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勵(lì)志青年教師演講稿(精選15篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志青年教師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志青年教師演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
。⑹昴ヒ粍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的.榮耀與自豪呢?工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝!
勵(lì)志青年教師演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個(gè)工作,因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì)去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險(xiǎn)惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的.太陽,我會(huì)用放飛的心去面對我的工作、生活。
是!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來到的時(shí)刻搏一搏,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,我會(huì)在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求,去開拓。
朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹
勵(lì)志青年教師演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
。⑹昴ヒ粍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園。
身為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新教師,我切身的'感受到實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土壤。也切身感受到她對年輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)的“青藍(lán)工程”和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許 為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,實(shí)驗(yàn)中學(xué)必將生生不息,充滿生機(jī)。
現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)正處在“創(chuàng)特色學(xué)校,育現(xiàn)代少年”這一新的教學(xué)理念改革發(fā)展當(dāng)中,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿,?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿著荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,腳踏實(shí)地。
身為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生的價(jià)值,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓成雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在實(shí)驗(yàn)中學(xué)綻放光芒!
我的演講完了,謝謝!
勵(lì)志青年教師演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!我叫xxx,來自上x,雖然沒有亮麗的外表,也沒有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話,但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上,因?yàn)槲矣星啻、夢想、信心、智慧和?zé)任,最重要的是我想來傳遞一種振奮人心的力量,那就是愛。這也是我今天演講的題目。
這是一方和諧的凈土,這是一塊人文的園地。
在這里,沒有鳥語和花香,有的是細(xì)雨滋潤;在這里,沒有狂風(fēng)和暴雨,有的是滴滴滲透;在這里,沒有喧嘩與張揚(yáng),有的只是靜默和無聲。
我愛教學(xué),因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢想!
我愛學(xué)生,因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
托爾斯泰曾說過:“如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個(gè)完美的老師!笔堑,作為一名教師,一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生,要去愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生。要把教育學(xué)生的過程看做是愛學(xué)生的過程。也就是說沒有愛就沒有教育。因此,我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,就應(yīng)該做到既愛我們的'職業(yè),又愛我們的學(xué)生。
從第一天當(dāng)老師起,我就有這樣的信念。平等的教學(xué)、平等的愛,公平對待絕不偏心,不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì),送去一片摯愛。當(dāng)老師,學(xué)生有問必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。我相信只要老師將自己無私的愛奉獻(xiàn)出來,這種愛不是裝模作樣的“平易近人”,也不是教師對學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”,它是一種樸實(shí)無華的慈母之愛,真實(shí)平等的朋友之愛,我愿用這些愛排擠學(xué)生心靈上的雜草。這種愛的付出是連綿不斷的,如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中,就如課堂上的一個(gè)眼神、一聲贊語,病時(shí)的一句問候、一次補(bǔ)課,課間的一番閑聊、一場游戲,假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足。我愛我的學(xué)生,我堅(jiān)信愛心可以融化堅(jiān)冰,用我的真心去打動(dòng)學(xué)生。學(xué)生會(huì)明白的,也會(huì)理解老師的苦心,愿意跟老師學(xué)的。
身為教師,個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風(fēng)貌會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”獨(dú)到的效果,和“學(xué)高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。
教師,這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑劢處熯@個(gè)職業(yè),我愛我的學(xué)生,我的青春因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍W(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽。
勵(lì)志青年教師演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
感謝大家對我的信任和關(guān)愛,使我能有機(jī)會(huì)步入我!笆亚嗄杲處煛钡男辛。這種對我工作的充分肯定,真讓我倍感榮幸!
回顧兩年來的工作,假如還算我在教學(xué)上有一點(diǎn)點(diǎn)成績的話,這也是領(lǐng)導(dǎo)和老師幫助的結(jié)果。在我的周圍,有一班知人善任、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo),有一支勤勤懇懇、恪盡職守的教師隊(duì)伍,有一群蓬勃向上、求知若渴的可愛學(xué)生。在這種氛圍的驅(qū)使下,我不敢有點(diǎn)滴的懈怠和絲毫的放松,更不敢稍有敷衍,而只能代之不進(jìn)則退的緊迫和默默無聞的埋頭苦干。尤其進(jìn)入初三以來,為使我校語文成績能有新的起色,我們語文組都傾注了全部的.精力,而作為備課組長的我,更感到肩上擔(dān)子的沉重,每備一節(jié)課,我都精心準(zhǔn)備;每出一套卷,都多方查閱資料;每遇一道難題,我更是悉心請教。
教學(xué)之外,我還兼任學(xué)校的新聞報(bào)道工作,只要學(xué)校派給我的寫作任務(wù),不管難度多大,我都會(huì)盡快盡好地完成,也曾有幾篇拙作在報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)播出。今后我一定再接再厲。
今天你們把這份殊榮給了我,深感慚愧的同時(shí)又倍添幾分欣喜。此時(shí)的我,再?zèng)]有了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú),沒有了“夜雨無處話凄涼”的辛酸,有的只是榮譽(yù)帶給我的鼓勵(lì)和鞭策,以后的日子我只有以加倍的努力、奮發(fā)的工作,和大家一起為76中的發(fā)展竭盡所能。
再次感謝大家。
勵(lì)志青年教師演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好!感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)代表老師們發(fā)言。窗外初寒料峭,屋內(nèi)溫暖如春,在這如家般溫馨暖意的氛圍中很高興能與##小學(xué)的年輕老師們結(jié)對共進(jìn)。正如宋代理學(xué)家朱熹所說:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我參加工作已經(jīng)10年了,這10年,我是幸運(yùn)的,同時(shí)我也是快樂的,因?yàn)樵谖医處熒某砷L道路上,得到了在座關(guān)心我、愛護(hù)我的.好領(lǐng)導(dǎo)、好同事,也遇到呵護(hù)我、幫助我的好師傅;厥走@十年真的只是彈指一揮間,如今的我也成了所謂的師傅。但我這位師傅自認(rèn)為還不夠成熟,怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和新老師的期望。但是,我又想古人云:“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”,“幫帶”是相互的,所以在今天這個(gè)“結(jié)對儀式”上,我想代表在座的師傅們,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師承諾:我們一定認(rèn)真履行我們學(xué)!皞,幫,帶,”的優(yōu)良傳統(tǒng),為校際交流結(jié)對工作盡我們的全力。同時(shí),我也想對結(jié)對的老師們說:在以后的教育教學(xué)中,我們要多交流、多溝通。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們交流學(xué)習(xí)的.態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們交流學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我們交流學(xué)習(xí)的目的。最后,也請老師們相信我們,我們定會(huì)盡自己所能,將多年的教學(xué)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳遞給你們。相信你們一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。讓我們在幫帶中建立起真摯的友誼,相互信任,相互幫助,共同進(jìn)步。
勵(lì)志青年教師演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、青年朋友們
首先,對于學(xué)校舉行這沙龍活動(dòng),我表示感謝。為什么這樣說呢。我認(rèn)為這是一個(gè)我們年青老師相互認(rèn)識(shí)了解的好機(jī)會(huì)。雖然有領(lǐng)導(dǎo)在這里,但我還是實(shí)話實(shí)說,在坐的各位我還有認(rèn)不出的。此外,我們在這里可以談?wù)劷虒W(xué),談?wù)勗趺磳Ω兑恍┱{(diào)皮的學(xué)生,談?wù)勶執(zhí)玫娘埐,談(wù)勑瞧诹杖ツ睦锿,談(wù)勆钪杏龅搅死щy可以找誰幫忙。我們現(xiàn)在就是缺少類似的活動(dòng),希望能多開展一些類似的活動(dòng),以促進(jìn)青年教師的相互了解及團(tuán)結(jié)合作。
教學(xué)上的事情,小游講得非常好了。相比之下,我就自愧不如,很多剛畢業(yè)出來的老師剛走上講臺(tái)一學(xué)期就拿了的`優(yōu)秀獎(jiǎng)。其它老師也都從一個(gè)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)能擔(dān)當(dāng)重任的老師。本不想談教學(xué),如果真的要談,我想談兩點(diǎn)。第一,課堂有效性與練習(xí)有效性緊密相關(guān)。第二,多向老教師學(xué)習(xí)。
此外,我還想借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培。想想自己剛畢業(yè)那會(huì),毛孩子一個(gè)。什么都不懂,可學(xué)校還是把班主任這重要工作交給我。由于方法不對,高一那年我班在班風(fēng)評比中有兩次打了星號。但學(xué)校并沒有把我撤下來,而是繼續(xù)讓我?guī)细叨,然后又帶上高三。我之所以講這么多,我只是想表達(dá)一個(gè)意思:領(lǐng)導(dǎo)是信任我們的。領(lǐng)導(dǎo)把這么好的機(jī)會(huì)提供給我們,我們就應(yīng)該好好的利用,好好干、努力干!
謝謝大家。
勵(lì)志青年教師演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!
首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),使我有機(jī)會(huì)能和大家一起探討和學(xué)習(xí)。今天上午何校長打電話叫我準(zhǔn)備今天晚上的發(fā)言,我聽了很是激動(dòng),卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會(huì),青年教師角色吧我黑板上無名,老教師吧我經(jīng)驗(yàn)又相對不足,所以在此我是以學(xué)習(xí)的目的參加這次交流會(huì),同時(shí)把自己工作5年來的'一點(diǎn)心得體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào),不足之處請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。
一位哲學(xué)家說過:人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí),人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù),并努力出色的去完成它。我覺得當(dāng)老師最大的價(jià)值也莫過于生活得充實(shí)。上班時(shí)間,我們忙著備課上課,教書育人,學(xué)生的成長讓我們覺得欣喜和自豪,我們覺得很充實(shí)。而下班時(shí)間,我們也要讓自己充實(shí)起來,這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報(bào)的主題:做一個(gè)充實(shí)上進(jìn)的青年教師。
可能很多年輕的教師都感慨過:平時(shí)我們上班很忙很累,可下班了或者好不容易放假了,除了上網(wǎng)和睡覺就沒事可干了。這實(shí)際上是因?yàn)槲覀冞沒有學(xué)會(huì)享受工作后的休閑,緊張后的輕松。有時(shí)候我們真的需要認(rèn)真規(guī)劃一下我們的課外生活,這樣我們會(huì)過得更精彩。
勵(lì)志青年教師演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
上午好!
我非常高興能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式,也特別榮幸能作為師傅代表發(fā)言,更感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我的信任和給予我的機(jī)會(huì)!這將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
當(dāng)然,以師傅的`身份站在這里,我倍感惶恐。我需要學(xué)習(xí)的還有很多!還記得剛剛來到濰州外國語學(xué)校,面對教育教學(xué)工作,茫然又不知所措。那時(shí)候多虧王校長、曹主任等領(lǐng)導(dǎo)們無私的幫助和關(guān)懷,安排給我的每一次任務(wù),對我來說都是歷練,因?yàn)闄C(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有的;每一次誠懇的交談對我來說都是指引和點(diǎn)撥,因?yàn)榍斑M(jìn)的路上需要有燈光的照亮。只因如此,我才得以成長!最重要的,我感恩現(xiàn)在所擁有的一切,工作中少了一些漣漪,多了一些溫暖!
教學(xué)藝術(shù)是博大精深的,正所謂教無止境,學(xué)無止境。我們雖有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢,但也有不足,青年教師有一絲不茍的態(tài)度,執(zhí)著的韌勁,充沛的精力,有活躍的思維等等。因此,師傅在成就徒弟的同時(shí),也會(huì)提高自己。正所謂教學(xué)相長!
我們一定率先垂范,工作上勤勉上進(jìn)、業(yè)務(wù)上扎實(shí)提升。以身作則,高效率、高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一堂課,用心教好每一位學(xué)生。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給青年教師們。
我相信新教師們在這個(gè)溫暖的大家庭里,一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。最后,祝愿大家工作順心!謝謝大家!
勵(lì)志青年教師演講稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動(dòng)。首先我代表參加這項(xiàng)工程的新教師感謝學(xué)校和師父們,謝謝你們?yōu)槲覀?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供這樣一個(gè)提升自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
荀子曰:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰出于水而寒于水!北扔魅私(jīng)過學(xué)習(xí)或受教育后可以得到提高,“藍(lán)青工程”的核心是提高青年教師的師德水準(zhǔn)和教學(xué)基本功?梢哉f這項(xiàng)工程的最大受益者是我們青年教師。最初聽到“藍(lán)青工程”即將在我校開展的消息,我們感到很興奮,它仿佛為我們打開了另一扇窗戶,拔開烏云,啟開慧眼,看到了光榮的人民教師之路。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因?yàn)橥ㄟ^比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。
我相信在以后的日子里我們將虔誠求學(xué),師父們則竭心盡力,知必言盡;在前進(jìn)途中,我們勇往直前,師父們開山架橋?yàn)槲覀冧伨吞雇,指明方向;每一次的教誨、評課,告誡乃至茶余飯后的閑聊都將讓我們?nèi)缱猴L(fēng)!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,“藍(lán)青工程”是讓我們成為一名優(yōu)秀教師的'機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。我們要本著一年合格,三年成熟,六年成骨干,九年成名師的目標(biāo),在以后的工作中,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己。
下面,我代表參加這項(xiàng)工程的全體新教師宣誓:我宣誓:
認(rèn)真對待“藍(lán)新工程”,對學(xué)校和師父存感恩之心;虔誠求學(xué),虛心聽師父教誨;積極主動(dòng),聽評合一;
按期評估,為“賽課”作準(zhǔn)備。
勵(lì)志青年教師演講稿 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位兄弟學(xué)校教研員、老師們:
大家早上好!
七坊鎮(zhèn)中心學(xué)校青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),在縣教研室的支持下,經(jīng)過中心學(xué)校教研室的積極籌備,今天在這里舉行。這是我鎮(zhèn)青年教師專業(yè)化成長的舞臺(tái),是兄弟學(xué)校相互交流,增進(jìn)了解,共同提高的舞臺(tái)。自20xx年我縣實(shí)施新課程改革以來,我鎮(zhèn)曾多次舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),但是,像今天這樣,有來自縣教研室的領(lǐng)導(dǎo),有青松鄉(xiāng)、金波鄉(xiāng)教研員以及龍江農(nóng)場學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師,大家歡聚一堂,共同探討新課程背景下的教學(xué)理念、教學(xué)方法。這樣的活動(dòng),至今還是第一次。我想,本次活動(dòng)會(huì)因你們的參與而倍加精彩,因你們的參與,讓我們多一份分享和收獲。在此,我代表七坊鎮(zhèn)中心學(xué)校對你們的到來,表示衷心的感謝!
最近兩年,我校新分配教師30多人,他們是七坊教育的.新生力量,是主力軍。然而,他們的成長,離不開專家、同行的引領(lǐng),離不開鍛煉和展現(xiàn)我的平臺(tái)。故此,在縣教研室的大力支持下,我校按計(jì)劃如期舉行本次評優(yōu)課活動(dòng)。這次活動(dòng),對做課教師而言,是一次在新課程改革背景下對新教師教育教學(xué)理念、教學(xué)基本功和教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格的檢驗(yàn)和展示,對大家而言,是一次很好的學(xué)習(xí)、借鑒和總結(jié)提高的機(jī)會(huì)。
課堂教學(xué)是實(shí)施新課程改革的主陣地。打造人民滿意的教育,辦人民滿意的學(xué)校,是我們永恒的主題。讓我們攜起手來,共同探討、共同提高,努力創(chuàng)造白沙教育輝煌的明天!
最后,預(yù)祝本次青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)取得圓滿成功。
謝謝大家!
勵(lì)志青年教師演講稿 12
各位來賓、女士們、先生們:
今天高朋滿座,喜氣洋洋,我們聚集在這里,共同見證這一美好的時(shí)刻,共同為這對新人獻(xiàn)上美好的祝福。
新郎柳在草坪一中工作,小伙子聰明靈動(dòng)、踏實(shí)厚道、好學(xué)上進(jìn),是一位有事業(yè)心、有責(zé)任感的好青年;新娘周在我們附中工作,是一位溫柔善良、工作務(wù)實(shí)、樸素大方的.好姑娘,兩位青年從相識(shí)、到相愛,到今天走進(jìn)結(jié)婚的神圣殿堂,真可謂是"天生的一對,地配的一雙"。
在這里我代表娘家人送給兩位新人兩句話,第一句是一副老對聯(lián),叫做"一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田",希望兩位年輕人要孝敬父母、尊敬長輩,要好學(xué)上進(jìn)、積極向上,要堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,努力成為對國家、對社會(huì)有用的人。第二句話也是一副對聯(lián),叫做"心心相印心系一處,經(jīng)營愛情經(jīng)營婚姻",婚后的日子很漫長,這里不光有花前月下的卿卿我我,更有過日子的柴米油鹽,所以生活中要相互尊重,互敬互愛,互諒互讓,所謂經(jīng)營愛情經(jīng)營婚姻,就是要用心去呵護(hù)你們的愛情,去呵護(hù)你們的婚姻,去呵護(hù)你們的家庭,雙雙共同努力是你們的愛情之花常開、婚姻之樹常綠。
從今天起草坪一中和中北附中一定會(huì)互通有無、互相學(xué)習(xí)、共同提高并成為友好學(xué)校。各位來賓,在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的美好日子里,我們送給兩位新人最真誠的祝福和最美好的祝愿,祝福他們事業(yè)有成、婚姻美滿!祝愿他們恩恩愛愛、白頭偕老、永遠(yuǎn)幸福、幸福永遠(yuǎn)!
勵(lì)志青年教師演講稿 13
老師們:
xx中學(xué)第xx屆“駿馬杯”青年教師說課比賽今天正式拉開帷幕了!
為了切實(shí)鞏固和不斷提高我校課堂教學(xué)研究成果,進(jìn)一步營造崇尚課堂教學(xué)研究的良好氛圍,不斷探索課堂教學(xué)改革的新思路,學(xué)校決定舉辦第三屆“駿馬杯”青年教師說課比賽!
這是我校全體教師就如何加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、如何提高課堂教學(xué)水平、進(jìn)而最終落實(shí)到如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量而進(jìn)行的又一次勇者的探索、智者的思索。
今天下午,語文教研組7位教師在認(rèn)真研究大綱、認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,仔細(xì)研究教學(xué)對象,認(rèn)真思考教學(xué)方法,精心組織教學(xué)材料,周密設(shè)計(jì)教學(xué)過程,說準(zhǔn)了教材,說明了教法,說會(huì)了學(xué)法,說清了教學(xué)意圖和練習(xí)層次,整個(gè)說課結(jié)構(gòu)緊湊、生動(dòng)活潑、科學(xué)合理、踏實(shí)高效。
對于本次說課比賽,我有幾點(diǎn)期待。
就活動(dòng)開展的意義來說,我的期待是:
要努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):也就是促進(jìn)青年教師教學(xué)水平整體提高的目標(biāo);
要竭力發(fā)揮兩個(gè)作用:也就是大力學(xué)業(yè)務(wù)、全力鉆業(yè)務(wù)的激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用。
就參加活動(dòng)的教師來說,我的期待是:
把“教好書”作為我們青年教師最大的追求,擺正心態(tài),熱情參與,充分展示,賽出水平,提高自己。
老師們,課堂是一個(gè)非常奇特的三維空間,時(shí)間的`高速列車在這里飛馳,學(xué)生的求知欲望在這里激蕩,教師的教學(xué)智慧在這里升華,如何讓這個(gè)特定而有限的時(shí)空得到最完美的詮釋,就讓我們滿懷希冀到賽場去找尋答案吧!
祝本次說課比賽取得圓滿成功!祝每一位駿馬在賽場上縱橫馳騁、風(fēng)流無限!
謝謝大家!
勵(lì)志青年教師演講稿 14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家好!很榮幸能有此跟局領(lǐng)導(dǎo)交流和同仁們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),下面我簡要談?wù)勎覀(gè)人對師德的理解和師德建設(shè)的建議。
通過我們學(xué)校開展了有關(guān)“德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)之后,我深知作為一名人民教師應(yīng)具備的`基本道德素養(yǎng)和工作時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出來的良好的風(fēng)尚風(fēng)氣。我認(rèn)為我們作為學(xué)校青年教師,更要起到師德師風(fēng)建設(shè)的先鋒作用,平時(shí)更要規(guī)范自己的言行。只有如此,才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想,從教育學(xué)生角度看是最能體現(xiàn)我們教師良好的師德師風(fēng)。若平時(shí)在教育教學(xué)過程中都能以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),多關(guān)愛學(xué)生,反過來,學(xué)生也會(huì)尊敬老師,課堂上配合老師,最終形成師生和諧的狀態(tài)。這都是師德師風(fēng)的真正體現(xiàn)和作用。我平時(shí)也注意個(gè)人的師德行為,做任何教育工作時(shí)也考慮要多關(guān)愛學(xué)生,其中當(dāng)我值班時(shí)我會(huì)深入學(xué)生宿舍,和他們交流,尤其和男生交談時(shí),有時(shí)我們談的很開心,我也嘗試和他們睡在一起,聽聽他們心中存在的一些疑慮,同時(shí)給他們作出指導(dǎo)。以上是我個(gè)人對師德的體會(huì)和理解。
此時(shí)我有幾點(diǎn)不成熟的有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的想法和建議。理論方面:
一、組織教師參加有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的論文競賽。
二、學(xué)校大力宣傳師德師風(fēng)相關(guān)口號。實(shí)踐方面:
一、注重教師在教育教學(xué)時(shí)的師德表現(xiàn)。其中教師在與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思想行為談話時(shí)可建立“談話記錄”,之后以便總結(jié)或更能了解和理解學(xué)生。
二、師德評價(jià),建立其期中期末教師師德評價(jià)?上冗M(jìn)行教師互評與學(xué)生評價(jià)機(jī)制,最后通過具體考察,評比“師德模范”等榮譽(yù)。不足之處還請大家多批評指正,謝謝大家。
勵(lì)志青年教師演講稿 15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
下午好!
今天能夠坐在這里,代表青年教師發(fā)言我感到十分榮幸,同時(shí)也忐忑不安。面對我們學(xué)校的前輩,無論是教書還是育人,你們都是我的榜樣;面對更年輕的教師,我也不敢說自己能起到很好的表率作用。但是既然我坐在這里了,那就說一說我個(gè)人感受,請大家多多指點(diǎn)。
踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,在這期間,有過迷茫、困惑、挫折也有過淚水,當(dāng)然也收獲了成長并走向成熟。一路走來幫助過我的老師很多,也教會(huì)了我很多。在我迷茫、困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我鼓勵(lì)和幫助,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們關(guān)懷和的幫助是分不開的。
在教學(xué)上我仍是新手,談不上經(jīng)驗(yàn),只是現(xiàn)在的我更清楚自己能做什么,要做什么。
對于自己的工作,我有以下幾點(diǎn)感悟:
1、把學(xué)生當(dāng)作自己的家人一樣,真心實(shí)意地為學(xué)生著想。
2、認(rèn)真地講好每一堂課,在講臺(tái)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
3、不斷的學(xué)習(xí),提高自己。
這是我能做的,也是我要努力做好的。
有這樣一句話我很喜歡,也曾用來送給我剛畢業(yè)和新入學(xué)的學(xué)生:“每一個(gè)明天都是從今天開始,所以希望有什么樣的未來,今天就要做出什么樣的`努力”。這雖然不是什么至理名言但它讓我越來越來清楚我要做的什么。
做一個(gè)有內(nèi)涵、值得信賴的老師。做學(xué)生人生道路上的一盞路燈照亮他們的青春路。這是我要做的,也是我的教育夢想。有了自己的奮斗目標(biāo)就算在今后工作中遇到困難也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然現(xiàn)在的我與在座的前輩相比還有很大的差距,但是相信只要不斷的努力一切都會(huì)越來越好。
最后,借此機(jī)會(huì)祝老師們工作順利、身體健康!我的發(fā)言完就到這里,謝謝大家!
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