運(yùn)的就是遇見了一位真心人,他是我的朋友。他與我不同,他無論何時(shí)都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實(shí)的樣子。盡管已經(jīng)分班了。但他還是會(huì)跑上一層樓來找我。我倆就扶著欄桿說說話,就很好了。周五我再坐在操場上等他放學(xué)然后一起回家。有時(shí)再周末一起去書城玩,我感覺挺好的。

  我的高中生活十分的平淡,有迷茫,有困惑,但相信這都是暫時(shí),無關(guān)要緊的,最重要的是,我遇到了一個(gè)非常要好的朋友,相信,我們一起努力,一定都會(huì)有一個(gè)美好的前程。

  我理想的高中生活作文 9

  先聲明,我暫時(shí)還是小學(xué)生,別大驚小怪。

  我的老爸是一位高中物理教師(我為此感到自豪),現(xiàn)任高中三年級(30)班班主任。

  老爸教的'是三年級,快考大學(xué)了,所以大年初四就開學(xué)了。老爸看我在家學(xué)習(xí)效率不太高,讓我來到他所在的學(xué)校來體驗(yàn)一下高中生活。

  第一天:

  餓滴神呀!早上五點(diǎn)半就把我叫了起來,(老爸每天也是這樣),穿衣速度要達(dá)到3分鐘內(nèi),我平常也要十分八分的。

  到了學(xué)校,教學(xué)樓中讀書聲朗朗不斷,進(jìn)入30班,全班活躍著學(xué)習(xí)氣氛,沒有一個(gè)不在學(xué)習(xí)。只有我在班中好奇地東張西望:怎么連一個(gè)做小動(dòng)作的也沒有?于是,我也不知不覺地學(xué)習(xí)起來。

  下了第一節(jié)早讀課,就要跑早操了,我也去了。哨子一響,大家就迅速跑出教室,齊刷刷地站好隊(duì),我站到最后一排。又聽見遠(yuǎn)處傳來了一聲哨響,這里又發(fā)出一聲哨音,接著一個(gè)班長喊:“跑步走!”哐哐哐哐哐……“跑步走!”哐哐哐哐哐……我們跑了起來,身后又是一聲:“跑步走!”哐哐哐哐哐……后面也開始跑了。“一二一……”班長喊了一聲:“頑強(qiáng)自我!”全班齊喊:“頑強(qiáng)自我!刻苦學(xué)習(xí)!誓爭第一!永不放棄!一!二!三――四!”哐哐哐哐哐……所有人的動(dòng)作和速度完全一致(包括我)。第一次跑操繞操場跑一圈半,大約一里地吧,我跑了一又六分之一圈就堅(jiān)持不下去了。

  我理想的高中生活作文 10

  我是一個(gè)生活中弱勢群體的一分子。由于身體的原因,眼疾腦病纏繞著我,使我的意志和自尊曾經(jīng)毀滅過。

  面對一個(gè)又一個(gè)的困難與挑戰(zhàn),我選擇了堅(jiān)強(qiáng),帶著可憐的中考分?jǐn)?shù)到了我的高中母校,—————林原中學(xué)。

  在這里我渡過難忘的高中生活。

  品味高一,對我來說是苦澀無味的。由于我的基礎(chǔ)太差,功底薄的可憐,高中生活真是難上加難。成績低的可憐。有時(shí)身體也折磨我,讓我難受。在同學(xué)們抬不起頭來,眼里也樹不起自尊信看不起我。那段時(shí)光真是難熬極了。是老校長,老師和母親用親切的話語鼓舞我一定要戰(zhàn)勝自己,我的高一生活有點(diǎn)苦澀的味道。

  告別了青澀的高一,高二迎接我。————籃球場上看到我的`身影,參加競選學(xué)生會(huì)有了我的名字,歷史課代表老師選中了我,報(bào)社老師還欣賞我的文章讓我當(dāng)呼倫貝爾小作家封面人物,我開始有了自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力。記得,那次歡送上屆學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)大會(huì)上,我上臺(tái)為同學(xué)們表演節(jié)目,給我增添了自信,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與同學(xué)們友好融洽了,高中的我已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,會(huì)合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,改掉不好的習(xí)慣,努力去做,不斷磨練意志學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,掌握知識。

  高三在眾多同學(xué)眼里,是壓力和汗水的代名詞,同學(xué)一開始狀態(tài)就與往不同個(gè)個(gè)摩拳擦掌高三真是味濃啊!踏上高中的末班車,我淚流滿襟,曾經(jīng)的酸甜苦辣依舊回味無窮。偷偷釋放之后,讓我繼末完的征程,品味高考吧!

  我理想的高中生活作文 11

  時(shí)光飛逝,漸漸邁開成長的腳步,我隨著時(shí)間老人的步伐,踏上高中成長的列車。

  成長的味道,是苦澀,是甘甜,還是辛酸,我也不知道,也許都有吧。年輕的我們不知道的太多太多……

  也許是這清澀的年華本來就很復(fù)雜吧,有太多的快樂,也有太多的辛酸。可是我們不能否定的是它給予我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西。讓我們在人生中學(xué)會(huì)成長。

  世間變遷,周圍的一切都在變化。是時(shí)間讓我們趕上了這不一樣的高中。我的高中生活,這個(gè)淡淡的`話題,就像它的名字一樣,有淡淡的味道,你永遠(yuǎn)說不清這其中的滋味。帶著復(fù)雜的心情,品嘗這白開水一樣的高中,它沒有咖啡的香濃,沒有蜂蜜的甘甜,沒有茶水的苦澀,唯有的就是如同白開水一樣的淡定,我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。

  我的高中生活,用我的語言描述,可能是每天的學(xué)校,食堂,臥室這三點(diǎn)一線的距離吧。也可能是日出,日落的輪回吧。真的,有時(shí)候覺得挺枯燥,也很匆忙。

  當(dāng)然我的高中生活也有快樂,每天不一樣的生活,同樣也有不一樣的體會(huì),在自己的記憶深處,又多了一份回憶,這當(dāng)然也是不一樣的滋味。一樣的成長,但有不一樣的回味,這難道不是快樂的嗎?

  我的高中生活,有太多的不同,我也說不清這其中的意蘊(yùn)。但是我很清楚,我會(huì)珍惜這成長路上的一切,留在我記憶深處最柔軟的地方。

  我理想的高中生活作文 12

  有人認(rèn)為高中是地獄,只有自己努力的爭取,才能獲得光明;有人認(rèn)為高中就是牢籠,束縛了我們這些自由飛翔的小鳥;還有人認(rèn)為高中就是一座煉丹爐,只有經(jīng)歷烈火的考驗(yàn),才能成為一顆青丹,否則則成為一堆泥巴。在初中時(shí),對高中充滿無限憧憬和向往,當(dāng)進(jìn)入高中后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷,解不完的`題目,看不完的書本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長就告訴我們:“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來到了高中,那么高中三年對你來說就是一種煎熬;如果你為了學(xué)習(xí)知識,增長才干來到高中,那么高中三年對你來說就是一種享受!

  看到學(xué)長學(xué)姐給我們留下的留言,他們對三年的高中生活充滿了感激之情,因?yàn)樗麄儼盐兆×巳甑臅r(shí)間,利用這三年。不斷充實(shí)自己,最終功成名就,考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長中的一座階梯,只有努力攀登,才能到達(dá)一個(gè)新的高度。

  剛進(jìn)入高中時(shí),還帶著一點(diǎn)新鮮感和陌生感,后來便有了一種厭惡感,因?yàn)楦械阶约阂恢弊龅哪莻(gè)夢,對高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來之,則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張,卻是一生中最學(xué)知識,最長才干,最難忘的三年。這三年,我們可以心無旁騖的干一件事,并且身邊的人都支持你,這就是高中。

  珍惜三年的時(shí)間,才能獲得一聲的無憾!

  我理想的高中生活作文 13

  我的高中生活就像一片火海,此起彼伏,在我開心的時(shí)候,就像海水上漲一樣;在我難過的時(shí)候,就像海水退潮一樣。

  剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,我對我自己的未來有無數(shù)種想象,也有無數(shù)中渴望,轉(zhuǎn)眼一瞬間,一學(xué)期即將過去,才發(fā)現(xiàn)那無數(shù)種想象與渴望好像更近一步。

  帶現(xiàn)在我還清楚的記得,第一天進(jìn)入東陽技校這所學(xué)校時(shí)的情景與及軍訓(xùn)時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓(xùn)的那一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)自己以前在家里過著舒適的生活,從來都沒有想過那些軍人每天在太陽底下訓(xùn)練著,年復(fù)一年,日復(fù)一日,還要忍受夏天熾熱的太陽以及冬天凜冽的`寒風(fēng),而我只是一個(gè)星期的軍訓(xùn),就開始受不了了。

  “十一”前的運(yùn)動(dòng),老師讓我們各自報(bào)名參加。我報(bào)了短100米跑(其實(shí)短跑根本就不是我的長項(xiàng)),結(jié)果白白浪費(fèi)了一個(gè)名額,也沒為班級得分,我心里后悔極了。

  學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期,我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的心愿,真是五花八門,讓人眼花繚亂,終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我,快樂成長”為主題的班團(tuán)活動(dòng),讓我的心中感觸良多。

  我相信我的高中生活一定像青春一樣美好,但我更相信,我們的成功與托起我們青春之夢的老師有密切的聯(lián)系。

  高中生活的路是灑滿陽光的。我們都笑著企盼,高中的路上會(huì)有我們最信任的人呢。我相信,高中的路上,我們會(huì)走得更好。

  我理想的高中生活作文 14

  歲月如歌,年華似水。轉(zhuǎn)眼間,又是三年過去了,我告別了初中三年的成與敗,滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,開始了自己的高中生活。

  在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后,我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹,我們聊的很開心,玩了很多好玩的游戲,就這樣結(jié)束了我在高中的

  園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán),參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。

  我希望我的班級是和睦的,有良好的班風(fēng),能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競爭,突破自我,走向成功。

  高中生活充滿著酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對于剛剛結(jié)束初中生活的.我們,對初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽光。

  我理想的高中生活作文 15

  我的高中生活是我人生中最難忘的階段之一。在這個(gè)時(shí)期,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長,也結(jié)交了終身的朋友和導(dǎo)師。在這篇文章中,我將分享我的高中生活和經(jīng)驗(yàn),并探討它們?nèi)绾斡绊懥宋业娜松?/p>

  首先,我的高中生活非常忙碌。除了學(xué)校的`課程之外,我還參加了許多社團(tuán)和俱樂部活動(dòng)。我是學(xué)校的辯論隊(duì)隊(duì)長,并參加了學(xué)校的戲劇社團(tuán)。此外,我還參加了許多志愿者活動(dòng),如慈善義賣和社區(qū)清潔活動(dòng)。雖然這些活動(dòng)非常耗費(fèi)時(shí)間和精力,但它們幫助我發(fā)展了領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作和公共服務(wù)精神。

  其次,我的高中生活也是充滿挑戰(zhàn)和壓力的。我經(jīng)常需要在學(xué)校和社團(tuán)之間平衡時(shí)間,有時(shí)候需要熬夜完成作業(yè)和準(zhǔn)備比賽。另外,高中還是升學(xué)壓力最大的時(shí)期之一,我需要準(zhǔn)備SAT和AP考試,并努力保持成績在一定水平以上。盡管有這些挑戰(zhàn)和壓力,我從中學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和壓力,并且變得更加堅(jiān)韌和自律。

  最后,我的高中生活也是充滿發(fā)現(xiàn)和探索的時(shí)期。我開始對許多領(lǐng)域產(chǎn)生興趣,并決定在大學(xué)里學(xué)習(xí)國際關(guān)系和政治科學(xué)。我也開始了解自己的個(gè)人興趣和價(jià)值觀,如關(guān)注環(huán)保、貧困和社會(huì)公正。這些發(fā)現(xiàn)和探索對我未來的職業(yè)和生活道路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  總之,我的高中生活是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的時(shí)期。通過參加各種活動(dòng),處理壓力和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和價(jià)值觀,我成長了許多,為未來的職業(yè)和生活做好了準(zhǔn)備。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)影響我的人生,并幫助我成為一個(gè)更加成熟和有影響力的人。

  我理想的高中生活作文 16

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

  讀初中時(shí),心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

  不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí),總會(huì)有悵然若失的`感覺。我并不是一個(gè)貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

  我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。

  也許,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

  我理想的高中生活作文 17

  高中生活,一個(gè)未知而神秘的世界,似一灣朦朧的新月,影影綽綽地悄立云端,引起我無限的遐想。

  獨(dú)處的歡樂

  一聲翻書的輕響,一個(gè)孤獨(dú)的身影,一本厚實(shí)的書籍,我靜坐在圖書館的一隅,撫摸略顯粗糙的書本,貪婪地吮吸著知識的養(yǎng)料,感悟古人的思想,讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會(huì)有些悶熱,午間的炎熱仍彌漫在空氣中,形單影只地獨(dú)坐,也許會(huì)在些孤單,但我并不孤單,無數(shù)古老的圣哲在與我做精神的交談。其實(shí)這樣獨(dú)坐很好,未來的高中生活需要獨(dú)處,需要自學(xué)。沒有干擾的潔凈世界中只有自己,回到物我兩忘的.境界,感受天地呼吸,感受書的呼喚。圖書館,這圣潔的知識殿堂,在我的心中,承載著高中生活最愜意,最美好的時(shí)刻。我的高中生活需要獨(dú)處,必須獨(dú)處,還自己一個(gè)澄靜的天空。

  合作的幸福

  “這道題怎么做呀,真急死人了!”“別著急,讓我來看一下,噢,是這樣!薄爸x謝了!”“不用客氣啦!

  一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解,看來僅僅獨(dú)處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,合作的力量會(huì)讓我更加成熟,優(yōu)秀。

  高中生活,是離不開合作的,我想。

  堅(jiān)持的力量

  作業(yè)多了,負(fù)擔(dān)重了,題目難了。面對未來的高中生活,我必須堅(jiān)持。

  教室中面對九科老師的轟炸,我得堅(jiān)持;課桌上面對那無邊的題海,我得堅(jiān)持;家中面對精彩的電腦游戲,我得堅(jiān)持信念;生活中面對重重的困難,我得堅(jiān)持克服;學(xué)習(xí)中面對張牙舞爪的攔路虎,我得堅(jiān)持打敗……

  也許高中生活很苦很累,但我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  高中生活,是離不開堅(jiān)持的,我想。

  我心中的高中生活,應(yīng)該是獨(dú)處,合作,堅(jiān)持還有許多優(yōu)良習(xí)慣,方法與品質(zhì)的結(jié)合體。

  我理想的高中生活作文 18

  鵬北海,鳳朝陽,又?jǐn)y書劍路茫茫。

  懷著對初中的留戀,對未來的憧憬,我走進(jìn)了大岡中學(xué),開始一段全新的求學(xué)之旅。

  高中生活就像一幅剛展開的畫卷,充滿著無窮的奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌B仿湫捱h(yuǎn)兮,我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是步入社會(huì)的門檻。但前行的道路可能荊棘叢生,我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易:新環(huán)境、新老師、新同學(xué),一切都是那么的陌生;全新的'教學(xué)模式,全新的作息時(shí)間,一切都是那么的充滿挑戰(zhàn)。開學(xué)以來,我總還會(huì)將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,但一點(diǎn)效果沒有。高中更注重我們的主觀能動(dòng)性,需要我們以努力為畫筆,為我們高中生活畫卷填上五彩斑斕的美麗。

  高中生活像一首待完成的長詩,蘊(yùn)含著無盡的想象,激勵(lì)著我們?nèi)^斗。詩,充滿了畫意,它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒,為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年,讓我深知這是個(gè)美好的開始,不管高中三年殘酷也好,平淡也好,歡喜憂愁也罷,但我來過,我會(huì)盡我所能去奮斗。我的班主任,嚴(yán)肅不失俏皮;我的任課老師,負(fù)責(zé)不失熱情;我的同學(xué),上進(jìn)不失溫暖!同這樣的師友為伴,我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。

  高中生活雖然短暫,但只要我們科學(xué)規(guī)劃,努力奮斗,我們定能將這幅畫卷描繪得分外美麗,將這首長詩譜寫得意蘊(yùn)深長。今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。我始終相信:自己既是狂瀾也是無人能撲滅的火花。只要我們在心底種下一片花海,讓心中貯滿陽光,以后的每一天,不管是寒潮還是霧靄,我們都能堅(jiān)定信念,向陽而生。

  我理想的高中生活作文 19

  我的高中生活充滿著奮斗,從踏入高中生活開始,我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。

  高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經(jīng)長了很多,也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上,也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督,來鞭笞,高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情,我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

  我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的,所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺得高中生活枯燥乏味,但在我看來完全不一樣,我的高中生活充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路,不敢浪費(fèi)分秒。我只覺得我的高中生活過得很是充實(shí),隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過去,不過一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)步入了高三。

  在我的高中生活中,高三是最難忘的。一進(jìn)入高三,我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù),每減少一天,數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少,所有人都不免爭分奪秒起來。

  這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然,這是一股由心低發(fā)出的自信;仡櫸抑暗母咧猩,我有自信能在這高三,在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

  只要高中生活還沒有結(jié)束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著在校園的操場上一邊吶喊著口號,一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的.高中生活,時(shí)間是最珍貴的,我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時(shí)間里,除去吃飯睡覺,我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。

  我的高中生活美好充實(shí),當(dāng)往后想起,我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。

  我理想的高中生活作文 20

  坐在教室里看向遠(yuǎn)處,偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環(huán)境。

  安靜的教室,一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上,學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強(qiáng)調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚嘆,這高中生活真是緊張。

  一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺(tái)看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技,引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。

  豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生們擇取他們喜愛的東西盡情地學(xué)習(xí),也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng),去敬老院服務(wù)社會(huì)。這樣的活動(dòng)既能做對社會(huì)有意義的事,又能鍛煉同學(xué)的能力,培養(yǎng)同學(xué)的.愛心。

  緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,豐富又多彩的課余生活,精彩又刺激的比賽,輕松又愉快的社團(tuán)活動(dòng),奉獻(xiàn)愛心的義工活動(dòng),這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長,這便是我憧憬的高中。

  愿做一只鴻鵠,搏于風(fēng)浪之間,翱翔于九天之際,展翅于長空之中,鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險(xiǎn),放手一搏終會(huì)成功。

  愿我的高中生活能如上所述,松弛有度,讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境,不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。

  下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺(tái)依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚(yáng),高中,我來了!

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