【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在下雨的時(shí)候——雨不求大，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，坐在窗邊，手持書(shū)卷。聽(tīng)窗外雨聲沙沙，品屋內(nèi)書(shū)香滿卷，這大概是再好不過(guò)的事情了。我于是沉醉于這種感覺(jué)，這個(gè)奇妙而又充滿想象的書(shū)香的世界。
讀唐宋詩(shī)詞，讀的是心境。翻開(kāi)書(shū)卷，便夢(mèng)回唐宋，仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻，那樸素厚重的青石板;那靜謐清澈的夜空，那硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)……景不同，心也不同，總是給予人無(wú)限的遐想：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我好想看到一名女子獨(dú)立溪邊，向柳水訴說(shuō)她的愁思;當(dāng)心懷壯志的男兒在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺，眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯闊;山在異鄉(xiāng)，望著明月，心中對(duì)親人的思念化作對(duì)天下離人的祝福：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。這是一種多么豁達(dá)，多么豪邁的胸襟!讀唐宋詩(shī)詞，我讀出了思鄉(xiāng)的哀愁，生活的喜悅，命運(yùn)的艱辛……我仿佛也融入其中，和他們一起酸甜苦辣，嘗遍人生百味。
讀散文，讀的是態(tài)度。在煙雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感嘆時(shí)光飛逝，在《藤野先生》中找到作者對(duì)恩師的贊美，抑或是在，《背影》中品味父子真情……我們可以隨著名家的筆觸：走進(jìn)林清玄，感悟人生哲理;走進(jìn)朱自清，贊美春的美麗與生機(jī);或是和魯迅回憶往昔，聽(tīng)汪曾祺講述自然野趣。我們可以同他們一起去品味人生，走遍整個(gè)世界，欣賞山川之美，民族之美。雖不能眼見(jiàn)，可信卻見(jiàn)了。
不僅是詩(shī)詞與散文，其他的書(shū)，也讓我沉醉：讀三國(guó)，我讀出了諸葛亮的機(jī)智，與他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀魯迅，我讀出了他對(duì)人民的體恤與對(duì)敵人的憎恨，他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的情懷;讀貝多芬，我讀出了她對(duì)命運(yùn)的不屈與對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)……每一本書(shū)，都是一個(gè)世界，在充滿著書(shū)香的世界里，我就如魚(yú)兒戀著水一般沉醉在其中，令我無(wú)法自拔。
雨停了，我放下手中書(shū)卷。只見(jiàn)云霧散開(kāi)，艷陽(yáng)高照，一道彩虹掛天邊。我還沒(méi)有從充滿書(shū)香的世界里走出來(lái)，看到彩虹，又不由想到：
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”
書(shū)，這個(gè)充滿想象的世界，讓我受益匪淺。既讓我獲得了知識(shí)，又陶冶了我的情操。這個(gè)充滿書(shū)香的世界，它，總是令我沉醉。
初中優(yōu)秀作文 篇2
春如畫(huà)
花開(kāi)花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。
嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來(lái)臨。的確，在單調(diào)蕭索的冬季里，總盼望春的到來(lái)。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)臉頰；流水淳淳，洗去冬意；百花爭(zhēng)艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。
春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
的確，古代文人為贊美春光，而寫(xiě)下千古名誦。這些名句情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
碧綠的湖水，蔚藍(lán)的天空，描繪出畫(huà)中的春光；歸來(lái)的燕子，害羞的桃花，構(gòu)成了優(yōu)美的詩(shī)意。
冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來(lái)，同枝花開(kāi)葉并綠。梅開(kāi)梅落一冬盡，樹(shù)枯樹(shù)綠一春來(lái)。葉嫩葉茂葉初成，含苞花蕾競(jìng)相開(kāi)。冰結(jié)冰釋冰消融，水止水流流水長(zhǎng)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
文明在這個(gè)世界好比一顆璀璨的明星，它照耀著整個(gè)世界，將文明傳遞在人們的心中，它使這個(gè)世界變得更為美好和歡樂(lè)。在今年的暑假中，我就遇到了一件令我難以忘記而深受感動(dòng)的事。
這個(gè)暑假，天氣極為炎熱，我只想呆在家中一邊吹風(fēng)扇，一邊吃冰棒。但幻想往往與現(xiàn)實(shí)是不同的，這不？我正走在去上補(bǔ)習(xí)班的路上。平日里十分熱鬧的大街上已見(jiàn)不到幾個(gè)人，想來(lái)他們也是不想在這種天氣出門(mén)吧。我邊走還要邊找個(gè)陰涼的地方躲那炎熱的陽(yáng)光，真是麻煩呀。
突然，我感覺(jué)到有什么東西亮閃閃的，直晃眼。仔細(xì)一瞧，原來(lái)地上有一堆碎了的玻璃，我想：地上怎么會(huì)有一堆玻璃呢？難不成是別人的窗玻璃？我四處望望，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，想把這堆碎玻璃掃掉，但手中又沒(méi)工具，只好作罷，繼續(xù)踏上去補(bǔ)習(xí)班的路途。
一上完課，我就把這件小事拋到腦后去了。當(dāng)我一邊回憶著今天上課的重點(diǎn)內(nèi)容，一邊低著頭匆匆往家趕時(shí)，突然聽(tīng)到一句喊聲：“小朋友，快讓開(kāi)，小心點(diǎn)�！边@句喊聲把我的思緒從博大精深的語(yǔ)文世界扯到了寬闊炎熱的道路上。我一驚，抬起頭來(lái)，四處尋找著那個(gè)喊話的人。
我一眼就看到了一位老奶奶，她手里拿著一把掃帚和一個(gè)撮箕，正在掃著來(lái)時(shí)路上的那堆碎玻璃。老奶奶穿著一件老年人服飾，一雙普通的布鞋，手上皺紋很多，還有許多小黑斑。這小黑斑我倒是不陌生，因?yàn)槲彝馄藕湍棠淌稚隙加校皇菦](méi)這么多罷了，這應(yīng)該是歲月留下的痕跡吧。按照這么算，那這位老奶奶豈不是有七、八十歲了？
正這么猜測(cè)著，老奶奶又說(shuō)話了�！安恢滥膫�(gè)家伙丟了一塊玻璃，摔得這個(gè)樣子，也不來(lái)清理一下，要是扎到別人的腳怎么辦咯？真是的�！彪S即，她十分關(guān)心地對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)事吧，小朋友，下次走路要注意點(diǎn)哦！”我十分不好意思，應(yīng)了一聲：“哦�！边@時(shí)我才直視到了老奶奶的臉。
除了皺紋之外，老奶奶的臉上就沒(méi)有任何值得觀賞的東西了，但令我感到奇怪的是，盡管她并不美，但她令我感到十分和藹，尤其是她那雙眼睛，更是炯炯有神，真令人費(fèi)解。但此刻我也沒(méi)有時(shí)間去思考了，只從喉嚨里咕噥了一聲“謝謝”，就飛也似的跑了。
回到家，仔細(xì)回想一下今天發(fā)生的事，我不禁對(duì)那位老奶奶產(chǎn)生了一種敬佩之情。在那么炎熱的天氣下，她還去掃一堆事不關(guān)己的碎玻璃，光是這種為他人著想的精神，就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，而且，她還善意的提醒我，如果不是她，我也許會(huì)被扎傷。這老奶奶是一個(gè)多么講文明又樂(lè)于助人的人�。�
這件事使我清楚地認(rèn)識(shí)到：文明是不會(huì)泯滅的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)存在于我們的心中。
初中優(yōu)秀作文 篇4
柿樹(shù)早已落盡了葉子，枝頭僅有一兩個(gè)柿子在風(fēng)中晃蕩，鄉(xiāng)村的冬天來(lái)了。
這時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)間的天空像藍(lán)玻璃一樣，一敲仿佛能敲碎似的。一兩只雛鷹在晴藍(lán)的天宇下劃著不規(guī)則的圓。山上高的樹(shù)木，低的灌木叢也是木葉盡脫，清朗，蕭瑟，像一幅套色木刻畫(huà)。風(fēng)過(guò)處，黃的，紅的葉片旋舞著，又落下來(lái)，厚厚的堆積在根部。山下的小河瘦了許多，沒(méi)有了夏日的雄渾，激蕩，清清淺淺的流著，偶有三五只大雪白的鴨子嘎嘎的浮過(guò)。
田野上的麥苗如古典美人的眉，惹人憐愛(ài)。地里沒(méi)有收獲的白菜，像鄉(xiāng)間清純的少女，一襲綠裙，曼妙，嫵媚，婷婷的立在冬日漠曠的田野。只是蘿卜纓子長(zhǎng)的樸茂，豪放，不怕冷似的，潑潑灑灑的。
農(nóng)人可是忙了，秋收東藏，要翻冬地，腌菜?旋柿餅?挖藥?剝玉米，顧不得擦去頭上的草屑，顧不得擦去額頭的汗水，放下飯碗，就忙活開(kāi)來(lái)。把夜里串好的紅辣椒掛在屋檐下，把夜里旋好的柿餅也掛在屋檐下，屋檐下就成了一片詩(shī)意的紅色。再把從山地里挖的藥材攤到場(chǎng)院，原始的濃郁的藥味彌散開(kāi)來(lái)。忙活完這一切，將殘飯剩菜給貓狗撥拉一些，給籠里的雞撥拉一些，看貓狗吃的歡，雞不停的啄著，親昵的罵一句，扛起鋤頭，趕緊下地去了。
預(yù)報(bào)說(shuō)有大風(fēng)降溫天氣，快趁著這幾天風(fēng)和晴和，把冬地翻翻，要不，上大凍下了大雪，就翻不成了，農(nóng)人腳步匆匆，不時(shí)驚起地里一群群此起彼伏的烏鴉，它們哇哇的飛向那遠(yuǎn)處的麥田。
冬地要深翻，還要把坷垃打碎，深翻的冬地能把地下害蟲(chóng)凍死，又增添了活土層，下大雪時(shí)雨水滲的深，明年的莊稼就長(zhǎng)得好。翻冬地很累人，男人們脫去了外套，露出妻子織的針腳細(xì)密的毛衣。女人呢，紅艷艷的翻領(lǐng)毛衣，冬陽(yáng)下好漂亮哦。
初中優(yōu)秀作文 篇5
感恩是一生的使命
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子 身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)
有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。作為一名中學(xué)生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！
我們?nèi)允侵袑W(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的`成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送
初中優(yōu)秀作文 篇6
說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，卻原來(lái)我們?cè)谏剿g成長(zhǎng)。小時(shí)候，習(xí)慣了仰望山的逶迤，在水的岸邊我選擇安靜的傾聽(tīng)。那安靜祥和的夢(mèng)境甜蜜的暈散，似有若無(wú)般朦朧，點(diǎn)燃了我靜靜的走過(guò)的孩提時(shí)代。迢迢流水，荏苒時(shí)光，象牙塔里充滿好奇的我滿懷對(duì)未知世界的崇拜，甚至于會(huì)有些盲目，于是，我默背著父親為我撐起的那份美好，義無(wú)反顧的踏上了遠(yuǎn)行的征途，或許，是為了所謂的夢(mèng)想吧。
青春的張揚(yáng)與自信隨著車(chē)軌不停的延伸，生活的列車(chē)在規(guī)律的移動(dòng)，車(chē)窗外，漸漸地，我忘記了年少的承諾，甚至于忘記了這條路的另一個(gè)盡頭還有期盼。
依稀的記得，好似是楊絮飛舞的季節(jié)，我用盡全力去追尋我眼中的棉花糖，大團(tuán)大團(tuán)的。回憶的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)……不小心一個(gè)趔趄，用力轉(zhuǎn)變姿勢(shì)，試圖站穩(wěn)，最終還是跌倒，磨破了，現(xiàn)在右腿膝蓋上還有一處凹下的痕跡。當(dāng)時(shí)的我，只是滿足于捕捉到楊絮的興奮，竟忘記了膝蓋上紅色血漬溢出，忘記了疼痛。只是把父親嚇得不輕，當(dāng)時(shí)的父親一把將我背在背上，神色嚴(yán)肅而緊張，在耳鬢旁滲出了汗珠，也許是因?yàn)槟昙o(jì)小，我盯著他大顆的汗珠出神，竟不知何時(shí)將手中的楊絮遺落。
林花謝了春紅太匆匆無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。
碌碌中我已將棱角磨平。心境也遠(yuǎn)非昨日，或許是有些世故了吧，脫落了稚嫩的羽毛，轉(zhuǎn)身再見(jiàn)已是另一番模樣。學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了在微笑的身后是默默的流淚。而擦肩而過(guò)這么多人，卻不敢真正的傾心去相信一個(gè)人，于是，我們背負(fù)著各自不同的痛苦和幸福，向前走，向前走，無(wú)路可退。時(shí)光會(huì)撕破原來(lái)的面容，我們?cè)谙矏偱c失落中漸行漸遠(yuǎn)。
可是，在他看來(lái)，我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都是那個(gè)在被他親時(shí)因?yàn)樗釉煤疤鄣男∨�，永遠(yuǎn)都是那個(gè)喜歡用兩只手握緊他一根食指的女孩兒，永遠(yuǎn)都是那個(gè)挽起他胳膊喜歡對(duì)他撒嬌的女兒，永遠(yuǎn)都是那個(gè)牽起他的手和他并排散步在暖暖的夕陽(yáng)中，臉上掛著甜甜的微笑，腳下是嫩綠色的夢(mèng)想。
不管生活中我怎樣去拼搏，總會(huì)茫然失措，但終究會(huì)尋得一處安穩(wěn)，并會(huì)在安穩(wěn)中追求本真，追求最初遺忘的身邊的愛(ài)，只是有的人為瑣事所累，渾渾噩噩中無(wú)暇顧及到你還欠一份情，欠一份你永遠(yuǎn)都還不了的愛(ài)。
為人父母天下至善;為人子女天下大孝。至善，我只能感嘆我的詞窮，除了它，我無(wú)法找到可以配得上你的形容詞。而，至于大孝，原諒我的自私，我沒(méi)有做到。我知道你不會(huì)怪我，或許現(xiàn)在，你也想起了我吧，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，我是你的希望，是你的天使，是你這輩子除了母親外的寄托。
風(fēng)起，帶來(lái)合歡樹(shù)雅致的香氣;筆落，描摹出父愛(ài)不盡的五線譜。父愛(ài)如山，我仰望，攀登，依靠，于是開(kāi)始眷戀，想念。
期待下次見(jiàn)面，讓我給你沏壺茶，好么?
初中優(yōu)秀作文 篇7
去年的去年剛上初中，面對(duì)陌生人的人、事、物，我心中難免有些憂懼。當(dāng)時(shí)與我同一間教室且與我同桌的是一個(gè)我素未謀面的男生。他長(zhǎng)的有些丑陋：臉如撒麻生滿了痘痘圓小的頭顱支撐著松蓬凌亂的頭發(fā)，說(shuō)也怪了，他才不過(guò)十幾歲，頭發(fā)竟然稀疏的有些白。他身上所穿的并不像其他同學(xué)一樣新的衣服，而是一件十分樸素的舊衣服。地地道道。
我一直都沒(méi)和他說(shuō)話，直到老師發(fā)下一張紙叫我們?cè)诩埳蠈?xiě)上各自的名字時(shí)，由于我筆掉了，于是在他寫(xiě)他的名字時(shí)才叫他順便在紙上添上我的名字，又直接了當(dāng)?shù)匕衙终f(shuō)給了他聽(tīng)。他寫(xiě)我的名字時(shí)，我生怕他會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了，便扭過(guò)頭去看一下。看他一副粗魯?shù)哪�，�?xiě)起字來(lái)卻十分認(rèn)真，一筆一劃，一絲不茍，字體頗有些女人所寫(xiě)的感覺(jué)，整潔而小。從紙上我也得知他的名字，隨后，我們便談開(kāi)了。我們算是相識(shí)了。
在學(xué)校讀書(shū)，是要在那住宿的。盡管學(xué)校離家里很近，盡管我很想回家，但晚上要上自修且要很晚才下課。那里都分不清是那里一片漆黑，不時(shí)還傳來(lái)幾聲狗吠，陰風(fēng)拂臉，甚是悚然。如此是不敢再回家去了，在學(xué)校宿舍湊合著睡罷。宿舍之大，竟有如此巧合之事我與他不止是同桌還是鄰床。我雖然有些顧忌他的模樣，但想想人性本善還是與他成了朋友。
我們所在的是尖子班，老師管的很?chē)?yán)，犯很小的錯(cuò)便要罰，因此我們都很懼憚、很謹(jǐn)慎。一次，我英語(yǔ)還沒(méi)背完，可老師又要來(lái)檢查了，我有些驚慌失措因?yàn)檫�未背完的要接受老師所講的很恐怖的處罰，雖然我還不知道罰什么，只知道是很恐怖的把英語(yǔ)書(shū)遞給同桌，懇請(qǐng)他在上面簽個(gè)字，證明我背完了，但他卻無(wú)動(dòng)于衷說(shuō)：你根本還未背完，我不想做這種事。我更急了。到底我還是得領(lǐng)受老師的處罰�；厝ブ笏鶈�(wèn)我的，我便不屑于理他，晚上就寢時(shí)，聞著他那股臭腳氣，聽(tīng)著他的鼻鼾聲，便感到惡心。可如今想想，他也是為我好，況且老師的處罰也并無(wú)想象中的可怕。對(duì)同桌那時(shí)的態(tài)度也有些許后悔了，反倒自己有些許羞愧。
臨近期末時(shí)，大家都十分緊張努力地埋頭苦讀復(fù)習(xí)，而同桌卻手中捧著一本有關(guān)于如何學(xué)裁縫的書(shū)。我有些詫異的問(wèn)他：你怎么看這些書(shū)？我要學(xué)裁縫唄。他回答了我。隨后，我更有些弄不清，又追問(wèn)：難道你不讀書(shū)了嗎？他毫無(wú)表情，頭發(fā)白得很顯眼，說(shuō)：是的，下個(gè)學(xué)期不讀了。之后我一直給他說(shuō)讀書(shū)的理由，但他硬是不聽(tīng)。面對(duì)他的固執(zhí)，我終于不說(shuō)了，由他去罷。
回顧起來(lái)，他似乎無(wú)論在什么時(shí)候都是那么樸素，從未穿過(guò)新的衣服，還時(shí)常吃的很少，我終于知道他不讀書(shū)去打工的原因了，心中的激動(dòng)也漸漸的平靜下來(lái)了。
果真他是不讀了，大概是去學(xué)了裁縫，打了工。在街上見(jiàn)到他，我與他打招呼，他不敢正視我，急匆匆地走了。在那急匆匆的背后，他仍然是地道的、樸素的、比任何人都普通的窮人。
初中優(yōu)秀作文 篇8
你看到標(biāo)題一定很奇怪，你可能會(huì)說(shuō)：“什么呀！書(shū)是死的，人是活的，怎么可能會(huì)有故事呢？”的確，書(shū)是死的，人是活的，可是，我們要是把書(shū)讀活了，書(shū)不可能是死的，它活了，就有故事了，不信？請(qǐng)看下去。
媽媽給我買(mǎi)了散文集，我十分喜歡。當(dāng)我看第一篇的時(shí)候，我說(shuō)：“人人說(shuō)你好，但我不信，先看你的第一篇作文！”
過(guò)了一會(huì)兒，我看完了，又對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)啊，書(shū)啊！，你真棒，你是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，看一看，啥事都知道！”
到后來(lái)，我瘋狂地看書(shū)，并且隨身帶一個(gè)小電燈，準(zhǔn)備在睡覺(jué)前讀書(shū)，我還會(huì)在枕頭下藏書(shū)，如果看完了，會(huì)纏著媽媽再買(mǎi)書(shū)。沒(méi)辦法，我像一塊鐵，書(shū)像一塊磁石，書(shū)本吸引著我，我無(wú)法擺脫它。我想，如果世上沒(méi)有書(shū)，我可能會(huì)覺(jué)得世界的無(wú)聊。書(shū)就是一把鑰匙，能開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)。它是我們的良師，一生一世陪伴著我們，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它！
初中優(yōu)秀作文 篇9
今年的暑假，我是在我舅媽家——慈溪度過(guò)的，那兒可好玩兒了!就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我在慈溪發(fā)生的一件有趣的事情吧! 那天，我和小伙伴們一起在林中玩耍，突然覺(jué)得我脖子 上好像有一個(gè)硬硬的像刺一樣的東西停在那，重重的。我一把把它抹了下來(lái)，一看，原來(lái)是一只小天牛呀!這時(shí)，我突然想到媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天牛是害蟲(chóng)，它是靠吸楊樹(shù)上的樹(shù)汁而生存的!我靈機(jī)一動(dòng)：既然天牛是害蟲(chóng)，那么我們就一起來(lái)捉害蟲(chóng)唄!
頓時(shí)，我玩心大起：“嗨，我們來(lái)捉天牛比賽吧!”我的建議一提出，就得到了大家的贊成。一場(chǎng)“捉天牛的比賽”就這樣開(kāi)始了! 瞧!我的弟弟拿來(lái)細(xì)竹竿子，站在樹(shù)底下細(xì)心地觀察每一根樹(shù)枝上的動(dòng)靜。一會(huì)兒，只見(jiàn)我的弟弟欣喜地拿著桿子往一根樹(shù)枝上挪，對(duì)著那只一動(dòng)不動(dòng)的天牛輕輕地一頂，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，那只天牛就掉下來(lái)了;有個(gè)比較膽小的女孩，她發(fā)現(xiàn)了一只天牛，自己又不敢去捉，急得站在那兒吊著嗓子喊：“妞妞姐姐，快來(lái)，快來(lái)，我這兒有一只天牛�！蔽壹弊哌^(guò)去，教她敞開(kāi)方便袋口，拿了一根柳條往天牛的屁股底端一頂，天牛便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐袈湓诹怂姆奖愦锪?還有幾個(gè)膽大的小伙伴，干脆就爬上樹(shù)直接用手去捉天牛。只見(jiàn)他們大拇指和食指兩指一捏，那天牛就成了他們的囊中之物了。別看我們捉得那么輕松，其實(shí)捉天牛也要懂得點(diǎn)技巧的，你亂捉的話，天牛的嘴巴和爪子可是會(huì)咬得你哇哇大叫的喔!
忙活了好一陣子之后，我們把各自捉到的天牛數(shù)了數(shù)，結(jié)果是我那最機(jī)靈的弟弟捉得最多。我們各自挑個(gè)最大的給它取個(gè)好聽(tīng)的名字，用線把它的一只后腿栓住，讓它們比一比誰(shuí)的爬行速度最快。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我的“神威將軍”遙遙領(lǐng)先，我開(kāi)心極了······過(guò)了大約兩分鐘的時(shí)間，我一看，不妙!我的“神威將軍”已經(jīng)被弟弟的“虎威勇士”給超過(guò)了!我大喊：“神威將軍，快!超過(guò)它。神威將軍，加油!”我那“神威將軍”好像聽(tīng)懂了我的話似的，只見(jiàn)它猛地一躍，便又把它們甩在了后頭。最后，我的“神威將軍”贏了，我可高興了，在場(chǎng)的小伙伴們的臉上也都露出了開(kāi)心燦爛的笑容
最后，我們約定好了下次捉天牛的時(shí)間，才戀戀不舍地 離開(kāi)了林子。這種既能除去害蟲(chóng)，又能讓我們玩得開(kāi)心·快樂(lè)的事情，我們何樂(lè)而不為呢!
初中優(yōu)秀作文 篇10
傳說(shuō)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)，將一塊紅寶石遺落在驪山，被老母的弟子蕭風(fēng)、葉云撿拾，埋放到老母殿后院。一夜之間，后院就長(zhǎng)出了一棵花紅葉茂的石榴樹(shù)。此樹(shù)吸收天地之精華，漸漸通了靈性�！�
青石長(zhǎng)階伴倚秀美驪山，欲醉半墜的夕陽(yáng)映著農(nóng)家裊裊炊煙。歸巢的鳥(niǎo)兒偶時(shí)發(fā)出幾聲啾鳴，涓潺流水中掠過(guò)一抹淡灰身影。
我一襲紅衣，眉眼淡淡，乍似與這一派盎然的青山綠水格格不入，可這才是真正屬于我的地方。
月寒吟風(fēng)惹絮飄，又憶起那年，朦朧夜色凄涼徹骨，你席地而坐舞弄著琴弦。弦弦余音從你的指縫里汩汩流出。我輕挑夜?fàn)T伏在琴沿，看著你跳躍的指尖，和豆粒燭火下你若隱若現(xiàn)的側(cè)臉。
柳樹(shù)倚在溪邊對(duì)鏡獨(dú)酌，柔若無(wú)骨的模樣我見(jiàn)猶憐，松軟的春草鋪遍漫漫長(zhǎng)夜，我多想告訴自己這不是離別，祈求破曉割破天角，依舊有你的琴聲相伴。
碧空長(zhǎng)，歲月淺。旦日晨光依然，斯人不在，鼻尖只剩墨香縈旋。你要我等你三年，三年后你定紅妝十里不負(fù)我。蒲公英被春風(fēng)不經(jīng)意吹散，我小心翼翼收起你唯一的承諾，日復(fù)一日守在籬笆旁。桃花開(kāi)了又?jǐn)�，燕子秋去春�?lái)。我望著流云數(shù)著日子，一年，兩年，三年
喜炮映紅半邊天，紅妝十里訴纏綿。迎親的隊(duì)伍從東城走到西街，在萬(wàn)眾矚目中抬進(jìn)宰相府，卻始終沒(méi)有邁入驪山一步。我扶鏡自嘲，你難道已經(jīng)忘了不負(fù)我的誓言？奪眶而出的淚水弄花了精心涂抹的胭脂，落在紅得刺眼的朱唇上，澀澀苦咸。你終究忘了誰(shuí)在驪山之中等你一世長(zhǎng)安。
竹門(mén)嘎吱一聲響，你一身喜服突兀出現(xiàn)，踏著夜色跌跌撞撞的走進(jìn)玄關(guān)。我顧不得多想趕忙跑過(guò)去攙住你，濃濃的酒氣充斥在我的鼻腔，不禁皺起眉頭輕責(zé)：“怎么喝了這么多酒�！�
你趴在我的懷里，全身的重力都?jí)合蛭遥炅�，我從沒(méi)想過(guò)再相遇會(huì)是這樣一番情景。你抬眸看我，眼底一片朦朧，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)我說(shuō)，卻又什么也沒(méi)有說(shuō)。脖子支撐不住腦袋，你沉沉的低下頭，緊緊抓住我的手，不斷囈語(yǔ)：“不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我”
我不禁淚水決堤，你是愛(ài)我的，可你更愛(ài)你的大千世界，我愿意成全你，因?yàn)閻?ài)不是占有。
我將你扶上床，戀戀不舍的描摹著你的輪廓，聽(tīng)著你迷迷糊糊的喃喃，“不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我”
我終究還是離開(kāi)了你，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這次換你在午夜夢(mèng)回時(shí)呼喊我的名字，在半夢(mèng)半醒中渴望陌上花開(kāi)。
因果輪回，相欠相還，冥冥之中早就注定了這一切。你可能從來(lái)都不知道前世你叫蕭風(fēng)，是老母門(mén)下的大弟子，而深愛(ài)著你的小師妹葉云，正是你所娶的宰相之女。而我，就是與你朝夕相伴的那棵石榴樹(shù)。
我要還你的債，而你，要報(bào)葉云的情。
四月驪山，花紅葉茂的石榴樹(shù)下，你與葉云勤奮習(xí)劍，互拭汗水。每個(gè)午后，你們都會(huì)倚靠在樹(shù)桿，靜靜地訴說(shuō)心事。
葉云是個(gè)活脫脫的小姑娘，每天纏著你說(shuō)些不著邊際的俏皮話，她把喜歡講的灑脫而又簡(jiǎn)單。你感激于葉云對(duì)你的情感，更執(zhí)著于潛心修仙。
突如其來(lái)的無(wú)頭火魔在后院熊熊燃燒，我無(wú)助的掙扎哭泣。而你仿佛聽(tīng)到一般，毫不猶豫的沖進(jìn)火場(chǎng)，在焦糊與枝干的斷折中，對(duì)我說(shuō)：“別怕、別怕”
半生的修行都?xì)г谶@片刻的英勇。你救我于火海，卻斷送了自己的前程，甚至是生命。
葉云眼睜睜看著自己心愛(ài)的人站上輪回塔，你的聲音忽隱忽現(xiàn)，痛苦而真切：“云妹，對(duì)不起，等我”就在這一刻，她毅然決然的拉住你的手，癡癡的望著同樣眸里滿是淚水的你，笑著說(shuō)：“你去矣，我亦無(wú)心成仙，記得來(lái)世娶我�！�
輪回千轉(zhuǎn)，你終于贏得良人伴你一水盈盈。而我依然在等待下一個(gè)陌上花開(kāi)。
【【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文匯編10篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】初中春節(jié)優(yōu)秀作文3篇02-13
【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文300字8篇01-10
【熱門(mén)】初中感悟作文匯編六篇01-09
【熱門(mén)】初中成長(zhǎng)作文匯編5篇02-05
【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文300字匯總六篇01-16
【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文匯編5篇01-07
【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文匯編九篇01-05
【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀除夕作文匯編九篇02-14
【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀除夕作文匯編7篇02-11
【熱門(mén)】初中滿分作文匯編六篇01-12