一節(jié)感人的課作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的一節(jié)感人的課作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　早自習(xí)的一個(gè)早上，李老師沒(méi)有出現(xiàn)在班級(jí)里，班長(zhǎng)說(shuō)：由于李老師生病了，所以今天可能要晚點(diǎn)過(guò)來(lái)。

　　“鈴—”上課的鈴聲響了，李老師出現(xiàn)在我們的面前：“對(duì)不起同學(xué)們，我來(lái)晚了。”李剛驚奇地問(wèn)：“老師，您的病……”

　　李老師笑著說(shuō)：“你看我現(xiàn)在不是很好嗎？”我看到老師那蒼白的`面龐，干裂的嘴唇，顯然是發(fā)過(guò)高燒的。這似乎與剛才她的回答有些矛盾，難道老師她……“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題�！崩罾蠋熂�(xì)心地講著新課，每一字、每一句話都是那么響亮。這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血啊！我正認(rèn)真地聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，隨著講課的聲音也低下來(lái)了。同學(xué)們互相看了看，都為老師擔(dān)心。我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫字的手在不住地發(fā)顫。突然，老師的話停住了，雙手扶在講桌上，頭深深地低著，好像在看教材。但我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼，眉頭緊皺，汗珠順著臉頰滾落下來(lái)。我深深地感到病魔正在無(wú)情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：是什么力量促使老師為我們?nèi)淌苓@么大的痛苦呢？這時(shí)，李老師猛然把頭抬了起來(lái)，臉上出現(xiàn)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想：老師明明被病魔折磨得難以忍受，怎么會(huì)笑出來(lái)呢？我真不敢相信自己的眼睛。

　　“鈴—”又是一陣鈴聲，李老師松了口氣，拖著疲憊的身體勉強(qiáng)走下了講臺(tái)，坐在椅子上，她手托著頭，臉上出現(xiàn)了痛苦的表情。我想：老師是以她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛心，忍過(guò)了這短暫而又漫長(zhǎng)的四十分鐘��！

　　同學(xué)們的眼睛漸漸的都濕潤(rùn)了，被李老師那種忘我的精神深深的感動(dòng)了......

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