關(guān)于學(xué)會(huì)關(guān)心作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的學(xué)會(huì)關(guān)心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇1
那一次，讓我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人。這也使我人生的臺(tái)階又提升了一個(gè)高度。
寒假的一天，媽媽早早地上班去了。我起床之后，突然聽(tīng)到了爸爸痛苦的呻吟聲。我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸怎么了。爸爸說(shuō)他難受。我想：應(yīng)該是昨天晚上朋友約爸爸出去吃飯，爸爸喝了太多的酒才會(huì)難受的吧！我問(wèn)爸爸想吃點(diǎn)什么，爸爸說(shuō)他想吃面包。我想：家里的面包都吃光了呀！看來(lái)，我只能自己出去給他買了！
出了家門，我心里有點(diǎn)害怕，超市那么遠(yuǎn)，要是路上遇到壞人怎么辦啊？我邊走邊想。這時(shí)我抬起頭，看見(jiàn)枝頭上有幾只小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳的叫著，似乎在鼓勵(lì)我勇敢地去吧！終于到了超市，我買完面包準(zhǔn)備回家，心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看來(lái)這點(diǎn)小事也難不倒我。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)有一只小狗跟在我后面。我差點(diǎn)嚇破了膽，心砰砰直跳，要知道我最害怕的動(dòng)物就是狗了。不過(guò)在我看來(lái)，他好像并不是想要要我，而是想吃面包。我想：這可不行，面包是給爸爸吃的，怎么能給它呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我拿起了石頭把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那只狗似乎以為是面包，于是便撲了過(guò)去。這時(shí)，我趁機(jī)跑回了家。
回到了家，我立即把面包給了爸爸，看著爸爸津津有味地吃著香噴噴的面包，我高興極了。媽媽下班回來(lái)，我把事情向媽媽講了一遍，媽媽連聲夸我說(shuō)：“好孩子，知道關(guān)心爸爸了！”我不好意思地?fù)狭藫狭祟^，心里美滋滋的。媽媽又說(shuō)：“于博，你不是喜歡寫作文嗎，那就寫一篇《給爸爸買面包》的作文吧！”我想了想說(shuō)：“不！我要換一個(gè)思路寫，題目就叫《我學(xué)會(huì)了關(guān)心》！”
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇2
關(guān)心別人可以是一句貼心的問(wèn)候，一個(gè)熱情的擁抱，一杯水都可以是，你會(huì)覺(jué)得問(wèn)候一句很簡(jiǎn)單啊什么的，對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)卻不是，“為什么要關(guān)心別人，讓別人來(lái)關(guān)心我不好嗎？”抱著這種態(tài)度，蠻橫嬌慣，無(wú)理，不可理喻，那就是以前的我。
以前上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的記憶里應(yīng)肬朦，可我記得十分清楚，那時(shí)小學(xué)，我和小伙伴們都玩得很好，她們都對(duì)我十分熱情，都有是她們主動(dòng)找我玩，班上還有一位女生不愛(ài)說(shuō)話，她成績(jī)很好，待人也真誠(chéng)，就是話不多不少。我的不可理喻還是讓她們逐漸殊遠(yuǎn)了我，見(jiàn)了我之后也就是禮貌打個(gè)招乎就走了，有的干脆無(wú)視我，那種挫敗感真不是個(gè)滋味，昔日的好友成了現(xiàn)在的路人。那時(shí)候真的接受不了，發(fā)生在現(xiàn)在我也接受不了，就這樣我被同學(xué)冷落了，我也不好意思拉下臉去主動(dòng)找她們玩，就這樣關(guān)系處得越來(lái)越僵，那段時(shí)候我沒(méi)怎么和同學(xué)說(shuō)過(guò)話，那段時(shí)候我性格變得十分孤僻。有一天，那個(gè)不說(shuō)話的女孩找了我，她把我的不足全部指了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我就愣住了，她的人緣挺好的，我跟她又不熟，她主動(dòng)找我，還跟我說(shuō)這些，這讓我非常不解她對(duì)我說(shuō)了許多，而且是一直面帶微笑，我只記得她說(shuō)了一句：“你可以多關(guān)心關(guān)心別人，多顧及別人的感受，這樣大家才會(huì)和你玩啊！”我不知道說(shuō)什么，只是簡(jiǎn)單地回了一句謝謝。那時(shí)候我們剛放了暑假二年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我把那些對(duì)一年級(jí)同學(xué)遺忘的關(guān)心全部給了新的同學(xué)，我們相處地十分愉快，同學(xué)們之間十分默契，大家都喜歡和我玩，別人考好了，我會(huì)送上祝福，別人沒(méi)考好，我會(huì)安慰別人，別人生病了，我會(huì)說(shuō)祝你早日康復(fù)，別人被老師批評(píng)了我會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師也是為你好�！彼齻円步�(jīng)常說(shuō)些小秘密，各種不開(kāi)心也會(huì)向我傾訴，她們都不知道，我以前是多么不可理喻。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我現(xiàn)在十分感謝那個(gè)女孩，是她讓我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心別人，讓我成長(zhǎng)了這么一大步。讓我和朋友之間的感情變好。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇3
有許多孩子在生活條件越來(lái)越好的今天，表現(xiàn)出任性、霸道和自私的個(gè)性，這已成為現(xiàn)在孩子中存在的較為普遍的問(wèn)題。
形成現(xiàn)在孩子不會(huì)關(guān)心他人的主要原因一是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心過(guò)多。現(xiàn)在的幼兒多數(shù)是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們把所有的心血都放在家中獨(dú)苗身上，極少需要孩子為長(zhǎng)輩做些什么，很多家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)楹⒆有』蜃龅貌缓枚晃兜匕k代替，不讓孩子干什么事。二是家長(zhǎng)存在重智輕德的觀念。為了讓孩子能夠成為將來(lái)的社會(huì)中的強(qiáng)者，非常注重孩子智力的培養(yǎng)和知識(shí)的傳授，卻忽視了幼兒非智力因素的培養(yǎng)。三是對(duì)孩子缺乏關(guān)心他人方面的教育。許多父母不曾想到教給孩子一些關(guān)心他人的做法，致使孩子缺乏關(guān)心意識(shí)，更不懂得如何去關(guān)心和幫助別人。另外，有很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子關(guān)心他人的行為和在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)心品質(zhì)沒(méi)有及時(shí)地肯定和鼓勵(lì)，不注重日常生活中的隨機(jī)教育。
培養(yǎng)孩子關(guān)心品質(zhì)的方法一是充分發(fā)揮榜樣作用。家長(zhǎng)是孩子接觸最早、最多的親人，發(fā)揮榜樣的作用，教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心能起到事半功倍的作用。家長(zhǎng)們?cè)谏钪胁粌H要對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)心品質(zhì)的教育，同時(shí)也要做好孩子的榜樣。要讓孩子們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。教師要緊緊抓住平時(shí)小朋友中出現(xiàn)的好人好事及時(shí)熱情地表?yè)P(yáng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)小朋友互相學(xué)習(xí)。要利用兒童文學(xué)作品進(jìn)行教育。可以針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)和愛(ài)好，在生活中講一些關(guān)心他人的故事，如用“孔融讓梨”的故事來(lái)啟發(fā)教育從小要尊敬老人，關(guān)心小朋友，讓孩子初步懂得關(guān)心他人是一種美德，讓孩子知道關(guān)心父母、老師、小朋友，進(jìn)而關(guān)心日常生活中的人和事，乃至社會(huì)，是一種大家稱贊的好品質(zhì)，是一個(gè)好孩子，從而激發(fā)幼兒對(duì)“關(guān)心他人”這種美德的心理需要。
其次是要在日常生活中培養(yǎng)孩子關(guān)心品質(zhì)。在平時(shí)生活中，我們可以要求孩子對(duì)家人、同伴、客人表現(xiàn)出熱情，對(duì)陌生的求助者更要熱情。如班上有小朋友生病了，老師就應(yīng)該告訴全班小朋友，啟發(fā)大家去關(guān)心他，并帶幾名小代表去醫(yī)院或家里看望。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常與孩子談?wù)勅粘Ｉ睢⒓亦l(xiāng)乃至國(guó)家和世界上的重大事件，尤其應(yīng)鼓勵(lì)孩子關(guān)心自己周圍發(fā)生的重要情況，對(duì)環(huán)境變化保持敏感性。還要鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，對(duì)孩子的事，孩子自己能做的讓孩子自己做，并且鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校乃至社會(huì)組織的`各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇4
記得有一天，爸爸去外頭工作，在烈日暴曬下從早晨八點(diǎn)到下午三點(diǎn)才干完活。爸爸急匆匆地回到家，馬上脫掉了上衣，說(shuō)道：“好孩子，來(lái)幫我揉揉背吧！我的背好像扭著了，好疼呀！”我一看，不禁大吃一驚。爸爸的背不是扭著了，而是因烈日暴曬而起皮了。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿藥油來(lái)，幫爸爸擦一擦！”擦完后，他吃完飯又去干活了。我擔(dān)心爸爸背上會(huì)發(fā)炎，又打電話給爸爸。爸爸說(shuō)他還在樓下等車，我馬上下去送了一瓶藥油給他，他輕撫著我的頭，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”我心里有說(shuō)不出的高興。
還有一個(gè)夜晚，媽媽在家中看電視。突然，她說(shuō)：“孩子，媽媽肚子好疼，幫媽媽拿油來(lái)擦擦。”藥油擦過(guò)了，可沒(méi)有見(jiàn)效，反而更疼了。我連忙打了電話給爸爸，叫爸爸回來(lái)把媽媽送去了醫(yī)院。
我在家中左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回想起剛才媽媽肚子疼的樣子，忍不住打電話給爸爸，向他詢問(wèn)媽媽的病情。媽媽接過(guò)電話，我只聽(tīng)見(jiàn)她那和藹的聲音，她說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，快去睡覺(jué)吧！”我很擔(dān)心，睡不著，一直等啊等，終于，媽媽回來(lái)。我跑出房間外頭，只見(jiàn)媽媽嘴角掛著欣慰的微笑，說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，我真高興！好了，你快去睡吧！”我聽(tīng)了這句話在睡時(shí)做了一個(gè)美美的夢(mèng)，心里踏實(shí)多了！
我懂得了關(guān)心父母，給父母帶來(lái)了快樂(lè)，也使我的心靈充實(shí)。
記得有一次，我沒(méi)有和父母打招呼，自己就偷偷地去朋友家玩，下著大雨的天氣讓爸爸媽媽很是擔(dān)心。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才回家。到了家我已經(jīng)變成了落湯雞，我本以為爸爸媽媽會(huì)罵我，但是媽媽一見(jiàn)到我一句話也沒(méi)有說(shuō)，就立刻抱起了我。媽媽的眼圈都紅了�？吹綃寢寕冴P(guān)心我的樣子，我后悔了 。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，做什么事情都要與家里的人說(shuō)一聲，讓家里人放心��！”我聽(tīng)了媽媽的話感動(dòng)極了。媽媽不但沒(méi)有指責(zé)我，還和我好好談，那是一種關(guān)心，那是一種關(guān)愛(ài)，我下定決心也要關(guān)心媽媽，關(guān)心他人。
此后，每次放學(xué)回家，我都會(huì)很快的回家，因我不想讓家人擔(dān)心。偶然的一次，爸爸媽媽不在家，而我已經(jīng)回到家了，想著報(bào)答一下爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，于是，我手忙腳亂地做好了一頓飯菜。不過(guò)，等到爸爸媽媽到家時(shí)飯菜已經(jīng)冰涼了。雖然，飯菜已經(jīng)冰涼了，但是他們吃得仍是津津有味的。爸爸說(shuō)：“祥龍已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槟愣昧巳绾侮P(guān)心別人�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話開(kāi)心極了。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳裝；新月上來(lái)了，群星為它做伴；春花開(kāi)了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著關(guān)愛(ài)的故事，因?yàn)槭菒?ài)編織了這個(gè)世界。
我的家像一個(gè)蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風(fēng)吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我最小，因此人人都讓著我。我漸漸變得不關(guān)心別人，將一切關(guān)愛(ài)視為平淡，視為理所當(dāng)然。但從發(fā)生那件事以后，我終于學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
那是一個(gè)星期五的傍晚，一切和往常一樣，我像一只歸巢的小鳥(niǎo)飛跑回家。我一推門，屋子里靜悄悄的，怎么不見(jiàn)媽媽往日忙碌的身影呢？我徑直向媽媽的臥室走去，只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團(tuán)，不時(shí)地呻吟著。我趕快放下書包，坐在媽媽身邊，輕聲問(wèn)：“媽，您怎么啦？”媽媽用微弱的聲音回答：“有點(diǎn)兒發(fā)燒，可能是感冒了。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)兒涼，我給你加加熱�！闭f(shuō)著便要起身下床。我急忙按住媽媽說(shuō)：“媽媽，您別說(shuō)話了，休息一會(huì)吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭。��！好燙呀！我急忙打爸爸的手機(jī)，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。聯(lián)系不上爸爸，我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法，照葫蘆畫瓢了。
當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，媽媽把一塊毛巾用涼水浸濕，再放在我的額頭上，讓我退燒。恩，我也這么辦！于是，我跑到洗手間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽的額頭上，又拿了一個(gè)體溫計(jì)，學(xué)著以前媽媽使用的樣子，用力甩了幾下，放到媽媽的腋下。
我坐到床邊，詢問(wèn)著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容，說(shuō)：“好多了，你還是先去學(xué)習(xí)吧�！蔽夷睦锟先ィ瑘�(jiān)持守在媽媽身邊。過(guò)了大概十分鐘，我把體溫計(jì)從媽媽腋下拿出來(lái)，呀！39度。媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃下，讓媽媽休息一會(huì)兒。
我上街買了份餛沌，回來(lái)時(shí)，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，我又扶媽媽躺下。而我，一直守在媽媽身邊，給媽媽換毛巾，還不時(shí)摸摸媽媽的額頭，看媽媽退沒(méi)退燒。漸漸的，媽媽臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺(jué)得特別舒坦。
我終于會(huì)關(guān)心別人了！
啊，關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！在享受他人的關(guān)心時(shí)，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中吧！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛(ài)心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
“哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他。就如那一次，我看見(jiàn)一位同學(xué)愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去，小心翼翼地問(wèn):“這位同學(xué)，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力�！薄拔�，我”起初，他有點(diǎn)猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開(kāi)金口了，他說(shuō)“我英語(yǔ)總是學(xué)不好，成績(jī)總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說(shuō)我該如何是好？”這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復(fù)習(xí)，單詞多去記，那么，你的成績(jī)就能一飛沖天，威力無(wú)邊。”“哈哈哈，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計(jì)嗎？還請(qǐng)你多多指教�！彼悬c(diǎn)不服氣�！疤觳懦鲇谇趭^。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀，多寫，多背�！蔽乙槐菊�(jīng)的說(shuō)�！拔摇彼恢酪f(shuō)什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說(shuō)得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語(yǔ)的認(rèn)真樣。他的英語(yǔ)也隨著他的努力提升了。
天下無(wú)難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助。
我決定了，關(guān)心別人多一點(diǎn)，傷害別人少一點(diǎn)，或許我會(huì)變成一個(gè)小天使�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！标P(guān)心別人，使我不由得高興起來(lái)，忍不住哼起了小曲兒。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇5
在生活中，必須學(xué)會(huì)關(guān)心他人。在他人有困難時(shí)，你是向他人伸出援助之手，還是漠不關(guān)心？那只是一念之差。
去年，學(xué)校組織秋游，大家高高興興地游覽。有的同學(xué)三五成群邊走邊說(shuō)邊感嘆：這里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，蝶隨花轉(zhuǎn)，真是我們旅游的好地方。有的同學(xué)信步往前走著，有的同學(xué)悠然自得，邊走邊欣賞風(fēng)景……不久，大家來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，歡呼雀躍，盡情玩耍。在玩機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)，由于跑得太急，一不小心，摔了一跤。大家都以為：不就是一跤嗎？不會(huì)發(fā)生什么以外的，于是大家都各自玩耍。我們都沒(méi)有想到，就這“小小”一跤，使他磕破了下巴。鮮紅的血不停地流。一個(gè)生活老師趕緊抱住他，跑到醫(yī)院，結(jié)果這位同學(xué)的傷口縫了七針。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我非常地內(nèi)疚，如果我當(dāng)時(shí)能夠多留心一點(diǎn)，當(dāng)他發(fā)生意外時(shí)，我就可以及時(shí)地幫助他。
生活中，幫助他人是很重要的。在馬路上，你看見(jiàn)一塊碎玻璃，你是繞道走，還是將碎玻璃撿到一旁？你走在人行道上，看到一個(gè)香蕉皮，你是繞過(guò)它，還是將它放進(jìn)垃圾桶？當(dāng)你看到下水道的蓋子被人偷走，你是視而不見(jiàn)，還是做一個(gè)警示牌……這一些都是舉手之勞力所能及的事，而真正做的人有幾個(gè)呢？
如果每一個(gè)人都學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，世界將會(huì)充滿愛(ài)！
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇6
關(guān)心是一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心田；關(guān)心是一座燈塔，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)心是一座港灣，安撫遠(yuǎn)航歸來(lái)的人們。我常常享受著別人對(duì)我的關(guān)心，這次我也奉獻(xiàn)出了自己的關(guān)心。
那天陰云密布，狂風(fēng)呼嘯，媽媽從單位騎車向回趕，途中下起了傾盆大雨，那雨珠如同斷了線的珠子往下落，媽媽冒著雨飛速向家騎，到了家后，媽媽成了一只地地道道的“落湯雞”，回來(lái)后濕透了，她感到非常冷，爸爸又加班不在家，我十分擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)燒。
過(guò)了不到半小時(shí)，不出我所料，媽媽真的發(fā)燒了，我不知所措，像一只熱鍋上的螞蟻到處晃悠。我在家翻箱倒柜地找退燒藥�？粗鴭寢屔l(fā)抖，還有頭上的冷汗，我十分著急�？伤幒孟袷窃诟易鲗�(duì)，就是找不到，我什么也不管，推開(kāi)門沖向藥店買了藥，后又以一百二十碼的速度沖了回來(lái)。我一個(gè)箭步?jīng)_到一個(gè)杯子前，把藥沖好，遞給了媽媽，媽媽喝后神色好多了。第二天早上，媽媽像往常一樣很早起來(lái)給我做了飯。看到媽媽康復(fù)后，我終于懸著的心落了下來(lái)。
“媽媽為我，我為媽媽”這件事讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了回饋。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇7
時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲地走了。我上三年級(jí)了，這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，我嘗試去結(jié)交新朋友，于是我被友情緊緊地包圍住，從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。
“哎”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他們。那次，我看見(jiàn)我的朋友愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去問(wèn):“你遇到什么難題了？我能幫你什么嗎？”“我，我”,起初她有點(diǎn)猶豫不決，最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開(kāi)金口了，她說(shuō)“我語(yǔ)文總是學(xué)不好，你說(shuō)我該如何做？”這還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復(fù)習(xí)，多去記，那么，你的成績(jī)就能一飛沖天，威力無(wú)邊�！薄昂呛�，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住。”她不服氣。“天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應(yīng)該多讀，寫,記，背,默�！蔽艺f(shuō)。她已被我說(shuō)得心服口服。以后，隨處都可以看到她捧著書本，專心致志的樣子。她的語(yǔ)文也隨著她的努力提升了。我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許你
的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！蔽也挥勺灾鞯睾咂鹆诵∏�
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
我們的孩子在愛(ài)的陽(yáng)光下呼吸著新鮮的空氣。父母、老師、親人給予的關(guān)心他們往往覺(jué)得理所當(dāng)然，并不會(huì)真正懂得感受與回報(bào)，在這些活動(dòng)中，我們的孩子不僅懂得了關(guān)心還知道如何回報(bào)這種關(guān)心，真是受益匪淺��！
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇8
自從我七歲以后，我就經(jīng)常地幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情。
有一天，我正在看電視，媽媽在做飯，爸爸在上網(wǎng)查資料。我看著電視，找到了一個(gè)臺(tái)，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在非常流行小朋友幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。”
我聽(tīng)了這句話，就想：我為什么不能幫爸爸媽媽做一些事呢？媽媽不是教育過(guò)我要關(guān)心他人，助人為樂(lè)嗎？然后，我大膽的走向了廚房。
媽媽看見(jiàn)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你不是在看電視嗎？怎么跑到廚房來(lái)了？你來(lái)這兒干什么？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫您做一些力所能及的事了。”
媽媽聽(tīng)到這句話，開(kāi)心的笑了，笑的是那么甜！
這時(shí)，爸爸從電腦室里出來(lái)，說(shuō)：“你們娘倆在干什么呢？”媽媽跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，然后，異口同聲地說(shuō)：“我們的小機(jī)靈鬼比以前懂事多了！”我開(kāi)心的笑了。
我終于明白了一個(gè)道理：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文 篇9
在我們的成長(zhǎng)歷程中，有許多人關(guān)心我們，我，也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。從前，我總是不顧及別人的感受，以自己為中心。但是這一次，我徹底改變了。
５月１２日，四川發(fā)生了地震，死者不計(jì)其數(shù)。于是，學(xué)校組織我們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。當(dāng)時(shí)，我心想：不就是捐款么！我就意思意思，捐個(gè)２０元就夠了，只要不在同學(xué)們面前太丟臉就行了。媽媽知道了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“你這么做也太沒(méi)有愛(ài)心了。你想想那些災(zāi)區(qū)人民多可憐吶！他們有的沒(méi)有住所，有的不能上學(xué)，你的條件不知比他們好上多少倍！”我聽(tīng)了把頭一扭：好了好了，不就是想讓我多捐一點(diǎn)嘛，行了，我就捐３０元吧。
晚上８：００，我照常例打開(kāi)電視，電視屏幕上出現(xiàn)了一幕幕災(zāi)區(qū)人民的畫面：他們都受了重傷，有的還失去了親人，居住多年的房屋轉(zhuǎn)瞬間化為一片廢墟。我的心不禁為之觸動(dòng)。接著，電視上又出現(xiàn)了一個(gè)被救出的幼兒園小男孩，當(dāng)他被解放軍抬走時(shí)，恭恭敬敬地敬了一個(gè)軍禮。我心里十分感動(dòng)：就是這么一個(gè)小男孩，在經(jīng)歷了如此大的災(zāi)難后，還不忘感恩。
“一方有難，八方支援”，這向來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，身為中華兒女的我，又怎能對(duì)待這些災(zāi)區(qū)人民而置之不理呢？
第二天，我拿出我積攢的零花錢交了上去。那一刻，我學(xué)會(huì)了關(guān)心。
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