境界作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的境界作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
境界作文600字 篇1
我想寂寞是有境界的,這種境界和靈魂的清明接近。
很多年前在網(wǎng)絡(luò)上偶然看到一個(gè)句子:美女熱鬧,作家寂寞。當(dāng)時(shí)只瞟了一眼,沒(méi)怎么在意。今天突然想起,感覺(jué)有些蘊(yùn)味。美女是熱鬧的。這種熱鬧緣于她是美女。既是美女,當(dāng)然有很多的追求者,色相往往吸引一部分人的眼球,圍著石榴裙團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),美女就“咯咯”地笑,美女一笑百媚生,氣氛就顯得很和諧、很熱鬧。
作家就很寂寞。作家的寂寞,體現(xiàn)在對(duì)生活獨(dú)立的思考。在作家的眼里,是一部書(shū)。生活的酸甜苦辣映射到作家的眼里、心里,通過(guò)寂寞地思考、藝術(shù)的加工,就是一部作品。
所以熱鬧和寂寞,體現(xiàn)了兩種截然不同的生活境界。
寂寞的境界,在于風(fēng)雨過(guò)后的淡定與從容。“自古圣賢皆寂寞”,圣賢因其達(dá)到的思想高度,常人是無(wú)法達(dá)到的,所以,圣賢是寂寞的。圣賢的寂寞,還表現(xiàn)在他的生活方式,寂寞地思考,寂寞地工作,忘我的勞動(dòng),成了獲得真知灼見(jiàn)的必要條件。板凳要坐十年冷,文章不寫(xiě)半句空。只有付出,生命的枝頭,才有碩果累累。
梭羅是寂寞的。他拿了一柄斧頭,孤身只影,跑進(jìn)了無(wú)人居住的瓦爾登湖的山林中,自耕自作兩年有余,寫(xiě)下名著《瓦爾登湖》。《瓦爾登湖》本身就是一本很安靜很寂寞的書(shū),記載了哲學(xué)家梭羅對(duì)生命的思考與剖析。梭羅的寂寞,達(dá)到了一種清遠(yuǎn)的境界,一種對(duì)生命的透視的超然。
最初接觸網(wǎng)絡(luò)論壇時(shí),我有個(gè)文友的網(wǎng)名就叫“坐著看花”,注解是“寂寞的人坐著看花”。當(dāng)時(shí)我想,“看花”想必也是一種境界,“看庭前花開(kāi)花落,觀天上云卷云舍”,這種閑庭信步的怡情本身就體現(xiàn)一種層次,在寂寞的人眼里看來(lái),又賦予了它新的含義。
一個(gè)甘于寂寞的人,能夠靜下心來(lái)致力于某項(xiàng)研究,拋開(kāi)了急功近利的浮躁,那是洗盡鉛華的仆實(shí)。“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,我想,這就是寂寞的境界。
境界作文600字 篇2
——觀《紫日》有感
那天,我有幸觀看了馮小寧的大作——《紫日》。
當(dāng)時(shí)正直二戰(zhàn)末期,前蘇聯(lián)進(jìn)攻外興安嶺,不料一支醫(yī)療小分隊(duì)被遺留在了外興安嶺地區(qū),他們誤闖日軍的基地,最終只剩下一名前蘇聯(lián)女兵和一名樸實(shí)的中國(guó)農(nóng)民逃了出來(lái)。這位農(nóng)民的家人全部都被日本人殺害了,他的心中有一種很強(qiáng)烈的民族仇恨。路上,他們扣留了一名日本女學(xué)生,他們時(shí)刻堤防著這位會(huì)講漢語(yǔ)的日本人,防止她做出不利于逃亡者的行動(dòng)。她在路上不幸落入沼澤,而農(nóng)民卻拿起槍桿去救自己的敵人,自己的仇人,日本人卻恩將仇報(bào),使他們險(xiǎn)些遇難。女兵主張殺掉那個(gè)日本人,而農(nóng)民則始終信任著她,并且又救了她幾次。最終,他們團(tuán)結(jié)一心,突破了重重困難。日本戰(zhàn)敗投降后,日本女學(xué)生打算回國(guó),途中被有 “武士道”精神的日本軍官殺害。女兵和農(nóng)民反而十分氣憤,給自己的敵人,自己的仇人報(bào)了仇,解決了那個(gè)軍官。
這部電影應(yīng)驗(yàn)了馮驥才說(shuō)過(guò)的一句話:“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。”
信賴可以戰(zhàn)勝一切的矛盾。當(dāng)代作家馮驥才曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)一對(duì)很怕人的珍珠鳥(niǎo),為了珍珠鳥(niǎo)營(yíng)造了一種和諧的氣氛,馮驥才在家中模擬了一片小森林,并且從不往里看,剛出生的小鳥(niǎo)飛出來(lái),他也不傷害小鳥(niǎo)。珍珠鳥(niǎo)的膽子漸漸大了,開(kāi)始喝主人的茶,或跑到大作家的稿紙上,或神氣十足地站在書(shū)架上,但馮驥才只是微微一笑,依舊寫(xiě)東西,默默享受著小家伙親近的情意。它完全放心了,直到有一天,它索性在馮驥才的肩上睡著了。這使馮驥才的感觸特別深,寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的感受。
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。如果我們互相信賴,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好。
境界作文600字 篇3
一天早上,媽媽興匆匆地趕到菜市場(chǎng)準(zhǔn)備買些土豬肉帶給在遠(yuǎn)在廈門的姨媽。肉鋪上鋪排得滿當(dāng)當(dāng)?shù),挑剔的媽媽在一個(gè)鋪位停下了腳步拎起一只豬蹄翻過(guò)來(lái)看看翻過(guò)去瞧瞧,然后頭也沒(méi)抬就問(wèn):“老板,豬蹄咋賣?”“這可是正宗的土豬,吃潲水的,15塊一斤。”“那豬肚呢?” “豬肚得38?催@豬肚多干凈,沒(méi)有肥油,又厚實(shí),顏色也漂亮,這么多鋪肉也就數(shù)我這個(gè)最好了!眿寢尡徽f(shuō)服了:“得嘞,兩樣都給我稱一下!
老板手腳麻利地打著包:“給,一共148!眿寢尷_(kāi)拉鏈,在挎包里翻呀翻呀,“咦,咋忘記帶錢包了呢?”我小聲提醒媽媽:“微信,微信!眿寢尠讯狄裁藗(gè)遍還是一無(wú)所獲。她為難地說(shuō):“走得急,錢包和手機(jī)都沒(méi)帶,這……”老板滿面笑容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,難免有時(shí)候會(huì)的。這些你先拿走,改天過(guò)來(lái)買菜再帶錢來(lái)也可以的'。”媽媽探尋著問(wèn):“你這么信任我?不怕我忘記了還錢?”“不會(huì)不會(huì),人和人之間講究的就是個(gè)信任。我在這賣肉這么多年了,常常會(huì)遇到顧客沒(méi)帶錢或帶不夠的情況,我都讓他們先把肉拿去。什么時(shí)候有空了記得給我就行,慢慢地都成朋友了。”媽媽爽朗地說(shuō):“那我就先拿去了,也做你的回頭客吧!”“哈哈哈,好的好的,歡迎歡迎!
媽媽拎著沉甸甸的袋子走了。過(guò)了兩天把錢送到老板的手上,一臉歉意地說(shuō):“不好意思哈,昨天加班,等趕到這兒您已經(jīng)收鋪了……”“呵呵呵,沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)關(guān)系的,不用特意來(lái)。”這淳樸敦厚的聲音聽(tīng)起來(lái)多像春日的暖陽(yáng)讓人感到誠(chéng)信所創(chuàng)造的美好境界。
境界作文600字 篇4
今天,是開(kāi)學(xué)的日子,我要早早的起床。唱著歌謠,哼著小曲。我就去找老爸要學(xué)費(fèi)去了。“不行,明天給你,先把多少錢問(wèn)清楚了,再來(lái)!
沒(méi)辦法,我只好踏上通往學(xué)校的路程!笆裁,這么多人沒(méi)帶學(xué)費(fèi),快去打電話叫家長(zhǎng)拿來(lái)!贝藭r(shí)的老師看見(jiàn)這么多人沒(méi)帶學(xué)費(fèi),氣的火冒三丈。“沒(méi)人在家的,自己回家去拿!
“婭婭,你有錢嗎?”“借給我,我準(zhǔn)備打電話回家,行不,”“行!睂(duì)于婭婭爽快的回答,我似乎看到了不被老師罵的希望。一次、二次、三次……六次。你可能會(huì)問(wèn)我在是什么,我在數(shù)我打了多少次,才能打通家里的電話。
哎,不被老師罵的希望又破滅了。不行,我還要做臨死掙扎、最后一搏——回家拿錢
“咚咚咚”、“咚咚咚”。哎,家里沒(méi)有人,正當(dāng)我不知所措,徘徊在小區(qū)門口的時(shí)候。一位老奶奶映入我的眼簾。他對(duì)我慈祥的說(shuō):“孩子,遇到困難了吧,來(lái)告訴奶奶吧!蔽抑啦荒茈S便與陌生人講話。但是,面對(duì)老奶奶那慈祥的微笑,我不由得將事情的原原本本都告訴了她。
奶奶知道后,毫不猶豫地從自己的荷包里道出了一百元給我,對(duì)我和藹地說(shuō):“孩子,快去交學(xué)費(fèi)吧!”我疑惑的問(wèn)道:’你不怕我不還給你嗎?”“不怕”奶奶回答,因?yàn)槟阈湃挝,才?huì)跟我講話。而且還將事情的經(jīng)過(guò)這么詳細(xì)、清楚的告訴我,所以我信任你! 說(shuō)著就離開(kāi)了。
“我還能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”我問(wèn)!澳阏f(shuō)吧我洗耳恭聽(tīng)”你怎么知道我有困難,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,老奶奶只是笑而不答。
我安全回到學(xué)校沒(méi)有被老師罵。這還是托老奶奶的福,我也明白了一個(gè)道理:“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。”
境界作文600字 篇5
我們班高高興興茶藝室,被分成了三組,由不同的老師教。不過(guò),此老師非彼老師,太年輕了一點(diǎn)兒,叫作姐姐貌似更適宜。
姐姐介紹了泡茶的工具是六君子還是七君子?記不太清了?傊瑐(gè)個(gè)都奇形怪狀、千姿百態(tài)的,有的像個(gè)錘子,卻是空心的;有的超像發(fā)簪,卻用來(lái)?yè)懿枞~;還有的就是那么一根,看上去很怪,啥用也沒(méi)有,實(shí)則呃用起來(lái)也很怪。
咳咳,言歸正傳。姐姐的正前方擺了一個(gè)大盤(pán)子,挺淺的,里面有一丟丟水,這個(gè)盤(pán)子中間有個(gè)圓柱體,上面剛好可以放茶托,就是易碎的、更小的盤(pán)子,上頭又放了個(gè)茶杯,可是,那蓋子卻給了我一個(gè)懸念,因?yàn)樗皇呛枚硕说乜墼诓璞,而是輕飄飄地懸在茶托與大盤(pán)子中間,看上去搖搖欲墜,仿佛桌子一晃,它就會(huì)掉下來(lái),當(dāng)啷一聲碎掉。
姐姐泡了些茶,搖了搖茶杯,把蓋子斜著逼出茶水,只有一丁點(diǎn)兒縫隙留出來(lái),這樣就只有一丟丟茶渣流出。綠茶形成一股流水緩緩而下,裝滿了玻璃杯。不錯(cuò),玻璃杯,很普通。但是里面倒?jié)M了綠茶,它便發(fā)揮出了它最大的作用:透明。綠茶注入以后,晶瑩剔透、純潔無(wú)瑕。(忽略掉那些茶渣),宛如一塊流動(dòng)的玉,一碰,它就蕩起一陣陣漣漪,把心都可憐得碎了。
茶泡好倒進(jìn)玻璃杯中,再倒進(jìn)小茶杯里,像我這種懶人肯定是不愿意啦,畢竟有那么些麻煩。
我抿了一小口,茶溫柔纏綿,熱乎乎的,巧妙地滋潤(rùn)了我的舌尖,細(xì)膩的茶水溫暖了我的胃。頓時(shí),整個(gè)教室清香飄渺,仿佛周圍已云霧繚繞,到了飛升成仙的境界。
茶,在我心中,是一種永遠(yuǎn)猜不透的甘泉,也是滋養(yǎng)氣質(zhì)的法寶。
境界作文600字 篇6
孩子們感受到了文言文的快樂(lè)與自由。
我把每班孩子分成9個(gè)學(xué)習(xí)小組,每小組一個(gè)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)在課上得到兩大任務(wù),一是引領(lǐng)著組員通譯全文;二是征求大家的意見(jiàn),擇選出本課重要的文言詞語(yǔ)。20分鐘的時(shí)間,孩子們?cè)谧约嚎兄@篇難度系數(shù)不小的課文。有的組長(zhǎng)頗為負(fù)責(zé),安排人翻譯,又做記錄,又糾正錯(cuò)誤;有的組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)還不豐富,不知怎樣領(lǐng)導(dǎo)大家,進(jìn)行中常有中斷。我在孩子們中間來(lái)回走動(dòng),一邊指導(dǎo),一邊了解進(jìn)程?纯磿r(shí)間差不多了,我一聲令下,小組學(xué)習(xí)暫告段落。孩子七嘴八舌地匯報(bào)他們擇選出的重要詞語(yǔ),還別說(shuō),他們已經(jīng)很有路數(shù),擇出來(lái)的詞語(yǔ)大多是一詞多義、古今異義、詞性活用或通假字,顯然都是重點(diǎn)。除個(gè)別我加以增刪外,其余一律維持學(xué)生之判斷,大家紅筆一揮,劃在書(shū)上,此即下節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)之內(nèi)容。
領(lǐng)會(huì)文意時(shí),孩子們提問(wèn),哪地方不懂,就解決哪地方。我不是權(quán)威,大家都有發(fā)言權(quán)。孩子們的問(wèn)題孩子們解決,群眾的力量就是大,很多難啃的硬骨頭都被集體力量輕易干掉了。偶有個(gè)別借助課下注釋和教輔材料都解決不了的“江湖老怪”,同學(xué)們搬出《古漢語(yǔ)詞典》,一查,那“老怪”頓時(shí)化作一縷青煙,遁了。
最后,我一看,好嘛,這節(jié)課沒(méi)我什么事兒,光剩坐冷板凳了。好,咱就給他來(lái)段三國(guó)之我見(jiàn)(正學(xué)《隆中對(duì)》、《出師表》呢)。我把自己打小積攢下的那么點(diǎn)兒三國(guó)知識(shí)加上成年后的思考一股腦往外倒,正準(zhǔn)備做個(gè)“老夫聊發(fā)少年狂”的易中天第二。不料,今日之少年絕非二十年前之少年,座下“三國(guó)迷”林立,不容我一人搶了戲臺(tái)子,紛紛與我論爭(zhēng)。生猛如陳志鵬者,不僅對(duì)少帝和獻(xiàn)帝的歲數(shù)這樣的高難度知識(shí)都能對(duì)答如流,而且還據(jù)理力爭(zhēng),駁斥我的“諸葛小聰明,司馬大智慧”結(jié)論,令我但恨學(xué)業(yè)不精,空活恁大歲數(shù)。
好,要的就是這個(gè)效果!孩兒們,操練起來(lái),俺老孫,這廂歇息片刻。
境界作文600字 篇7
在今天的語(yǔ)文課上,謝老師告訴我們:“同學(xué)們,人有六種境界,看看你是在哪個(gè)境界吧!”這時(shí),正在專心致志背書(shū)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都抬起了頭,好奇的看著謝老師,一個(gè)個(gè)似乎都很想知道怎么回事。謝老師對(duì)我們說(shuō):“你們看我畫(huà)!”
同學(xué)們這時(shí)又目不轉(zhuǎn)睛的盯著謝老師,謝老師在黑板上寫(xiě)著——最低層次,不想惹麻煩;中等層次——為了得到獎(jiǎng)勵(lì),為了取悅他人;或是為了一切目的……而最高境界就是不論你在什么地方,都能有底線,而且不改變!
正如這個(gè)底線一般,北宋的大文豪蘇軾一樣,他不僅僅它不僅僅有底線,還有渲染別人的精神。小時(shí)候的他就立下了治國(guó)之心,雖然在途中被貶到了黃州,發(fā)現(xiàn)了自己的最大的毛病——才華外露。于是,他想用詩(shī)詞來(lái)轟動(dòng)社會(huì)。而官場(chǎng),也不過(guò)是一個(gè)把是非曲直,忠奸善惡染成一個(gè)色的大醬缸,他開(kāi)始不屑與他們同流合污。
于是,他極其誠(chéng)懇的進(jìn)行了自我解剖和剖析。所以,他十分想找回原來(lái)的自己,于是,他漸漸的回歸了安寧祥和的狀態(tài),還悟出了一句:“且夫天地之間,物各有主,茍非吳之所有,雖一毫而莫取!睆娜松淖罡呔辰缟先タ矗K軾不正有這種的毅力嗎?他的底線不一直是“治世經(jīng)邦”嗎?
是啊,在亂世中一直有著自己的底線,這才是人生的最高境界啊!這才算是一個(gè)成功之人!而現(xiàn)代人呢?就必須有獎(jiǎng)勵(lì),還有取悅他人。是啊,成功和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)比豈不是前者更重要嗎?
亂世浮沉與有底線而比哪個(gè)更重要?有底線。是,但你不論在哪兒,都有底線時(shí),那么你將是一位蘇軾一般的成功人士!
境界作文600字 篇8
我最膜拜的人不是在學(xué)習(xí)上特別出類拔萃的人,也不是在人緣性格上倍受歡迎的人,也不是整天被夸獎(jiǎng)像個(gè)小公主或者是像個(gè)小王子的人,作為學(xué)生我最向往的境界是既有比較令人滿意的成績(jī),但是也不是那樣什么事情都聽(tīng)大人的話,有自己的興趣愛(ài)好甚至有點(diǎn)小脾氣,不用刻意和別人打交道,但是人緣卻很好,很多人都信任他,并且特別善良的人。
這樣的境界,太接近完美了,但是我的周圍確實(shí)也有這樣的同學(xué)。一般而言,一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)最好的大部分是專心專一,一心一意地投身于學(xué)習(xí)的人,我曾經(jīng)親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)霸一到課間休息的時(shí)候就捧出一本厚厚的習(xí)題集,抓起四五種顏色的筆,帶著大大的眼鏡,一頭扎進(jìn)題海,他總是對(duì)班級(jí)的活動(dòng)置若罔聞,也不會(huì)和身邊的同學(xué)交流,他唯一的愛(ài)好可能就是學(xué)習(xí),對(duì)他而言好像沒(méi)有假期,他的課余時(shí)間都在學(xué)習(xí)。他拿過(guò)了很多獎(jiǎng)項(xiàng),還曾拿過(guò)奧賽的銀獎(jiǎng),他總是被老師夸獎(jiǎng),可我還有其他同學(xué)也不是特別和他相處。對(duì)我而言,他每天沉浸在自己的小世界里,忙忙碌碌,他沒(méi)有時(shí)間去聞一朵花,也沒(méi)有時(shí)間去擁有自己的圈子,他有點(diǎn)木訥。
當(dāng)然我也不喜歡那些特別在意朋友數(shù)量的人,總是喜歡關(guān)心別人的私事,想為朋友出人頭地的人,他們的生活在我看來(lái)是有點(diǎn)累的,總是沉浸在別人的各種各樣的苦惱中,我想這也挺壓抑的。我向往的那種境界的學(xué)生,成績(jī)總是不會(huì)太差的,他們除了學(xué)習(xí)也會(huì)追求自己的愛(ài)好,因?yàn)樗麄兇耸钦嬲\(chéng)的,所以朋友也很多。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)女生,她學(xué)習(xí)的時(shí)候總是特別的認(rèn)真,但是有時(shí)候?qū)W累了,還會(huì)偷偷地畫(huà)一會(huì)兒畫(huà),她畫(huà)出的漫畫(huà)也是特別可愛(ài)的。每次她身邊的朋友過(guò)生日她也會(huì)送一點(diǎn)小禮物,有時(shí)候也可能是幾個(gè)橘子,但是她的祝福也都是真誠(chéng)的。這樣的境界才是真正的完美。
我一直渴望自己有天會(huì)達(dá)到這般境界,仰望未來(lái)的路上,我還在前行。
境界作文600字 篇9
這是一次生命的蛻變,一次質(zhì)的飛躍。不禁想起一段禪語(yǔ),是說(shuō)人生的三重境界:第一是看山是山,看水是水;第二是看山不是山,看水不是水;第三是看山還是山,看水還是水。其實(shí)生命的本質(zhì)都是一樣的,就是由最初的淺薄逐步走向深刻,由最初的無(wú)知逐步領(lǐng)悟到生命的真諦。
初識(shí)世界的我們,如同一張白紙,一塊璞玉,不經(jīng)雕琢,沒(méi)有修飾,亦無(wú)瑕疵。相信感官,相信自己的第一認(rèn)知。他人說(shuō)什么,便是什么,于是,知道了什么是山,什么是水,什么正確的,什么是錯(cuò)誤的。簡(jiǎn)單的認(rèn)知與純潔的天性讓我們生活在夢(mèng)幻的世界,心靈的凈土上,隨心隨性,愛(ài)憎分明。
隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)事漸多,我們的人生觀、價(jià)值觀都發(fā)生了改變。由被動(dòng)接受,變?yōu)橹鲃?dòng)追求。狹隘的表面認(rèn)知已經(jīng)不能夠滿足我們的需求,我們渴望廣闊的天地,自由的馳騁。于是我們帶著滿腔熱血,完成了人生的第一次蛻變。
入世之初,我們拿著真善美去發(fā)現(xiàn),憑著書(shū)本上的真理去探索,用最本真的面貌去看待生活,以初生牛犢不怕虎的膽識(shí)去質(zhì)疑權(quán)威,我們自信滿滿,激情澎湃,神采飛揚(yáng)。進(jìn)入這個(gè)階段,人是好奇的,進(jìn)取的,探索的,激昂的,自我的,敢于冒險(xiǎn)的?瓷缴狼椋^水辨清濁。
然而,入世漸久,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),自己的世界觀正逐步被現(xiàn)實(shí)所摧毀。社會(huì)上經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無(wú)理走遍天下,有理寸步難行,好人無(wú)好報(bào),惡人活千年,圣潔愛(ài)情屢遭踐踏,社會(huì)倫理常剛不在。每個(gè)人都帶著面具生活,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)毫無(wú)芥蒂的相信誰(shuí)。漸漸地,我們被世俗的塵埃所蒙蔽,周圍的一切都成了主觀意志的載體?瓷礁惺捝^水覺(jué)涼薄。
境界作文600字 篇10
嚴(yán)格來(lái)講,對(duì)于包容這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)和理解是在進(jìn)入職業(yè)圈之后,在此之前,于我而言它們只是普通的兩個(gè)中國(guó)漢字而已。
閱歷的增長(zhǎng)會(huì)讓一個(gè)人有了更多的表情,更多的觸動(dòng),更多的想法,不管是來(lái)自成就還是挫折?吹枚嗔耍(jīng)歷得多了,慢慢地了解其中,便開(kāi)始知道其實(shí)很多事情并沒(méi)有不能那么苛求。
事情的發(fā)展總會(huì)有其規(guī)律,無(wú)論于一個(gè)人,還是于一件事,總有一個(gè)過(guò)程,在未到達(dá)預(yù)想中的結(jié)果之前的所有都是存在問(wèn)題的,如果要苛責(zé),或許到頭來(lái)是氣死了自己。當(dāng)然,并不是否認(rèn)期間指出其問(wèn)題,建議性的批評(píng)始終會(huì)受到歡迎。
心態(tài)上,抱著包容,同時(shí)用幫助的心理提出建議。
說(shuō)起來(lái)都是容易的事,可是一生氣總是忘了“海闊天空”到底是個(gè)什么東西。
于我們的身邊每時(shí)每刻都可碰見(jiàn)這樣的事例。我們會(huì)對(duì)政府推出的某項(xiàng)改革措施“說(shuō)三道四”,理由是,以前也有很多改革,不見(jiàn)得效果非常好,所以這次同樣不抱期望;我們會(huì)對(duì)身邊的治安、衛(wèi)生狀況、教育不公平“指手畫(huà)腳”,理由是,看,還那么差;我們會(huì)對(duì)身邊的人犯錯(cuò)誤而怒氣橫向,理由是,為什么就做不好……
或許,所指出的都是事實(shí),改革確實(shí)沒(méi)有預(yù)期中的好,也衍生了一些其他問(wèn)題,路面上確實(shí)還有飛搶,TA確實(shí)又犯錯(cuò)誤了……
可是,是否有想過(guò),相比之前,他們都是否進(jìn)步了呢?
如果沒(méi)有,指責(zé)確實(shí)可以理解。如有,何必不給雙方一個(gè)騰挪的空間。
退一步海闊天空、以退為進(jìn),中國(guó)的老話細(xì)細(xì)想來(lái)真的有道理,退一步、忍一聲并不是懦弱,可是我們往往認(rèn)為搶贏了才是贏了,實(shí)則都輸了。最悲哀的卻是,將失敗當(dāng)做勝利來(lái)大肆慶祝。
所以包容是一種境界,既然是境界就不那么容易能達(dá)到。
把它當(dāng)做目標(biāo),慢慢地靠近。
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尊重人的最高境界傷感美文09-29
注會(huì)習(xí)題三大修煉境界09-25
員工關(guān)系管理的最高境界是什么09-11