【精華】考試感受作文300字合集九篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的考試感受作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
考試感受作文300字 篇1
11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書(shū)包就向?qū)W校門(mén)口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話,說(shuō):今天就考完試了,放學(xué)來(lái)接我。
晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒(méi)辦法。哎——!老師都說(shuō)這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類的問(wèn)題,要分析問(wèn) 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做呢?聽(tīng)完爸爸的話后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。
我的數(shù)學(xué)不足的地方:考試檢查出來(lái)了錯(cuò)誤,很多很多。當(dāng)我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái),我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。
地理:我五分鐘就做完了,也沒(méi)有檢查。還不知道錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。
生物:我沒(méi)有背會(huì)老師記的一些題?荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。
考試感受作文300字 篇2
考試后,我心神不定,生怕自己考不好,回到家里我馬上打開(kāi)電視機(jī),似乎是為了逃避什么。我看了一會(huì)兒,對(duì)什么內(nèi)容都沒(méi)感覺(jué),心里還是忐忑不安。熬啊,熬啊,等到了三點(diǎn)鐘,我終于忍不住打電話給盧老師,電話通了,我心頭一緊,聲音有點(diǎn)發(fā)顫!凹涯荨焙吞@的聲音傳來(lái),我大膽地問(wèn)老師自己考了幾分,盧老師告訴我說(shuō):“科學(xué)96分,語(yǔ)文就95分,數(shù)學(xué)86分,英語(yǔ)93分!蔽衣(tīng)了很傷心,老師對(duì)我說(shuō):“佳妮,你試卷上的小錯(cuò)誤非常多,主要是平時(shí)不夠細(xì)致,在假期里一定要好好學(xué)習(xí)哦!”我說(shuō):“好的!蔽野逊?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽看看我的表情,馬上安慰說(shuō):“考的還好呀!不過(guò)你知道自己有不足,讓媽媽很開(kāi)心,知不足才肯上進(jìn)!”
唉!我心里想,以后一定要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。顏真卿的名言說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我一定要做在寒冬里傲然開(kāi)放的梅花。
考試感受作文300字 篇3
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把,我覺(jué)得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的,考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū),英語(yǔ)班的都沒(méi)有看,考試的時(shí)候很多都不會(huì),結(jié)果,出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受,居然88分,年租第三名!!天 ,我考的最好的也就是兩科第六,一科第八,怎么能這么好呢?讓我沒(méi)有辦法接受!呵呵,都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí),考成這樣,以后誰(shuí)還相信我考的不好?天!
最好的朋友又掛了一科,我也不好說(shuō)什么,也許個(gè)人追求不同,平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候他就不怎么復(fù)習(xí),也許太自負(fù)了,我也勸不動(dòng)他,他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的心,我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ,可是他傷心的成都我可以感受,其實(shí)我很欣賞,佩服他的,他知道很多知識(shí),了解很多,有很強(qiáng)的能力,可是也許不適合應(yīng)試教育把,希望兩年后他去美國(guó)可以發(fā)展的更好,也許美國(guó)更適合他啊
期待他回國(guó)的那天!期待我們的預(yù)定!記得我會(huì)去接站!我會(huì)在南方找工作,等待他回來(lái)!
大家一起努力!!為了自身的理想,事業(yè),生活!
考試感受作文300字 篇4
期末考試后的感想
那天,期中期末考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)?粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì),這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!
考試感受作文300字 篇5
終于考試結(jié)束了,學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū),原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下,沒(méi)想到手機(jī)卻一直響個(gè)不停,都是家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及,以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò),很少有家長(zhǎng)主動(dòng)撥打電話給老師詢問(wèn)成績(jī),可這在這里,沒(méi)想到學(xué)生家長(zhǎng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有幾位家長(zhǎng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷,想認(rèn)真分析失分的原因。這讓我很受震撼,城里就是城里,家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求硬是要高呀!
我細(xì)細(xì)的琢磨了一番,總結(jié)了這次考試成績(jī)跟平時(shí)有所差距的原因:第一是因?yàn)榭荚嚽坝捎谔鞖庠蜻B續(xù)放假十幾天,孩子雖然在家也復(fù)習(xí)了,可他們的復(fù)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性,也沒(méi)有連續(xù)性;有些孩子也許自覺(jué)性不夠,根本沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí),所以成績(jī)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓(xùn)練的試卷難度要大一些,出現(xiàn)了很多靈活性較大的試題,很多孩子無(wú)從下手,這也是他們本次考試成績(jī)不理想的原因所在。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求如此高,無(wú)形中鞭策了執(zhí)教的老師,我知道今后的工作該怎樣做......
考試感受作文300字 篇6
這個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試,星期五成績(jī)出來(lái)以后,老師說(shuō)班級(jí)這次語(yǔ),數(shù),外三門(mén)整體考的都不理想。
我這次的考試成績(jī)也有所下降,主要是語(yǔ)文成績(jī)考得很不理想,當(dāng)我知道成績(jī)后回家我不敢告訴媽媽,怕媽媽批評(píng)我;氐郊液螅乙粋(gè)人坐在寫(xiě)字臺(tái)反思了很久,老師發(fā)試卷的時(shí)候說(shuō)我作文寫(xiě)得不好,我知道作文一直是我的弱項(xiàng),這都是和我平時(shí)不喜歡看課外書(shū)有很大的關(guān)系,我也知道只有多看多讀課外書(shū)才能更好的提高寫(xiě)作水平,每次媽媽買來(lái)課外書(shū)我都敷衍了事的看看,所以才使我的作文一直不能提高!
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨小升初,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí),對(duì)自己嚴(yán)格要求,最主要是要能定下心多看多讀課外書(shū),把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)!
我相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能成功!
考試感受作文300字 篇7
同學(xué)們,你們喜歡考試嗎?考試只不過(guò)是對(duì)你一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的考察,F(xiàn)在,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的考試感受吧!
我認(rèn)為,發(fā)考卷之前的感覺(jué)是甜蜜的。試卷拿到手,粗略瀏覽一遍,上邊的題目我都會(huì),都是熟人。如果不是監(jiān)考老師在,我一定會(huì)跳到桌上大聲唱:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。”輕輕松松做這么簡(jiǎn)單的`題目,我怎么能不感覺(jué)心里甜滋滋的呢?
我認(rèn)為寫(xiě)考卷之時(shí)是酸酸的感覺(jué),因?yàn)榭偸峭蝗挥幸活}我不會(huì)做,看題型,我似乎做過(guò),但我怎么也想不起來(lái)了。我好后悔我沒(méi)好好復(fù)習(xí)嘍!此時(shí)此刻,我的心里就是酸溜溜的,明明做過(guò)這道題,卻因?yàn)閺?fù)習(xí)不扎實(shí),眼睜睜地看著分?jǐn)?shù)離我而去啊!
我認(rèn)為收考卷之時(shí)是辣辣的感覺(jué)。當(dāng)我寫(xiě)到最后一道題時(shí),想了半天也沒(méi)想出來(lái)?煲站砹,或鈴聲敲響的時(shí)候,我才胡亂地寫(xiě)上一個(gè)答案。這時(shí),我的心里就像被人淋了辣椒水一樣,火辣辣地燙,火辣辣地疼。唉,這次考試,又將成為我的煎熬!
考試,其實(shí)并不可怕,只要我們學(xué)好知識(shí),記住知識(shí),認(rèn)真復(fù)習(xí),那么,考試的時(shí)候自然輕輕松松,再也不會(huì)五味雜陳,只會(huì)有成功的甜蜜了!
考試感受作文300字 篇8
一天,上班會(huì)課時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō): “ 你們?cè)俚热炀涂荚嚵耍不好好的復(fù)習(xí),在這玩這個(gè),玩那個(gè)的,是不是不想考好成績(jī)呀? ” 說(shuō)著,便在黑板上寫(xiě)下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文,只有考一百分的不用罰。寫(xiě)完之后就走了。
這時(shí),英語(yǔ)老師又神氣又生氣的走進(jìn)教室,非說(shuō)語(yǔ)文老師懲罰得不夠重,英語(yǔ)考不好,也要受懲罰,也要考到一百分才不受罰,說(shuō)完就走了。這時(shí),數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績(jī)好的同學(xué)都趕緊復(fù)習(xí)起來(lái),而我們班成績(jī)差的同學(xué)依舊神氣活現(xiàn),搖頭擺尾,像是不在乎似的吵起來(lái),跳起來(lái)。
幾天后,我的考試成績(jī)下來(lái)了,都是一般、
看來(lái)考試之前非常緊張,而考試之后只是非常的慘。
考試感受作文300字 篇9
今天早上陽(yáng)光明媚,我早早的起了床,因?yàn)橐谥锌荚嚒?/p>
吃過(guò)早飯,爸爸開(kāi)車送我去學(xué)校,一走進(jìn)教室看到有人比我還早,就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來(lái)的吧!叮叮!险n了,我和同學(xué)們端端正正的坐好等待老師的到來(lái),老師來(lái)了把試卷發(fā)了下來(lái),我審閱了一下試卷,看看有什么不會(huì)做的,然后老師把紀(jì)律講了一下,就開(kāi)始做了,教室里鴉雀無(wú)聲,我也不知道怎么了,一緊張就有一道題不知道做了,時(shí)間過(guò)去了老師要收卷了,我還是沒(méi)有做出那道題目,所以也只好收卷了,下課了我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看了一下結(jié)果是精誠(chéng)所加,金石為開(kāi)。叮叮叮……上課鈴打響了,第二節(jié)考試開(kāi)始了,劉老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)了,我看了一下試卷,試卷上有測(cè)評(píng)一和測(cè)評(píng)二,我不知道要哪一面?后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“只要做測(cè)評(píng)一的兩面,我高興極了,開(kāi)始做了,我做的時(shí)候覺(jué)得很輕松,還沒(méi)打下課我就做完了,做完我認(rèn)真的檢查了,叮叮叮下課了老師把卷子收上去了,我也不知道我做對(duì)了沒(méi)。
經(jīng)過(guò)這次考試我明白了一個(gè)道理,就是上課要認(rèn)真,考試才不會(huì)那么緊張,成績(jī)也會(huì)好,所以今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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