尋秋小學(xué)作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的尋秋小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋秋小學(xué)作文 篇1
沙沙，沙沙，涼颼颼的風(fēng)兒把紅色的楓葉吹得不停地作響。是啊，秋，來(lái)了。
我?guī)嫌鋹偟男那�，踏上了尋秋之旅�?/p>
來(lái)到公園，一陣陣濃郁而熟悉的花香把我吸引住了，啊，桂花，開(kāi)了。秋，就藏在花朵里。
走進(jìn)河邊，一個(gè)個(gè)婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘正在梳理著迷人的長(zhǎng)發(fā)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的葉子被吹到河面上，在水面跳起了芭蕾。我看到了，秋是一個(gè)淘氣的孩子。
田野里，一株株稻谷變黃了；高粱像個(gè)醉酒的大漢，漲紅了臉；那些可愛(ài)的麥穗兒猶如一個(gè)個(gè)活潑的精靈，在麥芒后面捉迷藏呢！不遠(yuǎn)處，幾位農(nóng)民伯伯正在割稻，唱著秧歌，我看到了，伯伯們臉上掛滿了豐收的喜悅。啊，秋就躲在田野里。
夜晚，蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，大地，不再向夏天一樣每天通宵開(kāi)演唱會(huì)了，已變得寧?kù)o了。秋，有時(shí)也是一個(gè)文靜的小女孩呀。
啊，我愛(ài)你秋。
尋秋小學(xué)作文 篇2
秋天，現(xiàn)在已經(jīng)變成深秋了，可是，秋天到底在哪兒呢?我們?nèi)バ?shù)林找找。
走進(jìn)樹(shù)林，野菊花開(kāi)了，飄來(lái)了一陣淡淡的香氣。桃花雖然枯了，可也有一些樹(shù)的葉子，變成了幾朵美麗紅鮮花。小草兒也還是那樣的綠，我?guī)缀醺械竭@不是秋天，而是春天來(lái)了。
樹(shù)上的枯葉，頂不住要來(lái)的冬天，紛紛飄落，那飄落樣子，像幾只蝴蝶在天空中跳舞。
除了這些，還發(fā)現(xiàn)了幾棵樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí)，結(jié)的果實(shí)是楊桃散發(fā)出了那種濃濃的清香在鼻子上飄過(guò)，那種香味，可以用香味無(wú)窮這詞來(lái)表達(dá)。
花兒除了菊花，還有紅的花，紫的……樹(shù)木高大健壯，我突然回想起我們課文第三課《鳥(niǎo)的天堂》里邊的大榕樹(shù)，也是那樣的高大健壯，樹(shù)葉也是那樣的多，茂盛鮮綠。走一會(huì)兒，不時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)在叫，似乎在歡送即將走的秋天。踩上幾片枯葉，可以聽(tīng)到幾聲“沙沙”的聲音，那聲音非常地明顯有清脆。
秋天，無(wú)處不在，下一年，我們還是可以看見(jiàn)秋天的美麗。
尋秋小學(xué)作文 篇3
秋天就要到了，有一些人愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，有些人愛(ài)烈日炎炎的夏天，也有些人愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我最愛(ài)的是多姿多彩的秋天。
秋姑娘來(lái)了，她來(lái)到了這個(gè)美麗的公園，公園里本來(lái)就美麗動(dòng)人，現(xiàn)在有了秋姑娘的加入更是錦上添花，梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)都更加耀眼奪目，它們披上了金黃色的外套，葉子一片片的落下，飄在空中，仿佛是一只只飛舞在空中的蝴蝶。
秋姑娘又去到了花園古代詩(shī)人說(shuō)道不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花，菊花多姿多彩，白的想雪，粉的像霞，紅的像火，你瞧，看看這些美麗的花，自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)花的世界，與花融為一體。哦對(duì)了，說(shuō)到秋天，誰(shuí)能忘記赫赫有名的桂花嗎。我記得有一篇課文叫桂花雨，初看課文時(shí)，我還只是半信半疑，親眼看到，我才完全的相信了，桂花樹(shù)十里飄香，只要聞過(guò)一次，便很難忘記。
秋姑娘來(lái)到了果園，這里有非常多的水果，有火紅的像太陽(yáng)的蘋果，有害羞而不敢冒出來(lái)見(jiàn)人的石榴，也有香甜可口的梨子等等，對(duì)面的小林子上掛著幾個(gè)字《喜迎秋天》，大家都十分開(kāi)心，分享自己勞動(dòng)的果實(shí)，蘋果更加火紅，石榴不再害羞，梨子更加香甜可口。
秋姑娘準(zhǔn)備回去了，我十分思念她，她無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)，她十分偉大。
尋秋小學(xué)作文 篇4
我愛(ài)秋天，我也向往秋天，所以我來(lái)到了一個(gè)小山村，來(lái)感覺(jué)秋天無(wú)盡的美。
走在鄉(xiāng)間的小徑上，風(fēng)在我耳邊呢喃，好像在和我一起說(shuō)悄悄話，說(shuō)著那秋天的美妙。彎彎曲曲的小徑旁是黃如金子的稻谷，像一張金色的毯子，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，這一張“毛毯”就輕輕的擺動(dòng)，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，樹(shù)葉優(yōu)美的舞姿真是多種多樣，千姿百態(tài)。有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，還有的像舞者一樣，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，舞姿輕盈動(dòng)人。
我蹦蹦跳跳地往前走，突然聞到了一陣果子的清香。原來(lái)在我不遠(yuǎn)處有一片大大的果園，我趕緊跑了過(guò)去。梨樹(shù)上掛滿了鴨梨，遠(yuǎn)看就像掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺。風(fēng)一吹，鈴鐺擺動(dòng)，似乎都能聽(tīng)到“叮鈴鈴”的鈴聲。蘋果樹(shù)的小蘋果紅如烈火在熊熊燃燒，猶如一張張紅彤彤的小臉在開(kāi)心地對(duì)我笑。柿子樹(shù)上最奇特，葉子都掉光了，只有那些小柿子還在樹(shù)上，如一個(gè)個(gè)燈籠閃著微弱的黃光。在果園里的老奶奶在收果子，看到我，連忙給了我一個(gè)石榴，我剝開(kāi)一看，里面鮮紅的汁水流了下來(lái)，果肉在陽(yáng)光的照射下變得如一顆顆紅寶石一樣。
我繼續(xù)往前走，在我的眼前是一片寬闊的湖泊，湖水是青綠色的，里面不時(shí)還有幾條肥魚從水上鉆出了腦袋，像村中的小孩那樣調(diào)皮！
夕陽(yáng)不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，它照在房屋上，頓時(shí)房屋耀花了眼，它照在小路上，給人感覺(jué)鋪上了一條閃亮的金子路，我愛(ài)這鄉(xiāng)村的秋天！
尋秋小學(xué)作文 篇5
一股股的涼風(fēng)，拂過(guò)我的面龐，讓我神清氣爽。不知不覺(jué)，秋姑娘款款來(lái)到我們身邊。秋天，是一個(gè)落葉紛紛的季節(jié)；秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天，更是一個(gè)大雁南遷的季節(jié)。北方的秋天，是金黃的，是火紅的，而南方的秋天，則要我們仔細(xì)地尋找。
雖然還有一股酷夏的味道，但是一些人們已經(jīng)換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。孩子們感覺(jué)到秋天的氣息，都紛紛抱著風(fēng)箏出來(lái)放風(fēng)箏了。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛舞著，就像一個(gè)個(gè)小精靈，在天上嬉戲。
秋風(fēng)來(lái)了，大樹(shù)們也不甘示弱。南美異木棉的葉子還是夏天一樣的綠色，甚至還開(kāi)著粉紅色的小花，但是花兒們不如春天般嬌嫩，不如夏天般鮮艷了。紅棉樹(shù)就不像南美異木棉一樣殘留著夏天的氣息，它滿樹(shù)金黃，腳下還鋪著一層金色的地毯。木芙蓉既不如南美異木棉一般翠綠，也不如紅棉樹(shù)一般，只是少許的葉子年過(guò)花甲，準(zhǔn)備退休了。一棵不知名的小樹(shù)也是滿頭的金色，樹(shù)梢居然掛著一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的、飽滿的豆莢。還有許多矮矮的小樹(shù)，葉子都是半金半綠的。沿路的路燈還掛著中秋的燈籠，紅紅的，平添了幾許思鄉(xiāng)的愁緒
仰著頭，吸一吸鼻子，聞到的是陣陣柚香。秋天，是盛產(chǎn)柚子的季節(jié)，特別是紅柚，一顆顆果粒晶瑩剔透，使人垂涎欲滴，讓人怎能不愛(ài)它？
微風(fēng)送來(lái)了秋天。讓我們尋找秋天，走進(jìn)秋天。
尋秋小學(xué)作文 篇6
金已是十月份了，秋風(fēng)蕭瑟，鄉(xiāng)野略顯荒涼。
秋風(fēng)送爽，天高云淡。站在田壟之上，放眼望去，乾坤之間似乎變得寬闊了許多，而正是這種寬闊也包含了許多空無(wú)。深深地嗅一下這微冷的秋氣，使得糾結(jié)許久的心胸頓時(shí)得到一種久違的情感迸發(fā)，氣順心和，整個(gè)人感到精神了許多。秋風(fēng)頑皮地撩撥我的發(fā)梢，輕輕地拭去我眉宇之中的褶皺，并隨手?jǐn)y去了我的倦意。
我挺了挺身子，整了整衣衫，三步并作兩步地坐下田壟。仰起頭，看著大雁遠(yuǎn)去的身影。此時(shí)的太陽(yáng)掙扎著垂在天與地交融的西邊。它露出哪兒圓溜溜的小腦袋，很留戀似的向東邊遠(yuǎn)眺�；貞浿鸬臅r(shí)光。這正如一位行至暮年的老人，睜著那昏黃的早已看不清楚的雙眼，坐在夕陽(yáng)下眺望著逝去的青春和別樣的年華。
秋天最容易勾出人們憂傷的心情。但有時(shí)卻也別有一番情調(diào)。古有云：愁云慘淡萬(wàn)里凝，可在太陽(yáng)余暉的映射下變得彤云滿天，異彩紛呈。云朵籠罩下的樹(shù)林更另有一番風(fēng)情。于是秋風(fēng)領(lǐng)著我悠悠蕩蕩地來(lái)到樹(shù)林里，它不知道和樹(shù)們耳語(yǔ)了些什么，樹(shù)們紛紛揮了揮滿頭的枝葉。隨后在秋風(fēng)的一聲輕呵下，樹(shù)們紛紛搖擺著頭，低聲吟誦著贊美秋的詩(shī)篇。我心領(lǐng)神會(huì)地跟著它們和著不成曲子的神韻。
秋就在這曠蕩的鄉(xiāng)野里，不離不棄。
尋秋小學(xué)作文 篇7
秋，是一個(gè)果實(shí)累累的名字，也是一個(gè)五彩繽紛的名字。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋葉。
秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹(shù)林。原本被夏公公染成綠色的小樹(shù)林瞬間穿上了彩裝。樹(shù)林里的樹(shù)冠有的變紅，有的變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！
你瞧，那兒的一棵銀杏樹(shù)已經(jīng)套上了黃色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細(xì)細(xì)端詳著，這片銀杏葉葉柄細(xì)長(zhǎng)，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯(cuò)落，猶如連綿起伏的山巒。
你再看，那一棵紅得似火的楓樹(shù)，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來(lái)光滑細(xì)膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛(ài)不釋手。
這時(shí)，后面的小山坡上，傳過(guò)一聲“沙沙”的聲音。我回過(guò)頭去，只見(jiàn)山坡上，一棵香樟樹(shù)落了大半的樹(shù)葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著悅耳的“音樂(lè)”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。我沉浸在這樹(shù)葉的世界里，流連忘返，久久不愿離去。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，隨著秋風(fēng)肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節(jié)沒(méi)有的樂(lè)趣。我愛(ài)美麗的秋葉舞，更愛(ài)這美麗的秋天！
尋秋小學(xué)作文 篇8
跟著秋風(fēng)，輕輕的，慢慢的，我跟著腳步，尋找秋天。
走進(jìn)滿是秋天的樹(shù)林，樹(shù)葉沙沙作響，黃花遍地，給人走進(jìn)仙境的感覺(jué)�？�，這艷麗的秋菊在我們面前熠熠生輝。聽(tīng)，這秋蟲(chóng)鳴叫，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。秋天的交響樂(lè)就是這些蟋蟀和蛞蝓演奏的，讓我感到輕松愉快。
我忍不住停下來(lái)。秋江清澈見(jiàn)底。天空中枯死的枝葉，被涼爽的秋風(fēng)吹散在空氣中，靜靜地落入大自然的懷抱。一些調(diào)皮的小家伙撫著清澈的河水，親吻著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，沿著它們漂流到另一個(gè)孩子的世界。
秋蘭到處都是芳香和秋天的果實(shí)，不遠(yuǎn)處的綠色帶來(lái)了一股又一股的芳香，把這種大股的秋天的芳香帶給了剛剛落地的小枯葉，讓它們可以在大地母親的懷抱里安靜的睡覺(jué)。秋收很忙。農(nóng)民流汗，播種希望。豐碩的成果是對(duì)他們最好的回報(bào)。他們?cè)谔镆昂凸麍@里忙碌著，充滿了微笑和汗水。
秋雨綿綿，滋潤(rùn)著整個(gè)世界，落在每一個(gè)角落，小溪、湖泊、河流、海洋都在歡迎它們，我不禁駐足聆聽(tīng)，感受大自然的美妙歌聲。整個(gè)世界，在霧蒙蒙的秋雨和朦朧的秋色中，就像一幅靜態(tài)和動(dòng)態(tài)對(duì)比的水墨畫。哪位大作家畫的？
金色、紫色和藍(lán)色混合在依然明亮美麗的剩余綠色中，仿佛是夜空中一顆閃亮的星星，如此美麗動(dòng)人！
轉(zhuǎn)瞬即逝，金秋十月，美麗的季節(jié)。我真的想把你留在秋天——，我真的想把你留在黃金季節(jié)——！
尋秋小學(xué)作文 篇9
在古人的筆下，秋往往是悲傷凄涼的代名詞，如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》那般“斷腸人在天涯”之悲苦惆悵，而我卻覺(jué)得不然，秋在我的眼中有著別樣的風(fēng)景。
夏末至秋，我們迎來(lái)了久違的涼爽。踏著小路，我們尋找秋的蹤跡。
來(lái)到田野，這里好一派熱鬧，稻谷笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，高粱像喝了酒般漲紅了臉，棉花娃娃咧開(kāi)了嘴、露出了那排“皓齒”，無(wú)不表現(xiàn)著豐收的喜悅。秋風(fēng)使勁兒地一吹，它們便奏響了獨(dú)有的豐收大合唱。看著今年的收成，農(nóng)民伯伯黝黑的臉頰漾起滿意的微笑。
走進(jìn)果園，瞧！果樹(shù)上碩果累累。果樹(shù)集日月之精華，在果農(nóng)的精心栽培下，結(jié)出的果子個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿，蘋果、石榴、梨……溢出了誘人的甜香，惹得人垂涎三尺。最快樂(lè)的要數(shù)孩子們了，他們大口大口品嘗著美味的水果，心中充滿了滿足與快樂(lè)。
路過(guò)公園，這兒真應(yīng)了“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，沒(méi)有春季百花爭(zhēng)艷的宏大之美、濃郁花香，清香沁人的菊花成了秋季花壇里的主角。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇萬(wàn)紫千紅的菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、黃的像金、白的若雪、粉的如霞。菊花的外表更是千姿百態(tài)，像蛟龍爪、像紐扣、像絨球。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處一片片火紅的楓葉、金黃的銀杏葉猶如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，鋪在地上仿佛一幅自然形成的油畫。
如果秋是一屆偉人，那落葉便是他的名片，菊便是他佩戴的裝飾，豐收的作物便是他華麗的衣著。秋天在豐收的景色中、在花果香中、在遍地落葉里，也在我的心里。
尋秋小學(xué)作文 篇10
有人認(rèn)為秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，有人認(rèn)為秋天是瓜果飄香的季節(jié)，還有人認(rèn)為秋天是秋高氣爽的季節(jié)，而我卻認(rèn)為秋天是五顏六色的季節(jié)。
我在天空找到了秋天，天空湛藍(lán)、透亮，就像被清水洗過(guò)一樣。藍(lán)藍(lán)的天上有著千姿百態(tài)的白云，有的像高傲的公雞在叫，有的像慢吞吞的烏龜在爬，還有的像綿羊在草原上吃草。
我在樹(shù)林找到秋天，樹(shù)葉為了迎秋姑娘，換上了新裝，有的穿金燦燦的衣服，有的穿紅色的晚禮服。大樹(shù)也扭動(dòng)著柔軟的身姿來(lái)歡迎秋姑娘，樹(shù)葉就像小精靈一樣在空中飛著。有的像舞者在空中跳著華爾茲落下來(lái)。還有像蝴蝶一樣的呢！樹(shù)葉落到地上就像鋪成金色地地毯，歡迎秋姑娘。
我還在果園找到了秋天。樹(shù)上紅彤彤的蘋果露出笑臉，有的是三五成群在一起聊天。有的是害羞的躲在樹(shù)葉后面。還有的為了迎接秋姑娘恨不得跳下去。
我又在花園里找到了秋天。遠(yuǎn)看像地上的“彩虹”，可是走近一看，原來(lái)是五顏六色的花呀。你們瞧，牽�；ù灯鹦±雀嬖V我們百花盛開(kāi)了，你們快來(lái)欣賞吧。菊花聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了，黃的似金，紅的若火，綠得如玉，粉的好似一片云霞五顏六色，美不勝收。
我也在田野找到了秋天。稻谷變得金黃金黃的顏色，只要風(fēng)一吹過(guò)，稻谷就變成金色的稻浪。
秋姑娘你真漂亮。秋天真美呀！我愛(ài)秋天。
尋秋小學(xué)作文 篇11
四季中你最喜歡的季節(jié)是什么？有人說(shuō)春天，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；有人說(shuō)夏天，因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)；有人說(shuō)是冬天，因?yàn)樗且粋�(gè)純凈美好的季節(jié)，而我卻說(shuō)是秋天，因?yàn)樗谴T果累累天高云淡的季節(jié)。
秋天在哪里？它在古人的詩(shī)詞之中。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，也許有人為秋天十分寂寞空虛而感到悲傷，這句詩(shī)卻反駁了這種觀點(diǎn)，反而認(rèn)為秋天是遠(yuǎn)勝于春天的。毛主席的《采桑子重陽(yáng)》中“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。卻勝春光，寥廓江天萬(wàn)里霜”表達(dá)的也是這種意思。
秋天在哪里？它在風(fēng)影之中。天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。藍(lán)天上常�？梢�(jiàn)有一群大雁排成人字形隊(duì)伍向南飛去。楓樹(shù)變紅了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖動(dòng)，遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)。長(zhǎng)青樹(shù)雖郁郁蔥蔥，但樹(shù)葉還是不停地掉落，正是因?yàn)樗鼈兊姆瞰I(xiàn)，來(lái)年才能長(zhǎng)出更新的葉子。
秋天在哪里？它在人群之中。果農(nóng)們臉上燦爛的笑容掩飾不住今年又是豐收年的喜悅；麥地里沉重的麥穗把麥桿都?jí)簭澚搜�，一陣微風(fēng)吹來(lái)便涌起陣陣麥浪，這樣的情景看在農(nóng)民們的眼里，他們的那份甜蜜似乎能溢出心底，還帶著一份欣慰：這一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！
秋天，他是一個(gè)碩果累累、天高云淡的季節(jié)。我尋到了他。
尋秋小學(xué)作文 篇12
周末，班主任讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ソ纪鈱ふ颐利惖那锾臁?/p>
秋天不似夏天的炎熱，也不似冬天的寒冷，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，感覺(jué)涼涼的。我們一家三口先來(lái)到小區(qū)的公園，一陣陣清香把我們吸引到桂花樹(shù)下，樹(shù)上開(kāi)滿了小花，像米粒似的簇?fù)碓谝黄�，美麗極了。我發(fā)現(xiàn)小花的顏色各不相同，媽媽告訴我這是因?yàn)楣鸹?shù)的品種不同，開(kāi)著橘紅色小花的叫丹桂，開(kāi)著淡黃色小花的叫四季桂，桂花的味道真香哇！我忍不住多聞了幾下。
我們來(lái)到了小樹(shù)林里，我看見(jiàn)有的樹(shù)葉是紅色；有的樹(shù)葉是綠色；還有黃黃的銀杏樹(shù)葉，像一把把小扇子從樹(shù)上飄下來(lái)，道路上鋪滿了金黃色的地毯。
我們來(lái)到花園，花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有藍(lán)的、紫的、粉的、黃的……形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像花籃，有的像小兔子，有的像大公雞，有的像獅子……把花園裝扮的絢麗多彩。
最后，我們來(lái)到了爺爺?shù)男≡豪�。我看到了柿子�?shù)上結(jié)滿了柿子，一盞盞紅紅的燈籠掛在大樹(shù)上，真可愛(ài)！石榴樹(shù)上掛滿了石榴，熟透的石榴炸開(kāi)了皮，就像可愛(ài)的孩子長(zhǎng)大了嘴巴，露出晶瑩的牙齒。我抓了一把石榴籽送進(jìn)嘴里，一嚼，清涼酸甜的汁水立刻沁人心脾，真是越吃越想吃��！
我看見(jiàn)了一個(gè)大大的南瓜、大個(gè)的葫蘆，還有鮮紅的朝天椒……我愛(ài)這個(gè)既美麗又豐收的秋天，我愛(ài)你，秋天！
尋秋小學(xué)作文 篇13
秋天，天高云淡，真是一個(gè)探險(xiǎn)的好季節(jié)。今天我們陽(yáng)光支行組織去南東藝術(shù)谷考察秋圖，我們?cè)谲囌炯虾蟪霭l(fā)。
大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。走在青山綠水的鄉(xiāng)間小路上，路邊的野菊花像向日葵，葉子散發(fā)著清香，讓人心曠神怡。秋天，路邊的蒲公英開(kāi)始枯萎。我摘了一朵蒲公英，用嘴輕輕地吹著。種子像降落傘一樣，帶著行李去尋找來(lái)年的歸宿。房子旁邊的果園里滿是橘子、葡萄柚和柿子。樹(shù)上的柿子變成了黃澄澄，從遠(yuǎn)處看，它們似乎是掛在樹(shù)枝上的小燈籠。玉米田里的玉米棒子長(zhǎng)出了一堆褐色的“胡子”，向我們炫耀它們的成熟！秋天的每個(gè)角落都充滿魅力。
然后迎接我們的是徽派建筑風(fēng)格的村舍，每面墻都是一幅彩繪，整個(gè)村莊就像一幅巨大的山村山水畫，構(gòu)成了繪畫藝術(shù)的天堂，家家戶戶都用彩色的剪紙畫、卡通畫和漁民畫來(lái)裝飾這些畫。這些畫生動(dòng)形象。我們邊走邊參觀這些畫。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了火車廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一列火車。機(jī)車說(shuō)1933年，是南東到嘉峪關(guān)的專列。午飯后，我們上了火車，去了一個(gè)水庫(kù)。水庫(kù)旁邊真的很熱鬧。一些人在釣魚，一些人在燒烤，還有一些人在放風(fēng)箏。水庫(kù)映出綠樹(shù)，水似碧玉。遠(yuǎn)處的水面在陽(yáng)光下閃著一點(diǎn)點(diǎn)金光。太美了！
這次南東一古探秋之旅，讓我觸摸到了另一種自然之美，感受到了秋天的氣息。我愛(ài)秋天，多彩的秋天，碩果累累的秋天。最后，我們?cè)谇锾觳磺樵傅仉x開(kāi)了山野。
尋秋小學(xué)作文 篇14
十月，秋，已至人間。
我獨(dú)自在校園里漫步，晨霧未散，花木上都嵌著“寶石”。我從龍飛路開(kāi)始出發(fā)，一路慢行，只見(jiàn)有一塊石頭，上面刻著“務(wù)實(shí)求真”四個(gè)大字。再往前行，走到致遠(yuǎn)路，只見(jiàn)兩邊的廣玉蘭枝葉還很旺盛。往西拐，前行，來(lái)到一處樹(shù)蔭里，旁邊還有一鑒河水，真是別有一番情趣！不知怎的，我的內(nèi)心也變得恬靜、舒適。樹(shù)蔭邊，有一座小橋。我踏上小橋，扶手上刻著精美的圖案，栩栩如生。
穿過(guò)小橋，有一片廣場(chǎng)，陶行知先生的雕像赫然在立，中央有一幅壁畫，名為《清明上河圖》，這幅畫生動(dòng)細(xì)膩、形象逼真。這幅壁畫的背面，有許多名人，比如：魯迅先生、陶行知先生等。中間還有五根柱子，上面有一些歷史典故。旁邊還有幾棵木瓜樹(shù)，我仔細(xì)俯察草坪，找到了幾個(gè)掉下來(lái)的木瓜。
道路兩旁的草叢中參雜著幾片金黃的銀杏葉，遠(yuǎn)處看，就像幾條黃色的小船在這綠色的海洋中飄蕩。
繼續(xù)行進(jìn)，就到了一片竹林。竹林的東側(cè)，有一顆雪松，它的葉子如細(xì)針一般；雪松的旁邊，還有一棵紫玉蘭，它的姿態(tài)優(yōu)美宛如一個(gè)漂亮嬌麗的小姑娘在舞蹈。但好時(shí)光終究很短暫，馬上就要上課了，我加快了腳步。
路上的楓葉紅的如火一般，我撿起一片這“秋天的蹤跡”，向前繼續(xù)尋找秋天的蹤跡……
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”一個(gè)人不僅要多讀書，還要多出去走走，開(kāi)闊眼界。
尋秋小學(xué)作文 篇15
盼望著，盼望著，秋風(fēng)涼了，秋天的腳步近了。可秋天到底在哪呢？我邁著輕快的步子出去尋秋嘍！
東找找，西看看，呀！原來(lái)秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開(kāi)了，迎著秋風(fēng)綻放著笑臉，那淡淡的幽香彌漫整個(gè)校園，令人陶醉。清晨，它們盡情吮吸著小露珠，迎接我們的到來(lái)；傍晚，它們沐浴著夕陽(yáng)，歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹(shù)葉子全都紅了，像一只只拍紅的小手，又如一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰，映紅了小池塘，也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩(shī)樓之間的幾棵香樟樹(shù)依然高大挺拔，整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。
南找找，北看看，呀！原來(lái)秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間，給大地?fù)Q上金裝；成片的高粱挺直了細(xì)瘦的身子，站在大地上，笑紅了臉龐；雪白的棉花長(zhǎng)滿田地，似乎要把滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蟮貛炜�。農(nóng)民伯伯忙壞了，豆大的汗珠順著臉龐流到地里，流到每一個(gè)莊稼上。
前找找，后看看，呀！原來(lái)秋天還在果園里。蘋果一個(gè)個(gè)又紅又大，看一眼、咬一口，別提多有滋味啦！架上的葡萄晶瑩剔透，似水晶，如玉石，真讓人愛(ài)不釋手呀！黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘，還有紅艷艷的大柿子，一個(gè)一個(gè)趕著趟兒來(lái)聚會(huì)，好不熱鬧�。�
呀，原來(lái)秋天就在我們身邊，處處都留下它豐收的足跡。
尋秋小學(xué)作文 篇16
盡力的追逐，秋的腳步，倒不如，來(lái)追逐愛(ài)的腳步。
凌晨時(shí)分，便與家人一起踏上尋秋之路。行至半路，天空還未破曉，東方剛剛?cè)酒痿~肚白，心中不由地開(kāi)始琢磨，不知所向往的秋究竟是什么模樣？
此時(shí)的風(fēng)倒也柔情，不曾像塞外的風(fēng)，那樣瘋狂肆虐。微風(fēng)卷起了飄零的樹(shù)葉，望著被風(fēng)捉弄的塑料袋，心，很快被風(fēng)兒攜去了。
不久，我站到山底，仰望著山巔。
起初，山景倒還湊合，綠綠的葉，綴上了幾點(diǎn)嬌紅，帶著晨露，顯出少女的嬌羞。
不時(shí)的能見(jiàn)到群猴子，蹲在欄上，目光死死地盯住游人手里的，包里的，尋見(jiàn)哪位松手，一把奪過(guò)，“啊嗚”一口便咬了下去。不想奪來(lái)了根山杖子，疼的它滿山亂竄。
漸漸向上，景色凄涼的很，亂石橫臥，石壁上終于見(jiàn)到了紅色，卻很突然。
風(fēng)又大了很多。
轉(zhuǎn)眼到了山巔，卻覺(jué)尋秋未果，略有失落，太陽(yáng)出來(lái)了，頂著大大的太陽(yáng)，心中很不是滋味。
我心中的秋到了何處？
急著下山，父親的腿又不干了，在無(wú)奈下，母親攙著父親，慢慢兒地走。父親的分量大，母親與父親的手握得很緊。漸漸地，走到了山后，出了那山谷，眼便不知往哪瞅了。
兩塊巨石間，淌著一條小溪。石上滿是紅葉，地上也爬滿了，鋪成了地毯，和著少許銀杏樹(shù)的金黃，映在了溪中交融到一起，醉了滿溪。乘著谷中的微風(fēng)，紅黃在我眼中流動(dòng)。我尋見(jiàn)了心中的秋。
出了山谷,父母的手一直緊握著，他們不但尋到了秋，也找到了愛(ài)的腳步。
尋秋小學(xué)作文 篇17
深秋，帶有一絲絲寒意的微風(fēng)撲面而來(lái)，這股風(fēng)像是變魔術(shù)般，把萬(wàn)物都變成金燦燦的。
走進(jìn)草地里，真是一片黃燦燦的。風(fēng)一吹，銀杏葉像下雨般飄落，走上去，“咔、咔”的脆響就隨著風(fēng)飄進(jìn)耳里。銀杏樹(shù)的旁邊還有一些繁茂的菊花樹(shù)，菊花躲在葉子里開(kāi)得很茂盛，黃的、橙的、粉的、紅的，朵朵掛在枝頭，它們伴著圓滾滾的、玲瓏剔透的小水珠，顯得異�？蓯�(ài)，讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心。這些菊花璀璨奪目，它們落滿一地時(shí)，那才是滿地金黃。菊花的陣陣香氣彌漫了整個(gè)小區(qū)，讓小區(qū)里的所有人都沐浴在芳香的菊意之中。真是“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”。
在這個(gè)小區(qū)里，大家都那么的悠然自得。老奶奶們?cè)诓莸厣蠑[上一把椅子，吃著剛豐收的大橘子；野貓眼卷著身子，瞇著眼，躺在落葉里睡覺(jué)；一些低年級(jí)的小妹妹們收集著金黃的落葉
我們走進(jìn)田野，一股香味撲鼻而來(lái)，那是稻谷的香氣。老人們彎著腰，背著竹筐，在這田里摘著稻穗。他們摘下一株就往框里拋，不一會(huì)兒，框里的稻谷就已堆積如山，金黃的稻穗在夕陽(yáng)的照射下變得格外閃亮！
夜晚，暗暗的光從路燈里射出來(lái)，在寧?kù)o的城市里，微風(fēng)伴著菊花香吹來(lái)，使人冷颼颼的，但又沉浸在菊花的香氣當(dāng)中。皎皎明月高高的掛在空中、倒映在淙淙淌流的湖水里。這里的環(huán)境真的應(yīng)該用“明月松間照，清泉石上流”來(lái)形容。
深秋，是一個(gè)美好璀璨的黃金季節(jié)，它帶給了我們最好的回憶。
尋秋小學(xué)作文 篇18
秋，自古以來(lái)便伴隨著豐收的喜悅與蕭瑟?jiǎng)e離的凄涼。每當(dāng)我談起秋，便有一股遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的閑適“撞”進(jìn)我的心；每每談起秋，便會(huì)疑惑：秋天到底是為了緩解夏日的炎熱，還是預(yù)享寒冬的冷顏？
今天，我終于可以遠(yuǎn)離城市的喧嘩，靜享大自然的懷抱。走在楓葉制成的金色地毯上，發(fā)出“沙沙”的響聲；欣賞著這個(gè)被群山環(huán)繞的世界，真是別有一番景致！踏上山路，陽(yáng)光的“碎片”鋪滿石路，逐漸變紅的樹(shù)葉暗示我秋天早已來(lái)臨。山腰中，一道小溪流過(guò)，很歡快地響著，是啊，它的旁邊是它澆灌過(guò)的稻田。
爬著爬著，可終于到山頂了！沒(méi)想到，映入眼簾的竟是一座石頭公園！我爬上一塊巨石，仰望天際發(fā)呆。
這時(shí)，我頭頂上方的一棵樹(shù)上落下一片葉，它是緩緩落下的，似乎對(duì)樹(shù)有太多的不舍，可這卻是無(wú)用的掙扎，最終它還是落在地上睡去。這時(shí)，時(shí)間似乎凝固了，我想：它生命的逝去是否是秋的呼喚？我不解。秋的到來(lái)，給予世間美景卻又帶來(lái)了凄慘。
鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)影，鳥(niǎo)兒是怕生了么？躲在叢間，竊竊的歌頌幾句，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉分外悅耳，閃爍生命的光環(huán)，讓人充滿活力。秋的聲音是清脆卻暗暗蘊(yùn)含著羞澀的。
流水淙淙，石水相碰，奏出一曲樂(lè)，仿佛身處世外桃源般，寧?kù)o，舒適。伸出手一觸水，冰涼的感覺(jué)涌上心頭，多久沒(méi)有體會(huì)到這種自然的舒適了！秋的感覺(jué)是舒適卻冰涼的自然。
現(xiàn)在我可知道秋是什么了，所謂的尋秋，事實(shí)上便等于尋得了一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)樂(lè)趣。
尋秋小學(xué)作文 篇19
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，大地清涼濕潤(rùn)，多姿多彩。秋踏著輕快的節(jié)奏，伴著優(yōu)美的旋律，歡歌而來(lái)。追尋秋的足跡，我出發(fā)了。
聞，小區(qū)里到處彌漫著沁人心脾的幽香。尋找香氣的來(lái)源，是一株株闊葉翠綠的桂花樹(shù)。那金黃細(xì)小的桂花，如同膽怯羞澀的小姑娘，一簇挨著一簇，藏在樹(shù)葉間，只留下一個(gè)個(gè)小腦袋四處張望著。陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，格外耀眼。微風(fēng)中，香氣愈加濃烈了，深吸一口，感覺(jué)身心愉悅，一切煩惱雜念都被拋之腦后。
瞧，公園里秋風(fēng)輕輕拂動(dòng)樹(shù)梢，楓葉羞紅了臉頰，梧桐換上了新衣。枝干上的樹(shù)葉隨風(fēng)翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈從天而降。菊花開(kāi)得正艷，那紅的、黃的、白的、紫的，在陽(yáng)光的照耀下格外艷麗。迷人的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂，嗡嗡地在花叢中忙碌著。眺望湖心，湖面漸漸被一層薄霧籠罩著，隱隱約約的能看到湖面上泛起的層層水波，如少女的裙角被微風(fēng)吹起。較之昨日，空氣中有一絲絲涼意迎面撲來(lái)。
聽(tīng)，“呱呱”，那是青蛙鼓著肚皮和綠色的舞臺(tái)告別；“沙沙”，那是火紅的高粱、金黃的稻谷告知人們成熟的喜訊；“嘎嘎”，南飛的大雁似乎不舍這迷人的景色；“哈哈”，農(nóng)民們開(kāi)懷大笑，傳遞著分享豐收的喜悅；“咯咯”，小朋友們擎著風(fēng)箏，在草地上盡情地玩�！�
一路走，一路體會(huì)，秋的足跡無(wú)處不在。它時(shí)而藏在芳香的花朵中；它時(shí)而藏在飛揚(yáng)的秋葉里；它時(shí)而藏在美妙的聲音里，它使人心無(wú)羈絆，安靜閑適，陶醉其中。
尋秋小學(xué)作文 篇20
“嗤”一片樹(shù)葉干凈利落地落到了地上。它也許很生氣，為什么秋風(fēng)讓它過(guò)早地離開(kāi)了母親；也許很郁悶，為什么它要比其他兄弟姐妹早離開(kāi)這個(gè)家；也許很惋惜，為自己美麗的紅色身軀即將融入大地；也許很快樂(lè)，因?yàn)樗梢詾樽约旱哪赣H增添營(yíng)養(yǎng)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”……
沒(méi)錯(cuò)，這是一片楓樹(shù)葉，一片紅色的楓葉。
我漫步小區(qū)樹(shù)林，俯身拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。楓葉有五個(gè)角，好像一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。瞧，葉子的邊緣是鋸齒狀的，葉脈清晰可辨。不用怕，摸一摸，那些鋸齒柔柔的，絕不會(huì)弄傷細(xì)嫩的皮膚。這是一片美麗的紅葉，在我的掌心似乎閃爍著紅色的光輝。
我久久地站著。
又一片紅葉飄飛，它似乎有千萬(wàn)種感情未能釋放出來(lái)，久久不愿飄落。秋光把它定格在此時(shí)、此刻。
這時(shí)，一雙稚嫩的小手伸過(guò)來(lái)，把楓葉撿起來(lái)。是個(gè)小男孩，他把楓葉撿起，他想要把葉子放回到樹(shù)枝上。可惜他連枝干都碰不到，一切都是可貴的徒勞。轉(zhuǎn)身，他看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的灌木叢，于是他舉著紅葉，樂(lè)顛顛地跑過(guò)去，把那片楓葉放到那叢蔥郁的綠葉上方——很鮮艷很顯眼的一抹紅。
男孩走了。不久，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，那片紅葉再次被吹落了，它帶著感激，回到泥土媽媽的懷抱。
尋秋小學(xué)作文 篇21
十一黃金周爾跟爸爸一伏往外婆野，覓找秋地的腳印。
剛?cè)サ臅r(shí)候，秋姑娘似乎特地替咱們編了一場(chǎng)戲。一群大雁返南飛著，大雁隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“弟弟們，鈍點(diǎn)飛，這樣就不會(huì)被冷風(fēng)凍逝世�！秉S黃的葉兒像一把把小扇子�！斑@是誰(shuí)的葉子呀？”銀杏樹(shù)大伯笑著說(shuō)：“是我的`孫子們要和我的佳敵人秋風(fēng)姐姐一訖去游覽，功個(gè)快活的十一假”。銀杏樹(shù)伯伯說(shuō)完，抖抖手臂，小英，小紅小綠都隨著秋風(fēng)姐姐一起去旅言了。我賴奇地答講：“秋風(fēng)姐姐，你和小寶寶有什么關(guān)系？”秋風(fēng)姐姐當(dāng)真地說(shuō)：“他們可皆是我的小表兄和小表妹哩！我和銀杏樹(shù)伯伯都說(shuō)惡了，我要安保險(xiǎn)齊地把他們迎到他們想去的處所�！北緛�(lái)是這樣。我愉快地笑了啼，蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。
外婆說(shuō)：“卓卓，你看，黃澄澄的雪梨寶寶在晨你笑呢！快去把他們送歸家里吧！”我提著小籃子去戴可恨的雪梨寶寶。在路上，我恍如聽(tīng)見(jiàn)喜鵲媽媽對(duì)喜鵲爸爸說(shuō)：“孩子快要誕生了，我們要給孩子一個(gè)暖和，有愛(ài)心的家�！毕铲o爸爸說(shuō)：“對(duì)，我們必定給孩子們一個(gè)暖熱，可惡的家，孩子長(zhǎng)大后，作一個(gè)有愛(ài)口的我�！�
秋天，你像一個(gè)愛(ài)捉迷躲的孩子，但細(xì)心的己總能望見(jiàn)你，好像不什么你干不到的，你給了大地豐產(chǎn)的速樂(lè)。我們聞聲了你的歌聲，瞅睹了你五彩繽紛紜的顏色秋天你實(shí)美！
尋秋小學(xué)作文 篇22
今天，天氣晴朗，我和爸爸回老家，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)秋天已悄然而至。
我們沿著村邊小路出發(fā)，去尋找秋的蹤跡。黛青色的遠(yuǎn)山在陽(yáng)光的照耀下若明若暗。路邊竹林，參天茂密，林下無(wú)蔭。過(guò)去群鳥(niǎo)常聚這里琴瑟和鳴，可現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡了。
我們沿著河邊去尋秋，擎天的荷葉已收起傘蓋，低下了頭。兩岸的稻田，金色的稻谷已經(jīng)收獲，人們正在忙碌的播種油菜。夾河兩岸高大的白楊樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃，有的葉子落在河里，隨著清澈的河水任意飄蕩，伴隨河水的浪花跳著歡快的舞蹈流向遠(yuǎn)方。河水素湍綠潭，游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。村婦們?cè)诤舆呄匆孪床�，時(shí)時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。
我們回到家里尋秋，碧綠的菜畦已沒(méi)有群蝶飛舞；金黃的菊花已沒(méi)有蜜蜂眷戀。紅薯藤已從山坡收回，整齊的堆放在墻邊，有的已被剁碎晾曬。農(nóng)民們正準(zhǔn)備為家畜貯蓄過(guò)冬的食物。冬的腳步近了，秋味更濃了。
晚上，我們繼續(xù)尋秋，一輪殘?jiān)聭覓煸诎肟罩�，這時(shí)寒露也如約而至，無(wú)聲無(wú)息地落在路邊的草叢里、花朵上、樹(shù)葉上，我不禁呤起“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”是呀！秋風(fēng)殘?jiān)�，曾�?jīng)讓多少人思緒萬(wàn)千，又令古今中外許多文人墨客難以釋懷。
不經(jīng)意間我們已回到縣城，城里喧囂如故，城里人絲毫沒(méi)有感到秋意濃郁，更不必說(shuō)能領(lǐng)略到這如詩(shī)如畫的秋景。實(shí)在是一件憾事。
尋秋小學(xué)作文 篇23
星期日下午，我穿著長(zhǎng)袖衫，騎著自行車，迎著涼涼的秋風(fēng)，去尋找初秋的足跡。
一路上，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，路旁的桂花樹(shù)上淡黃色的小花正躲在綠葉叢中和我捉迷藏呢！我深深地吸了口氣，不禁想起了外婆常為我做的，那甜甜香香的酒釀桂花小圓子。于是，我小心翼翼地摘下幾簇，藏進(jìn)了衣袋。
帶著淡淡的清香，騎在靈范公路上。放眼望去，一邊的樟樹(shù)像哨兵一樣筆直地站成一排，綠衣裳里已零零星星地“嵌”了幾片黃色、橘色的小葉，仿佛樹(shù)叢里飛著幾只蝴蝶，好美！另一邊呢？則是古老的活化石——銀杏樹(shù)，它們穿著黃綠相間的迷彩服，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，正精神抖擻地與對(duì)面的朋友樟樹(shù)招手致意呢！
不知不覺(jué)中，我騎到了爺爺?shù)挠衩椎�。迫不及待地沖進(jìn)“寶塔堆”里。啊，只見(jiàn)一根根插著“綠旗”的桿子上，一個(gè)個(gè)大而粗的玉米棒，裹著淡綠色的外衣，緊緊地依偎在桿上。我在那里東張西望，鎖定那些已經(jīng)成熟的玉米棒，樂(lè)滋滋地掰了一個(gè)又一個(gè)，滿足與快樂(lè)寫在臉上。
滿載而歸往回騎，池塘邊的幾棵柳樹(shù)正在秋風(fēng)中搖頭晃腦，好像在吟詠古詩(shī)！桔園里的那一只只小腦袋也正扒開(kāi)綠葉偷偷地看著我呢！
我找到了秋，她在桂花枝頭綻放；她在樟樹(shù)、銀杏樹(shù)上舞蹈；她在玉米地、桔子園里盡情歡笑……
尋秋小學(xué)作文 篇24
“呼呼！”……秋風(fēng)蕭瑟，吹落了幾片黃葉，帶來(lái)了幾分寒意。
“呼哈！呼哈！”“同學(xué)們，出去站隊(duì)！”還來(lái)不及將手搓熱，我們的錢老師就發(fā)出了集合令。今天，她將帶領(lǐng)我們?nèi)バ@里探尋“秋的秘密”。所以早上8：30一到，她就把我們從溫暖的教室里“攆”出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始這場(chǎng)充滿寒冷的冒險(xiǎn)。
時(shí)間：早上8：35，地點(diǎn)：操場(chǎng)上的草坪旁：
“哎？這不是前年學(xué)生們捐贈(zèng)的樹(shù)嗎？這是去年的！2020屆的！明年這里就應(yīng)該是我們捐的了吧。”看著我校2019屆學(xué)生捐贈(zèng)的紫葉桐，不知是誰(shuí)發(fā)出了感概。是�。∏锾斓牡絹�(lái)預(yù)示著我們離畢業(yè)又近了一步。
時(shí)間：早上9：00，地點(diǎn)：學(xué)校種植園的菜畦邊：
成堆的青菜像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的娃娃躺在大地母親的懷抱里，同學(xué)們都在好奇地張望著。有的俯下身子，逗了逗這些熟睡的孩子們，有的只是蹲下，往那兒輕輕地看上一眼。周小鯤有點(diǎn)兒不守紀(jì)律，在泥地上亂踩，原本干凈的鞋已經(jīng)變成一雙“爛泥鞋”了；小越則恰恰相反，他靜靜地站在石埂上細(xì)致地觀察著，看得那么專注。秋天的到來(lái)也預(yù)示著莊稼來(lái)年的豐收又近了一步。
時(shí)間：上午9：30，地點(diǎn)：最后一站------低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的文藝展示欄：
《哪吒鬧�！分猩砝p混天綾手持乾坤圈腳踩風(fēng)火輪的哪吒，《團(tuán)圓》里和藹可親的爸爸，惟妙惟肖的呈現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹們的畫里，做工精致的楓葉剪紙點(diǎn)綴其間，給文化墻增添了一絲秋的韻味。秋天的到來(lái)更預(yù)示了孩子們未來(lái)的快樂(lè)成長(zhǎng)。
雖然秋天很快就會(huì)過(guò)去，但我們最熟悉的校園卻留存著它的身影，我們只要在生活中用心去體會(huì)去感悟，就會(huì)在不經(jīng)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)它喜歡它。
我愛(ài)校園的秋天！
尋秋小學(xué)作文 篇25
今天，我漫步在荊楚理工學(xué)院，在無(wú)限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。
可能是國(guó)慶節(jié)放假的原因，校園里沒(méi)有了往日的熱鬧，安靜極了。
我順著筆直寬闊的天橋走到金鳳橋邊，橋下的水并不深，我趴在欄桿上靜靜地看著水里那一簇簇一叢叢綠色的水草，它們隨著微波輕輕擺動(dòng)著。幾條穿著黑衣的小魚苗在水草下歡快地嬉戲著，一只大蝦在小魚旁擺動(dòng)著它大大的鉗子，耀武揚(yáng)威地走來(lái)走去。
繼續(xù)往前走，橋頭的井蓋吸引了我的目光。圓圓的井蓋上畫著幾株金色的向日葵，大大的花瓣張開(kāi)，熱烈地看向天空，真是栩栩如生��！這應(yīng)該是某個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)意吧？井蓋不遠(yuǎn)處是一棵粗壯的桂花樹(shù)，墨綠的樹(shù)叢中長(zhǎng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花，金黃金黃的。我忍不住摘下幾朵，小巧玲瓏的花瓣半開(kāi)半合，散發(fā)著濃郁的香氣，不一會(huì)兒我的手都是香的了。
又往前走了幾十步，一堵充滿生機(jī)的綠墻浮現(xiàn)在眼前，走近一看，原來(lái)是一種植物像爬山虎那樣慢慢地爬上了健身器材邊的那些高圍欄。這種植物的葉子與別的植物的葉子可不一樣，別的都是中間寬頭細(xì)尾巴細(xì)，而它的葉子卻是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，它們細(xì)密的觸須像爪子一樣抓著圍欄，想要扯開(kāi)可要費(fèi)些力氣呢。密密匝匝的葉子中間點(diǎn)綴著零零星星的、長(zhǎng)著五個(gè)紅瓣兒的花，這花像五角星，真可愛(ài)，我就叫它們五星花吧！
不知不覺(jué)，我來(lái)到了圖書館前的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)周圍有好多個(gè)被修剪成圓球一樣的灌木叢，小麻雀都三只五只的聚在一起，不知道在干什么。高大氣派的圖書館呈彎彎的弧形，好像要擁抱每一個(gè)走向它的人。圖書館前的草地上坐著一個(gè)穿紅裙子的大姐姐，手里捧著一本書。秋風(fēng)吹過(guò)，這里是那樣的安靜，仿佛時(shí)光都靜止了。
我繼續(xù)向前邊的石雕群像走去……
尋秋小學(xué)作文 篇26
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨飄下，天氣頓時(shí)涼爽了。告別了池塘的蛙鳴，告別了燥熱的驕陽(yáng)，秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親輕輕哼著催眠曲把自己的孩子送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天到了！
我來(lái)到蘇州有名的橫街尋秋。古街的入口處有幾棟古色古香、粉墻黛瓦的房子。青石板鋪的小巷里，行人腳步匆匆。幾位爺爺奶奶有說(shuō)有笑，臂彎里挎著藤編的菜籃，撐著五顏六色的雨傘篤悠悠地往菜場(chǎng)方向走去。巷子邊那條清澈的小河靜靜流淌著，一種江南的氣息慢慢氤氳開(kāi)來(lái)……
進(jìn)入古街，映入眼簾的是一家小店。店里幾個(gè)阿姨正熟練地剝著入秋的時(shí)令美食——雞頭米。一顆顆橢圓形的紫紅色果實(shí)擺放在旁邊，有的已經(jīng)剝開(kāi)，露出一粒粒帶著膜的鮮橙色果實(shí)，那就是長(zhǎng)在里邊的雞頭米。我小心翼翼地拿起一粒雞頭米放在眼前端詳，它圓潤(rùn)白嫩、晶瑩透亮、吹彈即破。
秋天，是太湖的開(kāi)捕季節(jié)，魚肥蝦美。走在橫街，不時(shí)聽(tīng)到兩旁的魚販吆喝著：“新鮮的太湖魚蝦、物美價(jià)廉、走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”人們呼啦一下圍上去，紛紛開(kāi)始挑選，魚販們則忙著為買魚的人們清理、打包、結(jié)賬，他們的臉上洋溢著收獲的喜悅，聲音也越發(fā)響亮起來(lái)。
走出橫街，涼風(fēng)陣陣，一片葉子飄落下來(lái)。我閉起眼睛，腦海里出現(xiàn)深秋的情景：一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字型，一會(huì)兒排成“人”字型，在天空中自由地飛翔；黃色的樹(shù)葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩起舞，像舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)。
尋秋，秋已悄然來(lái)我們身邊。稍一留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的蹤跡越來(lái)越濃……
尋秋小學(xué)作文 篇27
夕陽(yáng)漸漸落下，落日的余暉灑滿校園的每一個(gè)角落。大樹(shù)的枝子上長(zhǎng)滿一串串“金子”，有的還像輕盈的黃蝴蝶，跳著舞飛到地上。在這個(gè)優(yōu)雅的黃昏，老師又帶著我們踏上了尋秋之旅。
“停步坐愛(ài)楓林晚，霜葉葉紅于二月花”。咦，我們的校園怎么會(huì)有楓葉呢？原來(lái)，是柿子樹(shù)在鬧秋呢！柿子樹(shù)上掛滿了火似的紅葉，風(fēng)一吹動(dòng)，就像一團(tuán)團(tuán)真實(shí)的火焰在燃燒。有些柿樹(shù)性子急，樹(shù)上的葉子只剩一兩片了，露出光禿禿的枝叉。還有的只剩下孤孤單單的果實(shí)！那大柿子好像喝醉了酒，在風(fēng)的幫助下，它們走出了一套套六親不認(rèn)的步伐，扭動(dòng)著橙紅色的胖腰，想讓我把它們一口吞掉哩！
哦，校園之秋，熱鬧之秋！
“飛紅直下三千尺，一團(tuán)山火落九天”。喲，我們又和老朋友——爬山虎見(jiàn)面了。它們有的爬到建筑的頂上，再像紅色的瀑布瀉下來(lái)；有的歪歪扭扭地爬，都快爬進(jìn)窗戶里了；還有的很調(diào)皮，繞到了雪松的樹(shù)干上！微風(fēng)一吹，爬山虎就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像提前知道天氣冷，把自己送給雪松當(dāng)圍巾呢！有一些爬山虎找不到合適的地方，它們生長(zhǎng)的地點(diǎn)絕對(duì)超乎你的意料。有一次我發(fā)現(xiàn)墻角有一團(tuán)紅色，我還以為是散落的花瓣，沒(méi)想到是害羞的爬山虎，覺(jué)得自己不夠美麗，跑到墻根兒化妝去了。
哦，校園之秋，神奇之秋！
這么快樂(lè)的宴會(huì)，欒樹(shù)也來(lái)湊熱鬧。它的顏色真可以用“半樹(shù)金黃半樹(shù)紅”來(lái)形容。它的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了棕色和紅色的果實(shí)，有的已經(jīng)炸開(kāi)，成了三瓣的“開(kāi)口笑”。它們輕輕吟唱著風(fēng)鈴之歌，仿佛在歡迎深秋姑娘的到來(lái)。
哦，校園之秋，快樂(lè)之秋！
夜幕沒(méi)收了夕陽(yáng)的最后一絲光輝，燈光也開(kāi)始工作，我們也踏著落葉鋪成的地毯回到教室。雖然秋天的美景會(huì)很快逝去，但這校園之秋的美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
尋秋小學(xué)作文 篇28
只因我們，正是少年。——題記
少年就是少年，見(jiàn)春風(fēng)不喜，望夏蟬不煩，聞秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，留下落葉緩緩墜落的軌跡……是秋天如期而至。
無(wú)悲涼之感，心中只盼著研學(xué)早日到來(lái)，少年們期許著去追尋一縷秋風(fēng)。那日是期中過(guò)后，懸著的心終是放了下來(lái)，又聽(tīng)聞明日踏秋，是向往近三年的方特之旅。滿腔熱忱如春日一般，懷揣這應(yīng)有的熱情。
途中，望著車窗外風(fēng)景的我們，笑起來(lái)彎彎的睫毛與若隱若現(xiàn)的酒窩似將秋日凄涼融卻，恰是同學(xué)少年，這時(shí)光是那般干凈純澈。游樂(lè)園中的我們追逐著，溫柔的影子跟在身后，暫時(shí)脫去披星而出戴月而歸的日子，少年如追風(fēng)的蜂鳥(niǎo)。少年的肩旁掠過(guò)清風(fēng)陽(yáng)光，少年的眼中滿是青草池塘。
過(guò)山車上我們撲朔著翅膀迎風(fēng)而去，展開(kāi)雙翼朝著天空翱翔。因?yàn)槟晟�，所以�?duì)一切未知的新事物充滿好奇，敢于嘗試是那份青春所賜予的肆無(wú)忌憚。我們吶喊著，身處這個(gè)壓力如山每個(gè)人都負(fù)重前行的時(shí)代，有那么一瞬，我們將自我長(zhǎng)期埋身于題海的壓抑釋放出來(lái)。無(wú)懼他人的目光，那片天如夢(mèng)般。坐上過(guò)山車那刻，或許會(huì)怕，但絕不退縮。我們逆光而來(lái)，以夢(mèng)為馬，追逐未知的上空。
旋轉(zhuǎn)木馬上的女孩如甜甜的棉花糖一般，仿佛置身于夢(mèng)幻的云層之上，雙眸清澈明亮。隨著歲月流轉(zhuǎn)，我們終將學(xué)會(huì)告別那段不復(fù)的童年，試著成長(zhǎng)變?yōu)槌墒斓拇笕��？蓸?lè)園里的我們，摘下成長(zhǎng)途中被迫貼上的標(biāo)簽，我們依舊是擁有這孩童般純真的少年。
少年的我們，眼中秋景固盡顯感傷，卻能以春風(fēng)的溫柔目光看待世間萬(wàn)物之美好，只因我們，正是少年。我們踏著秋風(fēng)而來(lái)，隨秋風(fēng)而去。
尋秋小學(xué)作文 篇29
“九寨看水，光霧看山，山水不全看，不算到四川�！�
國(guó)慶節(jié)我們?nèi)矣斡[巴中光霧山，那里的山，那里的水引領(lǐng)著我們?cè)谇锾斓年?yáng)光中盡情地釋放身心，感受詩(shī)情畫意。
汽車在盤旋的山路上慢行，滿目綠色不時(shí)有一叢叢的楓葉閃耀，灰蒙蒙的天，濕漉漉的山，大自然的神秘之手在不緊不慢地調(diào)色，光霧山也輕輕掀開(kāi)了蓋頭的一角，露出嫵媚的面容。
我們置身密林深處，秋風(fēng)吹來(lái)，高高低低的樹(shù)葉在枝頭和時(shí)光老人輕快地交談，秋風(fēng)震撼了光霧山的心靈，有的樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄舞；林間深處，蜿蜿蜒蜒的小路上下下盡是濕潤(rùn)松軟的樹(shù)葉，滿山遍野的青翠和金黃在秋風(fēng)中進(jìn)行著季節(jié)的握手。雖然我們來(lái)得太早，還不能親眼目睹滿山紅葉的風(fēng)采，但是我們卻有幸領(lǐng)略了山霧的神韻。大片大片的霧在群山間生成、升騰，一縷縷的霧在山林間彌漫，空氣中充滿潮濕的氣息。在林間行，在霧中游，光霧的秋色輕盈曼妙，令人沉醉。
光霧山不僅秋林美，秋水更美。聞名遐邇的十八月潭頗為壯觀,天下奇絕。珍珠溝河林為清一色的花崗石,大小潭地水流似顆顆珍珠綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)珠鏈,沿溝飛瀉的瀑流如一粒粒珍珠連綴的幅幅珠簾,猶如年方十八的少女,萬(wàn)般羞澀地藏在在旖旎的高山綠林深澗中，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！�
漫步林間,喜見(jiàn)潭水相連：時(shí)而穿過(guò)林海,一瀉千里;時(shí)而一片靜謐,明凈幽藍(lán)。登高俯瞰，滿目流金瀉玉，仰望藍(lán)天，視野彩虹波動(dòng)。延著棧道一路走來(lái)，美景不斷，文思如泉。我們?yōu)榍閭H潭動(dòng)人的故事感慨叫絕，為震耳欲聾的龍?zhí)镀俨俭@嘆震撼，為美麗的婚紗潭陶醉留戀……
“疑是仙境非人界,沉酸花叢不思返”描不盡光霧山美麗的秋景圖，尋秋光霧山，詩(shī)情滿胸間。
尋秋小學(xué)作文 篇30
在四季的舞臺(tái)上，夏草草地收了場(chǎng)。秋，來(lái)了。
她輕輕拂走那絲夏留下的炎熱，把迷人的香氣彌漫開(kāi)來(lái)。人們被陶醉了，被果園的味道吸引了。蘋果樹(shù)上的娃兒臉兒早已漲紅；梨子早已披上金黃的毛衣；石榴們都迫不及待地張開(kāi)大嘴討論秋天。只有在果園里，才能品到秋的味道。
大樹(shù)下，秋總是不厭其煩地把夏留下的綠涂成黃色，然后掛在身上，送給人們。我曾走在葉子的地毯上，撿到一封秋的信箋，上面畫著我無(wú)比向往的地方。我慢慢抬起頭，葉子都落了，荷葉都枯了。秋告訴我，現(xiàn)在去不了那里了。我心中泛起一絲憂傷，一滴淚水悄然滑過(guò)冰冷的臉龐。只有在大樹(shù)下，才能體會(huì)秋的悲傷。
秋，在哪里？你不知道，我不知道，你看那果園已豐收，你才品到秋的味道；秋，在哪里？你不知道，我不知道，當(dāng)你收到第一封秋信時(shí)，你才能體會(huì)秋的悲傷......
在四季的舞臺(tái)上，夏草草地收了場(chǎng)。秋，來(lái)了。
她輕輕拂走那絲夏留下的炎熱，把迷人的香氣彌漫開(kāi)來(lái)。人們被陶醉了，被果園的味道吸引了。蘋果樹(shù)上的娃兒臉兒早已漲紅；梨子早已披上金黃的毛衣；石榴們都迫不及待地張開(kāi)大嘴討論秋天。只有在果園里，才能品到秋的味道。
大樹(shù)下，秋總是不厭其煩地把夏留下的綠涂成黃色，然后掛在身上，送給人們。我曾走在葉子的地毯上，撿到一封秋的信箋，上面畫著我無(wú)比向往的地方。我慢慢抬起頭，葉子都落了，荷葉都枯了。秋告訴我，現(xiàn)在去不了那里了。我心中泛起一絲憂傷，一滴淚水悄然滑過(guò)冰冷的臉龐。只有在大樹(shù)下，才能體會(huì)秋的悲傷。
秋，在哪里？你不知道，我不知道，你看那果園已豐收，你才品到秋的味道；秋，在哪里？你不知道，我不知道，當(dāng)你收到第一封秋信時(shí)，你才能體會(huì)秋的悲傷......
尋秋小學(xué)作文 篇31
又是一年秋天到，地球母親穿上了一件新衣。
銀杏葉換了一件它一直珍藏著的金黃色大衣，楓葉眼紅銀杏葉兒的大衣，干脆直接把自己染成紅色。松針卻一臉淡定：“保持自己的顏色多好看？看著，綠才叫美！”
當(dāng)樹(shù)葉爭(zhēng)秋時(shí)，我們六閘村的花兒正悄悄露出笑臉！她們的裙擺真是各式各樣�。∮械南窦t色的禮服、有的像黃色的便裝、還有的像粉色的公主裙……層次分明的一壟壟花田由深到淺形成了漸變的效果。
果園的果實(shí)也參與了爭(zhēng)秋的大賽：蘋果的臉蛋變得紅撲撲的，像極了小姑娘羞紅的臉；稻子低垂下了它那黃澄澄的腦袋，正在向我們鞠躬呢；青色的橘子就像那京劇會(huì)變臉的臉譜，慢慢地慢慢地變化著顏色;柿子像是抹了胭脂，掛在樹(shù)上像一盞盞紅色的小燈籠，牽住了我的腳步；吐魯番的葡萄也成熟了，像是一顆顆亮晶晶的水晶，它們排得那么有規(guī)律，誘人極了；就連我試種下的綠豆苗，都快趕上媽媽種的蒜苗了……
這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣清香，我尋著香味而去，�。≡瓉�(lái)是桂花啊！它們是那么香！是那么美！秋風(fēng)溫柔地拂過(guò)它們，那些花兒們呀！從樹(shù)梢上輕輕地隨風(fēng)飄落，甘愿化為金黃色的地毯，將大地裝飾得無(wú)比美麗。
就連秋水和秋風(fēng)，也是一刻不能閑下來(lái)。當(dāng)調(diào)皮的秋風(fēng)飛過(guò)水面，水面泛起一陣陣漣漪。秋水用它博大的胸懷，迎接跌入水中的快艇水手，它的涼爽讓選手們洗了個(gè)清涼的澡。而秋風(fēng)呢，就像是個(gè)頑皮的孩子，帶著樹(shù)葉到處飛，是它讓孩子們露出甜美的笑容。不過(guò)，讓葉兒飛起，是秋風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留呢？
秋，真的很美！秋，真的無(wú)處不在！只需你細(xì)細(xì)地去尋找、去聆聽(tīng)……
尋秋小學(xué)作文 篇32
秋天到了，我背起行囊去尋找秋天。
一只只大雁追上白云，“咕咕……”撒下一片暖暖的叮嚀，一下排成“一”字行，一下排成“人”字行，向南旅行。
天上的藍(lán)天白云，扔下一曲曲歌曲“啦啦啦啦……”唱著快樂(lè)的歌吟。
一片片落葉離開(kāi)大樹(shù)，“沙沙……”是和大樹(shù)告別的音樂(lè)，一片片金黃的落葉圍在大樹(shù)身下，準(zhǔn)備安息。
還有一片片紅色落葉離開(kāi)樹(shù)枝，撒下一片片紅色毛毯，“嘰啦！”是和樹(shù)枝告別歌音�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我高興的吟唱。
一朵朵紅花露出笑臉，爭(zhēng)奪著地盤和陽(yáng)光沙沙，是對(duì)人們快樂(lè)的歌吟。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，“啊呀！”是和秋天互相問(wèn)好。有的是紅色，有的是黃色，有的是藍(lán)色……五彩繽紛，漂亮極了！
一個(gè)個(gè)果子睜開(kāi)雙眼，像一個(gè)個(gè)羞紅的小姑娘�！斑衫�！”是跟樹(shù)枝告別的歌舞。幾個(gè)石榴綻開(kāi)笑臉，是叫人們快來(lái)欣賞；還有一個(gè)個(gè)柿子你碰我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)テ穱L呢！樹(shù)上紫色的葡萄圓溜溜的，好看極了！不用看了，咬一個(gè)都會(huì)流口水的。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)大桃子，像一個(gè)個(gè)大愛(ài)心，真是碩果累累。
田野是金色的，就像一片金色的海洋。一個(gè)個(gè)玉米金黃金黃，把自己的金色寶石獻(xiàn)給了人們，吃在嘴里比什么都甜。一棵棵莊稼長(zhǎng)得無(wú)比的壯碩，咬一口有了秋天的味道。
一朵朵棉花像一朵朵漂亮的白云，摘一朵真軟，白白的，軟軟的勝過(guò)雪花。朵朵棉花都像一個(gè)個(gè)五角星，我想起了一首歌：“國(guó)旗國(guó)旗真美麗，金星金星照大地……”
田野一片金黃，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼要好好保護(hù)，要經(jīng)過(guò)澆水，還遇過(guò)旱災(zāi)、水災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi)，“粒粒皆辛苦”不要浪費(fèi)一粒糧食。
啊！一陣秋風(fēng)，一夜秋雨，秋天真是豐富多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
尋秋小學(xué)作文 篇33
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”轉(zhuǎn)眼間，夏天從我們身邊溜走，而秋姑娘帶著它的金鑰匙將美麗秋天的大門打開(kāi)了。
秋姑娘來(lái)到的公園，梧桐樹(shù)的葉子被她染成了黃色，黃色的梧桐葉不但在風(fēng)的伴奏下給秋姑娘唱了一首歌，還高興得保證：“我一定會(huì)告訴大家，秋天來(lái)了，秋姑娘會(huì)給大家?guī)?lái)五彩繽紛的顏色�！闭f(shuō)話間，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉一片片的落了下來(lái)，不過(guò)它不舍得離開(kāi)大樹(shù)媽媽，所以梧桐葉在空中給大樹(shù)媽媽跳了一支舞，叫《不一般的秋天》。從半空中一直飄到了大地哥哥的懷抱中，給大地蓋上了一層金黃的棉被。當(dāng)然，它沒(méi)忘記自己的使命，于是它通過(guò)陣陣秋風(fēng)，把秋姑娘來(lái)到人間的事一五一十的告訴了大家。
當(dāng)楓葉聽(tīng)見(jiàn)了秋姑娘來(lái)到了人間時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)有高興壞了，所以它和梧桐葉一樣，為了歡迎秋姑娘的到來(lái)，雙手鼓起了掌，拍著拍著，小手都拍紅了。
菊花照著河水，通過(guò)倒影滿意的看著自己的樣子，原來(lái)秋姑娘快用完了顏色，然后把剩下的顏色全給了菊花，于是菊花們變得五彩斑斕了，但它們并不滿意，所以它們還把自己的寶石戴在了頭上，這些寶石讓它們變得耀眼奪目，美麗極了！
果園的果子不樂(lè)意了，于是水果們也開(kāi)始了競(jìng)賽。首先是蘋果登場(chǎng)，紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)小妹妹害羞的臉蛋。黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。葡萄在一邊不開(kāi)心了，它說(shuō)：“我紫中透亮的外表像寶石，誰(shuí)會(huì)不喜歡我呢！”別的水果在一旁啞口無(wú)語(yǔ)了……
走近田野，那一個(gè)個(gè)高大的軍人是誰(shuí)，原來(lái)是高粱士兵，它們聽(tīng)地上的小草講笑話，把臉都笑得黑紅黑紅的了。稻子一聽(tīng)，臉也漲的金黃金黃的，原來(lái)小草居然是說(shuō)它們的笑話……
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這美麗、豐收、有趣的秋天！
尋秋小學(xué)作文 篇34
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)，有許多美味的水果，如玫瑰葡萄，它雖然長(zhǎng)得小巧，但吃起來(lái)卻有一股玫瑰花香的味道，吃一粒這種葡萄，你就會(huì)覺(jué)得玫瑰的香氣已經(jīng)牢牢地散發(fā)進(jìn)你身體里的五臟六腑之中了。
還有清蒸后的大閘蟹，也是秋季舌尖上的美味，挑一塊蟹肉，不加任何蘸料，放入口中，即刻可以感受到鮮嫩無(wú)比，仿佛是把整個(gè)海洋吞入了腹中。
秋風(fēng)蕭瑟，我最愛(ài)干的事就是買一袋糖炒板栗。拿在手里，這種溫暖會(huì)打通我的血液，讓我溫暖起來(lái)。回家之后，我便會(huì)剝開(kāi)一個(gè)板栗吃起來(lái)，那種香味是熱熱的、軟軟的、糯糯的。吃完之后，細(xì)細(xì)品品，好像還香氣濃郁著呢。
秋天的聲音
有人說(shuō)，鴻雁是秋天的聲音，有人說(shuō)，秋風(fēng)吹著樹(shù)葉颯颯作響的聲音才是秋天的聲音……我認(rèn)為，秋天的聲音是樹(shù)葉落下的聲音。 樹(shù)葉落下的聲音很清脆，發(fā)出“咔嚓嚓，咔嚓嚓”的響聲，如果有人用腳踩著脆脆的、干枯的樹(shù)葉，就有可能會(huì)發(fā)出鳥(niǎo)兒般清脆的鳴叫了。
有的時(shí)候，風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，我認(rèn)為這是秋風(fēng)在和我們談話，也是在玩游戲，因?yàn)檫@樣的風(fēng)常常會(huì)把我的耳朵弄癢。
秋天的氣味
秋天的氣味是迷人的，是神秘的，是芳香的。菊花盛開(kāi)時(shí)，香氣幾乎要把我醉倒，我于是就沉浸在菊花的香氣中。
秋天有著玉米的芳香，那種玉米香像是久久不能忘懷的香，更是一種實(shí)實(shí)在在的香。那種香氣是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的芳香。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋天就像一團(tuán)霧，時(shí)時(shí)刻刻讓我不予理解，秋天也像一顆天真無(wú)邪的心，默默奉獻(xiàn)，造福人類。
尋秋小學(xué)作文 篇35
蘇軾曾告訴自己的好友：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾斓拿朗秦S收的美，是喜悅的美，童一同學(xué)就用自己的雙眼，親自去尋找了一番秋天的美……
感受到秋的召喚，周末，我們一家三口來(lái)到郊外的藏龍山莊，開(kāi)啟了我們的尋秋之旅。
剛下車，我就聽(tīng)到了此起彼伏的“咩咩”聲，可憐我的小腦袋轉(zhuǎn)了360 度也依然是只聞其聲，未見(jiàn)其“羊”。山莊門口的迎賓姐姐笑著告訴我，羊群在后面的小山坡上，我和爸爸媽媽打了個(gè)招呼便直奔后山。
剛跑到山腳下，我就被眼前的美景驚呆了：小山坡不高，但面積很大，層林盡染，滿山都是金燦燦的，那樣的鮮亮，那樣的耀眼，像是用金子堆砌起來(lái)的一樣。再一細(xì)瞧，這一大片金色的海洋里還點(diǎn)綴著各種不知名的野菊花，紅的、白的、紫的，真熱鬧！
我停在柵欄外實(shí)在不忍心踩下去，可是一看到“金地毯”上的“白云朵”，我的感情立刻戰(zhàn)勝了理智，直沖羊群飛奔而去。大大小小的羊兒嚇得滿山亂跑，幸好有柵欄圍著，羊群才沒(méi)有“越獄”成功。我趕快拿起柵欄邊的菜葉向羊群伸過(guò)去，很快它們就把我包圍了。我一會(huì)兒喂喂這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，儼然一個(gè)快樂(lè)的牧羊人。
也不知過(guò)了多久，菜葉喂完了，羊兒們也吃飽了，一個(gè)個(gè)悠閑地散起了步。我伸了個(gè)懶腰，順勢(shì)躺倒呈“大”字形—頭頂?shù)陌自坪蜕磉叺摹鞍自啤毕嘤吵扇�，柔軟的落葉輕輕托著我，淡淡的清香往鼻子里直鉆，微涼的秋風(fēng)更是帶給我極致的享受。好想就這么美美地睡上一覺(jué)，但是山腳下的媽媽已經(jīng)在喊我吃飯了。
臨走前，我們還親手采摘了山莊里的蔬菜，這一趟行程收獲頗豐�。〔贿^(guò)我的尋秋之旅并未結(jié)束，期待我的下一站吧！
尋秋小學(xué)作文 篇36
雖說(shuō)秋天已經(jīng)來(lái)到，可是除了早晨及夜晚能捉到秋天的一點(diǎn)點(diǎn)影子之外，其他的時(shí)候，秋天就像個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏，所以今天我就要把它揪出來(lái)，告訴它捉迷藏的正確玩法。
來(lái)到了一棵桂花樹(shù)旁，滿樹(shù)蒼翠的樹(shù)葉，零星的花骨朵兒，淡淡的香味完全不能跟金秋時(shí)的滿樹(shù)桂花十里飄香比。哎，它躲得可真好!
一陣涼風(fēng)習(xí)過(guò)，楓葉似孟姜女的眼淚掉了下來(lái)，如泣如訴。我撿起一片樹(shù)葉，這樹(shù)葉青中帶黃，鮮有完全金黃的�？粗@些葉子，心中莫名地多了一絲惆悵，惆悵的原因是——開(kāi)!學(xué)!了!我似乎發(fā)現(xiàn)了秋蹤跡!
信步到了果疏市場(chǎng)。雖說(shuō)只是初秋，但是果疏卻著實(shí)不少。橘子，似一個(gè)豆大的包子，讓人看著就直流口水。棗子、蘋果紅中帶紫，果皮光鮮油亮，似一個(gè)情竇初開(kāi)的少女，令人不忍開(kāi)口。梨似一個(gè)迷你的葫蘆，果皮上的小黑點(diǎn)似夜空一樣明亮深邃。石榴更是驕傲無(wú)比，頂著它的小皇冠，神采突奕……原來(lái)秋天藏在這里啊，你可讓我找得好辛苦啊!
天色漸晚，太陽(yáng)學(xué)著秋天的樣子，藏在了地平線之下，連晚霞也不義氣地跑回家了，只留下一輪月牙及少得可憐的星星，交友不慎啊!一陣?yán)滹L(fēng)從我身邊吹過(guò)，我直打顫，這一定是秋天的報(bào)復(fù)，一定是!突然，我感覺(jué)頭上一涼，用于一摸，原來(lái)是幾滴水，借著路燈的光，你依依稀稀地看到幾滴雨絲。我慢慢悠悠地走到旁邊的車站里，看著雨絲直愣神。我在想：下雨了耶，要不要回家呢?但家離這還有好一段距離呢!雖然這雨很小，但也一定會(huì)被浸濕啊。
我向前一路小跑著……這雨中，參雜著淡淡的桂花香、濃郁的果香、清冽的泥土香，這種味道，在城市里飄然而起，令人心曠神怡!哈!它被我逮了個(gè)正著……
尋秋小學(xué)作文 篇37
隨著七月的到來(lái)，秋天也漸漸的靠近我們，瞧！楓樹(shù)葉有點(diǎn)黃了，還略帶一點(diǎn)金色呢，直漂亮！
特別的秋天遇見(jiàn)了特別的我們。國(guó)慶中秋終于也到來(lái)了，這還是我第一次遇見(jiàn)國(guó)慶和中秋在同一天的呢！因?yàn)樘厥獾脑�，今年的�?guó)慶中秋節(jié)要和我的家人童在我的老家——四川渡過(guò)。
四川的秋天與深洲的秋天有共太多的不同：四川的秋天十分的冷，而且還是雨季，又冷又下雨，十分的“無(wú)奈”啊�；囟蓟貋�(lái)了，那一定要來(lái)觀望一次四川的早晨。聽(tīng)！一聲對(duì)雞叫，6點(diǎn)鐘，一絲冷意。遠(yuǎn)聽(tīng)”滴沽嘀咕”的雨露，近看綠綠的又金黃的葉子，一只蝴蝶落在了上面，雪白的樣貌加上金黃的光輝，著實(shí)迷人。
中午，秋天的太陽(yáng)出來(lái)了，好暖和呀！這時(shí)候，出來(lái)外面曬曬太陽(yáng)，喝一喝秋天的第一杯奶茶真是太幸福呀！曬完太陽(yáng)，在古鎮(zhèn)上走一走，感受一下異樣風(fēng)光相信我，一定會(huì)有不一樣的收獲的。
天空不在那么潔白了，開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅，后來(lái)變得越來(lái)越多。哦，天吶！天空被染紅了，那么我們一起去向天空的另一邊——森林吧。走進(jìn)森林，霧蒙蒙的仿佛進(jìn)入仙境，吸上一口仙氣，讓人心曠神怡，往前看，一大片一大片的樹(shù)木，剎那間，我發(fā)現(xiàn)枯樹(shù)下長(zhǎng)滿的野生的蘑菇、木耳……哇，原來(lái)我們平時(shí)食用的食材是這樣的生長(zhǎng)的呀！走進(jìn)森林深處，我發(fā)現(xiàn)了一片的竹林海，我們就來(lái)做竹節(jié)人吧，做法很簡(jiǎn)單，做好了我們斗斗的節(jié)人，玩玩大人們的小時(shí)候的玩具，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大人們小時(shí)候的玩具也是很好玩，很多彩的哦。
泛紅的天空在也不紅了，心又變成了藍(lán)色的啦！而且還是閃閃發(fā)亮胡藍(lán)色，可愛(ài)極了！聽(tīng)一聽(tīng)秋天微風(fēng)，“呼、呼、呼”的吹過(guò)時(shí)真像一曲秋天的歌兒。
四川的秋天很可愛(ài)，如果你也喜歡這樣的秋天，有時(shí)間一定要來(lái)親身感受。
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