關(guān)于回眸的作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于回眸的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于回眸的作文1
有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我明白，流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空�！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，可是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關(guān)，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠方~
到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“多謝您，奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈�！霸缟虾谩蔽殷@異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待，我是一個內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！
之后我的成績?nèi)缥伵０阃吓溃也⒉欢嗉�，而是更加努力的完成任�?wù)。我明白有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“多謝您，教師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲�；孟胪昝赖拿魈欤煺鏍�漫的我們打造明亮的藍天！日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲�；貞浟魬俚倪^去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾活力燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了，珍惜此刻時間，回憶在心中永存！
關(guān)于回眸的作文2
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
關(guān)于回眸的作文3
喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡……每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達時，小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說的美好。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花，送給她……
小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個夏天似乎特別熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……
小女孩記住了，夏天的微風是奶奶給的。
秋
很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節(jié)，充滿著人們快樂的笑聲的季節(jié)。每當這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子小心地拿著果子，然后奶奶會把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。
冬
很久很久以前的那個冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。
但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
在成長中我漸漸明白了這個道理。
關(guān)于回眸的作文4
成長的道路上，我邁著輕快的步子，向那理想的光芒探求。驀然回首，原來一路上總有一雙眼睛在注視著我——深邃的雙眼，和藹的雙眼，凝視著的目光，是回眸！
清晨，漫步在校外的小道上，我心里蕩起了一層層愉悅的漣漪，想到這又是新的一天，更是神清氣爽。度入校園，更令人欣喜的是陌生同學的神態(tài)——有頭發(fā)隨風飄揚的，像是緞子一般；亦有衣著整齊無絮，顯出風度翩翩的；更是少不了幾個大聲喧嘩的，如同笛子般的嘴巴——風一吹，雜亂無章的聲音也乘風飄蕩在校園里了。感到有點討厭了，朋友為何沒有以他特有的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前呢？思想籠罩著我，時間催促著我，于是，我毅然向前走去，在雙眼朦朧中，朋友的身影似乎在我的身后出現(xiàn)了。朝后望去，不知他是否看見了我的回眸？
我想，匆匆的回眸，回眸朋友的身影，這也許是最寶貴的一次。
學海上拂過的風永遠是沁人心脾的，但這次，海上有了明顯的不同——那遠方閃耀的不太惹人注目的燈光，竟是如此的黯淡，以至于我差點就看不見它了。
忽然，天降驟雨，窗外響起了抑揚頓挫的雨聲。可知此時已放學？但望著滿空中飛揚的密集大雨，不禁起了縷縷憂思，不禁彷徨惆悵了。我深知家在呼喚著我的名字，家的溫暖在引誘著我，我頓時有了冒雨回家的念頭。剛邁出教室，就能感到拂面而來的夾雜著寒氣的風，是多么刺骨。接著走到校門不遠處，才深知，原來雨水像猛獸一般兇惡，嘩啦啦的，全然不顧及迫切回家的我。
“怎么？沒帶傘嗎？”
我回過頭去，朋友的身影赫然出現(xiàn)在我的回眸里。
“是的，真倒霉——今天早上，你說啥的？要去哪里？”這時，他已經(jīng)叫了他身旁的黎老師遞給我一把傘。
“這一去要去一個月，希望你能和那位新的英語老師結(jié)為朋友。”我不明白這話，因為這太蹊蹺了。
“總之，我將會離開這里，一個月后才回來，沒有我的幫助，你要做好英語科代表的工作，好嗎？”
“好的，那——”
“是傘子嗎？你不必擔心，記得把它帶回來還給黎老師就是了�！彼吡�，留下這最后一句話。
我緩緩地撐開那把充滿溫情的雨傘，回過頭來，回眸中定格親切可敬的面龐。
雨還是在戲里嘩啦地下著，我的心淚可也是如此？
關(guān)于回眸的作文5
又是一節(jié)語文課，鈴聲已響，班級里一片靜寂，偶爾冒出一兩個細小的聲音，班長大人一如既往的管著紀律。
我似乎愛上了這靠窗的位置，陽光在頭頂依稀45°微斜，璀璨的白光生生的刺痛了我的褐瞳，我望向那幢熟悉的不能再熟悉的樓房，心里有點小期盼。不久，一抹并不高，微微有點發(fā)胖的身影闖入了我的瞳睛之中，手里依舊捧著一個文件夾，里面有厚厚的各類材料。風塵仆仆的跑來，短短的卷發(fā)在小跑中不安分的輕輕晃動，還記得曾經(jīng)有人將它比喻成面條。
不一會兒，那抹身影便踏進了班級，急急忙忙的把手中的文件夾放下，頭發(fā)有些許凌亂，上課前，總會向大家說聲抱歉。這個總是上課遲到，卻很可愛的女人，就是我的語文老師，吳老師。
吳老師真的很忙，她有繁忙的行政工作，除了教我們班她還要教12班。有空時，她總會和我們說些悄悄話，這是我們之間不能說的秘密。如果讓我用一樣東西來比喻吳老師，她就是一抹淡淡陽光吧，沒有夏日的那么耀眼，是冬日里最溫暖的陽光，能讓我冰封的心，漸漸融化。她是陽光，而我就是那朵熱衷于太陽，隨太陽回繞的.花——向日葵。她的笑，淡淡的，總能勾起我幸福的回憶。
每當翻開語文書，腦海中浮現(xiàn)的總是那張肉肉的可愛的臉，還有那獨特的嗓音與吳老師的每句教導，總能讓我有不少深刻的感觸。我相信，許多年后，當我從一堆舊書中翻出那一本本舊的不能再舊的初中語文書，曾經(jīng)那一幕幕便一定會在我心中上演，如錄像帶一樣一遍又一遍不停地回放，曾經(jīng)那課堂上的歡聲笑語也會在我的心中烙下了一個無法磨滅的印記，會讓我的嘴角在不知不覺中勾起一抹微笑。
因為遇到了她，我才懂得，即使我是一只丑小鴨，就算沒有天鵝的命運，我也能生活得很開心，我也能主宰自己的人生。因為遇到了她，我知道了人生是一幕沒有彩排的舞臺劇，只要用心演好自己的那個角色，直到謝幕為止。
我相信，世界上存在著上世紀的童話，而吳老師定是為我打開那埋葬在厚厚的雪下消失了幾個世紀的神秘王國的那個人。在人生的路途中，驀然回眸，那一張素顏仍在后面引導著我！
關(guān)于回眸的作文6
輾轉(zhuǎn)進入只屬于我一個人的世界里，去年的這個時候我認識了一生中對我最重要的朋友，去年的今日我充滿著期待，興奮做好一切準備理解上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒有人能夠把我們分開，沒有人能夠離間我們的友誼，我和她的關(guān)系都被眾人看在眼里大家都感嘆我們?yōu)楹螘绱说挠H密要好！而在我們彼此之間僅有信任和關(guān)愛，彼此能夠感受到對方的心跳能夠體會到對方的不開心更能夠感應到對方的存在，這一切的一切都建立在我們的信念。可是又有誰明白在今年的這個時候我一個人心灰意冷的等待著，等待著我們彼此之間的友誼能夠重新燃燒。
這是發(fā)生在一個細雨蒙蒙的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉，走進教室我看見你一個人看著窗外模糊的雙眼更是把你承托的如此高雅，也正是我們彼此的氣質(zhì)讓我們互相欣賞�？吹侥愕某聊倚母裢獬兄�，也不明白是怎樣回事沒過一會兒我們盡吵了起來再言語之間我發(fā)現(xiàn)我們變得不那么的信任，而我對你的猜疑也是越來越多，慢慢的和你在一齊也就成為了一種完美的回憶。由于我的多疑我的固執(zhí)和我的懦弱導致我們最終還是分開了！
回首過去式，在這幾年中真的發(fā)生了太多的事情，我得不成熟給我?guī)砹藨K痛的代價而如今也無法挽回我們彼此的友誼因為你已經(jīng)走了，不明白何時何地我們還能相遇，反思了許多也從零碎的片斷中我認識到了我的不足，明白自我的問題慢慢的我變得成熟了，對身邊的人不再那么苛求也不再懦弱，學會一個人應對現(xiàn)實！因為從你的身上我明白現(xiàn)實是不容改變的它不會來遷就你，僅有我們勇敢地去應對它理解它~
你離開的這段日子里時常會有和你在一齊的場景浮此刻我的腦海中，你依然生活在我的記憶中，我已經(jīng)長大了不在多疑不再固執(zhí)不再懦弱是回憶教會了我這么多，是你讓我成熟了這么多。
回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開心很幸福的瞬間，而其的價值是你在回眸的時候你學會了多少？
我仍然譜寫著屬于自我的藍調(diào)，依然守候著回憶里的一點一滴，依然盼望著太陽的歸來！找尋屬于我自我的方向
關(guān)于回眸的作文7
我痛恨我自己，三年來茫然不知地讓時間白白流去，他甚至不回過頭來嘲笑我一番就遠去了。
我想抓位他，可他比我跑得過，我只好無奈地在心中和時間老人默默的許下一個約定：如果能看看以前的時光，我定痛改前非。
正當我痛哭流涕地回憶時，時間老人走來了，他拍拍我的肩，不喜不慍地說：“孩子你后悔了，我知道，為了讓你深深記住，去看一下你的過去吧！”他剛說完，我的身體便輕輕地飄飛了起來。
咦！這不是我的教室嗎？課堂上，老師正在娓娓動聽地講課，同學們都瞪著渴求知識的眼睛聚精會神地聽課，多美好的知識殿堂！但我盡力搜尋，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的身影。
唉！“我”在哪呢？來回尋找著，終于在一個小角落里找到酣睡的“我”，全然沒有看黑板聽課，完全沒把學習放在心上。我憤怒了，正要上前呵斥，我的身體卻又把我?guī)У搅肆硪粋�地方——我的家。
夜已深了，窗外漆黑一片。媽媽正在廚房給“我”煮夜宵，細細切菜、煮面。再看房間中的“我”，竟然在看玄幻小說，而面前的作業(yè)動也沒動。我正想上去制止一下，卻見媽媽端著面條進來，“我”趕緊把書放在作業(yè)本底下，裝模作樣地對媽媽說：“唉！作業(yè)好多，寫得我好累��！”這時，我的眼睛濕潤了，那個“我”分明是在說謊。
時間老人走了過來：“孩子，三年一眨眼就過去了，十年二十年三十年也是這樣……”說完我就被送回了現(xiàn)實中。
看到如此不珍惜時間的“我”，真想和我的青春說聲對不起，是我把你荒廢了，我真不該啊！恍惚中，我聽到時間老人說：“吸取教訓，來日方長�！�
我的眼睛一亮，對！我本不該這樣頹廢，我正年少，我的人生之路還有很長。
我和時間老人約定：痛改前非，珍惜每分每秒，不讓時間白白流逝，不負青春韶華。
中考，還有最后一個月時間，我要和時間賽跑，爭取無悔！
關(guān)于回眸的作文8
小時侯，我常常與鄰家孩子發(fā)生矛盾。吵得不可開交時，便與他拉開架勢。每次是他先動的手，可最終是我得勝而歸。
鄰居一大早上門告狀，加油添醋地描繪我把他兒子打得怎樣怎樣。父親陪著笑臉送走鄰居后就向我撲來。
我委屈極了，但又不知如何是好，于是撒腿往外跑。父親愣了好大一會兒，回過神來就往外追。
回來后，父親的臉色異常難看，把我狠狠地批評了一頓。我感受到父親的嚴厲，甚至有些害怕他了。
后來，學校里要求買學習資料，我便向母親要了十元錢，拔腿就向外面走去。
不料，父親淡淡地對母親說，我也去，陪孩子買資料。
太陽照在身上火辣辣的，可我始終覺得有個身影在跟著我。我很不自在地用余光瞟了瞟左右，發(fā)覺一個高大的身影緊隨著我。
我感到那么熟悉，心里一顫，難道會是父親？我又朝后面斜了一眼，真是父親！
我不滿地撅了撅嘴，不就是上回買書掉了十快錢嘛，值得這么大動干戈嗎？真是的！
我靈機一動，想甩掉父親。我加快了步伐，繞過擁擠的人群，越走越快。
快到書店了，我回頭望望父親跟上來沒有。只見遠遠的，父親踮起腳，挺直了腰，用那雙期望的眼睛朝前方焦急地望著。
幾十步路，有什么好望的？我又不是三歲小孩，難道會走丟了不成？笑話！我哼了一聲，扭過頭，繼續(xù)向前走。
忽然，我的心中涌起一絲沖動。我撥開吵鬧的人群，朝遠方的父親奔去。
我沖到父親前面，走了幾步，反倒局促不安起來。父親還在我的后面嗎？他會不會走丟了呢？
不知不覺中，我也轉(zhuǎn)過身，踮起腳回眸父親。陽光下，父親高昂著頭，望著我，是那樣慈愛。
我好像一下子長大了，也突然明白了。父親看似平凡的回眸中，卻隱藏著，對我的濃濃愛意��！
我飛快地向父親跑去，牽著父親的手，慢慢地走向書店。陽光下，一高一矮兩個身影緩緩向書店走去……
關(guān)于回眸的作文9
湛藍色天空中綻放著“白云花”，凝視著遠處被霧隱約遮住的青山，眼圈泛紅了，淚水涌上，心中被一股暖流包圍著，回憶起那剎時間的回眸……——題記
我的書桌上放著一本《朱自清散文集》，一頁一頁，一張一張，都是他畢生的心血，那面快被我翻爛的《背影》，更是令我永難忘懷……
一個普通的場面，一個簡單的動作，觸動了無數(shù)讀者心中的弦，大家被這平凡的父親深深打動……
朱自清在回北京時，父親來送他，火車還沒有開走，父親讓他等等，去買幾個橘子。朱自清靠窗坐著，看著父親的背影，心里濕潤了。然后，父親抱著橘子回來了。過月臺的時候，因為身子微胖，爬得很努力。父親蹣跚地走了過來，把橘子放下，囑咐朱自清好好照顧自己，然后慢慢地走了。他看見父親遠去的背影，流下了眼淚。
世間的每一個父母都是這樣，我們應該學會感恩，學會理解。我們是不是應該懂事一點？自己做好自己的事，努力學習，取得優(yōu)異的成績報答他們呢？想想當年，他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫字……一步一步教我們走路，從不厭煩我們咿咿呀呀的學語。而現(xiàn)在，我們長大了，可開始惱他們的嘮叨。有時回頭想想，自己真的不懂事，父母為我們付出了這么多，而我們卻沒有給予他們一絲的關(guān)心，身為人女，怎可以這樣！
是��！朱自清筆下父親的背影深深打動了許多人，在我的印象里，母親的回眸同樣令我有一樣的感受：我的媽媽長期不在我的身邊，因此，我非常想念她。前不久，媽媽回來了，我和她度過了美好的時光……幾天后，媽媽又要走了，盡管有些不舍，卻還是沒有讓淚水滴落。我隨媽媽來到了車站，她頭也不回的上了車。我賭氣的坐在車站，注視著車上隨人流走動的媽媽。緊咬著唇，不愿意讓媽媽看見我的淚水。車漸漸開走了，媽媽轉(zhuǎn)過頭，給我了一個無比燦爛的微笑�？粗@溫柔的回眸，我再也忍不住了，淚水一滴一滴落在衣服上，望著往遠方駛?cè)サ能�，我狠狠擦掉掛在臉上的淚珠，笑了！
那一個蹣跚的背影，那一次溫柔的回眸，無一不體現(xiàn)父母對我們的愛。望著打開的書，我的眼睛再一次濕潤了……
關(guān)于回眸的作文10
從呱呱墜地至咿呀學語，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學路已行至大半，念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風箏，她就似那平凡的放線人，她放手讓我飛翔，卻不舍得讓我受傷。所以無論在哪里，回眸、眺望，她必須在那里。
“瑤瑤，有空多回來看看！”她喚著我的小名，自然、親切，被這樣喚著，我也格外舒心。
我定定地走著，下意識地停步、轉(zhuǎn)頭、側(cè)身、回眸，我怔住，她仍立在那兒，一動不動地立在那兒，循著目光望去，她老了，老得我不敢相信，兩鬢的白發(fā)似歲月的風霜，眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪，唯有嘴邊一枚圓潤的痣嵌得那么妥當。
“徐教師再見！”我脆生生地與她告別。每每離開時，我都會重又回眸，像靜候棉花糖的孩子一樣靜候著她一抹慈祥的笑容、一個溫柔的目光，這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜，如珍珠一般飽滿，如綢緞一樣順滑。
記得離開學校的最終一天，我清楚地意識到我不能天天和她告別了，我哭著鬧著不想離開。被媽媽抱走的那一瞬，回眸，她的眼淚已噙滿了淚，可她卻笑著目送我離開，那情那景，時不時便會在腦海中浮現(xiàn)，仍舊是那么清晰、那么完好。
從此之后不再有人足以讓我回眸掛念，回眸的習慣也隨時光的流逝被填平、被淡忘。
十多年了，什么都變了，人心卻未變。
相隔十多年的這次回眸，一下子將我拉回那段天真的日子，而我又明白我已經(jīng)過了那個天真的年紀。
四目相對的那一刻，風沙靜止，飛快打著旋兒的黃葉也放慢了速度，寒冷褪去，我的暖源來自怦怦跳動的心，暖入心扉。
“路上細心！”她囑咐著，沒有一絲做作的痕跡。
而我也更加從容，“徐教師你快進去吧，有空我再來看你�！彼⑿χc點頭。
乘車遠去，我想，這種習慣也許會一向堅持下去。因為，用她的話說，我在她眼里永遠是個孩子，和當初一樣。縱使我身在天涯，回眸，她必須在，哪怕在夢里。
人生無數(shù)次回眸，因不舍、因疑惑、因震撼、因渴盼，而我卻認為無數(shù)的回眸，都因了有一份情在維系著，牽著彼此的心，親情、友情，乃至感情……
不由想起那句經(jīng)典：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！其實，只要人在、情在，該在的都還在。
關(guān)于回眸的作文11
人生就是一場行走在旅途上的駐足，一路走來，一路芳菲。與其說，成長如同一張絢麗多彩的畫卷，不如說，成長就是一張潔白無瑕的紙片，沒有他人知道，這張白紙上將會呈現(xiàn)出怎樣的繽紛，因為這是我們自己成長的足跡，這是我們自己濃墨潑灑的人生。
繁華景物從身邊而逝，一路燕轉(zhuǎn)鶯啼。成長是一段長長的路，回想起那些很遙遠的歲月，那些美好的舊時節(jié)，就像一幅風光迤邐的江南繡圖，安靜且美好，生來是個恬淡雅嫻的女孩，捧一杯清茗，閱一卷古書，任憑時光在字里行間中悄悄流逝。
云淡風輕，歲月靜好。兒時乖巧的我總愛著那本厚厚的《王摩詰詩集》，也許并不能完全的理解詩中的蘊意，但總被詩中恬淡空靈的詞句所吸引，就如同詩人摩詰一般，謙遜儒雅，溫文爾雅�！凹t豆生南國，春來發(fā)幾枝”淡淡的相思，如塵埃般細膩，字字空靈剔透�！吧街辛曥o觀朝槿，松下清齋折露葵”空山幽冥，靜修悟道，清純淡雅的詞句浸潤了兒時懵懂的光陰。
揮袖瀟灑，論道煮茶。初入青春期，骨子里漸漸成熟的叛逆讓我無法自拔的愛上了李白這個狂妄不羈的男子。愛著他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑自在;愛著他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信活力;愛著他“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的凌云壯志。在煦風起時的黎明，在艷陽明麗的午后，在流星劃過的子夜，這樣一個瀟灑的男子與他狂傲的詩集陪伴著我度過那個叛逆的青春。
水墨青花，剎那芳華。隨著時間的流淌，骨子里的叛逆漸漸褪去，歲月沉淀下來的是淡然的靜默與細膩情感的訴說。相識容若，是青春歲月中最美好的邂逅，憂傷的他帶著他那本憂傷的《飲水詞》悄然走進我的人生。不知在多少個無眠的夜中，我會默默品讀那字字如杜鵑啼血的詩句，潸然淚下。容若對初戀沈氏入宮的相思，對愛妻盧氏亡故的悲痛，無一不挑動這我心中最柔軟的弦絲。那段情，只為真心，無關(guān)風月。
時光在人群中穿梭，匆匆，山水又幾重。我與詩詞相伴，踏著成長的步伐，揮灑著屬于自己的青春。只是希望，在某個時刻，回眸走過的路程，說一句，成長之路，我心無悔，我心愉悅!
關(guān)于回眸的作文12
潮起潮落，蕩得心情也掀起了波濤，泛著白花，飛散在海風里。每當回首往事，總會使自己不禁落淚，心潮起伏，雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。
兩年的時間仿若手里捧著的那些水，拼命地閉緊雙手想要挽留，那流水般的時間，依舊匆匆流走，手心殘留的些許水漬，提醒著我高二已到了盡頭。驀然回首，那些痛與樂、喜與悲，還夾雜了點點的傷感。不知為何，曾經(jīng)斗志昂揚定下的目標，竟無一實現(xiàn)。就這么莫名其妙地走了兩年，帶著心中的悔恨和失望。我知道，我已不能從新來過。
即將登上高二的舞臺，最終上演的將是千軍萬馬過獨木橋的孤獨。看著年華如流水般從我們身邊溜走，盡管我們哭得嗓子沙啞，哭得淚流滿面�？赡切┣嗍[歲月卻早已悄然離去，再也找不回了。那些細細碎碎還來不及慢慢回味，早就消失得蹤影全無。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過的點點滴滴，卻似乎成了很久遠的回憶了。
那逝去的往事，仿佛已經(jīng)是很遙遠的事了。而在平淡冷漠的今天，再聽一段古老的旋律，再翻開曾經(jīng)寫過的日記，所有的昨日不約而來，堆積在這個午后的黃昏。
在青春年少時想到時光的流逝總會不經(jīng)意地想到自己的青春年華。人家說感慨時光流逝總是因為在那逝去的時光中沒有做過多少事。我承認，在那過去的兩年里，我有過空虛的時候，但是我所做的事情，我無悔!
高二結(jié)束，做好準備，迎接高三。
寵辱不驚，看庭外花開花落;
去留無意，望天上云卷云舒。
教師評語：
積極的心態(tài)能激發(fā)你的潛能，愉快地接受意想不到的任務(wù)，起到意想不到的變化，寬容意想不到的冒犯，做好想做又不敢做的事，獲得他人所企望的發(fā)展機遇。不經(jīng)意地回眸，使你頓悟：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。
關(guān)于回眸的作文13
人生，就像一條漫漫長路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鮮花怒放，有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路，在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首，早已望不到起點，而記憶卻是滿滿的，不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語，都是精彩的一幕幕……。
記得最小時，常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕，心想著自己的未來是不是也能那樣，獨自騎著自行車，穿梭在馬路間。
不久后我便背上了屬于自己的小書包，念著只有自己認為深奧有趣的兒歌，認真地度過了我最初的學習階段。
上了小學后，我還是很懂事，認真，把學習當成了最重要的事，甚至在酷署時趕回家，連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè)，想想那時的精神，才稱得上是勤奮。
然而在這樣長的小學生涯里，我不可能什么苦楚都沒有過，第一次忘記作業(yè)時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學爭斗后的傷心，第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌，第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸，盡管那是小小的，微不足道的，但也讓我的心情多了份擔憂，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。
此后，我的人生便有了許多的非甜之感，我承受過許多本來承受不了的東西，我也比同齡人成熟了許多，當一場場災難突如其來的襲來時，我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣，我也許脆弱了很多，但我也堅強了不少，我不會為自己所遭遇的而感到悲哀，因為陽光總在風雨后。
如今的我已經(jīng)上了中學，進入了人生的另一個階段，迎來了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中，我依然會抽時間回顧過去�；厥走^去，曾經(jīng)的無奈一笑而過;回首過去，曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈，惟有那辛酸，成了最寶貴的經(jīng)驗……
人生，這條漫漫長路，一段一段，景色不相同，時而回眸，思緒萬千，感受頗多。
關(guān)于回眸的作文14
喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡……每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
春
很久很久以前的那個春天，小女孩牽著奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中說的那個美麗的地方。奶奶說，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等最終到達時，小女孩卻發(fā)現(xiàn)那里并不像奶奶所說的完美。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花，送給她……
小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。
夏
很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個夏天似乎異常熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……
小女孩記住了，夏天的微風是奶奶給的。
秋
很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節(jié)，充滿著人們歡樂的笑聲的季節(jié)。每當這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的叉子細心地拿著果子，然后奶奶會把拿下來的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……
小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。
冬
很久很久以前的那個冬天，下著雨的冬天似乎異常冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自我的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……
小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。
可是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……
在成長中我漸漸明白了這個道理。
關(guān)于回眸的作文15
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡—————我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然能夠千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應當這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原先曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最終仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
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