深秋的校園作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的深秋的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
深秋的校園作文1
我的校園景山，就像一座美麗的大花園，那里有很多優(yōu)美的風(fēng)景。
我走進(jìn)校園，大門口的迎客松向我揮著手臂，仿佛想讓我走進(jìn)它的懷抱。
體育館旁邊的楓樹枝條長(zhǎng)得很齊，像一把紅色的小傘。楓樹旁邊有兩座小假山，它們就像兩位將軍保護(hù)著楓樹。
教學(xué)樓前面有一棵合歡樹，夏天時(shí)，合歡花就像一個(gè)個(gè)粉色的小毛球，長(zhǎng)著柔軟的絨毛，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。有一次放學(xué)的路上，我和朋友們看見(jiàn)了幾多合歡花掉在了地上，我們趕緊撿起來(lái)，把它們夾到書里�，F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，合歡樹的葉子掉光了，樹干變得光禿禿的。
我走在石磚路上，石磚路旁邊有長(zhǎng)著紅果子的灌木叢，就像紅色的珍珠掛在翠綠的枝條上。晚上的時(shí)候，灌木叢中就像點(diǎn)著無(wú)數(shù)盞紅色的小燈。
教學(xué)樓后面有一棵我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹，風(fēng)一吹，樹葉就像黃蝴蝶一樣舞動(dòng)起來(lái)，看上去很美麗。
深秋的景山，簡(jiǎn)直比仙境還要美麗。
深秋的校園作文2
大自然是個(gè)大舞臺(tái)，他培養(yǎng)了四個(gè)大導(dǎo)演。他們暗中比試著看誰(shuí)的節(jié)目更精彩。
這次該秋登臺(tái)了。他選擇了校園這個(gè)場(chǎng)景。隨著燈光和音樂(lè)的開始，打扮成清潔工的秋雨，他一上臺(tái)就忙個(gè)不停，清洗掉了夏天的炎熱。讓舞臺(tái)的背景看上去更藍(lán)更高。接著扮演成魔術(shù)師的秋風(fēng)來(lái)了。她把碧綠的樹葉變成了鮮艷的彩蝶，飄呀飄……一直飄到地上。這時(shí)隨著《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)的響起，葉梗們站直了身體，變成一個(gè)個(gè)小勇士，正在“撥勁比賽”中一決勝負(fù)。小鳥為勝利者歡呼著。此時(shí)音樂(lè)又發(fā)生了變化，優(yōu)美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的可愛(ài)的小果子，跟著音樂(lè)翩翩起舞。
這時(shí)只見(jiàn)魔術(shù)師一揮手，葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被仨懺谖枧_(tái)。
深秋的校園作文3
一朝秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽(yáng)。
秋日的廊道上，金色陽(yáng)光灑在大家的臉上，每一個(gè)回眸都好像一個(gè)光彩照人的亮相。深秋的天上，云彩擁抱著太陽(yáng)，抱的越緊，它就被染的越黃，啊，一副迷人的秋日模樣。
康康老師走過(guò)晨讀的教室，聆聽學(xué)海泛舟的書聲，臉上流露出幸福的笑容，美好的一天從此處展開。稚嫩的書聲在教室里回環(huán)，就像秋風(fēng)里的樹葉飄飄蕩蕩，不絕于耳。
誰(shuí)不喜歡這美妙的天氣，我愿化作樹上的小鳥，采食秋的果實(shí)，發(fā)出清脆的叫聲，讓大家時(shí)時(shí)聽到我，又時(shí)時(shí)找不到我，這樣豈不比只會(huì)落葉的老樹更有趣？
透過(guò)鏡子，操場(chǎng)的角角落落，藏著一個(gè)個(gè)發(fā)出聲響的寶藏。手持無(wú)線電機(jī)的一小少年，正四處奔忙，地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到，否則收隊(duì)了，豈不辜負(fù)了美好的秋日？
美麗的.角落無(wú)處不在，彩色的夢(mèng)啊飄飄浮浮，如果有人數(shù)一數(shù)，也許校門口水池里的魚兒會(huì)給你回答，它們嘴里冒著泡泡，一個(gè)泡泡一個(gè)夢(mèng)……
深秋的校園作文4
我愛(ài)深秋，愛(ài)這爽朗的天空，愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了。
深秋的校園在我眼里是唯美的，陶醉于其中。
深秋的校園作文5
我的學(xué)校位于一片居民區(qū)里，鬧中取靜，每當(dāng)深秋來(lái)臨，校園就變得異常漂亮。
走進(jìn)校園，兩旁的植物會(huì)向你伸出那溫暖的小黃手，迎接你們來(lái)到知識(shí)之海。
沿途走向小徑，兩邊的高桔熟了，胖嘟嘟的果實(shí)散發(fā)出誘人的清香；筆挺的銀杏樹在太陽(yáng)下金光閃閃，它的葉子像舞女的裙擺，在風(fēng)中輕輕起舞；低矮的灌木從單調(diào)而專一，不管春夏秋冬都穿著不變的小綠衣裳。
來(lái)到操場(chǎng)，雞爪槭向我們招手；枸骨向我們獻(xiàn)上紅珍珠；小草向我們炫耀剛剛?cè)竞玫狞S頭發(fā)；楓樹看我們?cè)S久不來(lái)，急的“頭發(fā)”都掉光了；牽牛了整天拿著小喇叭，東吹西吹，不知吹落了多少；只有紫蘇每天堅(jiān)守著長(zhǎng)江印……
在返回的小路上，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛飄落，有的像雞蛋，有的像衣服，有的像小手，有的像扇子……。同學(xué)們開心極了，有的忙著撿落葉，有的展開雙臂洗起落葉澡，有的快速地在做記錄，但我們終歸還是回到了教室。而我，還沉浸在落葉雨中。
我喜歡深秋的校園。
深秋的校園作文6
秋天，我們的校園里五彩繽紛，樹葉五顏六色形狀各異，來(lái)到梧桐樹下抬頭仰望，梧桐葉漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風(fēng)中慢慢飄落，時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔，好有意思。低下頭一看，��！剛掃過(guò)的地面又落了好多“小黃手”。
我們不知不覺(jué)走到了楓樹前，滲紅的楓葉又像孩子們的臉蛋，不僅紅而可愛(ài)，又像一個(gè)穿著金色衣裙的仙子，他那衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。大操場(chǎng)的樹葉漸漸枯黃，你走在路上可以聽到沙沙沙的聲音，如同一首交響曲。
校園的秋天如同一幅水墨畫，我愛(ài)學(xué)校里的花草樹木，更愛(ài)我的學(xué)園，她給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
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